SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
ACTIVIDADES: GEOGRAFIA (1 B Y C)

1) A partir de la observación del mapa de relieve americano, subraya las opciones correctas y corrige las
    incorrectas:
              El macizo de Brasilia se encuentra en América del Sur
              Los Montes Apalaches se ubican al norte del escudo Canádico
              La llanura chaco pampeana se ubica en parte en la Argentina
              Los Andes se localizan en el este de América
              La meseta Patagónica se ubica en el sur de América del Norte
2) a) Ubica en un mapa de América las siguientes ciudades: Atlanta, Boston, Chicago, Filadelfia, Los Ángeles,
San Francisco, Miami, Nueva Cork, Pittsburg, San Diego , Toronto, Vancouver, Guatemala, México DF,
Buenos Aires, Córdoba, Rosario, La Paz, Manaos, Recife, Río de Janeiro, San Pablo ( Brasil), Santiago de
Chile, Cali, Medellín, Quito, Bogotá , Caracas, Montevideo, Mendoza, Concepción de Chile.
       b) A partir de la lectura del texto titulado “El rompecabezas tectónico” de la página 18 del cuadernillo
y el análisis del mapa de riesgos sísmicos, contesta las siguientes preguntas:
           I) Nombra los relieves donde se producen mayor cantidad de terremotos y vulcanismos? Por qué se
producen allí?
        II) Subraya en el mapa las ciudades que estén en riesgo de sufrir un terremoto.
            III) Busca en un atlas, en un libro de geografía, o en Internet, 5 ciudades que estén cerca de las
subrayadas, que también podrían sufrir terremotos
3) Subraya la opción correcta en cada caso:
 a) En qué relieve se encuentra nuestra ciudad, Rosario?:
       En la cordillera de los Andes
       En la llanura del Misisipi
       En la llanura chaco pampeana
       En la meseta patagónica
  b) Los procesos endógenos de formación de relieve son:
      Movimientos orogénicos y epirogénicos.
      Solamente movimientos epirogénicos.
      Erosión y acumulación de sedimentos.
 c) Si hablamos de viento y agua, hablamos de…:
      Movimientos orogénicos que forman montañas
      Agentes de erosión y acumulación
      Placas tectónicas de América
4) Por qué a las siguientes fotos las podemos relacionar con los relieves más antiguos de América?
5) Las siguientes fotos son de una ciudad estadounidense que hemos estudiado: ¿Cuál es? , realiza un epígrafe
de cada foto utilizando conceptos o datos que hemos desarrollado a partir de la guía de relieve




6) Por qué podemos afirmar que la siguiente foto es propia de la meseta patagónica?




7)     a) Cuál es la cordillera más importante de América del Sur?
       b) Dónde de ubica?
       c) En qué sectores se divide? Qué división de los Andes se desarrolla en nuestro país?
Actividades de relieve

Contenu connexe

Tendances

Guía número 2 (elementos y factores del clima)
Guía número 2 (elementos y factores del clima)Guía número 2 (elementos y factores del clima)
Guía número 2 (elementos y factores del clima)Alejandro Muñoz Villanueva
 
Planificacion unidad 2 clase 1
Planificacion unidad 2 clase 1Planificacion unidad 2 clase 1
Planificacion unidad 2 clase 1Pamela Astete
 
Tipos de representación del espacio geográfico
Tipos de representación del espacio geográficoTipos de representación del espacio geográfico
Tipos de representación del espacio geográficoSILDIAZR
 
Sesión 4 geografía de américa latina
Sesión 4 geografía de américa latinaSesión 4 geografía de américa latina
Sesión 4 geografía de américa latinaAndrés García
 
Propuesta Didáctica para enseñar Egipto y Mesopotamia
Propuesta Didáctica para enseñar Egipto y MesopotamiaPropuesta Didáctica para enseñar Egipto y Mesopotamia
Propuesta Didáctica para enseñar Egipto y MesopotamiaJaviera Del alamo
 
