SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Це наймолодший
знак нашого письма.
З’явився в
українській граматиці
для позначення
роздільної вимови.
Назва знака взята з
давньогрецької
мови, що означає :
кривий, зігнутий,
повернутий.
Я такий же, як знак розділовий,
І відомий шкільній дітворі.
Та в словах української мови
Я пишусь не внизу, а вгорі.
Спробуй лиш написати ім’я -
Зразу стану потрібен і я.
Апостроф ставимо:
перед я, ю, є, ї:
1. Після літер, що позначають губні тверді
приголосні звуки б, п, в, м, ф, : солов'їний, сім’я,
м’ята, п’ятниця, зв’язати, б’ється, в’яз, м’язи,
ім’я, В’ячеслав, Стеф'юк; верб’я, верф’ю,
торф’яний, черв’як. Якщо приголосний, що
стоїть перед губним, належить до префікса, то
апостроф теж ставиться: зв’язок, підв’ялити,
обм’яклий, розв’ючувати. Але: свято, морквяний,
мавпячий, цвях.
2. Після к у словах Лук’ян і похідних від нього:
Лук’яненко, Лук’янчик, Лук’яненко, Лук’янчук.
3. У складних словах, перша частина яких
закінчується на приголосний: двох’ярусний,
чотирьох’ярусний, дит’ясла.
4. Після твердого р у кінці складу: подвір’я,
сузір’я, на узгір’ї, з матір’ю, кур’єр,
пір’їна. Якщо р м'який, то апостроф не
ставиться: рясний, Рябко, буря, рюмсати,
Рєпін.
5. Після будь-якого твердого приголосного,
яким закінчується префікс або перша
частина складних слів: без’язикий,
від’єднати, з’ясувати, над’їдений,
над’ярусний, роз’ятрити, дит’ясла,
пан’європейський, пів’юрти, пів’ящика,
але з власними назвами через дефіс: пів-
Європи.
Апостроф у словах іншомовного
походження та похідних від них пишеться
перед я, ю, є, ї:
 а) Після приголосних б, п, в, м, ф, г, к, х, ж, ч, ш, р:
б’єф, комп’ютер, п’єдестал, інтерв’ю, прем’єр,
торф’яний, к’янті, миш’як, кар’єра; П’ємонт,
Рив’єра,; Монтеск’є, Руж’є.
 Після кінцевого приголосного
в префіксах: ад’юнкт, ад’ютант,
ін’єкція, кон’юнктура.
 Після б, п, в, м, ф, що позначають тверді губні
звуки, якщо перед ними стоїть інша, крім р, літера
на позначення кореневого приголосного звука:
Святослав, святковий, тьмяний, морквяний,
медвяний (але: черв'як, верб'я).
 Після букви р, що позначає м'який приголосний на
початку слова чи в середині складу: порятунок,
рясний, гарячий, буряк.
Апостроф не ставиться:
Запишіть слова з апострофом або без нього :
кур...йозний, б...юст, Мар...яна;
моркв...яний, духм...яний, Св...ятослав;
зв...язати, В...ячеслав, черв...як;
Лук...ян, міжгір...я, возз...єднання.
Прослухайте вірш, запам’ятайте, а потім
запишіть якнайбільше слів з
апострофом.
У п’ятницю, у надвечір’я,
Як туманцем потягло,
Сонце плавно у міжгір’я
Спочивати попливло.
На подвір’ячку, під в’язом,
Вся зібралася сім’я:
Відпочить, побути разом
Та послухать солов’я.
Вечоріє. На подвір’ї
Вся сім’я рядком сидить…
Перше випливло сузір’я:
Бавить, манить і мигтить.
«Лінгвістичний аукціон»
Робота в малих групах (по 3 учнів у
кожній).
За три хвилина записати якомога більше
слів з апострофом.

Contenu connexe

Tendances

урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченніурок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
Vitaliy Babak
 
відкритий урок 10 клас
відкритий урок 10 класвідкритий урок 10 клас
відкритий урок 10 клас
Psariova
 
види помилок у зно
види помилок у зновиди помилок у зно
види помилок у зно
krasik_li
 

Tendances (20)

Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
 
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченніурок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
 
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класахЦікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
 
Презентація-огляд «Добровільні захисники Вітчизни»
Презентація-огляд «Добровільні захисники Вітчизни»Презентація-огляд «Добровільні захисники Вітчизни»
Презентація-огляд «Добровільні захисники Вітчизни»
 
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихВимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
 
Презентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМПрезентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМ
 
конкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класконкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 клас
 
