1. Guía N° 1
Uso de la B.
• Cuando este sonido esta antes de otra consonante.
Ejemplo: Obsequio, objeto, obtener, cable etc.
• En las palabras terminadas en “bilidad” “bundo” “bunda”
(excepto: movilidad y civilidad)
Ejemplos: estabilidad, notabilidad, debilidad, vagabundo,
posibilidad, etc.
• En los verbos terminados en “bir”, “buir” (excepto hervir,
servir, vivir y sus derivados).
Ejemplo: subir, prohibir, distribuir, imbuir, exhibir, etc.
• Después de “M” se escribe con “B”
Ejemplo: cambio, combate, combinado, ambiguo, etc.
• En los infinitivos y todos los tiempo de los verbos
terminados en: “aber” (excepto precaver)
Ejemplo: haber, saber, beber, etc.
• En las terminaciones “ba”, “bas”,“bamos”, “baís”, “ban”.
Ejemplo: trabajaba, cantabas, amábamos, felicitabais,
esperaban, iba, etc.
• En las voces que comienzan con sonidos “bilbl” o con
sílabas “bu”, “bur”, “bus”
Ejemplo: bibliografía, biblioteca, butaca, burbuja, busto, etc.
• En los nombres terminados en “bulo”,“bula” o con
sílabas “bu”, “bur” ,“bus”.
Ejemplo: Pábulo, Patíbulo, mandíbula, fabula, etc.
2. • En los vocablos que empiezan por “bi”, “bis”, “biz” (dos
veces)
Ejemplo: bicicleta, bisabuelo, bisagra, bizcocho, etc.
• En todos los compuestos y derivados de la palabra que
originalmente tiene “b”.
Ejemplo: contrabando (bando), nublado (nubes), etc.
Actividad: recorta de una revista, dos palabras de cada
ejemplo y pégalas en la nube.
3. Guía Nº 2
Uso de la “V”
• Después de “n” o “d”
Ejemplo: enviar, invento, convento, adviento, etc.
• En las palabras que comienzan en “ad”
Ejemplo: adverbio, adversario, advertencia, etc.
• Después de “ol” y di” (excepto dibujar)
Ejemplo: olvidar, disolver, divagar, divino, etc.
• En los nombres terminados en “ava”, “ave”, “avo”, “eva”,
“eve”, “evo”, “ivo”, “iva” (excepto haba, plebe, cebo)
Ejemplo: bravo, festival, leve, nuevo, activo, etc.
• En las terminaciones de los verbos “uve”
Ejemplo: tuve, estuvimos, obtuvimos, retuve, etc.
• En los verbos terminados en “var” y “viar”
Ejemplo: esquivar, innovar, cautivar, etc.
• En las palabras terminadas en “viro” “vira” y en “ívoro”,
“ívara” (excepto víbora)
Ejemplo: herbívoro, carnívoro, etc.
• En las voces compuestas y derivados de palabras que
llevan esta letra.
Ejemplo: revivir, convivir (vivir), etc.
• En las voces compuestas que empiecen con “vice”,
“villa”
Ejemplo: villano, vicepresidente, etc.
5. Guía Nº 3
Uso de la “C”
• Cuando la “c” ante “a”,”o”,”u” se pronuncia como un
sonido (k). Cuando se combina con consonantes,
mantiene igual
Ejemplo: cabeza, corazón, cama, crimen, etc.
• En los sustantivos terminados en “cia”, “cie” ,“cio”
(excepto iglesia, magnesio, adefesio, controversia,
fucsia, potasio, gimnasia, Rusia, Asia).
Ejemplo: delicia, gracia, calvicie, negocio, etc.
• En los sustantivos terminados en “ancia, “encia”, “incia”,
“oncia”, “uncia”. (excepto: ansia, hortensia).
Ejemplo: comandancia, infancia, anuencia, decencia, etc.
• En los diminutivos terminados en “cita”, “cito”, “cilla”,
“cillo”, “cica”, “cico”. (excepción diminutivos de las
palabras que lleven “s” en la última sílaba.)
Ejemplo: mamacita, sietecito, florcita etc.
• En las formas verbales terminadas en “cer”, “cir”, “ciar”,
“ceder”, “cender” (excepto coser, toser, anestesiar).
Ejemplo: amanecer, vencer, decir, deducir, propiciar, etc.
