1. PORTFOLIO HISTÓRIA DA ARTE
DESIGN – NÚCLEO C . PROFESSORA ALENA MARMO
Aluno: Mauricio Cezar Rodrigues
Ruher

2. ÍNDICE
AS PÁGINAS A SEGUIR POSSUEM CONTEÚDO DO ANO DE 2013, 1° DE HAD ESTUDADOS EM SALA DE AULA.












♦ Relação entre arte e Design
♦ Leitura de imagem – Ron Mueck
♦ Leitura de imagem – Escher
♦ Leitura de imagem – Pintura Rupestre
♦ Leitura de imagem – 3° Bimestre
♦ Exercício Acimboldo
♦ História X Pré-História
♦ Linha do tempo
♦ Modernismo
♦ Pós-Modernismo
♦ Conclusão
♦ Ref. Bibliográfica
Obs: Caso precise retornar ao índice, clique no botão
de casa que se encontra no canto superior direito

3. RELAÇÃO ENTRE “ARTE” E “DESIGN”
Apesar de terem funções diferentes, ambos têm por
intenção atingir o emocional das pessoas de alguma
forma. O Design depende e se baseia na arte em grande
parte do tempo, enquanto que a Arte registra a história do
mundo conforme a necessidade de seu tempo.
Índic
e

4. LEITURA DE IMAGEM
OBRA DE RON MUECK
A obra de Ron mueck apresentada, mostra duas
pessoas em uma sala com Iluminação focada
nelas, aonde um homem de aparência de 40 anos
vestido com um terno preto ,está sentado com um
senhor de aparência cansada e de idade avançada
em seu colo, deitado com a mão pendida em direção
ao chão, e com apenas uma manta para lhe cobrir o
corpo. A imagem parece interpretar uma cena de pai e
filho, aonde o pai está próximo da morte, é possível
perceber o sofrimento na expressão do velho, e a
compreensão pela expressão do homem sentado. A
imagem parece interpretar a mesma cena de Maria
segurando Jesus á beira da morte, protagonizada por
figuras humanas comuns de cotidiano em geral.
Índic
e

5. Índic
e
LEITURA DE IMAGEM
OBRA DE ESCHER : OLHO
A Obra de Echer apresenta um olho
humano
com
extremo
realismo, apresentando cílios, retina, reflexo
de luz, pupila, sombreamento e pequenas
rugas ao redor do óculo. Analisando a
imagem, podemos ver uma caveira refletida
na pupila do olho, bem como podemos notar
o cansaço expresso pela roxidão e olheiras
ao redor do olho. O olho também está
aberto de forma exagerada, dando a
impressão de fixado em algo, ou até mesmo
surpresa/susto.
Como
interpretação
pessoal, eu poderia dizer que se trata de um
retrato do próprio autor, demonstrando seu
cansaço da própria vida, e a iminente morte
que o atormenta, representada pela caveira
que se pode ver na pupila.

6. Índic
e
LEITURA DE IMAGEM
PINTURA RUPESTRE
A imagem se trata de uma pintura feita em
pedra, na parede de uma caverna, e
apresenta a imagem de 2 animais de caça
que parecem ser bisões. São usadas
apenas as cores preto e vermelho, os
animais parecem fortes e estão um virado
para o lado contrário do outro.
Pode-se ver que a pintura representava
algo do dia-a-dia dos homens daquele
período, e é possível avaliar que o formato
era bem definido, que eles tinham bem a
noção do que estavam desenhando. Por
interpretação pessoal, posso dizer que
estavam
retratando
suas
façanhas
diárias, seus momentos de experiência e
também deixando marcas de por onde
passaram.

7. Índic
e
LEITURA DE IMAGEM
AS TRÊS GRAÇAS
Observando-se a imagem podemos ver
uma imagens esculpida em relevo contra
uma parede branco, aparentemente de
gesso ou mármore, representando 3
mulheres nuas abraçadas entre si, estendo
a do meio virada de costas, com cada uma
apoiada com a cabeça sobre o ombro das
outras. É possível ver ao canto direito um
pequeno
garoto
tocando
uma
harpa,
também
nu,
retratando
provavelmente um anjinho. A escultura não
possui cores, sendo totalmente branca
como a parede de fundo, porém apresenta
vários detalhes como frisos entre os
cabelos, as enrugações formadas pelo
corpo, e expressão serena no rosto de
todas as figuras.A imagem parece ser um
símbolo de sensualidade.

