Aider les nouvelles génération à s’impliquer
dans les enjeux des sciences
ale.okada@open.ac.uk
Alexandra Okada
La Recherche et l’Innovation Responsable est
une approche inclusive qui permet aux acteurs
de la société de comprendre les...
Les impacts de l’innovation scientifique sont
souvent incertains. Des connaissances et des
compétences sont nécessaires po...
ENGAGE permet aux enseignants de soutenir les
apprenants sur des questions socio-scientifiques
et d’appliquer la démarche ...
Le programme RIR d’ENGAGE a pour objectif
d’aider les apprenants pour qu’ils soient
capables de former des opinions basées...
Le matériel ENGAGE (leçon, séquence et
projet) a été conçu pour promouvoir 10
compétences d’investigation importantes
dans...
Nous aidons les apprenants à identifier des
problèmes, évaluer des sources, mettre en
balance la science et les valeurs, a...
CommuniquerAnalyserEnquêter Résoudre
■ Evaluer les risques
■ Etudier les
conséquences
■ Utiliser l’éthique
Devrions-nous t...
Ressources
modifiables
pour la RIR
ENGAGE est une communauté de plus de
8000 enseignants en Europe qui peuvent
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Problem
•Dilemme et Résolution de problèmes
pour un engagement des apprennants.
•Discussion de groupe et Conversation
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de la RIR aident les
apprenants à intégrer la
science et la démarche
d’investigation
Les élève...
Références
Okada A. (2016) Responsible research and innovation in science education report. Milton Keynes: The Open Univer...
CONSORTIUM ENGAGE
Engaging.Science.eu
Contacts: Tony Sherborne (Coordinateur du projet)
tonysherborne@gmail.com
Andy Bullough (Chef de proje...
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La Recherche et l'Innovation Responsable dans le projet Engage

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  • Tony: ADAPT like 2 degrees in production – more teaching – can see how compelling. 3rd stage.

    Open school Transform We have a strong model for TRANSFORM ‘Open School based on Case-based learning, and involving effective partnership with scientists:
    students use all skills taught earlier
    solve problem, in a similar way to in real life
    use scientist as expert source
  • Elisabetta: features to rate and review, and manage user levels.

    Rating based on custom fields
    Restricted access to materials
    Counter of downloads

  • gradual ramping up of commitment towards ‘RIR integration’, and time. ADOPT - apply skills + knowledge ADAPT -  teach skills, 2 lessons. TRANSFORM - project, several lessons OR frame topic around a topic, with more student independence and outside expert involvement.
  • La Recherche et l'Innovation Responsable dans le projet Engage

    1. 1. Aider les nouvelles génération à s’impliquer dans les enjeux des sciences ale.okada@open.ac.uk Alexandra Okada
    2. 2. La Recherche et l’Innovation Responsable est une approche inclusive qui permet aux acteurs de la société de comprendre les risques et les bénéfices des innovations.
    3. 3. Les impacts de l’innovation scientifique sont souvent incertains. Des connaissances et des compétences sont nécessaires pour réfléchir à ses implications sociales et éthiques. ENGAGE - Kickoff meeting
    4. 4. ENGAGE permet aux enseignants de soutenir les apprenants sur des questions socio-scientifiques et d’appliquer la démarche d’investigation scientifique à leur vie quotidienne. ASE UK Teachers’ conference
    5. 5. Le programme RIR d’ENGAGE a pour objectif d’aider les apprenants pour qu’ils soient capables de former des opinions basées sur des preuves à propos des besoins de la société et des valeurs sociales. Stantonbury School UK
    6. 6. Le matériel ENGAGE (leçon, séquence et projet) a été conçu pour promouvoir 10 compétences d’investigation importantes dans la RIR.
    7. 7. Nous aidons les apprenants à identifier des problèmes, évaluer des sources, mettre en balance la science et les valeurs, argumenter des opinions et comparer des solutions. • Devise questions Communiquer • Justifier des opinions • Critiquer des affirmations • Communiquer des idées Investigation • Formuler des questions Analyse • Questionner des sources • Analyser des modèles • Tirer des conclusions Résoudre • Utiliser l’éthique • Estimer les risques • Etudier les conséquences
    8. 8. CommuniquerAnalyserEnquêter Résoudre ■ Evaluer les risques ■ Etudier les conséquences ■ Utiliser l’éthique Devrions-nous taxer les sodas?
    9. 9. Ressources modifiables pour la RIR ENGAGE est une communauté de plus de 8000 enseignants en Europe qui peuvent évaluer leurs résultats, partager des commentaires et des stratégies.
    10. 10. leçon séquence projet Appliquer des compétences Enseigner des compétences Apprendre du contenu Ressources modifiables pour la RIR
    11. 11. Problem •Dilemme et Résolution de problèmes pour un engagement des apprennants. •Discussion de groupe et Conversation pour construire le raisonnement et la compréhension. •Scénarisation and Evaluation de la performance pour développer des connaissances et des compétences. ENGAGE propose aux enseignants six outils pédagogiques pour utiliser les questions socio- scientifiques et la démarche d’investigation pour la RIR dans le cadre des programmes. Outils pédagogiques pour l’enseignement de la RIR
    12. 12. Les activités de jeu autour de la RIR aident les apprenants à intégrer la science et la démarche d’investigation Les élèves étaient motivés pour étudier les questions autour des dangers... Les apprenants utilisent les données concrètes de la ressource pour soulever des questions et analyser des problèmes. Commentaires des enseignants
    13. 13. Références Okada A. (2016) Responsible research and innovation in science education report. Milton Keynes: The Open University – UK. ISBN 9781473020191. Okada A. & Bayram-Jacobs D.(2016) Opportunities and challenges for equipping the next generation for responsible citizenship through the ENGAGE HUB. International Conference on Responsible Research in Education and Management and its Impact. London 2016. Okada, A., Wolff, A., Mikroyannidis, A. and Ashton, S. (2015) Promoting partnerships among Universities, Schools and Research Centres to foster Responsible Research and Innovation for smart citizenship, Proceedings of the 15th International Conference on Technology, Policy and Innovation.
    14. 14. CONSORTIUM ENGAGE
    15. 15. Engaging.Science.eu Contacts: Tony Sherborne (Coordinateur du projet) tonysherborne@gmail.com Andy Bullough (Chef de projet) andybullough@upd8.org.uk Alexandra Okada(RIR Legacy Lead) ale.okada@open.ac.uk Yael Shwartz (RIR framework) yaelshwartz@upd8.org.uk Kathy Kikis-Papadaski (RIR CPD Programme) katerina@iacm.forth.gr Matteo Merzagora (RIR Informal Learning) matteomerzagora@upd8.org.uk

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