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Guía N° 1

Uso de la B.
  • Cuando este sonido esta antes de otra consonante.
  Ejemplo: Obsequio, objeto, obtener, cable etc.

  • En las palabras terminadas en “bilidad” “bundo” “bunda”
  (excepto: movilidad y civilidad)
  Ejemplos: estabilidad, notabilidad, debilidad, vagabundo,
  posibilidad, etc.

  • En los verbos terminados en “bir”, “buir” (excepto hervir,
    servir, vivir y sus derivados).
  Ejemplo: subir, prohibir, distribuir, imbuir, exhibir, etc.

  • Después de “M” se escribe con “B”
  Ejemplo: cambio, combate, combinado, ambiguo, etc.

  • En los infinitivos y todos los tiempo de los verbos
    terminados en: “aber” (excepto precaver)
  Ejemplo: haber, saber, beber, etc.

  • En las terminaciones “ba”, “bas”,“bamos”, “baís”, “ban”.
  Ejemplo: trabajaba, cantabas, amábamos, felicitabais,
  esperaban, iba, etc.

  • En las voces que comienzan con sonidos “bilbl” o con
    sílabas “bu”, “bur”, “bus”
  Ejemplo: bibliografía, biblioteca, butaca, burbuja, busto, etc.

  • En los nombres terminados en “bulo”,“bula” o con
    sílabas “bu”, “bur” ,“bus”.
  Ejemplo: Pábulo, Patíbulo, mandíbula, fabula, etc.
• En los vocablos que empiezan por “bi”, “bis”, “biz” (dos
  veces)
Ejemplo: bicicleta, bisabuelo, bisagra, bizcocho, etc.

• En todos los compuestos y derivados de la palabra que
  originalmente tiene “b”.
Ejemplo: contrabando (bando), nublado (nubes), etc.

Actividad: recorta de una revista, dos palabras de cada
ejemplo y pégalas en la nube.
Guía Nº 2

Uso de la “V”

  • Después de “n” o “d”
  Ejemplo: enviar, invento, convento, adviento, etc.

  • En las palabras que comienzan en “ad”
  Ejemplo: adverbio, adversario, advertencia, etc.

  • Después de “ol” y di” (excepto dibujar)
  Ejemplo: olvidar, disolver, divagar, divino, etc.

  • En los nombres terminados en “ava”, “ave”, “avo”, “eva”,
    “eve”, “evo”, “ivo”, “iva” (excepto haba, plebe, cebo)
  Ejemplo: bravo, festival, leve, nuevo, activo, etc.

  • En las terminaciones de los verbos “uve”
  Ejemplo: tuve, estuvimos, obtuvimos, retuve, etc.

  • En los verbos terminados en “var” y “viar”
  Ejemplo: esquivar, innovar, cautivar, etc.

  • En las palabras terminadas en “viro” “vira” y en “ívoro”,
    “ívara” (excepto víbora)
  Ejemplo: herbívoro, carnívoro, etc.

  • En las voces compuestas y derivados de palabras que
    llevan esta letra.
  Ejemplo: revivir, convivir (vivir), etc.

  • En las voces compuestas que empiecen con “vice”,
    “villa”
  Ejemplo: villano, vicepresidente, etc.
Actividad: Escribe “V” o “B” según corresponda.

A_ecedario                     _alor

_isita                         _elen

_ca                            _rail

_aquero                        _icicleta

_am_u                          _urro

_ioleta                        _ino

_aso                           mandi_ula

Com_inado                      _ur_uja

Com_ate                        _iejo

_aga_undo                      cue_a

A_ión                          atre_er

Agrada_le                      _illano

_asura                         _anana

Carni_oro                      _ìnculo

Afecti_vo                      _izarro
Guía Nº 3

Uso de la “C”

• Cuando la “c” ante “a”,”o”,”u” se pronuncia como un
  sonido (k). Cuando se combina con consonantes,
  mantiene igual
Ejemplo: cabeza, corazón, cama, crimen, etc.

• En los sustantivos terminados en “cia”, “cie” ,“cio”
  (excepto iglesia, magnesio, adefesio, controversia,
  fucsia, potasio, gimnasia, Rusia, Asia).
Ejemplo: delicia, gracia, calvicie, negocio, etc.

• En los sustantivos terminados en “ancia, “encia”, “incia”,
  “oncia”, “uncia”. (excepto: ansia, hortensia).
Ejemplo: comandancia, infancia, anuencia, decencia, etc.

• En los diminutivos terminados en “cita”, “cito”, “cilla”,
  “cillo”, “cica”, “cico”. (excepción diminutivos de las
  palabras que lleven “s” en la última sílaba.)
Ejemplo: mamacita, sietecito, florcita etc.

