La Autoevaluación como estrategia de mejoramiento

UNIVERSIDAD DE LA SALLE PERSPECTIVA DESDE LA VICERRECTORÍA ACADÉMICA

MISIÓN La Universidad educa para pensar, decidir y servir. Con esta misión educadora contribuye al desarrollo de las dimensiones del ser humano, formando personas que por su saber, su vida cristiana, su capacidad de trabajo corporativo y colegiado y, su compromiso social, contribuyan al desarrollo y defensa del patrimonio cultural de la nación, a la búsqueda de la equidad, a la democratización del conocimiento, a la defensa de la paz, la vida y los derechos humanos, a la construcción de la nacionalidad, y al desarrollo humano sustentable con espíritu crítico, sensibilidad social y actitud propositiva. La Universidad educa para pensar, decidir y servir. Con esta misión educadora contribuye al desarrollo de las dimensiones del ser humano, formando personas que por su saber, su vida cristiana, su capacidad de trabajo corporativo y colegiado y, su compromiso social, contribuyan al desarrollo y defensa del patrimonio cultural de la nación, a la búsqueda de la equidad, a la democratización del conocimiento, a la defensa de la paz, la vida y los derechos humanos, a la construcción de la nacionalidad, y al desarrollo humano sustentable con espíritu crítico, sensibilidad social y actitud propositiva.

[object Object],[object Object],[object Object],El Plan de Acción Universitario

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HACIA LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

FACTORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FUNCIONES ULS

REFERENCIAS ORIENTADORAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],DESARROLLOS NORMATIVOS

PROCESOS RECTORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Fases de la autoevaluación institucional 2005 - 2007 FEBRERO 2005 DICIEMBRE 2005 OCTUBRE 2005 JUNIO 2005 DIAGNÓSTICO SITUACIONAL ACCIONES DE MEJORAMIENTO INMEDIATAS EVALUACIÓN INTERNA AUTORREGULACIÓN Inscripción al CNA Visita para Condiciones Iniciales SEPTIEMBRE 2005

Fases de la autoevaluación institucional 2005 - 2007 SEPTIEMBRE 2005 AGOSTO 2006 JULIO 2006 ABRIL 2006 AUTOEVALUACIÓN PLAN DE MEJORAMIENTO A LA LUZ DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL EVALUACIÓN PARES COLABORATIVOS AUTOEVALUACIÓN Entrega Informe Final Pares Colaborativos Informe Final CNA SEPTIEMBRE 2006

Visita para Condiciones Iniciales Informe Final CNA SEPTIEMBRE 2006 Fases de la autoevaluación institucional 2005 - 2007

Fases de la autoevaluación institucional 2005 - 2007 SEPTIEMBRE 2006 NOVIEMBRE 2007 JUNIO 2007 FEBRERO 2007 EJECUCIÓN DE ACCIONES PREVISTAS AJUSTES AL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL ACREDITACIÓN Visita Pares Externos Acreditación Institucional

Fases de la autoevaluación institucional 2005 - 2007 Visita para Condiciones Iniciales Informe Final CNA

PROCESOS RECTORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL Esquema General INFORME FINAL C N A 6 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],JUICIOS SUCESIVOS VALORATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 5 1 2 3 EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA CONFORMACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO INSTRUMENTOS INSTITUCIONALES EXPRESIÓN DEL PENSAMIENTO LASALLISTA

PROCESOS RECTORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

HACIA LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL ¡¡¡POR LA SALLE QUE TODOS QUEREMOS… Y QUE JUNTOS ESTAMOS CONSTRUYENDO!!!

1. ÉTICA y FORMACIÓN INTEGRAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ASPECTOS QUE JALONARÁN EL PROCESO

2. MAESTRÍAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

3. ARTICULACIÓN DE LA PROYECCIÓN SOCIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4. NUEVOS PROGRAMAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

5. INSTITUTOS INTERDISCIPLINARIOS ,[object Object],[object Object],[object Object]

DESARROLLOS EN CURSO Y PERSPECTIVAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DESARROLLOS EN CURSO Y PERSPECTIVAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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