• En los plurales cuyo singular termina en “z”
Ejemplo: veces (vez), matices (matiz) etc.
• En los verbos terminados en “zar” cambia la “z” en “c”
delante de “e”
Ejemplo: analizar, analice, analicemos, etc.
6. • En los sustantivos terminados en “ción”, derivados de la
palabra terminadas en “do”, “Dor”, “to”, “tor”.
Ejemplo: población (poblado), dirección (director) etc.
Actividad: Encierra en un circulo de tu color favorito las
palabras que están escritas correctamente con la letra c.
Celeste canciòn comida
analise camisa cuna cismo
cilencio cinco casa sima
silencio cacino camarote
velosidad seniza ciruela camino
sesta ceptimo culebra
matises murciélago maripoca
Candado cirena cisterna sistema
Ceja Carabinero cuaderno canguro
Calle cilla maceta noche
7. Guía N° 4
Uso de la “S”
En los adjetivos terminados en “oso” y “osa”.
Ejemplo: generoso, hermoso, temerosa y graciosa.
En los adjetivos terminados en “aso”, “eso”, “oso” y “uso”
Ejemplo: escaso, travieso, perezoso y confuso.
En las palabras terminadas en “sión” que sean derivadas
de una palabra que termina en “so” o “sor”
Ejemplo: recesión, (receso), ascensión (ascensor).
En la mayoría de los sustantivos terminados en “eso” (Son
excepción a esta regla, entre otras, las palabra aderezo,
pescuezo, cerezo y tropiezo)
Ejemplo: peso, hueso, ileso,
En los adjetivos que forman su grado superlativo con las
terminaciones “ísimo” e “ísima”
Ejemplo: buenísimo (extremadamente bueno) o bellísima,
(extremadamente bella).
En los gentilicios terminados en “ense” y “es”
Ejemplo: pascuense y genovés.
En las palabras terminadas en “isco” y “usco” (Las
excepciones son blanquizco, blancuzco, y negruzco.)
Ejemplo :mordisco y pardusco.
En las palabras derivadas que terminan en “esco” y “esca”
Ejemplo: caballeresco y picaresca. derivadas.
8. En las palabras derivadas que terminan en “sivo” y “sible”,
Ejemplo: excesivo y comprensible.
Actividad: busca palabras que lleven la letra S, y luego
dibújalas.
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9. Guía N° 6
Uso de la Z
En los adjetivos agudos terminados en “az” y en “oz”.
Ejemplo: tenaz y veloz.
En los sustantivos terminados en “anza”, “zón”, “ozo” y
“azgo”. ( excepciones las palabras bolsón, tesón, camisón,
rasgo)
Ejemplo: venganza, corazón, pozo y hallazgo.
En la mayoría de verbos terminados en “izar”, y en sus
formas verbales correspondientes.(excepciones los verbos
alisar, avisar, divisar, guisar, improvisar, requisar y revisar)
Ejemplo: aterrizar y atemorizar, entre otros.
En los sustantivos despectivos terminados en “zuelo”,
“zuela”
Ejemplo: ladronzuelo y mujerzuela.
En los sustantivos abstractos terminados en “ez” y “eza”,
Ejemplo: honradez y pereza.
En la terminación “azo”.
Ejemplo: martillazo, portazo y cabezazo.
En los aumentativos formados con la terminación “azo” y
“aza” .
Ejemplo: hombronazo y barcaza.
11. Guía N° 6
Uso de la G
En los verbos terminados en “ger”, “gir”, “giar”, y en las
conjugaciones y derivados de estos verbos que lo
requieran. Por ejemplo, de proteger, protegiendo,
protegerán; de exigir, exigido, exigencia; de elogiar, elogio,
elogiemos. El verbo tejer constituye una excepción a esta
regla.
En las palabras terminadas en “gia” y “gio”, y sus derivados
y compuestos, como colegio y contagio, de las cuales
derivan colegiatura y contagiado.
Las palabras que comienzan por el prefijo “geo”:
geometría, geografía, geología, y otras.
La mayoría de las palabras en las que aparece el grupo
“gen”, donde quiera que sea: gente, general, argentino,
urgente, origen, imagen. Las excepciones más comunes
son ajeno y berenjena.
En las mayoría de las palabras que incluyen el grupo “igi” o
“agi”, a menos que sean derivadas de una apalabras que
se escribe con “j”. Por ejemplo, vertiginoso, original, magia
y agitado.