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
 
відкритий урок 10 клас
відкритий урок 10 класвідкритий урок 10 клас
відкритий урок 10 клас
 
КЛЛ 10 клас правопис складних сл¦в
КЛЛ 10 клас правопис складних сл¦вКЛЛ 10 клас правопис складних сл¦в
КЛЛ 10 клас правопис складних сл¦в
 
Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdfРобочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
 
2 дума маруся богуславка
2 дума маруся богуславка2 дума маруся богуславка
2 дума маруся богуславка
 
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 клас
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 класукраїнська мова. іменник. зошит тренажер. 3 клас
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 клас
 
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
 
Любов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентаціяЛюбов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентація
 
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
 
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
 
види помилок у зно
види помилок у зновиди помилок у зно
види помилок у зно
 
презентація наталка полтавка (1)
презентація наталка полтавка (1)презентація наталка полтавка (1)
презентація наталка полтавка (1)
 
Електронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомленняЕлектронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомлення
 

Similaire à апостроф

10 клас мова
10 клас мова10 клас мова
10 клас мова
elijah-dnb
 
84 _____1-4_
84  _____1-4_84  _____1-4_
84 _____1-4_
lerikston
 
Довідник з української мови для учнів 1 4 класів
Довідник з української мови для учнів 1 4 класівДовідник з української мови для учнів 1 4 класів
Довідник з української мови для учнів 1 4 класів
Semenuk
 
апостроф
апострофапостроф
апостроф
elean4
 

Similaire à апостроф (20)

апостроф, 5 клас
апостроф, 5 класапостроф, 5 клас
апостроф, 5 клас
 
Апостроф
АпострофАпостроф
Апостроф
 
Апостроф
АпострофАпостроф
Апостроф
 
10 клас мова
10 клас мова10 клас мова
10 клас мова
 
орфографічний практикум
орфографічний практикуморфографічний практикум
орфографічний практикум
 
3 правила вживання букви ь
3 правила вживання букви ь3 правила вживання букви ь
3 правила вживання букви ь
 
орфографічний практикум
орфографічний практикуморфографічний практикум
орфографічний практикум
 
орфографічний практикум
орфографічний практикуморфографічний практикум
орфографічний практикум
 
вживання апострофа1
вживання апострофа1вживання апострофа1
вживання апострофа1
 
Роdvoyennya ta podovzhennya prуholosnуkh
Роdvoyennya ta podovzhennya prуholosnуkhРоdvoyennya ta podovzhennya prуholosnуkh
Роdvoyennya ta podovzhennya prуholosnуkh
 
84 _____1-4_
84  _____1-4_84  _____1-4_
84 _____1-4_
 
Правила вживання м'якого знака й апострофа
Правила вживання м'якого знака й апострофаПравила вживання м'якого знака й апострофа
Правила вживання м'якого знака й апострофа
 
опорні схеми для підготовки до зно з української мови
опорні схеми для підготовки до зно з української мовиопорні схеми для підготовки до зно з української мови
опорні схеми для підготовки до зно з української мови
 
Довідник з української мови для учнів 1 4 класів
Довідник з української мови для учнів 1 4 класівДовідник з української мови для учнів 1 4 класів
Довідник з української мови для учнів 1 4 класів
 
Apostrof
ApostrofApostrof
Apostrof
 
основні принципи наголошування слів
основні принципи наголошування слівосновні принципи наголошування слів
основні принципи наголошування слів
 
Pravyla vzhyvannja znaka mjakshennja.pptx
Pravyla vzhyvannja znaka mjakshennja.pptxPravyla vzhyvannja znaka mjakshennja.pptx
Pravyla vzhyvannja znaka mjakshennja.pptx
 
фонетика,орфографія
фонетика,орфографіяфонетика,орфографія
фонетика,орфографія
 
апостроф
апострофапостроф
апостроф
 
урок української мови в 2 класі
урок української мови в 2 класіурок української мови в 2 класі
урок української мови в 2 класі
 

Plus de Mlyudochka

Plus de Mlyudochka (19)

дом завдання
дом завданнядом завдання
дом завдання
 
проектна діяльність
проектна діяльністьпроектна діяльність
проектна діяльність
 
презентація емма андієвська
презентація емма андієвськапрезентація емма андієвська
презентація емма андієвська
 
фонетика
фонетикафонетика
фонетика
 
спрощення
спрощенняспрощення
спрощення
 
складносурядне речення
складносурядне реченняскладносурядне речення
складносурядне речення
 