• En las formas verbales terminadas en “cer”, “cir”, “ciar”,
  “ceder”, “cender” (excepto coser, toser, anestesiar).
Ejemplo: amanecer, vencer, decir, deducir, propiciar, etc.

• En los plurales cuyo singular termina en “z”
Ejemplo: veces (vez), matices (matiz) etc.

• En los verbos terminados en “zar” cambia la “z” en “c”
  delante de “e”
Ejemplo: analizar, analice, analicemos, etc.
• En los sustantivos terminados en “ción”, derivados de la
    palabra terminadas en “do”, “Dor”, “to”, “tor”.
  Ejemplo: población (poblado), dirección (director) etc.

  Actividad: Encierra en un circulo de tu color favorito las
  palabras que están escritas correctamente con la letra c.

  Celeste                      canciòn                comida

  analise          camisa           cuna                     cismo

  cilencio           cinco                 casa              sima

            silencio           cacino             camarote

       velosidad       seniza              ciruela           camino

                   sesta            ceptimo           culebra

  matises              murciélago                 maripoca

            Candado            cirena         cisterna       sistema

Ceja               Carabinero       cuaderno          canguro

       Calle           cilla               maceta            noche
Guía N° 4

Uso de la “S”


En los adjetivos terminados en “oso” y “osa”.
Ejemplo: generoso, hermoso, temerosa y graciosa.

En los adjetivos terminados en “aso”, “eso”, “oso” y “uso”
Ejemplo: escaso, travieso, perezoso y confuso.

En las palabras terminadas en “sión” que sean derivadas
de una palabra que termina en “so” o “sor”
Ejemplo: recesión, (receso), ascensión (ascensor).

En la mayoría de los sustantivos terminados en “eso” (Son
excepción a esta regla, entre otras, las palabra aderezo,
pescuezo, cerezo y tropiezo)
Ejemplo: peso, hueso, ileso,

En los adjetivos que forman su grado superlativo con las
terminaciones “ísimo” e “ísima”
Ejemplo: buenísimo (extremadamente bueno) o bellísima,
(extremadamente bella).

En los gentilicios terminados en “ense” y “es”
Ejemplo: pascuense y genovés.

En las palabras terminadas en “isco” y “usco” (Las
excepciones son blanquizco, blancuzco, y negruzco.)
Ejemplo :mordisco y pardusco.

En las palabras derivadas que terminan en “esco” y “esca”
Ejemplo: caballeresco y picaresca. derivadas.
En las palabras derivadas que terminan en “sivo” y “sible”,
Ejemplo: excesivo y comprensible.

Actividad: busca palabras que lleven la letra S, y luego
dibújalas.



                      _________________




                      _________________




                      _________________




                      __________________
Guía N° 6

  Uso de la Z


  En los adjetivos agudos terminados en “az” y en “oz”.
  Ejemplo: tenaz y veloz.

  En los sustantivos terminados en “anza”, “zón”, “ozo” y
  “azgo”. ( excepciones las palabras bolsón, tesón, camisón,
  rasgo)
  Ejemplo: venganza, corazón, pozo y hallazgo.

  En la mayoría de verbos terminados en “izar”, y en sus
  formas verbales correspondientes.(excepciones los verbos
  alisar, avisar, divisar, guisar, improvisar, requisar y revisar)
  Ejemplo: aterrizar y atemorizar, entre otros.

  En los sustantivos despectivos terminados en “zuelo”,
  “zuela”
  Ejemplo: ladronzuelo y mujerzuela.

  En los sustantivos abstractos terminados en “ez” y “eza”,
  Ejemplo: honradez y pereza.

  En la terminación “azo”.
  Ejemplo: martillazo, portazo y cabezazo.

  En los aumentativos formados con la terminación “azo” y
  “aza” .
  Ejemplo: hombronazo y barcaza.
Actividad: Busca recortes de dibujos y palabras con Z y
pégalos en la nube.
Guía N° 6

Uso de la G

En los verbos terminados en “ger”, “gir”, “giar”, y en las
conjugaciones y derivados de estos verbos que lo
requieran. Por ejemplo, de proteger, protegiendo,
protegerán; de exigir, exigido, exigencia; de elogiar, elogio,
elogiemos. El verbo tejer constituye una excepción a esta
regla.

En las palabras terminadas en “gia” y “gio”, y sus derivados
y compuestos, como colegio y contagio, de las cuales
derivan colegiatura y contagiado.

Las palabras que comienzan por el prefijo “geo”:
geometría, geografía, geología, y otras.