Planificación 3er año geografía Pcia Bs As 2017
Planificación 3er año geografía Pcia Bs As 2017Planificación 3er año geografía Pcia Bs As 2017
Planificación 3er año geografía Pcia Bs As 2017Martin Alberto Belaustegui
 
Trabajo Práctico de Geografía Segundo Trimestre
Trabajo Práctico de Geografía Segundo TrimestreTrabajo Práctico de Geografía Segundo Trimestre
Trabajo Práctico de Geografía Segundo TrimestreAlicia Molina
 
Actividades para identificar Elementos del clima y factores
Actividades para identificar Elementos del clima y factoresActividades para identificar Elementos del clima y factores
Actividades para identificar Elementos del clima y factoresCristina Martínez
 
Guía de actividades 3 mayas y aztecas
Guía de actividades 3 mayas y aztecasGuía de actividades 3 mayas y aztecas
Guía de actividades 3 mayas y aztecasNivia Parraguez Farias
 
Cuestionario de ciencias naturales 8 vo
Cuestionario de ciencias naturales 8 voCuestionario de ciencias naturales 8 vo
Cuestionario de ciencias naturales 8 voDMITRIX
 
Diastrofismo. movimientos orogénicos y epirogénicos
Diastrofismo. movimientos orogénicos y epirogénicosDiastrofismo. movimientos orogénicos y epirogénicos
Diastrofismo. movimientos orogénicos y epirogénicosEricAncianis
 
Mapa conceptual de a Tierra
Mapa conceptual de a TierraMapa conceptual de a Tierra
Mapa conceptual de a Tierracariiiitto
 

Tendances (20)

Guía número 2 (elementos y factores del clima)
Guía número 2 (elementos y factores del clima)Guía número 2 (elementos y factores del clima)
Guía número 2 (elementos y factores del clima)
 
Planificacion unidad 2 clase 1
Planificacion unidad 2 clase 1Planificacion unidad 2 clase 1
Planificacion unidad 2 clase 1
 
Tipos de representación del espacio geográfico
Tipos de representación del espacio geográficoTipos de representación del espacio geográfico
Tipos de representación del espacio geográfico
 
Localización de las placas tectónicas de la tierra
Localización de las placas tectónicas de la tierraLocalización de las placas tectónicas de la tierra
Localización de las placas tectónicas de la tierra
 
Geografía 2 cepreuni
Geografía 2 cepreuniGeografía 2 cepreuni
Geografía 2 cepreuni
 
Sesión 4 geografía de américa latina
Sesión 4 geografía de américa latinaSesión 4 geografía de américa latina
Sesión 4 geografía de américa latina
 
Propuesta Didáctica para enseñar Egipto y Mesopotamia
Propuesta Didáctica para enseñar Egipto y MesopotamiaPropuesta Didáctica para enseñar Egipto y Mesopotamia
Propuesta Didáctica para enseñar Egipto y Mesopotamia
 
Planificación 3er año geografía Pcia Bs As 2017
Planificación 3er año geografía Pcia Bs As 2017Planificación 3er año geografía Pcia Bs As 2017
Planificación 3er año geografía Pcia Bs As 2017
 
Trabajo Práctico de Geografía Segundo Trimestre
Trabajo Práctico de Geografía Segundo TrimestreTrabajo Práctico de Geografía Segundo Trimestre
Trabajo Práctico de Geografía Segundo Trimestre
 
Examen de compu
Examen de compuExamen de compu
Examen de compu
 
Actividades para identificar Elementos del clima y factores
Actividades para identificar Elementos del clima y factoresActividades para identificar Elementos del clima y factores
Actividades para identificar Elementos del clima y factores
 
La hidrografia
La hidrografiaLa hidrografia
La hidrografia
 
Guía de actividades 3 mayas y aztecas
Guía de actividades 3 mayas y aztecasGuía de actividades 3 mayas y aztecas
Guía de actividades 3 mayas y aztecas
 
Latinoameria calle 13
Latinoameria calle 13Latinoameria calle 13
Latinoameria calle 13
 
prueba-clima
 prueba-clima prueba-clima
prueba-clima
 
040 067 se ciencias sociales 7 geografia regional-t_2
040 067 se ciencias sociales 7 geografia regional-t_2040 067 se ciencias sociales 7 geografia regional-t_2
040 067 se ciencias sociales 7 geografia regional-t_2
 
