SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  54
Télécharger pour lire hors ligne
ALTHOCHDEUTSCH Kirowohrader Staatliche Pädagogische  Wolodymyr Wynnytschenko-Universität,  Lehrstuhl für Translation und allgemeine Sprachwissenschaft Mishchenko Alla 16.06.10 Mishchenko Alla
Inhalt ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
Termini ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
1. Die Herausbildung der deutschen Nationalität :  Franken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
Die Herausbildung der deutschen Nationalität 16.06.10 Mishchenko Alla
2. Raumliche Abgrenzung des Ahd. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
2. Raumliche Abgrenzung des Ahd. 16.06.10 Mishchenko Alla
3. Ahd. Sprachdenkmäler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
3. Ahd. Sprachdenkmäler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
3. Ahd. Sprachdenkmäler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4. PHONETIK 4.1. Der althochdeutsche Vokalismus in betonter Stellung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.2. Der Wortakzent im Ahd ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.3. Monophthongierung und Diphthongierung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.4. Der Ablaut ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.5. Kombinatorischer Lautwandel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.6. Der i-Umlaut ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.7. Der althochdeutsche Vokalismus der unbetonten Silben ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.8.  Der althochdeutsche Konsonantismus   ( nach der zweiten Lautverschiebung   ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.9. Die zweite (althochdeutsche) Lautverschiebung begann  ab ca. 600 n. Chr.   -  im 8. Jh .  n.   Chr. noch nicht ganz abgeschlossen war   ,[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.9. Die zweite (althochdeutsche) Lautverschiebung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.9. Die zweite (althochdeutsche) Lautverschiebung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.9. Die zweite (althochdeutsche) Lautverschiebung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
V ergleich der mittelniederdeutschen Sprache  ( Sachsenspiegel ,1 220)   und der mittelhochdeutschen Sprache  ( Deutschenspiegel ,  1274)   anhand zweier  j uristischer Bücher   16.06.10 Mishchenko Alla Sachsenspiegel (III,45,3) Deutschenspiegel  (Landrecht Art. 283) De man is ok vormunde sines wives,   to hant alse se eme getruwet is. Dat wif is ok des mannes notinne   to hant alse se in sin bedde trit,   na des mannes dode is se ledich van des mannes rechte.   Der man ist auch vormunt sînes wîbes   zehant als si im getriuwet ist. Daz wîp ist auch des mannes genôzinne zehant als si an sîn bette rit nâch des mannes rehte.
4.9. Die zweite (althochdeutsche) Lautverschiebung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
Germanische und hochdeutsche Lautverschiebung 16.06.10 Mishchenko Alla ide. germ. hochdt. p f f t þ (th)   d k h (ch)  h b p ff / pf   d t ss / tz   g k hh / ch   bh b b (alem./bair. p)   dh d t gh g g (bair. k)
4.10. Der grammatische Wechsel im Ahd ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.11. Die Gemination ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
4.12. Andere phonetische Neuerungen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5. MORPHOLOGIE 5.1. Die Kategorien des Substantive ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.1.1. Die Deklination der Substantive ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.1.2. Vokalischer Deklinationstyp Dem ursprünglichen germ. Thema nach unterscheidet man hier  a-, o-, i-, u-  Stämme. ,[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
a-Deklination  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
a-Deklination ,[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
die wa-Stämme   ,[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
ộ -Deklination   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
i-Deklination   ,[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
u- Deklination ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.1.3. Konsonantischer Deklinationstyp ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.1.4. Andere konsonantische Deklinationen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
Würzelnomina ,[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.1.5. Artikel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.2. Das Adjektiv ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.2.1. Starke Deklination der Adjektive 16.06.10 Mishchenko Alla
5.2.1. Starke Deklination der Adjektive ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.2.2. Schwache Deklination der Adjektive ,[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.2.3. Steigerung der Adjektive ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.3. Das Pronomen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
Personalpronomen   16.06.10 Mishchenko Alla
5.3.1.Possessivpronomen ,[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.3.2. Demonstrativpronomen  ( der, dieser, jener, solcher ) 16.06.10 Mishchenko Alla
5.3.3. Interrogativpronomen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.4. Das Numerale Grundzahlen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla
5.4. Das Numerale Grundzahlen 16.06.10 Mishchenko Alla
Ordnungszahlen   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16.06.10 Mishchenko Alla