La mayoría de las palabras en las que aparece el grupo
“gen”, donde quiera que sea: gente, general, argentino,
urgente, origen, imagen. Las excepciones más comunes
son ajeno y berenjena.

En las mayoría de las palabras que incluyen el grupo “igi” o
“agi”, a menos que sean derivadas de una apalabras que
se escribe con “j”. Por ejemplo, vertiginoso, original, magia
y agitado.

Los sustantivos terminados en “gía” como antología y
cirugía. Se exceptúan las palabras bujía, herejía, y otras
poco usadas.

Actividad: busca dentro del cuento todas las palabras con
la letra “G”

Erase un principito curioso que quiso un día salir a pasear
sin escolta. Caminando por un barrio miserable de su
ciudad, descubrió a un muchacho de su estatura que era
en todo exacto a él.
-¡Si que es casualidad! -dijo el príncipe-. Nos parecemos
como dos gotas de agua.
-Es cierto -reconoció el mendigo-. Pero yo voy vestido de
andrajos y tú te cubres de sedas y terciopelo. Sería feliz si
pudiera vestir durante un instante la ropa que llevas tú.
Entonces el príncipe, avergonzado de su riqueza, se
despojó de su traje, calzado y el collar de la Orden de la
Serpiente, cuajado de piedras preciosas.
-Eres exacto a mi -repitió el príncipe, que se había vestido,
en tanto, las ropas del mendigo.
Contó en la ciudad quién era y le tomaron por loco.
Cansado de proclamar inútilmente su identidad, recorrió la
ciudad en busca de trabajo. Realizó las faenas más duras,
por un miserable jornal.
Era ya mayor, cuando estalló la guerra con el país vecino.
El príncipe, llevado del amor a su patria, se alistó en el
ejército, mientras el mendigo que ocupaba el trono
continuaba entregado a los placeres.
Un día, en lo más arduo de la batalla, el soldadito fue en
busca del general. Con increíble audacia le hizo saber que
había dispuesto mal sus tropas y que el difunto rey, con su
gran estrategia, hubiera planeado de otro modo la batalla.
-Cómo sabes tú que nuestro llorado monarca lo hubiera
hecho así?
Pero en aquel momento llegó la guardia buscando al
personaje y se llevaron al mendigo. El príncipe corría
detrás queriendo convencerles de su error, pero fue inútil.
Aquella noche moría el anciano rey y el mendigo ocupó el
trono. Lleno su corazón de rencor por la miseria en que su
vida había transcurrido, empezó a oprimir al pueblo,
ansioso de riquezas. Y mientras tanto, el verdadero
príncipe, tras las verjas del palacio, esperaba que le
arrojasen un pedazo de pan.
-Porque se ocupó de enseñarme cuanto sabía. Era mi
  padre.
  El general, desorientado, siguió no obstante los consejos
  del soldadito y pudo poner en fuga al enemigo. Luego fue
  en busca del muchacho, que curaba junto al arroyo una
  herida que había recibido en el hombro. Junto al cuello se
  destacaban tres rayitas rojas.
  -Es la señal que vi en el príncipe recién nacido! -exclamó el
  general.
  Comprendió entonces que la persona que ocupaba el trono
  no era el verdadero rey y, con su autoridad, ciño la corona
  en las sienes de su autentico dueño.
  El príncipe había sufrido demasiado y sabia perdonar. El
  usurpador no recibió mas castigo que el de trabajar a
  diario.
  Cuando el pueblo alababa el arte de su rey para gobernar y
  su gran generosidad el respondía:
  Es gracias a haber vivido y sufrido con el pueblo por lo que
  hoy puedo ser un buen rey.

¡Ahora haz un dibujo de una parte entretenida de cuento!
Guía N° 7

Uso de la “J”

Los verbos terminados en “jear”.
Ejemplos: lisonjear, cojear, canjear, ojear, granjear,
forcejear.

Las palabras que comienzan por “eje”.
Ejemplos: ejercicio, ejecutar, ejército, ejemplar.

Los tiempos de verbos terminados en “jar”
Ejemplos: dejar, alejar, empujar, agasajar, manejar, etc.

Los sonidos “ja” – “jo” – “ju”.
Ejemplos: reja, joven, jugar, refajo, enjaular, perjudicar.

Los tiempos pasados de los verbos traer, decir, aducir,
reducir, conducir, producir.
Ejemplos: traje, dijiste, adujeron, reduje, condujimos,
produjeron.

Las terminaciones “je”, “jería”, "jero”, “jera”. (expeciones:
ligero, laringe, faringe, falange, conyuge)
Ejemplos: conserje, relojería, pasajero, extranjera.

