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Concurso Fotográfico
#LlaveDeElda2015
Ruta “La Historia en su medio ambiente:
Monastil y Pantano”
IES MONASTIL ELDA (ALICANTE)
Ciclo Superior de Guía, Información y Asistencia Turísticas
TALLER DE MARKETING. Profesora: Mila Cuartero .Curso 2014-15
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Actividad didáctica de La Llave de Elda
El objetivo de esta actividad es:
poder realizar una selección de fotos tomadas durante un itinerario
medioambiental y cultural del programa de centro La Llave de Elda con el fin
de que primero, los alumnos reconozcan los recursos turísticos de la ruta, en
segundo lugar, practiquen con programas de edición de fotos y por último
obtengan una foto que pudiera ser utilizada en una estrategia de marketing
como publicidad on line y off line, redes sociales, dípticos, trípticos, posters y
otros soportes y medios publicitarios.
Esta actividad se realiza dentro del módulo de Marketing Turístico del
ciclo de Guía, Información y Asistencia Turística.
Bases del concurso y criterios de selección
de las fotos
Para poder llevar a cabo el concurso se han establecido unas bases públicas
por escrito y unos criterios de selección de las fotos por tres alumnas que
forman parte del jurado con la coordinación de la profesora.
Se han establecido tres categorías: la foto más innovadora, la más
representativa del itinerario y la más original.
Esta actividad permite:
1.- La participación activa de los alumnos durante el itinerario tomando
imágenes y buscando elementos representativos del patrimonio.
2.- El uso de las nuevas tecnologías en cuanto a la edición de fotos con los
diferentes programas y aplicaciones.
3.- Fijar contenidos curriculares de diferentes áreas: “aprender haciendo”
18
Derechos de autor
Esther Prats: fotos 2, 3, y 4.
Marta Gil: foto 5.
Vanessa Martínez: fotos 6, 7 y 8.
Ainhoa Payá: fotos 9, 10 y 11.
Karen Castro: fotos 12 y 13.
Mari Carmen Piqueras: fotos 13, 14 y 15.
19
Las fotos ganadoras
1.- La foto más representativa del itinerario: Foto 5 de Marta Gil
“Representa el bosque de Tarays y consigue un efecto de bruma y humedad”
2.- La foto más original: Foto 9 de Ainhoa Payá
“Resulta llamativa, flores sobre tarays”
3.- La foto más innovadora: Foto 15 de Mari Carmen Piqueras
“Consigue hacernos ver el contraste entre los antiguos pobladores en primer
plano y la ciudad actual al fondo. Además el tono aplicado a la foto nos
transporta a una época anterior”
20
GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR
Elda, 18 de mayo 2015
@MilaCuartero #MkLabTurismo #FPTurismo #IESMonastil #Elda
@@A TODO
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  • 1. Concurso Fotográfico #LlaveDeElda2015 Ruta “La Historia en su medio ambiente: Monastil y Pantano” IES MONASTIL ELDA (ALICANTE) Ciclo Superior de Guía, Información y Asistencia Turísticas TALLER DE MARKETING. Profesora: Mila Cuartero .Curso 2014-15
  • 2. 2
  • 3. 3
  • 4. 4
  • 5. 5
  • 6. 6
  • 7. 7
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. 10
  • 11. 11
  • 12. 12
  • 13. 13
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 16. 16
  • 17. 17 Actividad didáctica de La Llave de Elda El objetivo de esta actividad es: poder realizar una selección de fotos tomadas durante un itinerario medioambiental y cultural del programa de centro La Llave de Elda con el fin de que primero, los alumnos reconozcan los recursos turísticos de la ruta, en segundo lugar, practiquen con programas de edición de fotos y por último obtengan una foto que pudiera ser utilizada en una estrategia de marketing como publicidad on line y off line, redes sociales, dípticos, trípticos, posters y otros soportes y medios publicitarios. Esta actividad se realiza dentro del módulo de Marketing Turístico del ciclo de Guía, Información y Asistencia Turística.
  • 18. Bases del concurso y criterios de selección de las fotos Para poder llevar a cabo el concurso se han establecido unas bases públicas por escrito y unos criterios de selección de las fotos por tres alumnas que forman parte del jurado con la coordinación de la profesora. Se han establecido tres categorías: la foto más innovadora, la más representativa del itinerario y la más original. Esta actividad permite: 1.- La participación activa de los alumnos durante el itinerario tomando imágenes y buscando elementos representativos del patrimonio. 2.- El uso de las nuevas tecnologías en cuanto a la edición de fotos con los diferentes programas y aplicaciones. 3.- Fijar contenidos curriculares de diferentes áreas: “aprender haciendo” 18
  • 19. Derechos de autor Esther Prats: fotos 2, 3, y 4. Marta Gil: foto 5. Vanessa Martínez: fotos 6, 7 y 8. Ainhoa Payá: fotos 9, 10 y 11. Karen Castro: fotos 12 y 13. Mari Carmen Piqueras: fotos 13, 14 y 15. 19
  • 20. Las fotos ganadoras 1.- La foto más representativa del itinerario: Foto 5 de Marta Gil “Representa el bosque de Tarays y consigue un efecto de bruma y humedad” 2.- La foto más original: Foto 9 de Ainhoa Payá “Resulta llamativa, flores sobre tarays” 3.- La foto más innovadora: Foto 15 de Mari Carmen Piqueras “Consigue hacernos ver el contraste entre los antiguos pobladores en primer plano y la ciudad actual al fondo. Además el tono aplicado a la foto nos transporta a una época anterior” 20
  • 21. GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR Elda, 18 de mayo 2015 @MilaCuartero #MkLabTurismo #FPTurismo #IESMonastil #Elda @@A TODO 21