Cuestionario de ciencias naturales 8 vo
Cuestionario de ciencias naturales 8 voCuestionario de ciencias naturales 8 vo
Cuestionario de ciencias naturales 8 vo
 
Diastrofismo. movimientos orogénicos y epirogénicos
Diastrofismo. movimientos orogénicos y epirogénicosDiastrofismo. movimientos orogénicos y epirogénicos
Diastrofismo. movimientos orogénicos y epirogénicos
 
Mapa conceptual de a Tierra
Mapa conceptual de a TierraMapa conceptual de a Tierra
Mapa conceptual de a Tierra
 
Evaluaciòn ciencias sociales cuarto
Evaluaciòn ciencias sociales cuartoEvaluaciòn ciencias sociales cuarto
Evaluaciòn ciencias sociales cuarto
 

En vedette

Secuencia del área del conocimiento de ciencias sociales geografía
Secuencia del área del conocimiento de ciencias sociales geografíaSecuencia del área del conocimiento de ciencias sociales geografía
Secuencia del área del conocimiento de ciencias sociales geografíaTerceroMagisterio
 
Biomas relieves america
Biomas relieves americaBiomas relieves america
Biomas relieves americalauramolina36
 
America geografica 5º basico
America geografica 5º basicoAmerica geografica 5º basico
America geografica 5º basicoMaria Fernanda
 
Relieve de argentina de veronika tomášková
Relieve de argentina de veronika tomáškováRelieve de argentina de veronika tomášková
Relieve de argentina de veronika tomáškováVeronikatom
 
Recursos Naturales I
Recursos Naturales IRecursos Naturales I
Recursos Naturales Iesbaflorida
 
LA GLOBALIZACION
LA GLOBALIZACIONLA GLOBALIZACION
LA GLOBALIZACIONSCMU AQP
 

En vedette (8)

Taller relieve
Taller relieveTaller relieve
Taller relieve
 
Secuencia del área del conocimiento de ciencias sociales geografía
Secuencia del área del conocimiento de ciencias sociales geografíaSecuencia del área del conocimiento de ciencias sociales geografía
Secuencia del área del conocimiento de ciencias sociales geografía
 
Biomas relieves america
Biomas relieves americaBiomas relieves america
Biomas relieves america
 
America geografica 5º basico
America geografica 5º basicoAmerica geografica 5º basico
America geografica 5º basico
 
Relieve de argentina de veronika tomášková
Relieve de argentina de veronika tomáškováRelieve de argentina de veronika tomášková
Relieve de argentina de veronika tomášková
 
Biomas
BiomasBiomas
Biomas
 
Recursos Naturales I
Recursos Naturales IRecursos Naturales I
Recursos Naturales I
 
LA GLOBALIZACION
LA GLOBALIZACIONLA GLOBALIZACION
LA GLOBALIZACION
 

Similaire à Actividades de relieve

Geografía de méxico y el mundo
Geografía de méxico y el mundoGeografía de méxico y el mundo
Geografía de méxico y el mundoIgor de la Rosa
 
prueba de avance de los mayas.doc
prueba de avance de los mayas.docprueba de avance de los mayas.doc
prueba de avance de los mayas.docPamelaGarrido24
 
Practico tercero unidad 1 boero 2017
Practico tercero unidad 1 boero 2017Practico tercero unidad 1 boero 2017
Practico tercero unidad 1 boero 2017Alicia Molina
 
Practico boero unidad 1
Practico boero unidad 1Practico boero unidad 1
Practico boero unidad 1Alicia Molina
 
Deberes tema 2 el relieve
Deberes tema 2 el relieveDeberes tema 2 el relieve
Deberes tema 2 el relieveKata Nuñez
 
Cuaderno de practicas geografia 1ob1
Cuaderno de practicas geografia 1ob1Cuaderno de practicas geografia 1ob1
Cuaderno de practicas geografia 1ob1Dileysim
 