Y las voces procedentes de verbos terminados en “ger”, “gir”.
Ejemplos: coge, dirige, elige.

 Las palabras terminadas en “aje”.
Ejemplos: sabotaje, ultraje, mensaje, plumaje, linaje,
porcentaje, viaje
Actividad: Escribe “j” o “g” segùn corresponda


Abe_a                   dibu_ar             alme_a

Co_o                    Ca_a                a_ente

Esco_er                 Vir_en              Co_ìn

_ente                   _abalì              alme_a

Pasa_e                  Lente_a             Cora_e

Cone_o                  diri_ir             e_ercito

Esco_er                 conser_e            _abòn

_inete                  _igante             Bur_esìa

Espe_o                  _itano              foto_enico

_arabe                  nava_a              ve_etal
Guía N° 9

  Uso de la LL

  En los verbos terminados en “llar” y sus conjugaciones,
  como callar, sellar y trillar. Se exceptúan los verbos rayar y
  payar, entre otros.

  En las palabras terminadas en “illo”, “illa”, como membrillo
  y silla.

  En las mayoría de las palabras terminadas en “allo”, “ello”,
  “illo”, “ollo” y “ullo”, como tallo, cuello, criollo y arrullo.
  Algunas de las excepciones más usadas son: Mayo,
  desmayo, ensayo, rayo, playa, raya, apoyo, arroyo, hoyo,
  chirimoya y joya.

  En los diminutivos formados con la terminación “illo” e “illa”,
  como chiquillo y vaquilla.

  Antes o después de la i, como en las palabras cepillo y
  aullido.

Actividad: Escriba      LL   o    Y    en los blancos:

 1-   El tu ___ ido se apo ___ ó en el ca ___ ado porque se
estaba ca ___ endo.

2-   ¿Es cierto que los ma ___ as usaban ma ___ as para
pescar?

 3-   La maravi ___ osa be ___ eza de ___ olanda los
perturbaba.

 4- Se formó un gran baru ___ o al fa ____ ecer el caba
___ o.
5-    ___ evaba zarci ___ os de bri ___ antes.

6-    Esto no influ ___ e para ahu ___ entar a los cocu ___
os.

7-    La ba ___ ena ___ acía en la pla ___ a.

8-    Se fracturó la co ___ untura de la rodi ___ a.

9-    La semi ___ a se ca ___ ó al suelo.

10- Era un solar ___ ermo, sin ___ erba.

11- El pa ___ aso desa ___ unaba solo.

12- Con una ___ unta de bue ___ es aró todo el terreno.

13- Para que él hu ___ a tendrá que estar ___ oviendo.

14- El a___a no ha ___ a como cuidar a los niños.

15- No va ___ as a ver el pro ___ ecto de tu cón ___ uge.

16- Cuando conclu ___ as, ___ a será tarde.

17- El pi ___ o se las daba de caba ____ ero.

 18- Quiero usar la jo ___ a en el ensa ___ o de la obra
teatral.

19- Le in ____ ectaron sin a ____ uda de un experto.
Guía N° 8

  Uso de la H

Cuando comienza en “hidr”, “ hiper”, “hipo”.
Ejemplos: hidrofobia, hipertenso, hipotenusa, hidrógeno,
hipotecar, etc.

Delante de los diptongos “ui”, “ue”, “ia”, “ie”, “ io”
Ejemplos: huida, huelga, hiato, hiena, hioides, etc

En medio de palabras, delante del diptongo “ue.”
Ejemplos: aldehuela, alcahueta, parihuela, ahuecar,
deshuesado, etc.

Los verbos hacer - haber - habitar - hablar, en todos sus
tiempos.
Ejemplos: haciendo, había, habitaban, hablaremos.

Los prefijos “hecto”, “hecta”.
Ejemplos: hectárea, hectograma, hectolitro, hectómetro.

Las palabras que comienzan por “hep”, “homo”.
(excepción: omóplato)
Ejemplos: heptágono, homosexual, homogéneo.

Las palabras que comienzan por el sonido “er” seguido de
consonante.(excepciones: ermita, ermitaño, erguir)
Ejemplos: herbívoro, hermana, hermoso, hernia, hervir.

Después del comienzo “ex” hay cinco palabras que llevan
H intermedia.

Son: exhalar, exhibir, exhortar, exhausto, exhumar.
Y sus derivados como: exhumación, exhibición, etc.
Los derivados y compuestos de palabras que llevan
H. (excepciones: huérfano, orfanatorio, orfanato)

 Ejemplo: honesto,deshonesto, habitar, hora,
etc.