написання префіксів
написання префіксівнаписання префіксів
написання префіксів
 
марко вовчок
марко вовчокмарко вовчок
марко вовчок
 
дієслово
дієсловодієслово
дієслово
 
звіт
звітзвіт
звіт
 
дом завдання
дом завданнядом завдання
дом завдання
 
Svyato ridnoji movy
Svyato ridnoji movySvyato ridnoji movy
Svyato ridnoji movy
 
день писемності
день писемностідень писемності
день писемності
 
Shevchenko
ShevchenkoShevchenko
Shevchenko
 
семінар практикум
семінар  практикумсемінар  практикум
семінар практикум
 
блог.Ppsx
блог.Ppsxблог.Ppsx
блог.Ppsx
 
методи та форми навчання з учнями
методи та форми навчання з учнямиметоди та форми навчання з учнями
методи та форми навчання з учнями
 
мовний табір
мовний табірмовний табір
мовний табір
 
Галерея
ГалереяГалерея
Галерея
 

Dernier

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Dernier (17)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 

апостроф

  • 1. Це наймолодший знак нашого письма. З’явився в українській граматиці для позначення роздільної вимови. Назва знака взята з давньогрецької мови, що означає : кривий, зігнутий, повернутий.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Я такий же, як знак розділовий, І відомий шкільній дітворі. Та в словах української мови Я пишусь не внизу, а вгорі. Спробуй лиш написати ім’я - Зразу стану потрібен і я.
  • 5. Апостроф ставимо: перед я, ю, є, ї: 1. Після літер, що позначають губні тверді приголосні звуки б, п, в, м, ф, : солов'їний, сім’я, м’ята, п’ятниця, зв’язати, б’ється, в’яз, м’язи, ім’я, В’ячеслав, Стеф'юк; верб’я, верф’ю, торф’яний, черв’як. Якщо приголосний, що стоїть перед губним, належить до префікса, то апостроф теж ставиться: зв’язок, підв’ялити, обм’яклий, розв’ючувати. Але: свято, морквяний, мавпячий, цвях. 2. Після к у словах Лук’ян і похідних від нього: Лук’яненко, Лук’янчик, Лук’яненко, Лук’янчук. 3. У складних словах, перша частина яких закінчується на приголосний: двох’ярусний, чотирьох’ярусний, дит’ясла.
  • 6. 4. Після твердого р у кінці складу: подвір’я, сузір’я, на узгір’ї, з матір’ю, кур’єр, пір’їна. Якщо р м'який, то апостроф не ставиться: рясний, Рябко, буря, рюмсати, Рєпін. 5. Після будь-якого твердого приголосного, яким закінчується префікс або перша частина складних слів: без’язикий, від’єднати, з’ясувати, над’їдений, над’ярусний, роз’ятрити, дит’ясла, пан’європейський, пів’юрти, пів’ящика, але з власними назвами через дефіс: пів- Європи.
  • 7. Апостроф у словах іншомовного походження та похідних від них пишеться перед я, ю, є, ї:  а) Після приголосних б, п, в, м, ф, г, к, х, ж, ч, ш, р: б’єф, комп’ютер, п’єдестал, інтерв’ю, прем’єр, торф’яний, к’янті, миш’як, кар’єра; П’ємонт, Рив’єра,; Монтеск’є, Руж’є.  Після кінцевого приголосного в префіксах: ад’юнкт, ад’ютант, ін’єкція, кон’юнктура.
  • 8.  Після б, п, в, м, ф, що позначають тверді губні звуки, якщо перед ними стоїть інша, крім р, літера на позначення кореневого приголосного звука: Святослав, святковий, тьмяний, морквяний, медвяний (але: черв'як, верб'я).  Після букви р, що позначає м'який приголосний на початку слова чи в середині складу: порятунок, рясний, гарячий, буряк. Апостроф не ставиться:
  • 9. Запишіть слова з апострофом або без нього : кур...йозний, б...юст, Мар...яна; моркв...яний, духм...яний, Св...ятослав; зв...язати, В...ячеслав, черв...як; Лук...ян, міжгір...я, возз...єднання.
  • 10. Прослухайте вірш, запам’ятайте, а потім запишіть якнайбільше слів з апострофом. У п’ятницю, у надвечір’я, Як туманцем потягло, Сонце плавно у міжгір’я Спочивати попливло. На подвір’ячку, під в’язом, Вся зібралася сім’я: Відпочить, побути разом Та послухать солов’я. Вечоріє. На подвір’ї Вся сім’я рядком сидить… Перше випливло сузір’я: Бавить, манить і мигтить.
  • 11. «Лінгвістичний аукціон» Робота в малих групах (по 3 учнів у кожній). За три хвилина записати якомога більше слів з апострофом.