Deberes tema 8 gu civil
Deberes tema 8 gu civilDeberes tema 8 gu civil
Deberes tema 8 gu civilKata Nuñez
 
México en el mundo Cuestionario dinámico
México en el mundo Cuestionario dinámicoMéxico en el mundo Cuestionario dinámico
México en el mundo Cuestionario dinámicoAnabella Castro
 
Ensayo4 simce historia_4_basico_2013
Ensayo4 simce historia_4_basico_2013Ensayo4 simce historia_4_basico_2013
Ensayo4 simce historia_4_basico_2013Alexandra Molina
 
Practico Primer Trimestre TERCERO
Practico Primer Trimestre TERCEROPractico Primer Trimestre TERCERO
Practico Primer Trimestre TERCEROAlicia Molina
 
Prueba nacional de bachillerato 2016 estudios sociales
Prueba nacional de bachillerato 2016 estudios socialesPrueba nacional de bachillerato 2016 estudios sociales
Prueba nacional de bachillerato 2016 estudios socialesMCMurray
 

Similaire à Actividades de relieve (20)

Geografía de méxico y el mundo
Geografía de méxico y el mundoGeografía de méxico y el mundo
Geografía de méxico y el mundo
 
Notre preguntados
Notre preguntadosNotre preguntados
Notre preguntados
 
prueba de avance de los mayas.doc
prueba de avance de los mayas.docprueba de avance de los mayas.doc
prueba de avance de los mayas.doc
 
Practico tercero unidad 1 boero 2017
Practico tercero unidad 1 boero 2017Practico tercero unidad 1 boero 2017
Practico tercero unidad 1 boero 2017
 
Practico boero unidad 1
Practico boero unidad 1Practico boero unidad 1
Practico boero unidad 1
 
Ensayo SIMCE 6to
Ensayo SIMCE 6toEnsayo SIMCE 6to
Ensayo SIMCE 6to
 
Deberes tema 2 el relieve
Deberes tema 2 el relieveDeberes tema 2 el relieve
Deberes tema 2 el relieve
 
3º básico hist
3º básico  hist3º básico  hist
3º básico hist
 
Taller sociales 4ºb
Taller sociales 4ºbTaller sociales 4ºb
Taller sociales 4ºb
 
Taller sociales 4ºb
Taller sociales 4ºbTaller sociales 4ºb
Taller sociales 4ºb
 
Cuaderno de practicas geografia 1ob1
Cuaderno de practicas geografia 1ob1Cuaderno de practicas geografia 1ob1
Cuaderno de practicas geografia 1ob1
 
Deberes tema 8 gu civil
Deberes tema 8 gu civilDeberes tema 8 gu civil
Deberes tema 8 gu civil
 
Requisito para el examen extraordinario
Requisito para el examen extraordinarioRequisito para el examen extraordinario
Requisito para el examen extraordinario
 
Bimestre 1
Bimestre 1Bimestre 1
Bimestre 1
 
Los mayas
Los mayasLos mayas
Los mayas
 
México en el mundo Cuestionario dinámico
México en el mundo Cuestionario dinámicoMéxico en el mundo Cuestionario dinámico
México en el mundo Cuestionario dinámico
 
Ensayo4 simce historia_4_basico_2013
Ensayo4 simce historia_4_basico_2013Ensayo4 simce historia_4_basico_2013
Ensayo4 simce historia_4_basico_2013
 
Practico Primer Trimestre TERCERO
Practico Primer Trimestre TERCEROPractico Primer Trimestre TERCERO
Practico Primer Trimestre TERCERO
 
3 año historia 2012
3 año historia 20123 año historia 2012
3 año historia 2012
 
Prueba nacional de bachillerato 2016 estudios sociales
Prueba nacional de bachillerato 2016 estudios socialesPrueba nacional de bachillerato 2016 estudios sociales
Prueba nacional de bachillerato 2016 estudios sociales
 

Plus de Mirna

Multinacionales.
Multinacionales.Multinacionales.
Multinacionales.Mirna
 
Estudio de caso 5 imágenes
Estudio de caso 5 imágenesEstudio de caso 5 imágenes
Estudio de caso 5 imágenesMirna
 