Contenu connexe

Tendances

Sis. nervos. var imbunatatita
Sis. nervos. var imbunatatitaSis. nervos. var imbunatatita
Sis. nervos. var imbunatatitaPtibcris
 
Презентація вихователя Козлової К. М.
Презентація вихователя Козлової К. М.Презентація вихователя Козлової К. М.
Презентація вихователя Козлової К. М.Alexey Musienko
 
Шевеленко Т.А.
Шевеленко Т.А.Шевеленко Т.А.
Шевеленко Т.А.Alyona Bilyk
 
педрада "Чи має дитина права"
педрада "Чи має дитина права"педрада "Чи має дитина права"
педрада "Чи має дитина права"saytenso
 
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівнипрезентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов СтаніславівниІрина Гаврилюк
 
буклет для батьків "Як організувати логопедичні заняття вдома"
буклет для батьків "Як організувати логопедичні заняття вдома"буклет для батьків "Як організувати логопедичні заняття вдома"
буклет для батьків "Як організувати логопедичні заняття вдома"paginec
 
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної наукиТеоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної наукиБогдан Лісовенко
 
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійВпровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійТатьяна Чабала
 
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaУСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaPsyholog Kiev
 
Проект "Моя сім'я"
Проект "Моя сім'я"Проект "Моя сім'я"
Проект "Моя сім'я"John_Fikus
 
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...Светлана Брюховецкая
 
Bg49 [complex live]-organele_limfoide
Bg49 [complex live]-organele_limfoideBg49 [complex live]-organele_limfoide
Bg49 [complex live]-organele_limfoideUSMF "N. Testemitanu"
 
природнича компетентність
природнича компетентністьприроднича компетентність
природнича компетентністьssuserad1860
 
гігієна одягу та взуття 3 клас
гігієна одягу та взуття 3 класгігієна одягу та взуття 3 клас
гігієна одягу та взуття 3 класНаталія Шилова
 
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі  Навча...Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі  Навча...
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...Anhelina Mytsura
 

Tendances (20)

Sis. nervos. var imbunatatita
Sis. nervos. var imbunatatitaSis. nervos. var imbunatatita
Sis. nervos. var imbunatatita
 
Презентація вихователя Козлової К. М.
Презентація вихователя Козлової К. М.Презентація вихователя Козлової К. М.
Презентація вихователя Козлової К. М.
 
програма дитина
програма дитинапрограма дитина
програма дитина
 
Шевеленко Т.А.
Шевеленко Т.А.Шевеленко Т.А.
Шевеленко Т.А.
 
педрада "Чи має дитина права"
педрада "Чи має дитина права"педрада "Чи має дитина права"
педрада "Чи має дитина права"
 
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівнипрезентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
 
буклет для батьків "Як організувати логопедичні заняття вдома"
буклет для батьків "Як організувати логопедичні заняття вдома"буклет для батьків "Як організувати логопедичні заняття вдома"
буклет для батьків "Як організувати логопедичні заняття вдома"
 
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної наукиТеоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
 
Afectivitatea
AfectivitateaAfectivitatea
Afectivitatea
 
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійВпровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
 
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaУСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
 
Проект "Моя сім'я"
Проект "Моя сім'я"Проект "Моя сім'я"
Проект "Моя сім'я"
 
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
 
Bg49 [complex live]-organele_limfoide
Bg49 [complex live]-organele_limfoideBg49 [complex live]-organele_limfoide
Bg49 [complex live]-organele_limfoide
 
Programa stimulare-cognitiva
Programa stimulare-cognitivaPrograma stimulare-cognitiva
Programa stimulare-cognitiva
 
