SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
PENSAR E COMPREENDER
UM POUCO SOBRE:
Lucas, Samir e Giovanni.
Eles são autistas.
Pessoas autistas nascem assim.
“Ter autismo é como ter
superpoderes!”
Os olhos deles podem enxergar demais:
“Eles conseguem ver todas as poeiras no ar e
todos os raios de luz”.
Por isso há momentos em que ficam
distraídos olhando para alguma coisa que
não veem.
Nossos olhos podem ser muito
sensíveis, então quando há muita
luz preferimos usar boné. Outras
pessoas podem preferir óculos
escuros.
Nossos ouvidos escutam tudo ao mesmo
tempo. Escutamos o barulho da geladeira
funcionando no mesmo volume que você
escuta a TV ligada.
Escutamos todos os mosquitos e insetos
voando o tempo todo.
Por isso, quando escutamos
muitas pessoas falando ao
mesmo tempo, desligamos os
ouvidos.
O nariz é super sônico também . Tem alguns
cheiros que ele adora como limão e alguns
sabonetes.
Mas , tem alguns cheiros principalmente
perfumes que fazem doer o nariz.
Precisamos nos mexer, correr, balançar os
braços e correr. Muitas vezes esbarramos
ou trombamos nos objetos.
Muitas vezes perdemos o controle
do corpo!
Nossos superpoderes estão todos ligados ao
mesmo tempo. E muitas vezes ficamos
confusos, bravos e gritamos .
Muitas vezes as palavras não saem da
nossa boca.
Um abraço pode me ajudar
muito a me acalmar!!!
A sua companhia também pode me
Fazer feliz!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Dez coisas que um autista gostaria que você soubesse
Dez coisas que um autista gostaria que você soubesse Dez coisas que um autista gostaria que você soubesse
Dez coisas que um autista gostaria que você soubesse
Pri Domingos
 
História que explica o autismo às crianças
História que explica o autismo às criançasHistória que explica o autismo às crianças
História que explica o autismo às crianças
claumarjoel
 
Autismo os educadores são a chave para inclusão!
Autismo  os educadores são a chave para inclusão!Autismo  os educadores são a chave para inclusão!
Autismo os educadores são a chave para inclusão!
Raline Guimaraes
 
Pedagogia - Autismo
Pedagogia - AutismoPedagogia - Autismo
Pedagogia - Autismo
Aurivan
 
Wii aplicada a Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Wii aplicada a Alunos com Necessidades Educativas EspeciaisWii aplicada a Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Wii aplicada a Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Jorge Brandão
 
Sensibilização
SensibilizaçãoSensibilização
Sensibilização
cejad
 
Transição pra a vida pós escolar autor - joaquim colôa
Transição pra a vida pós escolar   autor - joaquim colôaTransição pra a vida pós escolar   autor - joaquim colôa
Transição pra a vida pós escolar autor - joaquim colôa
Joaquim Colôa
 
Como lidar com crianças autistas na escola
Como lidar com crianças autistas na escolaComo lidar com crianças autistas na escola
Como lidar com crianças autistas na escola
maria joana
 
Ensinar a criança com autismo
Ensinar a criança com autismoEnsinar a criança com autismo
Ensinar a criança com autismo
ausendanunes
 

Destaque (19)

Dez coisas que um autista gostaria que você soubesse
Dez coisas que um autista gostaria que você soubesse Dez coisas que um autista gostaria que você soubesse
Dez coisas que um autista gostaria que você soubesse
 
História que explica o autismo às crianças
História que explica o autismo às criançasHistória que explica o autismo às crianças
História que explica o autismo às crianças
 
Apresentação autismo escolinha
Apresentação autismo escolinhaApresentação autismo escolinha
Apresentação autismo escolinha
 
Autismo os educadores são a chave para inclusão!
Autismo  os educadores são a chave para inclusão!Autismo  os educadores são a chave para inclusão!
Autismo os educadores são a chave para inclusão!
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Pedagogia - Autismo
Pedagogia - AutismoPedagogia - Autismo
Pedagogia - Autismo
 
Wii aplicada a Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Wii aplicada a Alunos com Necessidades Educativas EspeciaisWii aplicada a Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Wii aplicada a Alunos com Necessidades Educativas Especiais
 
Plano Anual de Atividades do Agrupamento
Plano Anual de Atividades do AgrupamentoPlano Anual de Atividades do Agrupamento
Plano Anual de Atividades do Agrupamento
 