Actividad: Escribe la letra “H” solo si corresponde, ni lo mes
así deja en blanco el espacio.



En_ebrar            Po_eta              Re_èn

Resta_urar          Reta_ìla            Su_ave

Tras_umancia        _milde              _impecable

_ormiga             pe_aje              po_esìa

Re_abilitar         _urbanismo          ve_emente

_imperio            mal_umor            _oxìgeno

_umanidad           vei_nte             _agente

_onor               _undir              _imagen

_orario             _umildad            _imaginario

_ospital            ve_ìculo            _enamorada

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  • 1. Guía N° 1 Uso de la B. • Cuando este sonido esta antes de otra consonante. Ejemplo: Obsequio, objeto, obtener, cable etc. • En las palabras terminadas en “bilidad” “bundo” “bunda” (excepto: movilidad y civilidad) Ejemplos: estabilidad, notabilidad, debilidad, vagabundo, posibilidad, etc. • En los verbos terminados en “bir”, “buir” (excepto hervir, servir, vivir y sus derivados). Ejemplo: subir, prohibir, distribuir, imbuir, exhibir, etc. • Después de “M” se escribe con “B” Ejemplo: cambio, combate, combinado, ambiguo, etc. • En los infinitivos y todos los tiempo de los verbos terminados en: “aber” (excepto precaver) Ejemplo: haber, saber, beber, etc. • En las terminaciones “ba”, “bas”,“bamos”, “baís”, “ban”. Ejemplo: trabajaba, cantabas, amábamos, felicitabais, esperaban, iba, etc. • En las voces que comienzan con sonidos “bilbl” o con sílabas “bu”, “bur”, “bus” Ejemplo: bibliografía, biblioteca, butaca, burbuja, busto, etc. • En los nombres terminados en “bulo”,“bula” o con sílabas “bu”, “bur” ,“bus”. Ejemplo: Pábulo, Patíbulo, mandíbula, fabula, etc.
  • 2. • En los vocablos que empiezan por “bi”, “bis”, “biz” (dos veces) Ejemplo: bicicleta, bisabuelo, bisagra, bizcocho, etc. • En todos los compuestos y derivados de la palabra que originalmente tiene “b”. Ejemplo: contrabando (bando), nublado (nubes), etc. Actividad: recorta de una revista, dos palabras de cada ejemplo y pégalas en la nube.
  • 3. Guía Nº 2 Uso de la “V” • Después de “n” o “d” Ejemplo: enviar, invento, convento, adviento, etc. • En las palabras que comienzan en “ad” Ejemplo: adverbio, adversario, advertencia, etc. • Después de “ol” y di” (excepto dibujar) Ejemplo: olvidar, disolver, divagar, divino, etc. • En los nombres terminados en “ava”, “ave”, “avo”, “eva”, “eve”, “evo”, “ivo”, “iva” (excepto haba, plebe, cebo) Ejemplo: bravo, festival, leve, nuevo, activo, etc. • En las terminaciones de los verbos “uve” Ejemplo: tuve, estuvimos, obtuvimos, retuve, etc. • En los verbos terminados en “var” y “viar” Ejemplo: esquivar, innovar, cautivar, etc. • En las palabras terminadas en “viro” “vira” y en “ívoro”, “ívara” (excepto víbora) Ejemplo: herbívoro, carnívoro, etc. • En las voces compuestas y derivados de palabras que llevan esta letra. Ejemplo: revivir, convivir (vivir), etc. • En las voces compuestas que empiecen con “vice”, “villa” Ejemplo: villano, vicepresidente, etc.
  • 4. Actividad: Escribe “V” o “B” según corresponda. A_ecedario _alor _isita _elen _ca _rail _aquero _icicleta _am_u _urro _ioleta _ino _aso mandi_ula Com_inado _ur_uja Com_ate _iejo _aga_undo cue_a A_ión atre_er Agrada_le _illano _asura _anana Carni_oro _ìnculo Afecti_vo _izarro
  • 5. Guía Nº 3 Uso de la “C” • Cuando la “c” ante “a”,”o”,”u” se pronuncia como un sonido (k). Cuando se combina con consonantes, mantiene igual Ejemplo: cabeza, corazón, cama, crimen, etc. • En los sustantivos terminados en “cia”, “cie” ,“cio” (excepto iglesia, magnesio, adefesio, controversia, fucsia, potasio, gimnasia, Rusia, Asia). Ejemplo: delicia, gracia, calvicie, negocio, etc. • En los sustantivos terminados en “ancia, “encia”, “incia”, “oncia”, “uncia”. (excepto: ansia, hortensia). Ejemplo: comandancia, infancia, anuencia, decencia, etc. • En los diminutivos terminados en “cita”, “cito”, “cilla”, “cillo”, “cica”, “cico”. (excepción diminutivos de las palabras que lleven “s” en la última sílaba.) Ejemplo: mamacita, sietecito, florcita etc. • En las formas verbales terminadas en “cer”, “cir”, “ciar”, “ceder”, “cender” (excepto coser, toser, anestesiar). Ejemplo: amanecer, vencer, decir, deducir, propiciar, etc. • En los plurales cuyo singular termina en “z” Ejemplo: veces (vez), matices (matiz) etc. • En los verbos terminados en “zar” cambia la “z” en “c” delante de “e” Ejemplo: analizar, analice, analicemos, etc.