Bangalore
BangaloreBangalore
BangaloreMirna
 
Bangalore
BangaloreBangalore
BangaloreMirna
 
Planos de Rosario
Planos de RosarioPlanos de Rosario
Planos de RosarioMirna
 
Tp n°2 2015
Tp n°2 2015Tp n°2 2015
Tp n°2 2015Mirna
 
Tp n°2 2014
Tp n°2 2014Tp n°2 2014
Tp n°2 2014Mirna
 
Tp n°2 2014
Tp n°2 2014Tp n°2 2014
Tp n°2 2014Mirna
 
Bangalore 2014
Bangalore 2014Bangalore 2014
Bangalore 2014Mirna
 
Paisajes de Argentina. TP Galileo Galieo. 1ro Prof de Historia
Paisajes de Argentina. TP Galileo Galieo. 1ro Prof de Historia Paisajes de Argentina. TP Galileo Galieo. 1ro Prof de Historia
Paisajes de Argentina. TP Galileo Galieo. 1ro Prof de Historia Mirna
 
Programa de examen 2013
Programa de examen 2013Programa de examen 2013
Programa de examen 2013Mirna
 
Bangalore. Galileo Galilei
Bangalore. Galileo GalileiBangalore. Galileo Galilei
Bangalore. Galileo GalileiMirna
 
Tp n°2 Beppo
Tp n°2 BeppoTp n°2 Beppo
Tp n°2 BeppoMirna
 
Fotos ambientes de argentina.Cuadro. 3ros.
Fotos ambientes de argentina.Cuadro. 3ros.Fotos ambientes de argentina.Cuadro. 3ros.
Fotos ambientes de argentina.Cuadro. 3ros.Mirna
 
Ambientes de América y Argentina Beppo POWER POINT
Ambientes de América y Argentina Beppo POWER POINTAmbientes de América y Argentina Beppo POWER POINT
Ambientes de América y Argentina Beppo POWER POINTMirna
 
Tp biomas 2013
Tp biomas 2013Tp biomas 2013
Tp biomas 2013Mirna
 
Tp biomas
Tp biomasTp biomas
Tp biomasMirna
 
Trabajo práctico individual población
Trabajo práctico individual poblaciónTrabajo práctico individual población
Trabajo práctico individual poblaciónMirna
 
Trabajo practico nº 1 2013
Trabajo practico  nº 1 2013Trabajo practico  nº 1 2013
Trabajo practico nº 1 2013Mirna
 
Ciudades 2011 2012
Ciudades 2011 2012Ciudades 2011 2012
Ciudades 2011 2012Mirna
 

Plus de Mirna (20)

Multinacionales.
Multinacionales.Multinacionales.
Multinacionales.
 
Estudio de caso 5 imágenes
Estudio de caso 5 imágenesEstudio de caso 5 imágenes
Estudio de caso 5 imágenes
 
Bangalore
BangaloreBangalore
Bangalore
 
Bangalore
BangaloreBangalore
Bangalore
 
Planos de Rosario
Planos de RosarioPlanos de Rosario
Planos de Rosario
 
Tp n°2 2015
Tp n°2 2015Tp n°2 2015
Tp n°2 2015
 
Tp n°2 2014
Tp n°2 2014Tp n°2 2014
Tp n°2 2014
 
Tp n°2 2014
Tp n°2 2014Tp n°2 2014
Tp n°2 2014
 
Bangalore 2014
Bangalore 2014Bangalore 2014
Bangalore 2014
 
Paisajes de Argentina. TP Galileo Galieo. 1ro Prof de Historia
Paisajes de Argentina. TP Galileo Galieo. 1ro Prof de Historia Paisajes de Argentina. TP Galileo Galieo. 1ro Prof de Historia
Paisajes de Argentina. TP Galileo Galieo. 1ro Prof de Historia
 
Programa de examen 2013
Programa de examen 2013Programa de examen 2013
Programa de examen 2013
 
Bangalore. Galileo Galilei
Bangalore. Galileo GalileiBangalore. Galileo Galilei
Bangalore. Galileo Galilei
 
Tp n°2 Beppo
Tp n°2 BeppoTp n°2 Beppo
Tp n°2 Beppo
 
Fotos ambientes de argentina.Cuadro. 3ros.
Fotos ambientes de argentina.Cuadro. 3ros.Fotos ambientes de argentina.Cuadro. 3ros.
Fotos ambientes de argentina.Cuadro. 3ros.
 
