1. 12/5/2011
FRIENDS SOCIOGRAMA
Psicología del Deporte |
Miguel Casasempere, Sergio Jiménez Nieto, Alejandro Andrés
Pereira, Pablo Fernández Pérez, Pablo Guerrero
2. SOCIOGRAMA 2011
Jugadores Severo-Torrejón (Sub-21)
1- Esteban 2- Chicho 3- Ernesto 4- Adrian
5- Miguel 6- Ramos 7- Buky 8- Rodrigo
9- Carlos 10- Félix 11- Musti 12- Mario
PREGUNTAS NOMBRE 1 NOMBRE 2
¿Qué dos compañeros ofrece más alternativas en ataque?
¿Qué dos compañeros ofrecen menos alternativas en
ataque?
¿Quiénes las dos personas con las que puedes entrenar a
mayor intensidad?
¿Quiénes son las dos personas con las que entrenas a
menor intensidad?
¿Con que dos personas te sientes más seguro en la cancha?
¿Con que dos personas te sientes menos segura en la
cancha?
¿En que dos personas confiarías para tirar un tiro exterior
en una situación igualada?
¿En que dos personas no confiarías para un tirar un tiro
exterior en una situación igualada?
¿Qué dos personas animan más durante un partido?
¿Qué dos personas animan menos durante un partido?
¿Qué dos personas merecen más minutos en la cancha?
¿Qué dos personas merecen menos minutos en la cancha?
¿Qué dos personas adquieren mayor responsabilidad
cuando vas perdiendo?
¿Qué dos personas adquieren menor responsabilidad
cuando vas perdiendo?
Profesor: Héctor del Castillo Página 2
3. SOCIOGRAMA 2011
Objetivo: Búsqueda del líder y análisis de resultados. Significado de las valoraciones
positivas, igualadas y negativas.
Nombre Valoraciones Valoraciones Diferencia
Positivas Negativas
1.Esteban 8 8 +0
2.Chicho 21 10 +11
3.Ernesto 7 14 -7
4.Adrian 21 4 +17
5.Miguel 16 6 +10
6.Ramos 29 5 +24
7.Buky 7 28 -21
8.Rodrigo 24 8 +16
9.Carlos 4 41 -37
10.Felix 18 7 +11
11.Musti 9 10 -1
12.Mario 4 27 -23
CONCLUSIONES.
Los datos obtenidos en el sociograma nos muestran que el jugador más valorado positivamente
es el número 6 Ramos, ya que ha obtenido 29 puntos positivos por sólo 5 puntos negativos. Esto
nos hace pensar que Ramos es el líder del equipo ya que la diferencia positiva entre buenas y
malas valoraciones es muy grande, 21 puntos. Por tanto trabajaríamos o uniríamos compañeros
de aspecto más negativo a ese líder, a través de ejercicios cooperativos y le pediríamos al
jugador que utilizase sus recursos para ayudar al resto, compitiendo y motivando.
El jugador número 9 Carlos, sin embargo, ha obtenido 41 puntos negativos por tan sólo 4 puntos
positivos. Esto nos hace pensar que éste jugador es el peor valorado por sus compañeros
teniendo una diferencia negativa de 37 puntos. Este jugador no dispone de la confianza del
grupo por lo que deberíamos trabajar individualmente, ofreciéndole pautas y guiándole hacia
resultados más valorados por el equipo.
En el equipo tanto Esteban como Musti tienen unas valoraciones igualadas, eso nos dice que no
destaca en nada en particular pero tampoco es rechazado. Trabajar más los aspectos negativos
mejorándolos en colaboración con el grupo.
Por tanto vemos 3 grupos dentro del equipo, el primero formado por los valores positivos, un
segundo por los valores medios y el tercero por los valores negativos. Deberíamos observar las
relaciones sociales fuera del campo de juego por si los resultados obtenidos son objetivos o
están guiados por las emociones.
Las preguntas han sido realizadas anónimamente para una mayor veracidad de las respuestas en
relación a las cuestiones planteadas.
Profesor: Héctor del Castillo Página 3