8. EXERCÍCIO ACIMBOLDO

Floresta de Lápis, e suas raízes. – Mauricio Cezar
(2013)

9. Índic
e
HISTORIA X PRÉ-HISTÓRIA
Se define por Historia e Pré-história, o período anterior e
sucessor á invenção da escrita.
 Em ambos os períodos, a arte estava presente.
 Na pré-história, a arte tinha função prática, presente nos
objetos usados para atender necessidades primarias.
 Em períodos seguintes, a arte passou a ser usada para
apreciação, simbolismo, sensações e representações.


10. Índic
e
LINHA DO TEMPO
Clique nos ícones para ir ao ponto histórico
PONTO HISTÓRICO
INÍCIO DE ERA
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

11. Índic
e
PRÉ-HISTÓRIA
Foi dividida em 2 Períodos, Paleolítico e Neolitíco
 Paleolítico (Idade da pedra lascada)
 Neolítico (Idade da pedra polida)

Representação Gráfica das espécies hominídeas da Pré-História
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

12. Índic
e
PERÍODO PALEOLÍTICO
Povos nômades, que se alimentavam de
frutos, raízes e da caça.
 A arte deste período foi representada por pinturas
em cavernas e esculturas em barro.
 O estilo era naturalista, apresentando cenas do
cotidiano.

Pintura em caverna, representando
a caça
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Vênus de Willendorf, Representação
feminina
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Pedras Lascadas, usadas como
armas de caça
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

13. Índic
e
PERÍODO NEOLÍTICO
Os povos começaram a se estabilizar e
desenvolver técnicas de agricultura.
 Passou a surgir peças em
cerâmica, madeira, pedra e tecelagem.
 O estilo era simplificado e geométrico.

Artefatos em cerâmica, Potes e
instrumentos
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Construção típica do período Neolítico
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Equipamentos De “Pedra Polida”.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

14. Índic
e
IDADE ANTIGA
Caracteriza a época entre a invenção da escrita até
a queda do império romano.
 São desenvolvidas as primeiras civilizações, e os
maiores reinos históricos.
 A arte se desenvolve e passa a ter ambos os
sentidos, prático e estético.

Ruínas de pirâmides e Esfinge do antigo Egito
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

15. MESOPOTÂMIA
Índic
e
“Entre rios” , Eufrates e Tigres, é uma das mais
antigas civilizações na história.
 A arte tem presença estética em
construções, artefatos e pinturas
 As grandes civilizações dão espaço á arquitetura
desenvolvida.

Zigurate, templo mesopotâmico
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Estatueta de Gudea, da Suméria
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Baixo relevo presente na entrada de um
palácio assírico
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

16. EGITO
Índic
e
Civilização construída á beira , e sustentada
pelo, Rio Nilo.
 Davam enfoque à religião e acreditavam na vida
eterna.
 Foi a maior civilização da história, responsável pela
criação das magníficas pirâmides e esfinges.

Pintura Egípcia retratando o
zoomorfismo, e a superioridade da
cleópatra.
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Cabeça de Nefertite (Esposa do
faraó), escultura pintada.
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Pirâmides Egípcias, principais templos
arquitetônicos, tumbas dos faraós.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

17. GRÉCIA
Índic
e
A grécia se caracterizava pela paixão bela beleza
humana.
 Davam enfoque ao homem como centro do
universo, e isto se destacava nas pinturas e
esculturas
 Foi o berço da filosofia, das artes clássicas e dos
ornamentos.

Partenom, Templo Grego de adoração
Aos deuses.
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Discóbio, Estátua grega representando
jogos olímpicos.
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Vaso Grego com pinturas no estilo de
figuras negras. Aquiles e Ajax.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

18. ROMA
Índic
e
Roma foi um reino de
conquistadores, considerados o maior império de
todos os tempos.
 Arquitetura ornamental mais desenvolvida, com
constante uso de arcos.
 Foi berço do cristianismo, e um reino com povo
festivo.

Interior Panteão de Roma.
(Pintura do século XVIII)
Coliseu, arena de luta romana.
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Arco do triunfo de Tiberio.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

19. IDADE MÉDIA
Índic
e
A arte na idade média passou por diversos períodos, mas não teve uma
verdadeira
“Revolução” como nas demais. Entre as características, se destacam:

A Idade média foi caracterizada pelo teocentrismo,toda arte voltada para a
igreja.

A era Bizantina, caracterizada por Mosaicos principalmente em igrejas.

O período Romano, com pinturas afresco com temas religiosos

O gótico, que apresentava igrejas com arcos em ponta, os vitrais e
esculturas naturais
“Juízo final”, uma típica escultura
romana, voltada para a igreja.
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Justiniano e Cortesões, um exemplo de
mosaico Bizantino
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Catedral de Reims, igreja típica do
estilo gótico.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

20. RENASCIMENTO
Índic
e
Foi uma época de “Renascimento” da arte, uma
busca pelos valores artísticos novamente.
 As obras passaram a ter mais valor artístico, do
que comparado ao religioso da era anterior.
 Foi uma forte busca pelo retorno da antiguidade
clássica nas obras realizadas.