Ambientes de América y Argentina Beppo POWER POINT
Ambientes de América y Argentina Beppo POWER POINTAmbientes de América y Argentina Beppo POWER POINT
Ambientes de América y Argentina Beppo POWER POINT
 
Tp biomas 2013
Tp biomas 2013Tp biomas 2013
Tp biomas 2013
 
Tp biomas
Tp biomasTp biomas
Tp biomas
 
Trabajo práctico individual población
Trabajo práctico individual poblaciónTrabajo práctico individual población
Trabajo práctico individual población
 
Trabajo practico nº 1 2013
Trabajo practico  nº 1 2013Trabajo practico  nº 1 2013
Trabajo practico nº 1 2013
 
Ciudades 2011 2012
Ciudades 2011 2012Ciudades 2011 2012
Ciudades 2011 2012
 

Dernier

Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 

Dernier (20)

Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 

Actividades de relieve

  • 1. ACTIVIDADES: GEOGRAFIA (1 B Y C) 1) A partir de la observación del mapa de relieve americano, subraya las opciones correctas y corrige las incorrectas:  El macizo de Brasilia se encuentra en América del Sur  Los Montes Apalaches se ubican al norte del escudo Canádico  La llanura chaco pampeana se ubica en parte en la Argentina  Los Andes se localizan en el este de América  La meseta Patagónica se ubica en el sur de América del Norte 2) a) Ubica en un mapa de América las siguientes ciudades: Atlanta, Boston, Chicago, Filadelfia, Los Ángeles, San Francisco, Miami, Nueva Cork, Pittsburg, San Diego , Toronto, Vancouver, Guatemala, México DF, Buenos Aires, Córdoba, Rosario, La Paz, Manaos, Recife, Río de Janeiro, San Pablo ( Brasil), Santiago de Chile, Cali, Medellín, Quito, Bogotá , Caracas, Montevideo, Mendoza, Concepción de Chile. b) A partir de la lectura del texto titulado “El rompecabezas tectónico” de la página 18 del cuadernillo y el análisis del mapa de riesgos sísmicos, contesta las siguientes preguntas: I) Nombra los relieves donde se producen mayor cantidad de terremotos y vulcanismos? Por qué se producen allí? II) Subraya en el mapa las ciudades que estén en riesgo de sufrir un terremoto. III) Busca en un atlas, en un libro de geografía, o en Internet, 5 ciudades que estén cerca de las subrayadas, que también podrían sufrir terremotos 3) Subraya la opción correcta en cada caso: a) En qué relieve se encuentra nuestra ciudad, Rosario?:  En la cordillera de los Andes  En la llanura del Misisipi  En la llanura chaco pampeana  En la meseta patagónica b) Los procesos endógenos de formación de relieve son:  Movimientos orogénicos y epirogénicos.  Solamente movimientos epirogénicos.  Erosión y acumulación de sedimentos. c) Si hablamos de viento y agua, hablamos de…:  Movimientos orogénicos que forman montañas  Agentes de erosión y acumulación  Placas tectónicas de América 4) Por qué a las siguientes fotos las podemos relacionar con los relieves más antiguos de América?
  • 2. 5) Las siguientes fotos son de una ciudad estadounidense que hemos estudiado: ¿Cuál es? , realiza un epígrafe de cada foto utilizando conceptos o datos que hemos desarrollado a partir de la guía de relieve 6) Por qué podemos afirmar que la siguiente foto es propia de la meseta patagónica? 7) a) Cuál es la cordillera más importante de América del Sur? b) Dónde de ubica? c) En qué sectores se divide? Qué división de los Andes se desarrolla en nuestro país?