Présentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie II

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Présentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie II

  1. 1. L’examen d’aptitude du Conseil médical du Canada, partie II: Orientation préexamen à l’intention des candidats
  2. 2. Introduction Je vous présente la Dre Campbell et le Dr Fournier. Ils se présenteront aujourd’hui à l’examen d’aptitude du Conseil médical du Canada (EACMC), partie II. Suivons-les tout au long du processus. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  3. 3. Objectif de l’examen L’examen d’aptitude du Conseil médical du Canada, partie II, est une évaluation des aptitudes cliniques, étalée sur deux jours, consistant en une série de rencontres avec des patients. L’objectif de cet examen est d’évaluer de façon juste et précise les aptitudes des candidats. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  4. 4. Ce que vous devez apporter La liste des choses à apporter avec vous à chaque jour de l’examen figure sur la fiche de Directives aux candidats, que vous pouvez imprimer à partir de votre compte inscriptionmed.ca. Articles à apporter à l’examen Votre carte d'admission (imprimée à Articles à laisser à la maison Votre dîner partir de votre compte inscriptionmed.ca) Un sarrau blanc Un marteau à réflexes Un stéthoscope Une montre (certaines salles d’examen n’ont pas d’horloge) Orientation des candidats, EACMC, partie II Des crayons et du papier Tout dispositif électronique Gros sacs ou sacs à mains
  5. 5. Vestiaire Votre manteau et autres effets personnels seront rangés dans un vestiaire pour la durée de l’examen et de la période d’isolement. Toutefois, comme l’espace de rangement est limité, nous vous demandons de bien vouloir laisser tout grand sac ou sac à main à la maison. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  6. 6. Inscription des candidats Le Dr Fournier est arrivé sur les lieux de l’examen. Une fois qu’il sera inscrit, le personnel d’examen lui remettra un insigne, un crayon et un bloc-notes. On dirigera ensuite le Dr Fournier vers la salle d’orientation. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  7. 7. Orientation des candidats Une séance d’orientation des candidats est prévue pour le jour de l’examen. Un animateur y fera une brève présentation et répondra à vos questions. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  8. 8. Bloc-notes du candidat Dans son bloc-notes, la Dre Campbell trouvera des étiquettes à code-barres, des pages vierges et une liste d’exemples de réponses équivalent à UNE réponse dans le cadre des questionnaires écrits (voir la prochaine diapositive). Je peux utiliser mon bloc-notes tout au long de l’examen pour m’y référer ou prendre des notes. L’utilisation du bloc-notes n’est pas notée. Je n’enlèverai aucune page, car je devrai remettre mon bloc-notes INTACT après l’examen, ce qui inclut la feuille des étiquettes. Chaque bloc-notes contient quelques étiquettes supplémentaires. Je n’ai donc pas à m’inquiéter si j’en perds une ou deux. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  9. 9. Exemples de réponses équivalant à UNE réponse pour les questionnaires écrits ANALYSES DE LABORATOIRE • • • • • • • • • • • • • Cette liste figurera dans mon bloc-notes et j’y aurai accès pendant l’examen. Amylase OU lipase (les deux enzymes sont comprises) FSC (comprend plaquettes, Hb, GR, GB, VGM, HcT, différentiel) Exploration de la coagulation (comprend temps de prothrombine, RIN, t. de céphaline) Électrolytes (comprennent Na+, K+, Cl-, CHO3-,/Total CO2) Fonction rénale (comprend créatinine, azote uréique) Analyse d’urine (comprend analyse courante et microscopie) Culture d’urine et antibiogramme (sont considérés comme une seule réponse) Enzymes hépatiques (comprennent AST, ALT, GGT, phosphatase alcaline, LDH) Enzymes cardiaques (comprennent CK-MB, troponine T, LDH, CK) Bilan lipidique (comprend cholestérol total, triglycérides, HDL, LDL) Ponction lombaire (comprend coloration de Gram, culture et antibiogramme, glucose, protéines) Calcium sérique (comprend total et ionisé) Gonadotrophine (comprend HL / HFS) (FSH / LH) IMAGERIE DIAGNOSTIQUE • Échographie abdominale • Échographie pelvienne • Tomodensitométrie abdominale • Tomodensitométrie abdominale • Examens radiologiques du tube digestif supérieur (comprennent l’œsophage, l’estomac et le duodénum) NOTE: Veuillez indiquer dans vos réponses tous les tests et investigations que vous jugez nécessaires. Orientation des candidats, EACMC, partie II REMARQUE: Vous n’êtes PAS limité à ces tests et investigations.
