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Qu’est ce qu’une Cité-État?    Un cité-état est un cité qui fonction comme un état    indépendant! Avec son propre gouver...
Le régime politique   Le régime politique était l’oligarchie militaire.   Il y avaient 2 rois qui gouvernaient avec un  ...
Le régime politique     Les classes sociaux                               Numéro ~    Nom du group              d’individu...
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Le territoire                                                 La rivière Eurotas   La Péloponnèse fait parti de la Grèce....
Situation de sparte sur une carte         La         Péloponnèse                            Sparte
Les droits et devoirs deshabitants   Les Hommes       Les hommes spartiates commençaient leur entrainement        milita...
L’éducation des garçons   L’éducation des garçons de sparte était supervisé par l’état    jusqu’à vingt ans. Seulement le...
La Cité-État – similaritésSparte et Athènes Était deux cité-état avec beaucoup de pouvoir Les deux avaient une grosse pu...
ConclusionLes influence de Sparte à la société actuelle Discipline et entrainement militaires dans les armées  d’aujourd’...
Bibliography    CHARRETTE, Julie. Carnet D’Histoire A, 2e Edition, Montréal,    CEC, 2011   Chisolm, Jane. Miles, Lisa. ...
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Michael john sakellaropoulos travail sur sparte

  1. 1. Michael-John Sakellaropoulos Histoire et Education à la Citoyenneté Cité-État Sparte Travail présenté à: Mme. Baraby Collège de l’ouest de l’île 10/25/2011
  2. 2. Qu’est ce qu’une Cité-État? Un cité-état est un cité qui fonction comme un état indépendant! Avec son propre gouvernement et avec ses propres lois. Les cités états qui avaient le plus de pouvoir en particulier sont Athènes et Sparte. Ils étaient appelé polies(Πολεις) en grec. Ils se sont formé si individuelle parce que le relief de la Grèce avait beaucoup de montagnes, ce qui fait pour isoler les villes des une des autres. Cependant, tout le monde en Grèce partage la même langue, culture et religion! 25/10/2011 la Sparte Ancienne Image de
  3. 3. Le régime politique Le régime politique était l’oligarchie militaire. Il y avaient 2 rois qui gouvernaient avec un conseil. Les rois étaient surveillaient par des ‘’éphores’’ qui avaient le droit de les donner des amandes et aussi les arrêter. Il y avaient des assemblés mais les habitants ne pouvaient s’éxprimer. Il y avaient 4 classes sociaux: 25/10/2011 Le roi héro Léonidas
  4. 4. Le régime politique Les classes sociaux Numéro ~ Nom du group d’individus Description Citoyens Ils sont des vrais spartiates, pour être considéré citoyen il fallait être: Aussi appelés Égaux 5000 Née de parents spartiates, avoir une éducation spartiate et avoir participé au repas publicFemmes et enfants des 10 000 Ils sont les enfants et femmes des spartiates. citoyens Périèques Ils ne sont pas des spartiates mais ils était libre Habitants des alentours de 60 000 et pouvait servir dans l’armée et aussi faire lasparte Hommes, Femmes et commerce Enfants Hilotes (esclaves) Les hilotes sont des esclaves qui font lesHommes, femmes et enfants 200 000 tâches les plus difficiles. Ils appartenaient a 25/10/2011 l’État.
