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Exportaciones e importaciones
Por el desarrollo de su economía, es considerada en términos generales como la
tercera potencia mundial y la primera de Europa.
Desde el 2004 Alemania ha tenido un incremento favorable en su comercio
exterior, que ha dado a los alemanes un superávit exportador.
Francia es el más importante socio comercial de Alemania y viceversa. En 2005,
Francia con un 10,2%, volvió a ser el principal destino de las exportaciones
alemanas y el origen del 8,7% de las importaciones.
En 2006, más del 14 % de las exportaciones francesas tuvieron como destino a
Alemania y cerca del 17 % del total de las importaciones francesas provino de
Alemania.
Sus bazas industriales son diversas; los tipos principales de productos fabricados
son medios de transporte, aparatos eléctricos y electrónicos, maquinaria,
productos químicos, materiales sintéticos y alimentos procesados.
Los países de la Unión Europea son los principales compradores de los productos
alemanes (Reino Unido el 7,8% e Italia el 6,9% en 2005). El principal socio
comercial de Alemania fuera de Europa son los Estados Unidos, país al que en
2005 realizó el 8,8% de sus exportaciones y del que recibió el 6,6% de sus
importaciones.

Exportaciones e importaciones en Alemania en el año 2011
Índice de natalidad y mortalidad
Tasa de natalidad: 8,33 nacimientos/1.000 habitantes (2011)
Tasa de mortalidad: 11,04 muertes/1.000 habitantes (2011)
Tasa de mortalidad infantil: total: 3,51 muertes/1.000 nacimientos
hombres: 3,81 muertes/1.000 nacimientos
mujeres: 3,19 muertes/1.000 nacimientos (2011)
Expectativa de vida al nacer: población total: 80,19 años
hombres: 77,93 años
mujeres: 82,58 años (2011)
Educación
La responsabilidad de la supervisión educativa recae principalmente en los
estados federales a título individual, mientras que el gobierno sólo tiene un papel
secundario. El jardín de infancia es de carácter opcional, e imparte educación para
todos los niños entre tres y seis años, después, la escolarización es obligatoria por
lo menos durante diez años. La educación primaria suele durar cuatro años y
las escuelas públicas no están estratificados en esta etapa. La educación
secundaria incluye cuatro tipos de escuelas sobre la base de la capacidad del
alumno según lo determinado por las recomendaciones del profesorado:
Gymnasium, que incluye la mayoría de niños más inteligentes, prepara a
los estudiantes para los estudios universitarios y la asistencia dura ocho o
nueve años, dependiendo del estado.
Realschule tiene una gama más amplia de especial interés para estudiantes
intermedios y dura seis años.
Hauptschule prepara alumnos para laenseñanza profesional.
Gesamtschule combina los tres enfoques.
El Informe PISA, evalúa las habilidades de los estudiantes de 15 años de edad en
los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico y
una serie de países socios. En 2006, los escolares alemanes han mejorado su
posición con respecto a años anteriores, clasificándoseen un nivel
significativamente superior a la media (rango 13) en las ciencias, y no
significativamente por encima o por debajo de la media en matemáticas (rango 20)
y habilidades de lectura (rango 18).
Para entrar en una universidad, los estudiantes de secundaria necesitan aprobar
el examen Abitur, similar al AdvancedLevel, también es posible entrar a la
universidad con un Fachabitur, el cual es un Abitur especializado, por ejemplo,
en economía. Los estudiantes que posean un diploma de una escuela
de formación profesional pueden entrar a una Universidad de Ciencias
Aplicadas. La mayoría de las universidades alemanas son de propiedad estatal.
En todas las universidades hay que pagar los impuestos administrativos, los
cuales son entre 50 y 200 euros. En algunos Estados además hay que pagar por
derechos de matrícula que ascienden hasta los 500 euros por semestre.
Las universidades son reconocidas a escala internacional, lo que indica el elevado
nivel de educación en el país. En el ranking THES 2006, diez universidades
alemanas fueron clasificadas entre las primeras doscientas del mundo.