  • 6. • En los sustantivos terminados en “ción”, derivados de la palabra terminadas en “do”, “Dor”, “to”, “tor”. Ejemplo: población (poblado), dirección (director) etc. Actividad: Encierra en un circulo de tu color favorito las palabras que están escritas correctamente con la letra c. Celeste canciòn comida analise camisa cuna cismo cilencio cinco casa sima silencio cacino camarote velosidad seniza ciruela camino sesta ceptimo culebra matises murciélago maripoca Candado cirena cisterna sistema Ceja Carabinero cuaderno canguro Calle cilla maceta noche
  • 7. Guía N° 4 Uso de la “S” En los adjetivos terminados en “oso” y “osa”. Ejemplo: generoso, hermoso, temerosa y graciosa. En los adjetivos terminados en “aso”, “eso”, “oso” y “uso” Ejemplo: escaso, travieso, perezoso y confuso. En las palabras terminadas en “sión” que sean derivadas de una palabra que termina en “so” o “sor” Ejemplo: recesión, (receso), ascensión (ascensor). En la mayoría de los sustantivos terminados en “eso” (Son excepción a esta regla, entre otras, las palabra aderezo, pescuezo, cerezo y tropiezo) Ejemplo: peso, hueso, ileso, En los adjetivos que forman su grado superlativo con las terminaciones “ísimo” e “ísima” Ejemplo: buenísimo (extremadamente bueno) o bellísima, (extremadamente bella). En los gentilicios terminados en “ense” y “es” Ejemplo: pascuense y genovés. En las palabras terminadas en “isco” y “usco” (Las excepciones son blanquizco, blancuzco, y negruzco.) Ejemplo :mordisco y pardusco. En las palabras derivadas que terminan en “esco” y “esca” Ejemplo: caballeresco y picaresca. derivadas.
  • 8. En las palabras derivadas que terminan en “sivo” y “sible”, Ejemplo: excesivo y comprensible. Actividad: busca palabras que lleven la letra S, y luego dibújalas. _________________ _________________ _________________ __________________
  • 9. Guía N° 6 Uso de la Z En los adjetivos agudos terminados en “az” y en “oz”. Ejemplo: tenaz y veloz. En los sustantivos terminados en “anza”, “zón”, “ozo” y “azgo”. ( excepciones las palabras bolsón, tesón, camisón, rasgo) Ejemplo: venganza, corazón, pozo y hallazgo. En la mayoría de verbos terminados en “izar”, y en sus formas verbales correspondientes.(excepciones los verbos alisar, avisar, divisar, guisar, improvisar, requisar y revisar) Ejemplo: aterrizar y atemorizar, entre otros. En los sustantivos despectivos terminados en “zuelo”, “zuela” Ejemplo: ladronzuelo y mujerzuela. En los sustantivos abstractos terminados en “ez” y “eza”, Ejemplo: honradez y pereza. En la terminación “azo”. Ejemplo: martillazo, portazo y cabezazo. En los aumentativos formados con la terminación “azo” y “aza” . Ejemplo: hombronazo y barcaza.
  • 10. Actividad: Busca recortes de dibujos y palabras con Z y pégalos en la nube.