  5. 5. Les institutionsLa Constitution de Sparte et même des lois était donné par le législateur, Lycurgos L’Apella •L’apella est l’Assemblée de tous les Citoyens de 30 ans et plus •Leur rôle est de nommer les membres de la Gérousia et élire les Éphores •L’Apella pouvait voté seulement ‘oui’ ou ‘non’ sans débats La Gérousia Les Éphores •Les Ephores étaient cinq •La Gérousia est formée de deux rois qui dirigeaient magistrats élus par L’Apella à La Conseil de 28 Anciens (60 ans et plus) chaque année •Ils décidaient de la politique de Sparte, créaient les •Leurs rôle est de défendre les lois et agissaient en tant que juges intérêts du peuple et surveiller •Les deux rois gouvernaient ensemble: leurs les rois fonctions étaient militaire et religieuse 25/10/2011
  6. 6. Le territoire La rivière Eurotas La Péloponnèse fait parti de la Grèce. Elle est au milieu de quatre mers: la mer méditerrané, mer de crête, mer ioné, mer égea. C’est une région montagneuse. Le mont Taygetos surplomb la Sparte. Il y a aussi des vallées fertiles où les spartiates produisent leur nourriture. La rivière Eurotas est la rivière la plus important Montagn e Parnon Sparte a pris en possession des villes qui l ’entourent. Montagne Taygetos
  7. 7. Situation de sparte sur une carte La Péloponnèse Sparte
  8. 8. Les droits et devoirs deshabitants Les Hommes  Les hommes spartiates commençaient leur entrainement militaire a 7 ans; alors ils sont des soldats a plein temps. Ils avaient le droit de voter, d’avoir un propriété. Ils passaient leurs journées a s’entrainer au combat. Les Femmes  Les femmes spartiates devaient être fortes et athlétiques pour faire des enfants qui feraient des soldats forts. Les femmes étaient libres et avaient le droit de posséder et contrôler une propriété. Quand leurs maries partaient pour la guerre, elles s’occupaient de leur territoire et le protégeait. 25/10/2011
  9. 9. L’éducation des garçons L’éducation des garçons de sparte était supervisé par l’état jusqu’à vingt ans. Seulement les enfants en santé et en forme étaient permeté à vivre L’éducation des garçons de sparte commençait a l’age de 7 ans.  Ils apprenaient les bases de lecture et écriture, les chants guerriers, des poésies morales et les exercices physiques  Ils étaient surtout entrainaient pour être des soldats résistants et disciplines  Ils vivaient dans des casernes où ils étaient mal traitées: mal nourris et mal habillées pour qu’ils endurcir A vingt ans, ils s’engagent dans l’armée jusqu’à soixante ans 25/10/2011
  10. 10. La Cité-État – similaritésSparte et Athènes Était deux cité-état avec beaucoup de pouvoir Les deux avaient une grosse puissance militaire Les deux avez une forme de démocratie avec c’elles d’Athène étant la plus semblable à celle d’aujourd’hui Elles éducaient leurs garçons (Sparte éduquait aussi les filles) Les deux avaient une classe d’esclaves 25/10/2011
  11. 11. ConclusionLes influence de Sparte à la société actuelle Discipline et entrainement militaires dans les armées d’aujourd’hui Éducation: des écoles anglais comme Eton, étaient inspiré par l’éducation Spartiate Le Culte du corps: la santé et la force physique étaient aussi important pour les Spartiates que pour nous aujourd’hui Liberté de la femme Spartiate: les femmes Spartiates étaient plus libre que les autres femmes de leur temps. Aujourd’hui, il y a toujours des femmes dans des pays qui se battent pour leur liberté
  12. 12. Bibliography CHARRETTE, Julie. Carnet D’Histoire A, 2e Edition, Montréal, CEC, 2011 Chisolm, Jane. Miles, Lisa. Reid, Struan. Encyclopedie La Grece Antique, Heritage Jeunesse, 2008 http://www.pbs.org/empires/thegreeks/educational/lesson1.html Dalongeville, Alain. Bachand, Charles-Antoine. Poirier, Patrick. Poyet, Julia. Audette, Philippe. Regards Sur Les Societes, Volume 1, Montreal, CEC, 2005 Chrisp, Peter. La Grece Antique, Saint-Laurent, ERPI, 2006 Montarde, Helene. La Grece Ancienne, Toulouse, France, Edition Milan, 2004 ‘Google Images’ ‘Microsoft Translator’ 25/10/2011

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