Sensibilização
SensibilizaçãoSensibilização
Sensibilização
 
Autismo - Liga de Pediatria UNICID
Autismo - Liga de Pediatria UNICIDAutismo - Liga de Pediatria UNICID
Autismo - Liga de Pediatria UNICID
 
Transição pra a vida pós escolar autor - joaquim colôa
Transição pra a vida pós escolar   autor - joaquim colôaTransição pra a vida pós escolar   autor - joaquim colôa
Transição pra a vida pós escolar autor - joaquim colôa
 
Autismo dificuldades acentuadas de aprendizagem
Autismo   dificuldades acentuadas de aprendizagemAutismo   dificuldades acentuadas de aprendizagem
Autismo dificuldades acentuadas de aprendizagem
 
Guia Prático sobre Autismo
Guia Prático sobre AutismoGuia Prático sobre Autismo
Guia Prático sobre Autismo
 
Livro - Autismo Guia Pratico
Livro - Autismo Guia PraticoLivro - Autismo Guia Pratico
Livro - Autismo Guia Pratico
 
Autismo-Manual_para_as_Escolas
Autismo-Manual_para_as_EscolasAutismo-Manual_para_as_Escolas
Autismo-Manual_para_as_Escolas
 
Slide Autismo
Slide   AutismoSlide   Autismo
Slide Autismo
 
Como lidar com crianças autistas na escola
Como lidar com crianças autistas na escolaComo lidar com crianças autistas na escola
Como lidar com crianças autistas na escola
 
Ensinar a criança com autismo
Ensinar a criança com autismoEnsinar a criança com autismo
Ensinar a criança com autismo
 
Autismo - Ziraldo
Autismo  -  ZiraldoAutismo  -  Ziraldo
Autismo - Ziraldo
 

Semelhante a Autismo sensibilização (8)

6ano 01 elementos da musica
6ano 01 elementos da musica6ano 01 elementos da musica
6ano 01 elementos da musica
 
6ano 01 elementos da musica
6ano 01 elementos da musica6ano 01 elementos da musica
6ano 01 elementos da musica
 
Corpo Humano Dinne E Prik
Corpo Humano Dinne E PrikCorpo Humano Dinne E Prik
Corpo Humano Dinne E Prik
 
Corpo humano dinne e prik
Corpo humano dinne e prikCorpo humano dinne e prik
Corpo humano dinne e prik
 
5 sentidos
5 sentidos5 sentidos
5 sentidos
 
5sentidos
5sentidos5sentidos
5sentidos
 
Os cinco sentidos
Os cinco sentidosOs cinco sentidos
Os cinco sentidos
 
Órgãos dos sentidos, Slid!
Órgãos dos sentidos, Slid!Órgãos dos sentidos, Slid!
Órgãos dos sentidos, Slid!
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 

Autismo sensibilização

  • 1. PENSAR E COMPREENDER UM POUCO SOBRE:
  • 2. Lucas, Samir e Giovanni. Eles são autistas. Pessoas autistas nascem assim.
  • 3. “Ter autismo é como ter superpoderes!”
  • 4. Os olhos deles podem enxergar demais: “Eles conseguem ver todas as poeiras no ar e todos os raios de luz”.
  • 5. Por isso há momentos em que ficam distraídos olhando para alguma coisa que não veem.
  • 6. Nossos olhos podem ser muito sensíveis, então quando há muita luz preferimos usar boné. Outras pessoas podem preferir óculos escuros.
  • 7. Nossos ouvidos escutam tudo ao mesmo tempo. Escutamos o barulho da geladeira funcionando no mesmo volume que você escuta a TV ligada.
  • 8. Escutamos todos os mosquitos e insetos voando o tempo todo. Por isso, quando escutamos muitas pessoas falando ao mesmo tempo, desligamos os ouvidos.
  • 9. O nariz é super sônico também . Tem alguns cheiros que ele adora como limão e alguns sabonetes. Mas , tem alguns cheiros principalmente perfumes que fazem doer o nariz.
  • 10. Precisamos nos mexer, correr, balançar os braços e correr. Muitas vezes esbarramos ou trombamos nos objetos. Muitas vezes perdemos o controle do corpo!
  • 11. Nossos superpoderes estão todos ligados ao mesmo tempo. E muitas vezes ficamos confusos, bravos e gritamos .
  • 12. Muitas vezes as palavras não saem da nossa boca.
  • 13. Um abraço pode me ajudar muito a me acalmar!!!
  • 14. A sua companhia também pode me Fazer feliz!