  • 11. Guía N° 6 Uso de la G En los verbos terminados en “ger”, “gir”, “giar”, y en las conjugaciones y derivados de estos verbos que lo requieran. Por ejemplo, de proteger, protegiendo, protegerán; de exigir, exigido, exigencia; de elogiar, elogio, elogiemos. El verbo tejer constituye una excepción a esta regla. En las palabras terminadas en “gia” y “gio”, y sus derivados y compuestos, como colegio y contagio, de las cuales derivan colegiatura y contagiado. Las palabras que comienzan por el prefijo “geo”: geometría, geografía, geología, y otras. La mayoría de las palabras en las que aparece el grupo “gen”, donde quiera que sea: gente, general, argentino, urgente, origen, imagen. Las excepciones más comunes son ajeno y berenjena. En las mayoría de las palabras que incluyen el grupo “igi” o “agi”, a menos que sean derivadas de una apalabras que se escribe con “j”. Por ejemplo, vertiginoso, original, magia y agitado. Los sustantivos terminados en “gía” como antología y cirugía. Se exceptúan las palabras bujía, herejía, y otras poco usadas. Actividad: busca dentro del cuento todas las palabras con la letra “G” Erase un principito curioso que quiso un día salir a pasear sin escolta. Caminando por un barrio miserable de su
  • 12. ciudad, descubrió a un muchacho de su estatura que era en todo exacto a él. -¡Si que es casualidad! -dijo el príncipe-. Nos parecemos como dos gotas de agua. -Es cierto -reconoció el mendigo-. Pero yo voy vestido de andrajos y tú te cubres de sedas y terciopelo. Sería feliz si pudiera vestir durante un instante la ropa que llevas tú. Entonces el príncipe, avergonzado de su riqueza, se despojó de su traje, calzado y el collar de la Orden de la Serpiente, cuajado de piedras preciosas. -Eres exacto a mi -repitió el príncipe, que se había vestido, en tanto, las ropas del mendigo. Contó en la ciudad quién era y le tomaron por loco. Cansado de proclamar inútilmente su identidad, recorrió la ciudad en busca de trabajo. Realizó las faenas más duras, por un miserable jornal. Era ya mayor, cuando estalló la guerra con el país vecino. El príncipe, llevado del amor a su patria, se alistó en el ejército, mientras el mendigo que ocupaba el trono continuaba entregado a los placeres. Un día, en lo más arduo de la batalla, el soldadito fue en busca del general. Con increíble audacia le hizo saber que había dispuesto mal sus tropas y que el difunto rey, con su gran estrategia, hubiera planeado de otro modo la batalla. -Cómo sabes tú que nuestro llorado monarca lo hubiera hecho así? Pero en aquel momento llegó la guardia buscando al personaje y se llevaron al mendigo. El príncipe corría detrás queriendo convencerles de su error, pero fue inútil. Aquella noche moría el anciano rey y el mendigo ocupó el trono. Lleno su corazón de rencor por la miseria en que su vida había transcurrido, empezó a oprimir al pueblo, ansioso de riquezas. Y mientras tanto, el verdadero príncipe, tras las verjas del palacio, esperaba que le arrojasen un pedazo de pan.
  • 13. -Porque se ocupó de enseñarme cuanto sabía. Era mi padre. El general, desorientado, siguió no obstante los consejos del soldadito y pudo poner en fuga al enemigo. Luego fue en busca del muchacho, que curaba junto al arroyo una herida que había recibido en el hombro. Junto al cuello se destacaban tres rayitas rojas. -Es la señal que vi en el príncipe recién nacido! -exclamó el general. Comprendió entonces que la persona que ocupaba el trono no era el verdadero rey y, con su autoridad, ciño la corona en las sienes de su autentico dueño. El príncipe había sufrido demasiado y sabia perdonar. El usurpador no recibió mas castigo que el de trabajar a diario. Cuando el pueblo alababa el arte de su rey para gobernar y su gran generosidad el respondía: Es gracias a haber vivido y sufrido con el pueblo por lo que hoy puedo ser un buen rey. ¡Ahora haz un dibujo de una parte entretenida de cuento!
  • 14. Guía N° 7 Uso de la “J” Los verbos terminados en “jear”. Ejemplos: lisonjear, cojear, canjear, ojear, granjear, forcejear. Las palabras que comienzan por “eje”. Ejemplos: ejercicio, ejecutar, ejército, ejemplar. Los tiempos de verbos terminados en “jar” Ejemplos: dejar, alejar, empujar, agasajar, manejar, etc. Los sonidos “ja” – “jo” – “ju”. Ejemplos: reja, joven, jugar, refajo, enjaular, perjudicar. Los tiempos pasados de los verbos traer, decir, aducir, reducir, conducir, producir. Ejemplos: traje, dijiste, adujeron, reduje, condujimos, produjeron. Las terminaciones “je”, “jería”, "jero”, “jera”. (expeciones: ligero, laringe, faringe, falange, conyuge) Ejemplos: conserje, relojería, pasajero, extranjera. Y las voces procedentes de verbos terminados en “ger”, “gir”. Ejemplos: coge, dirige, elige. Las palabras terminadas en “aje”. Ejemplos: sabotaje, ultraje, mensaje, plumaje, linaje, porcentaje, viaje