Stimularea CreativităţIi Elevilor
Stimularea CreativităţIi ElevilorStimularea CreativităţIi Elevilor
Stimularea CreativităţIi Elevilor
 
природнича компетентність
природнича компетентністьприроднича компетентність
природнича компетентність
 
Alois ghergut psihopedagogie
Alois ghergut psihopedagogieAlois ghergut psihopedagogie
Alois ghergut psihopedagogie
 
гігієна одягу та взуття 3 клас
гігієна одягу та взуття 3 класгігієна одягу та взуття 3 клас
гігієна одягу та взуття 3 клас
 
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі  Навча...Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі  Навча...
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...
 

Similaire à 4a althochdeutsch morphologie

Lk vorlesung 1 einfuehrung_germanen
Lk vorlesung 1 einfuehrung_germanenLk vorlesung 1 einfuehrung_germanen
Lk vorlesung 1 einfuehrung_germanenIgorKrestinsky
 
Geschichte und Kunst Deutschlands, Thema 1. e+Einführung копия
Geschichte und Kunst Deutschlands, Thema 1. e+Einführung   копияGeschichte und Kunst Deutschlands, Thema 1. e+Einführung   копия
Geschichte und Kunst Deutschlands, Thema 1. e+Einführung копияmpotemina
 
Daf osterreich kleinessterreich quiz-lsungen-100429043820-phpapp02
Daf osterreich kleinessterreich quiz-lsungen-100429043820-phpapp02Daf osterreich kleinessterreich quiz-lsungen-100429043820-phpapp02
Daf osterreich kleinessterreich quiz-lsungen-100429043820-phpapp02Jana Hodurová
 
Phonetik phonologie - copy
Phonetik   phonologie - copyPhonetik   phonologie - copy
Phonetik phonologie - copyiRebane
 
TMG Magazin n 1
TMG Magazin n 1TMG Magazin n 1
TMG Magazin n 1copine09
 
Ägyptisch als afroasiatische (hamitosemitische) Sprache in der Rezeption der...
Ägyptisch als afroasiatische (hamitosemitische) Sprache in der Rezeption der...Ägyptisch als afroasiatische (hamitosemitische) Sprache in der Rezeption der...
Ägyptisch als afroasiatische (hamitosemitische) Sprache in der Rezeption der...helmutsatzinger
 
Phraseologische Wörterbücher und Kollokationswörterbücher
Phraseologische Wörterbücher und KollokationswörterbücherPhraseologische Wörterbücher und Kollokationswörterbücher
Phraseologische Wörterbücher und KollokationswörterbücherJelena Kostic-Tomovic
 
Das Deutsche in der Schweiz
Das Deutsche in der SchweizDas Deutsche in der Schweiz
Das Deutsche in der SchweizKata Szam
 
Die Entzifferung der Osterinselschrift
Die Entzifferung der OsterinselschriftDie Entzifferung der Osterinselschrift
Die Entzifferung der OsterinselschriftAxel Thiel
 
Gramatica germana
Gramatica germanaGramatica germana
Gramatica germanamaryanab
 

Similaire à 4a althochdeutsch morphologie (15)

Konsonantensystem
KonsonantensystemKonsonantensystem
Konsonantensystem
 
Lk vorlesung 1 einfuehrung_germanen
Lk vorlesung 1 einfuehrung_germanenLk vorlesung 1 einfuehrung_germanen
Lk vorlesung 1 einfuehrung_germanen
 
Althochdeutsch
AlthochdeutschAlthochdeutsch
Althochdeutsch
 
Geschichte und Kunst Deutschlands, Thema 1. e+Einführung копия
Geschichte und Kunst Deutschlands, Thema 1. e+Einführung   копияGeschichte und Kunst Deutschlands, Thema 1. e+Einführung   копия
Geschichte und Kunst Deutschlands, Thema 1. e+Einführung копия
 
