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JEAN
JACQUES
ROUSSEAU
Nació en Ginebra el 28 de junio de 1712, en el
seno de una familia modesta de religión
protestante.

Durante su infancia vive una difícil situación ,:
su madre muere, su padre tiene que huir de
Ginebra, su hermano desaparece y Jean
Jacques queda abandonado con 10 años.

A partir de este momento, el pequeño queda
confiado al cuidado de diversos
personajes, esto hará que se forje su
incomprendida personalidad y su difícil
Rousseau habita por numerosas
ciudades, gracias a su conocimiento
musical se gana la vida enseñando una
de sus grandes aficiones.
En 1731 viaja por primera vez a París
como empleado en el catastro de
Saboya, estando allí se dedica a estudiar
música, filosofía, matemáticas y latín.
Las relaciones con la sociedad ilustrada
francesa eran complicadas ya que no era
bien recibido.
En 1744 conoce a Théresè
Levasseur con quien tendrá cinco
hijos, todo ellos abandonados en
un orfanato.
La vida de Rousseau comienza a
cambiar.
Escribe numerosos artículos sobre
música que se incluyeron en la
Enciclopedia a petición de
D´Alembert
Gana el concurso de ensayo de la
Academia de Dijon con el DISCURSO
SOBRE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS
que causó numerosas controversias.
En la siguiente convocatoria Rousseau
escribe el Dirscurso sobre el origen y
fundamento de la desigualdad entre
los hombres.
Los ilustrados franceses critican sus
composiciones lo que contribuye a agriar
el carácter del ginebrino y ocasiona la
retirada del mismo a Montmorency junto
a Théresè.
Esta etapa de retiro es muy
fecunda, escribe la novela La
Nueva Eloísa, El Contrato
Social o El Emilio.
El Emilio es un tratado sobre cómo educar
a los hijos, Rousseau lo escribe por
peticion de una amiga, madre de
familia, para mejorar la educación de sus
hijos.

Rousseau realiza este libro basandose en
su ide “ Todo lo que procede del Autor de
las cosas es bueno, pero todo degenera en
las manos del hombre”.
La obra se divide en cinco libros donde se
exponen las diferentes etapas por las que
pasa Emilio (niño imaginado) y la
educación que recibe por parte de su
preceptor (Jean Jacques Rousseau)
Las ideas que Rousseau aporta con este
libro son:
- Las tres fuentes de educacioin:
    naturaleza, las cosas y el hombre.
- Respetar el modo de ser y pensar del
    niño, olvidarse de la idea que el niño es
    solo un adulto inmaduro.
- Educación negativa: no enseñar la
    virtud y la verdad sino preservar el
    corazon del vicio y el espiritu del error.
- Enseñar el valor de la utilidad mediante
  la reflexión sobre los propios juicios y el
  contraste con la experiencia.
- La educación moral: educación de las
  pasiones.
El Emilio fue un libro muy criticado e incluso
condenado a ser quemado por orden del Parlamento
francés ya que se consideró una obra impía.
Tras este suceso Rousseau se exilió a Suiza.
En 1767 regresa a Francia y se casa con Théresè.
Por ultimo escribe las Confesiones y Los diálogos.
Fallece en 1778 en el palacio de Ermenonville tras una
vida de sufrimiento, incomprensión e inteligencia que
dieron fruto a sus obras.
Carmen Muñoz Fernández
2º A de Primaria
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  • 2. Nació en Ginebra el 28 de junio de 1712, en el seno de una familia modesta de religión protestante. Durante su infancia vive una difícil situación ,: su madre muere, su padre tiene que huir de Ginebra, su hermano desaparece y Jean Jacques queda abandonado con 10 años. A partir de este momento, el pequeño queda confiado al cuidado de diversos personajes, esto hará que se forje su incomprendida personalidad y su difícil
  • 3. Rousseau habita por numerosas ciudades, gracias a su conocimiento musical se gana la vida enseñando una de sus grandes aficiones. En 1731 viaja por primera vez a París como empleado en el catastro de Saboya, estando allí se dedica a estudiar música, filosofía, matemáticas y latín.
  • 4. Las relaciones con la sociedad ilustrada francesa eran complicadas ya que no era bien recibido.
  • 5. En 1744 conoce a Théresè Levasseur con quien tendrá cinco hijos, todo ellos abandonados en un orfanato.
  • 6. La vida de Rousseau comienza a cambiar. Escribe numerosos artículos sobre música que se incluyeron en la Enciclopedia a petición de D´Alembert
  • 7. Gana el concurso de ensayo de la Academia de Dijon con el DISCURSO SOBRE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS que causó numerosas controversias. En la siguiente convocatoria Rousseau escribe el Dirscurso sobre el origen y fundamento de la desigualdad entre los hombres.
  • 8. Los ilustrados franceses critican sus composiciones lo que contribuye a agriar el carácter del ginebrino y ocasiona la retirada del mismo a Montmorency junto a Théresè.
  • 9. Esta etapa de retiro es muy fecunda, escribe la novela La Nueva Eloísa, El Contrato Social o El Emilio.
  • 10. El Emilio es un tratado sobre cómo educar a los hijos, Rousseau lo escribe por peticion de una amiga, madre de familia, para mejorar la educación de sus hijos. Rousseau realiza este libro basandose en su ide “ Todo lo que procede del Autor de las cosas es bueno, pero todo degenera en las manos del hombre”.
  • 11. La obra se divide en cinco libros donde se exponen las diferentes etapas por las que pasa Emilio (niño imaginado) y la educación que recibe por parte de su preceptor (Jean Jacques Rousseau)
  • 12. Las ideas que Rousseau aporta con este libro son: - Las tres fuentes de educacioin: naturaleza, las cosas y el hombre. - Respetar el modo de ser y pensar del niño, olvidarse de la idea que el niño es solo un adulto inmaduro. - Educación negativa: no enseñar la virtud y la verdad sino preservar el corazon del vicio y el espiritu del error.
  • 13. - Enseñar el valor de la utilidad mediante la reflexión sobre los propios juicios y el contraste con la experiencia. - La educación moral: educación de las pasiones.
  • 14. El Emilio fue un libro muy criticado e incluso condenado a ser quemado por orden del Parlamento francés ya que se consideró una obra impía. Tras este suceso Rousseau se exilió a Suiza. En 1767 regresa a Francia y se casa con Théresè. Por ultimo escribe las Confesiones y Los diálogos. Fallece en 1778 en el palacio de Ermenonville tras una vida de sufrimiento, incomprensión e inteligencia que dieron fruto a sus obras.
  • 15. Carmen Muñoz Fernández 2º A de Primaria Tendencias Contemporáneas de la Educación. Prof. Daniel Rodríguez Arenas.