  • 15. Actividad: Escribe “j” o “g” segùn corresponda Abe_a dibu_ar alme_a Co_o Ca_a a_ente Esco_er Vir_en Co_ìn _ente _abalì alme_a Pasa_e Lente_a Cora_e Cone_o diri_ir e_ercito Esco_er conser_e _abòn _inete _igante Bur_esìa Espe_o _itano foto_enico _arabe nava_a ve_etal
  • 16. Guía N° 9 Uso de la LL En los verbos terminados en “llar” y sus conjugaciones, como callar, sellar y trillar. Se exceptúan los verbos rayar y payar, entre otros. En las palabras terminadas en “illo”, “illa”, como membrillo y silla. En las mayoría de las palabras terminadas en “allo”, “ello”, “illo”, “ollo” y “ullo”, como tallo, cuello, criollo y arrullo. Algunas de las excepciones más usadas son: Mayo, desmayo, ensayo, rayo, playa, raya, apoyo, arroyo, hoyo, chirimoya y joya. En los diminutivos formados con la terminación “illo” e “illa”, como chiquillo y vaquilla. Antes o después de la i, como en las palabras cepillo y aullido. Actividad: Escriba LL o Y en los blancos: 1- El tu ___ ido se apo ___ ó en el ca ___ ado porque se estaba ca ___ endo. 2- ¿Es cierto que los ma ___ as usaban ma ___ as para pescar? 3- La maravi ___ osa be ___ eza de ___ olanda los perturbaba. 4- Se formó un gran baru ___ o al fa ____ ecer el caba ___ o.
  • 17. 5- ___ evaba zarci ___ os de bri ___ antes. 6- Esto no influ ___ e para ahu ___ entar a los cocu ___ os. 7- La ba ___ ena ___ acía en la pla ___ a. 8- Se fracturó la co ___ untura de la rodi ___ a. 9- La semi ___ a se ca ___ ó al suelo. 10- Era un solar ___ ermo, sin ___ erba. 11- El pa ___ aso desa ___ unaba solo. 12- Con una ___ unta de bue ___ es aró todo el terreno. 13- Para que él hu ___ a tendrá que estar ___ oviendo. 14- El a___a no ha ___ a como cuidar a los niños. 15- No va ___ as a ver el pro ___ ecto de tu cón ___ uge. 16- Cuando conclu ___ as, ___ a será tarde. 17- El pi ___ o se las daba de caba ____ ero. 18- Quiero usar la jo ___ a en el ensa ___ o de la obra teatral. 19- Le in ____ ectaron sin a ____ uda de un experto.
  • 18. Guía N° 8 Uso de la H Cuando comienza en “hidr”, “ hiper”, “hipo”. Ejemplos: hidrofobia, hipertenso, hipotenusa, hidrógeno, hipotecar, etc. Delante de los diptongos “ui”, “ue”, “ia”, “ie”, “ io” Ejemplos: huida, huelga, hiato, hiena, hioides, etc En medio de palabras, delante del diptongo “ue.” Ejemplos: aldehuela, alcahueta, parihuela, ahuecar, deshuesado, etc. Los verbos hacer - haber - habitar - hablar, en todos sus tiempos. Ejemplos: haciendo, había, habitaban, hablaremos. Los prefijos “hecto”, “hecta”. Ejemplos: hectárea, hectograma, hectolitro, hectómetro. Las palabras que comienzan por “hep”, “homo”. (excepción: omóplato) Ejemplos: heptágono, homosexual, homogéneo. Las palabras que comienzan por el sonido “er” seguido de consonante.(excepciones: ermita, ermitaño, erguir) Ejemplos: herbívoro, hermana, hermoso, hernia, hervir. Después del comienzo “ex” hay cinco palabras que llevan H intermedia. Son: exhalar, exhibir, exhortar, exhausto, exhumar. Y sus derivados como: exhumación, exhibición, etc.
  • 19. Los derivados y compuestos de palabras que llevan H. (excepciones: huérfano, orfanatorio, orfanato) Ejemplo: honesto,deshonesto, habitar, hora, etc. Actividad: Escribe la letra “H” solo si corresponde, ni lo mes así deja en blanco el espacio. En_ebrar Po_eta Re_èn Resta_urar Reta_ìla Su_ave Tras_umancia _milde _impecable _ormiga pe_aje po_esìa Re_abilitar _urbanismo ve_emente _imperio mal_umor _oxìgeno _umanidad vei_nte _agente _onor _undir _imagen _orario _umildad _imaginario _ospital ve_ìculo _enamorada