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Exportaciones e importaciones Alemania

  • 1. Exportaciones e importaciones Por el desarrollo de su economía, es considerada en términos generales como la tercera potencia mundial y la primera de Europa. Desde el 2004 Alemania ha tenido un incremento favorable en su comercio exterior, que ha dado a los alemanes un superávit exportador. Francia es el más importante socio comercial de Alemania y viceversa. En 2005, Francia con un 10,2%, volvió a ser el principal destino de las exportaciones alemanas y el origen del 8,7% de las importaciones. En 2006, más del 14 % de las exportaciones francesas tuvieron como destino a Alemania y cerca del 17 % del total de las importaciones francesas provino de Alemania. Sus bazas industriales son diversas; los tipos principales de productos fabricados son medios de transporte, aparatos eléctricos y electrónicos, maquinaria, productos químicos, materiales sintéticos y alimentos procesados. Los países de la Unión Europea son los principales compradores de los productos alemanes (Reino Unido el 7,8% e Italia el 6,9% en 2005). El principal socio comercial de Alemania fuera de Europa son los Estados Unidos, país al que en 2005 realizó el 8,8% de sus exportaciones y del que recibió el 6,6% de sus importaciones. Exportaciones e importaciones en Alemania en el año 2011
  • 2. Índice de natalidad y mortalidad Tasa de natalidad: 8,33 nacimientos/1.000 habitantes (2011) Tasa de mortalidad: 11,04 muertes/1.000 habitantes (2011) Tasa de mortalidad infantil: total: 3,51 muertes/1.000 nacimientos hombres: 3,81 muertes/1.000 nacimientos mujeres: 3,19 muertes/1.000 nacimientos (2011) Expectativa de vida al nacer: población total: 80,19 años hombres: 77,93 años mujeres: 82,58 años (2011) Educación La responsabilidad de la supervisión educativa recae principalmente en los estados federales a título individual, mientras que el gobierno sólo tiene un papel secundario. El jardín de infancia es de carácter opcional, e imparte educación para todos los niños entre tres y seis años, después, la escolarización es obligatoria por lo menos durante diez años. La educación primaria suele durar cuatro años y las escuelas públicas no están estratificados en esta etapa. La educación secundaria incluye cuatro tipos de escuelas sobre la base de la capacidad del alumno según lo determinado por las recomendaciones del profesorado: Gymnasium, que incluye la mayoría de niños más inteligentes, prepara a los estudiantes para los estudios universitarios y la asistencia dura ocho o nueve años, dependiendo del estado. Realschule tiene una gama más amplia de especial interés para estudiantes intermedios y dura seis años. Hauptschule prepara alumnos para laenseñanza profesional. Gesamtschule combina los tres enfoques. El Informe PISA, evalúa las habilidades de los estudiantes de 15 años de edad en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico y una serie de países socios. En 2006, los escolares alemanes han mejorado su posición con respecto a años anteriores, clasificándoseen un nivel significativamente superior a la media (rango 13) en las ciencias, y no significativamente por encima o por debajo de la media en matemáticas (rango 20) y habilidades de lectura (rango 18). Para entrar en una universidad, los estudiantes de secundaria necesitan aprobar el examen Abitur, similar al AdvancedLevel, también es posible entrar a la universidad con un Fachabitur, el cual es un Abitur especializado, por ejemplo, en economía. Los estudiantes que posean un diploma de una escuela de formación profesional pueden entrar a una Universidad de Ciencias
  • 3. Aplicadas. La mayoría de las universidades alemanas son de propiedad estatal. En todas las universidades hay que pagar los impuestos administrativos, los cuales son entre 50 y 200 euros. En algunos Estados además hay que pagar por derechos de matrícula que ascienden hasta los 500 euros por semestre. Las universidades son reconocidas a escala internacional, lo que indica el elevado nivel de educación en el país. En el ranking THES 2006, diez universidades alemanas fueron clasificadas entre las primeras doscientas del mundo.