  10. 10. Aperçu général de l’examen Samedi Le samedi, il y aura dix stations de 10 minutes: 10 01 02 • 8 stations de rencontre avec un patient (en bleu), 09 03 • 2 stations de repos (en jaune). 08 04 07 Orientation des candidats, EACMC, partie II 06 05
  11. 11. Aperçu général de l’examen Dimanche Le dimanche, il y aura 10 stations de cinq minutes, soit: • quatre stations de rencontre avec un patient (en bleu) • quatre questionnaires écrits (en rouge) • deux stations repos (en jaune). Orientation des candidats, EACMC, partie II 10 01 02 09 03 08 04 07 06 05
  12. 12. Ordre des stations Ma première station figurera dans les directives aux candidats que je recevrai par la poste et sur mon insigne. À chaque journée de l’examen, je commencerai à la station portant le même numéro. Je me déplacerai ensuite pour effectuer, par ordre numérique, toutes les stations de cette journée. Le personnel de soutien sera présent en tout temps pour me guider et répondre à mes questions. 10 01 02 09 03 08 04 07 06 05 Veuillez noter que les stations d’examen du dimanche seront jumelées (station de rencontre avec le patient suivie d’une station écrite). Ce jour-là, les candidats seront divisés en deux groupes et l’examen débutera en deux rondes successives. Si votre station de départ assignée est une station écrite, vous devrez attendre la deuxième ronde avant de commencer votre examen à la station rencontre associée à votre station de départ assignée. De plus amples informations seront fournies la journée de l’examen. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  13. 13. Chronométrage des stations Samedi (stations de 10 minutes) • Vous disposerez de deux minutes pour lire les consignes affichées sur la porte, après quoi, au son d’un signal, vous pourrez entrer dans la pièce. • Vous aurez ensuite 10 minutes dans la pièce. – Après neuf minutes vous entendrez un signal d’avertissement. – Un deuxième signal vous indiquera que le temps alloué pour cette station s’est écoulé. Vous devrez alors quitter la pièce. • Vous aurez ensuite deux minutes pour lire les consignes concernant la station suivante, et ainsi de suite. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  14. 14. Chronométrage des stations Dimanche (stations de cinq minutes) • Vous disposerez de une minute et demie pour lire les consignes affichés sur la porte, après quoi, au son d’un signal, vous pourrez entrer dans la pièce. • Ensuite, vous aurez cinq minutes dans la pièce. – Après quatre minutes et demie, vous entendrez un signal d’avertissement. – Un deuxième signal vous indiquera que le temps alloué pour cette station s’est écoulé. Vous devrez alors quitter la pièce. • Vous aurez ensuite une minute et demie pour lire les consignes concernant la station suivante, et ainsi de suite. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  15. 15. Consignes à l’intention du candidat Avant d’entrer dans la pièce, je lis les consignes attentivement afin de connaître les tâches que je dois accomplir dans la station. Pour chaque station, il est possible que l’on vous demande d’effectuer une ou plusieurs des tâches suivantes : Les consignes sont également disponibles dans la pièce. – Effectuer un examen physique – Obtenir une anamnèse – Prendre en charge un cas clinique – Répondre aux préoccupations du patient – Donner des conseils au patient ou un avis à un collègue Orientation des candidats, EACMC, partie II
  16. 16. Exemple de Consignes à l’intention du candidat Joseph Trans, 40 ans, se présente à votre cabinet en raison de douleurs abdominales qui durent depuis deux heures. AU COURS DES 10 PROCHAINES MINUTES: • EFFECTUEZ UN EXAMEN PHYSIQUE PERTINENT ET CIBLÉ. Pendant l’examen, EXPLIQUEZ À L’EXAMINATEUR ce que vous faites et INDIQUEZ-LUI TOUTES VOS CONSTATATIONS. REMETTEZ UNE ÉTIQUETTE À L’EXAMINATEUR. À cette station, ma tâche est d’effectuer un examen physique. Par conséquent, je ne questionnerai pas le patient sur ses antécédents médicaux. Je traiterai le patient standardisé comme un vrai patient, car je n’obtiendrai des points que si j’accomplis mes tâches de façon satisfaisante. D’autres exemples de stations sont disponibles. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  17. 17. Étiquettes à code-barres En entrant dans la pièce, je remets une ou deux étiquette(s) à code-barres à l’examinateur. Les consignes affichées sur la porte me rappellent le nombre d’étiquettes que je dois fournir (une dans les stations de 10 minutes et deux dans les stations de cinq minutes). Orientation des candidats, EACMC, partie II