“A virgem das rochas”, pintura a óleo
feita por Da Vinci.
Estátua de David, Esculpida por
Michelangelo
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Pintura em madeira por Boticcelii, “O
nascimento de Vênus”.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

21. MANEIRISMO
Índic
e
Foi um movimento voltado para o estilo, a
“Maneira” própria e original do autor
 Se desenvolveu na Itália, aonde se fortaleceu e
fixou-se.
 Fugia da representação fiel e original da
natureza, buscando representações originais com
características próprias.

Afresco representando A pregação de
João Batista. (Jacopino del Conte)
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Madona do Pescoço, óleo sobre
madeira feito por Parmigianno
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Tela de Caravaggio, mostrando um
“Jovem mordido por um lagarto”
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

22. BARROCO
Índic
e
Significa “Pérola imperfeita”, e por muitas vezes foi
considerada como termo subjetivo.
 Assim como o renascimento, era uma arte que se
buscava na antiguidade clássica para inspiração.
 Ao contrário do renascimento, o barroco era
apresentado de forma mais exagerada, dramática.

A religião derrotando o ódio, escultura
de Pierre Legros
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Escultura representando o Extase de
Santa Teresa. Obra de Bernini
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
“As consequências da guerra” – Pintura
de Rubens.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

23. ROCOCÓ
Índic
e
Dando continuidade ao movimento Barroco, O
Rococó é também foi por vezes atingido com
críticas pejorativas.
 Constituia de um estilo mais ousado, menos
dramático e com mais alegria apresentada nas
obras.
 Era um estilo mais voltado para a burguesia no
geral.

Arquitetura interna do Palácio de
Queluz, com ornamentos estilo Rococó
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Pintura em óleo “A leitora” – Obra de
Fragonard
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
Obra encomendada a Fragonard pelo
amante da moça : “O balanço”
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

24. NEO CLÁSSICO
Índic
e
Foi um estilo extremamente aprofundado no estilo
de obras da Idade antiga, do clacissismo.
 Constantemente usadas colunas de ordem jônica e
Corintía.
 Esculturas com exaltação do homem, e arte com
os mesmos princípios greco-romanos.

O juramento de Horácios – Por Jacques
Loui David
{ PRÉ-HISTÓRIA }
Pré-História
Paleolítico Neolítico
25mil A.C.
10mil A.C.
Versão esculpida das três graças, por
Bertel Thorvaldsen
{ IDADE ANTIGA }
Antiguidade Mesopotâmia
6mil A.C.
6mil A.C.
O panteão de paris, com estilo grecoromana.
{ IDADE MEDIA }
Egito
Grécia
Roma
3mil A.C.
700 A.C.
Séc. I
Idade Média
Séc. V
{ IDADE MODERNA }
Renascimento Maneirismo Barroco
Séc. XVI
Séc. XVI
Séc. XVIII
Rococó NeoClássico
Séc. XVIII
Séc. XVIII

25. MODERNISMO & ARTE MODERNISTA
Com
o
início
e
o
advento
do
modernismo, seguiram-se vários movimentos
artísticos modernistas também, nos quais os
artistas não mais representavam a natureza ou as
formar de maneira naturalista, mas sim recorrendo
ao rompimento das regras, buscando novos estilos
capazes de representar a modernidade, ou os
próprios sentimentos do autor, ou sua visão do
mundo.
 A arte modernista apresenta formas irregulares do
ponto de vista naturalista, sendo elas a
representação da visão do artista do mundo, e não
a representação natural do mesmo. São vários
estilos de vários movimentos, porém todos
baseiam-se mais no subconsciente do artista e
suas emoções para sua concepção.