Los sustantivos terminados en “gía” como antología y
cirugía. Se exceptúan las palabras bujía, herejía, y otras
poco usadas.
Actividad: busca dentro del cuento todas las palabras con
la letra “G”
Erase un principito curioso que quiso un día salir a pasear
sin escolta. Caminando por un barrio miserable de su
12. ciudad, descubrió a un muchacho de su estatura que era
en todo exacto a él.
-¡Si que es casualidad! -dijo el príncipe-. Nos parecemos
como dos gotas de agua.
-Es cierto -reconoció el mendigo-. Pero yo voy vestido de
andrajos y tú te cubres de sedas y terciopelo. Sería feliz si
pudiera vestir durante un instante la ropa que llevas tú.
Entonces el príncipe, avergonzado de su riqueza, se
despojó de su traje, calzado y el collar de la Orden de la
Serpiente, cuajado de piedras preciosas.
-Eres exacto a mi -repitió el príncipe, que se había vestido,
en tanto, las ropas del mendigo.
Contó en la ciudad quién era y le tomaron por loco.
Cansado de proclamar inútilmente su identidad, recorrió la
ciudad en busca de trabajo. Realizó las faenas más duras,
por un miserable jornal.
Era ya mayor, cuando estalló la guerra con el país vecino.
El príncipe, llevado del amor a su patria, se alistó en el
ejército, mientras el mendigo que ocupaba el trono
continuaba entregado a los placeres.
Un día, en lo más arduo de la batalla, el soldadito fue en
busca del general. Con increíble audacia le hizo saber que
había dispuesto mal sus tropas y que el difunto rey, con su
gran estrategia, hubiera planeado de otro modo la batalla.
-Cómo sabes tú que nuestro llorado monarca lo hubiera
hecho así?
Pero en aquel momento llegó la guardia buscando al
personaje y se llevaron al mendigo. El príncipe corría
detrás queriendo convencerles de su error, pero fue inútil.
Aquella noche moría el anciano rey y el mendigo ocupó el
trono. Lleno su corazón de rencor por la miseria en que su
vida había transcurrido, empezó a oprimir al pueblo,
ansioso de riquezas. Y mientras tanto, el verdadero
príncipe, tras las verjas del palacio, esperaba que le
arrojasen un pedazo de pan.
13. -Porque se ocupó de enseñarme cuanto sabía. Era mi
padre.
El general, desorientado, siguió no obstante los consejos
del soldadito y pudo poner en fuga al enemigo. Luego fue
en busca del muchacho, que curaba junto al arroyo una
herida que había recibido en el hombro. Junto al cuello se
destacaban tres rayitas rojas.
-Es la señal que vi en el príncipe recién nacido! -exclamó el
general.
Comprendió entonces que la persona que ocupaba el trono
no era el verdadero rey y, con su autoridad, ciño la corona
en las sienes de su autentico dueño.
El príncipe había sufrido demasiado y sabia perdonar. El
usurpador no recibió mas castigo que el de trabajar a
diario.
Cuando el pueblo alababa el arte de su rey para gobernar y
su gran generosidad el respondía:
Es gracias a haber vivido y sufrido con el pueblo por lo que
hoy puedo ser un buen rey.
¡Ahora haz un dibujo de una parte entretenida de cuento!
14. Guía N° 7
Uso de la “J”
Los verbos terminados en “jear”.
Ejemplos: lisonjear, cojear, canjear, ojear, granjear,
forcejear.
Las palabras que comienzan por “eje”.
Ejemplos: ejercicio, ejecutar, ejército, ejemplar.
Los tiempos de verbos terminados en “jar”
Ejemplos: dejar, alejar, empujar, agasajar, manejar, etc.
Los sonidos “ja” – “jo” – “ju”.
Ejemplos: reja, joven, jugar, refajo, enjaular, perjudicar.
Los tiempos pasados de los verbos traer, decir, aducir,
reducir, conducir, producir.
Ejemplos: traje, dijiste, adujeron, reduje, condujimos,
produjeron.
Las terminaciones “je”, “jería”, "jero”, “jera”. (expeciones:
ligero, laringe, faringe, falange, conyuge)
Ejemplos: conserje, relojería, pasajero, extranjera.
Y las voces procedentes de verbos terminados en “ger”, “gir”.
Ejemplos: coge, dirige, elige.
Las palabras terminadas en “aje”.
