Le modèle 3E : concevoir une situationengageante, ludique et éducativeEric Sanchez - Caroline Jouneau-Sion - Christelle Li...
Apprendre avec desjeux épistémiques
Clim@ctionUn jeu multijoueurs en ligne sur l’aménagementdu territoire et l’implantation d’énergiesrenouvelables.3 classes ...
Un jeu multijoueurs en ligne
Un projet de rechercheComment susciter des interactionsépistémiques avec un jeu numérique ?* Interactions explicatives et ...
Votre défi aujourd’huiIdentifier les éléments clefs(d’un jeu numérique) quipermettent de susciter desinteractions épistémi...
En jouant !
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JIES 2013 E. Sanchez et C. Jouneau Modèle 3 E - 1

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JIES 2013 E. Sanchez et C. Jouneau Modèle 3 E - 1

  1. 1. Le modèle 3E : concevoir une situationengageante, ludique et éducativeEric Sanchez - Caroline Jouneau-Sion - Christelle Lison
  2. 2. Apprendre avec desjeux épistémiques
  3. 3. Clim@ctionUn jeu multijoueurs en ligne sur l’aménagementdu territoire et l’implantation d’énergiesrenouvelables.3 classes (15-16 ans)collaborent pour concevoirun projet adapté à leurscommunautés decommunes.
  4. 4. Un jeu multijoueurs en ligne
  5. 5. Un projet de rechercheComment susciter des interactionsépistémiques avec un jeu numérique ?* Interactions explicatives et argumentatives quijouent un rôle dans la co-construction du savoirscientifique.
  6. 6. Votre défi aujourd’huiIdentifier les éléments clefs(d’un jeu numérique) quipermettent de susciter desinteractions épistémiques
  7. 7. En jouant !
  8. 8. 1. Connectez-vous2. Trouvez unnom pour votreentreprise3. Préparez uneprésentation de 2mn4. Tentez deconvaincre le maireet les citoyens devous accorder unbudget
  9. 9. Vous êtes déjà en retard !

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