  18. 18. Questions orales À certaines stations, les examinateurs me poseront une à trois questions brèves après le signal d’avertissement. À ces stations, je ne pourrai plus interagir avec le patient après le signal d’avertissement, même après avoir répondu aux questions de l’examinateur. (S’il n’y a pas de questions orales pour une station, j’aurai 10 minutes pour interagir avec le patient.) Les questions orales concernent le patient que je viens de voir et portent sur des sujets comme le diagnostic, les décisions relatives au traitement ou la réponse à une question éthique ou juridique. Les consignes à l’intention du candidat indiquent clairement si la station comprend des questions orales. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  19. 19. Équipement médical Si une station requiert l’utilisation d’équipement médical autre que le stéthoscope et le marteau à réflexes, cet équipement sera mis à votre disposition. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  20. 20. Stations de prise en charge Pendant l’examen, il est possible que l’on vous demande de prendre un patient en charge. Il se peut qu’un professionnel de la santé standardisé, tel un infirmier ou une infirmière, se trouve à ces stations. Je vais demander à l’infirmière de commander toutes les épreuves pertinentes ou de pratiquer toutes les interventions que je considère appropriées. Il est possible que mon interaction avec l’infirmière soit évaluée. Si une infirmière est présente dans la pièce, les consignes à l’intention du candidat le mentionneront clairement. Orientation des candidats, EACMC, partie II Télécharger un exemple vidéo d’une station de prise en charge
  21. 21. Médecins examinateurs • L’examinateur observe et évalue votre rendement à l’aide d’une grille d’évaluation préétablie. • Un autre examinateur peut être présent pour veiller à l’observation des protocoles et assurer la qualité de l’examen. • Dans les stations où vous devez effectuer un examen physique : • • Expliquer à l’examinateur ce que vous faites et indiquer brièvement vos constatations. Vous devez démontrer vos aptitudes cliniques. Vous obtiendrez des points uniquement pour les tâches effectuées de façon satisfaisante. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  22. 22. Intervention de l’examinateur L’examinateur peut intervenir : • Pour vous demander de relire les consignes. • Pour protéger le patient standardisé. • Pour vous empêcher d’effectuer un examen génital ou rectal. – Si l’un ou l’autre de ces examens s’avère nécessaire, informez clairement l’examinateur que vous l’effectueriez en temps normal. • Pour vous communiquer, le cas échéant, certaines données. Si aucunes données ne vous sont communiquées par l’examinateur, veuillez avoir confiance en vos propres constatations suite à l’examen du patient standardisé. Orientation des candidats, EACMC, partie II Télécharger un exemple vidéo d’une intervention de l’examinateur
  23. 23. Patients standardisés (PS) Le patient standardisé est formé pour simuler les signes et symptômes d’un patient de façon fiable et conforme. Considérez ces signes et symptômes comme étant réels. Traitez-le comme un vrai patient. Votre interaction avec lui pourrait être notée. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  24. 24. Stations écrites La session du dimanche comporte 10 stations de cinq minutes chacune. Celles-ci alternent entre des rencontres avec un patient et des questionnaires écrits. • Avant de quitter la station de rencontre, le médecin examinateur vous remettra un questionnaire aprèsrencontre (QAR) • Il existe deux types de QAR : – Questions à développement – Questions à choix multiples Veuillez attendre le signal avant de commencer à écrire. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  25. 25. Questions à développement Exemple Orientation des candidats, EACMC, partie II
  26. 26. Questions à développement Je dois écrire lisiblement si je veux obtenir des points pour mes réponses. Si les lignes sont numérotées, seule la première réponse de chaque ligne sera prise en considération. Si les lignes NE SONT PAS numérotées, le nombre de réponses n’est pas limité. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  27. 27. Tâches de rédaction Dans le cadre de certaines questions écrites, il est possible que l’on me demande d’effectuer une tâche connexe au patient, comme de rédiger une ordonnance d’admission, une ordonnance de médicaments ou encore une documentation SOAP. Je dois remplir la feuille d’examen ou la feuille d’ordonnance intégralement, tel que je le ferais pour rédiger une ordonnance en milieu hospitalier/clinique ou lorsque j’utilise un bloc-notes d’ordonnances. Lorsque je dois rédiger une ordonnance de médicaments, un Compendium des produits et spécialités pharmaceutiques (CPS) sera disponible dans la station. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  28. 28. Questions à choix multiples Je lis attentivement les questions avant d’y répondre. Si je sélectionne plus de réponses que le nombre précisé dans la question, mon résultat pour cette question sera zéro. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  29. 29. Stations de repos • Il est possible que des stations de repos soient prévues dans le cadre de l’examen. • À ces stations, il n’y aura aucun patient, ni question, ni évaluation. • Veuillez demeurer assis et profiter de ce temps pour vous reposer avant la prochaine station. Je pourrai profiter de quelques stations de repos pendant l’examen. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  30. 