Daf osterreich kleinessterreich quiz-lsungen-100429043820-phpapp02
Daf osterreich kleinessterreich quiz-lsungen-100429043820-phpapp02Daf osterreich kleinessterreich quiz-lsungen-100429043820-phpapp02
Daf osterreich kleinessterreich quiz-lsungen-100429043820-phpapp02
 
Phonetik phonologie - copy
Phonetik   phonologie - copyPhonetik   phonologie - copy
Phonetik phonologie - copy
 
Wörterbuchtypologie
WörterbuchtypologieWörterbuchtypologie
Wörterbuchtypologie
 
TMG Magazin n 1
TMG Magazin n 1TMG Magazin n 1
TMG Magazin n 1
 
Lk vorlesung 7 luther
Lk vorlesung 7 lutherLk vorlesung 7 luther
Lk vorlesung 7 luther
 
Ägyptisch als afroasiatische (hamitosemitische) Sprache in der Rezeption der...
Ägyptisch als afroasiatische (hamitosemitische) Sprache in der Rezeption der...Ägyptisch als afroasiatische (hamitosemitische) Sprache in der Rezeption der...
Ägyptisch als afroasiatische (hamitosemitische) Sprache in der Rezeption der...
 
Phraseologische Wörterbücher und Kollokationswörterbücher
Phraseologische Wörterbücher und KollokationswörterbücherPhraseologische Wörterbücher und Kollokationswörterbücher
Phraseologische Wörterbücher und Kollokationswörterbücher
 
Das Deutsche in der Schweiz
Das Deutsche in der SchweizDas Deutsche in der Schweiz
Das Deutsche in der Schweiz
 
Die Entzifferung der Osterinselschrift
Die Entzifferung der OsterinselschriftDie Entzifferung der Osterinselschrift
Die Entzifferung der Osterinselschrift
 
1
11
1
 
Gramatica germana
Gramatica germanaGramatica germana
Gramatica germana
 

4a althochdeutsch morphologie

  • 1. ALTHOCHDEUTSCH Kirowohrader Staatliche Pädagogische Wolodymyr Wynnytschenko-Universität, Lehrstuhl für Translation und allgemeine Sprachwissenschaft Mishchenko Alla 16.06.10 Mishchenko Alla
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Die Herausbildung der deutschen Nationalität 16.06.10 Mishchenko Alla
  • 6.
  • 7. 2. Raumliche Abgrenzung des Ahd. 16.06.10 Mishchenko Alla
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. V ergleich der mittelniederdeutschen Sprache ( Sachsenspiegel ,1 220) und der mittelhochdeutschen Sprache ( Deutschenspiegel , 1274) anhand zweier j uristischer Bücher 16.06.10 Mishchenko Alla Sachsenspiegel (III,45,3) Deutschenspiegel (Landrecht Art. 283) De man is ok vormunde sines wives, to hant alse se eme getruwet is. Dat wif is ok des mannes notinne to hant alse se in sin bedde trit, na des mannes dode is se ledich van des mannes rechte. Der man ist auch vormunt sînes wîbes zehant als si im getriuwet ist. Daz wîp ist auch des mannes genôzinne zehant als si an sîn bette rit nâch des mannes rehte.
  • 24.
  • 25. Germanische und hochdeutsche Lautverschiebung 16.06.10 Mishchenko Alla ide. germ. hochdt. p f f t þ (th) d k h (ch) h b p ff / pf d t ss / tz g k hh / ch bh b b (alem./bair. p) dh d t gh g g (bair. k)
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43. 5.2.1. Starke Deklination der Adjektive 16.06.10 Mishchenko Alla
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48. Personalpronomen 16.06.10 Mishchenko Alla
  • 49.
  • 50. 5.3.2. Demonstrativpronomen ( der, dieser, jener, solcher ) 16.06.10 Mishchenko Alla
  • 51.
  • 52.
  • 53. 5.4. Das Numerale Grundzahlen 16.06.10 Mishchenko Alla
  • 54.