Ejemplos: sabotaje, ultraje, mensaje, plumaje, linaje,
porcentaje, viaje
16. Guía N° 9
Uso de la LL
En los verbos terminados en “llar” y sus conjugaciones,
como callar, sellar y trillar. Se exceptúan los verbos rayar y
payar, entre otros.
En las palabras terminadas en “illo”, “illa”, como membrillo
y silla.
En las mayoría de las palabras terminadas en “allo”, “ello”,
“illo”, “ollo” y “ullo”, como tallo, cuello, criollo y arrullo.
Algunas de las excepciones más usadas son: Mayo,
desmayo, ensayo, rayo, playa, raya, apoyo, arroyo, hoyo,
chirimoya y joya.
En los diminutivos formados con la terminación “illo” e “illa”,
como chiquillo y vaquilla.
Antes o después de la i, como en las palabras cepillo y
aullido.
Actividad: Escriba LL o Y en los blancos:
1- El tu ___ ido se apo ___ ó en el ca ___ ado porque se
estaba ca ___ endo.
2- ¿Es cierto que los ma ___ as usaban ma ___ as para
pescar?
3- La maravi ___ osa be ___ eza de ___ olanda los
perturbaba.
4- Se formó un gran baru ___ o al fa ____ ecer el caba
___ o.
17. 5- ___ evaba zarci ___ os de bri ___ antes.
6- Esto no influ ___ e para ahu ___ entar a los cocu ___
os.
7- La ba ___ ena ___ acía en la pla ___ a.
8- Se fracturó la co ___ untura de la rodi ___ a.
9- La semi ___ a se ca ___ ó al suelo.
10- Era un solar ___ ermo, sin ___ erba.
11- El pa ___ aso desa ___ unaba solo.
12- Con una ___ unta de bue ___ es aró todo el terreno.
13- Para que él hu ___ a tendrá que estar ___ oviendo.
14- El a___a no ha ___ a como cuidar a los niños.
15- No va ___ as a ver el pro ___ ecto de tu cón ___ uge.
16- Cuando conclu ___ as, ___ a será tarde.
17- El pi ___ o se las daba de caba ____ ero.
18- Quiero usar la jo ___ a en el ensa ___ o de la obra
teatral.
19- Le in ____ ectaron sin a ____ uda de un experto.
18. Guía N° 8
Uso de la H
Cuando comienza en “hidr”, “ hiper”, “hipo”.
Ejemplos: hidrofobia, hipertenso, hipotenusa, hidrógeno,
hipotecar, etc.
Delante de los diptongos “ui”, “ue”, “ia”, “ie”, “ io”
Ejemplos: huida, huelga, hiato, hiena, hioides, etc
En medio de palabras, delante del diptongo “ue.”
Ejemplos: aldehuela, alcahueta, parihuela, ahuecar,
deshuesado, etc.
Los verbos hacer - haber - habitar - hablar, en todos sus
tiempos.
Ejemplos: haciendo, había, habitaban, hablaremos.
Los prefijos “hecto”, “hecta”.
Ejemplos: hectárea, hectograma, hectolitro, hectómetro.
Las palabras que comienzan por “hep”, “homo”.
(excepción: omóplato)
Ejemplos: heptágono, homosexual, homogéneo.
Las palabras que comienzan por el sonido “er” seguido de
consonante.(excepciones: ermita, ermitaño, erguir)
Ejemplos: herbívoro, hermana, hermoso, hernia, hervir.
Después del comienzo “ex” hay cinco palabras que llevan
H intermedia.
Son: exhalar, exhibir, exhortar, exhausto, exhumar.
Y sus derivados como: exhumación, exhibición, etc.
19. Los derivados y compuestos de palabras que llevan
H. (excepciones: huérfano, orfanatorio, orfanato)
Ejemplo: honesto,deshonesto, habitar, hora,
etc.
Actividad: Escribe la letra “H” solo si corresponde, ni lo mes
así deja en blanco el espacio.
En_ebrar Po_eta Re_èn
Resta_urar Reta_ìla Su_ave
Tras_umancia _milde _impecable
_ormiga pe_aje po_esìa
Re_abilitar _urbanismo ve_emente
_imperio mal_umor _oxìgeno
_umanidad vei_nte _agente
_onor _undir _imagen
_orario _umildad _imaginario
_ospital ve_ìculo _enamorada