26. PABLO PICASSO – BIOGRAFIA E
OBRAS
ARTISTA MODERNISTA, CRIADOR DO ESTILO CUBISMO





Picasso foi um artista, pintor e escultor espanhol nascido em Málaga em 25/10/1881. Seu pai
era professor e pintava em horas vagas, podendo ser daí de onde Picasso desenvolveu o
gosto pela arte. Apesar do fácil desenvolvimento, Picasso apresentou problemas na escola, e
resolveu seguir sua educação artística sonzinho. Foi considerado como gênio, visto que aos 14
anos já superava as expectativas de renomadas galerias e escolas de arte. Mudou se para
Madrid com um novo atelier entrando então na academia real de belas artes de São Fernando.
Em Madrid, Picasso copiava artes de outros grandes artistas, desenvolvendo sua capacidade
técnicas, porém estagnando sua genialidade única. Foi obrigado a parar suas artes devido a
contrair uma doença, tendo então de retornar á Barcelona. Em 1900 foi a Paris aonde passou
uma de suas piores fases sofrendo com a pobreza, frio e fome.
Ainda em paris, de 1901 a 1905 Picasso passou pela sua “Fase Azul”, aonde suas obras
refletiam seu estado de espírito com cenas sombrias, de morte, tristeza e dor. Logo após, ao
apaixonar-se Picasso entra em sua “Fase rosa” de 1905 a 1906 aonde pinta com vários tons
vermelhos destacando músicos, dançarinas e cenas de circo. Após então, seu estilo passou
por várias reformas em cima de estudos de arte grega, romana e outras, o que seria o
precursor para o seu cubismo, movimento modernista que mostrava sua visão do mundo
representada por cubos.
Tornou-se então reconhecido com seu estilo de pintura, teve novas relações amorosas fora
do casamento, e no período da Segunda Guerra Mundial, se dedicou á escultura, cerâmica e
outras artes manuais. Em 1943 conhece a pintora Françoise Gilot, e tem então 2 filhos. Nos
anos que se passaram continuou a reproduzir mais obras, chegando então á 1968 aos 87 anos
reproduzindo uma serie de 347 gravuras representando cenas e gostos da juventude e
infância, como as touradas e o circo.
Morreu em 1973 na França aos 91 anos de idade.

27. IMPORTANTES OBRAS DE PICASSO
Les Demoiselles
d'Avignon
Óleo Sobre Tela
Pablo Picasso
244x234cm
1907
Le revê
Óleo Sobre Tela
Pablo Picasso
130x97cm
1932
Guernica
Óleo Sobre Tela
Pablo Picasso
350x782cm
1937

28. PÓS MODERNISMO & ARTE PÓS MODERNA


O pós-modernismo compreende o período que se
segue ao movimento modernista, e nele se vê uma
crise
de
esgotamento
do
movimento
modernista, iniciando-se então os mais diversos
estilos, pois não podia-se mais descartar qualquer estilo
do autor, por comparar com algum estilo anterior. A
cópia e aproveitamento de movimentos artísticos
anteriores é encorajada, e os artistas ganham ainda
mais autonomia para fazer, questionar e reformular a
arte, aos seus princípios. Não existe mais o certo e o
errado, existe o ponto de vista próprio de cada um.
Nas obras vê-se ainda mais nitidamente o olhar crítico
do artista, e seus pensamentos são expostos por meio
da arte. O questionamento da arte, da sociedade e dos
conceitos são expressos não só em obras, mas também
em ações dos artistas, e a arte passa a não ser só as
obras, mas o intelecto do artista, e seus pensamentos e
críticas.

29. KEITH HARING
Nascido em 4 de maio de 1958 , na
Pensylvania, cresceu se desenvolvendo nas artes
gráficas e posteriormente estudou na escola de
pittsburg, mas mudou-se para Nova Yorque antes
de concluir o curso.
 Em nova Yorque se destacou por seus trabalhos
em
graffitti,
aonde
representava
cenas
homossexuais, e afeto por prostitutas. Ganhou
notoriedade após fazer desenhos a giz nas
estações de Nova Yorque. Depois passou
apresentar em diversas exposições, aonde
conheceu celebridades como Madonna e Grace
Jones. Passou a ter suas próprias exposições a
partir de 1980, futuramente foi diagnosticado com
HIV , morrendo aos 31 anos.


30. ALGUMAS OBRAS DE KEITH HARING
Self Portrait
Serigrafia e Desenho á
caneta
Keith Haring
30x28cm
1986
Jogador – Pele
Serigrafia
Keith Haring
56x56cm
1989
For Kim
Pincel Atômico em
cartão
Keith Haring
22x22cm
1982

31. CONCLUSÃO E REF. BIBLIOGRÁFICA
Índic
e
“A arte esteve presente desde o início dos
tempos, talvez não com os mesmos intuitos,
conceitos e funções atuais, mas ainda assim,
deixando registros da história de como ela foi em
cada tempo que passou”
Portfolio criado com base nas aulas dadas pela Professora Alena
Marmo, no curso
de design da Universidade da região de Joinville (Univille).
Imagens e referências retiradas da Wikipedia – A Enciclopédia livre, e Sites
diversos
Idade média – Arte comentada ; GOMBRICH - História da Arte.