30. Isolement Pour des raisons de sécurité, il est possible que l’on vous demande, à chaque jour de l’examen, de demeurer sur place avant ou après l’examen. Vous n’aurez pas accès à vos effets personnels ni au téléphone pendant cette période d’isolement d’une durée maximale de trois heures. Toute violation de la procédure ou tout manque de coopération de notre part peut compromettre la validité de nos résultats et nous rendre inadmissibles à des examens ultérieurs. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  31. 31. Procédures de sortie À la fin de chaque jour de l’examen, suivez les consignes du personnel de soutien avant de quitter : • Remettez votre bloc-notes (laissez toutes les pages intactes, y compris la feuille d’étiquettes à code-barres et toute étiquette inutilisée); • Remettez votre insigne; • Signez le registre. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  32. 32. Confidentialité Pendant le processus d’inscription, nous nous sommes engagés à utiliser le matériel d’évaluation uniquement aux fins de l’examen et non pour diffuser ou divulguer de l’information à propos du matériel ou du contenu de l’examen. Vous NE pouvez donc EN AUCUN TEMPS et EN AUCUNE MANIÈRE divulguer ni révéler à quiconque le contenu d’examen (y compris le profil des patients, les constatations, les questions orales, etc.), même une fois la séance d’examen terminée. Par exemple, vous ne pouvez pas comparer avec vos collègues les réponses des patients, partager le contenu d’examen avec des candidats qui prendront l’examen dans le futur, ni afficher en ligne de l’information au sujet des cas ou des questions d’examen. Pour toute violation de la confidentialité, des mesures disciplinaires et des recours en justice pourraient être pris contre vous. Ceci pourrait impliquer, vous accorder un échec à l’examen ainsi qu’une exclusion des examens futurs. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  33. 33. Que faire si… Je dois aller aux toilettes? Vous pouvez aller aux toilettes : • Avant le début de l’examen; • Pendant la période d’isolement. Si vous avez un besoin urgent à tout autre moment, veuillez en informer le personnel de soutien. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  34. 34. Que faire si… Je perds mon bloc-notes et/ou mes étiquettes? Je suis malade? Je ne sais pas où aller? Consultez le personnel de soutien le plus rapidement possible. Le personnel est là pour vous aider et connaît le protocole à suivre. Il est important de rester calme et de coopérer. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  35. 35. Conseils pratiques Consignes à l’intention des candidats • Lisez les consignes attentivement. • Effectuez la (les) tâche(s) indiquées. Joseph Trans, 40 ans, se présente à votre cabinet en raison de douleurs abdominales qui durent depuis deux heures. AU COURS DES CINQ PROCHAINES MINUTES: •EFFECTUEZ UN EXAMEN PHYSIQUE CIBLÉ ET PERTINENT. Pendant l’examen, EXPLIQUEZ À L’EXAMINATEUR ce que vous faites et INDIQUEZ-LUI TOUTES VOS CONSTATATIONS. À la station suivante, vous aurez à répondre à des questions au sujet de ce patient. REMETTEZ DEUX ÉTIQUETTES À L’EXAMINATEUR. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  36. 36. Conseils pratiques Au cours de la station • Démontrez vos aptitudes cliniques. Vous n’obtiendrez aucun point si vous vous contentez de DIRE ce que vous feriez (sauf dans le cas de l’examen génital et de l’examen rectal). • Vous obtiendrez des points uniquement pour les tâches accomplies de façon satisfaisante. • Traitez vos patients standardisés comme s’ils étaient de vrais patients. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  37. 37. Conseils pratiques Questionnaire après-rencontre (QAR) • Lorsque le nombre de réponses à une question écrite est précisé, ne sélectionnez ou n’écrivez pas plus de réponses que le nombre indiqué. • Écrivez lisiblement. Orientation des candidats, EACMC, partie II
  38. 38. Liens utiles Le Conseil médical du Canada mcc.ca/fr/ Objectifs d’évaluation de l’examen d’aptitude http://mcc.ca/fr/examens/objectifs/ Examen d’aptitude, partie II http://mcc.ca/fr/examens/eacmc-partie-ii/ Éléments du barème d’évaluation de l’interaction avec un patient http://mcc.ca/wp-content/uploads/Examens-baremeevaluation-interaction-patient.pdf Orientation des candidats, EACMC, partie II
  39. 39. Questions? Veuillez prendre le temps de relire l’information contenue dans cette présentation et sur le site Web du mcc.ca. Si vous avez des questions le jour de l’examen, vous pouvez les poser à l’animateur lors de la séance d’orientation des candidats. Orientation des candidats, EACMC, partie II N’oubliez pas : le personnel de soutien sera disponible toute la journée pour répondre à vos questions et vous guider d’une station à l’autre.
  40. 40. Résultats à l’examen • Environ huit à neuf semaines suite à l’examen, vous recevrez un courriel indiquant que vous pouvez vérifier dans votre compte inscriptionmed.ca si vous avez réussi l’examen. • Peu après, votre relevé de résultats et votre rapport d’information supplémentaire seront affichés dans votre compte inscriptionmed.ca. • Si vous avez réussi l’examen, le CMC vous enverra par la poste une trousse contenant les documents relatifs à votre titre de Licencié. Orientation des candidats, EACMC, partie II

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