SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Facultad de Ciencias de la Educación
  Licenciatura en Comunicación e
        Innovación Educativa

            Optativa I
   “Teletrabajadores educativos”

      Ensayo: “El teletrabajo”

    Prof.: Jose Luis Villegas Vale

Alumna: Monica Gutierrez Carreto

            Grupo: 314
Universidad Autónoma de Tlaxcala
                         Facultad de Ciencias de la Educación
                Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa


                                    Índice:

Tema:                                                 Pág.

Introducción…………………………………………………………………..2

Contenido:

   El teletrabajo una nueva oportunidad
    de desarrollo profesional…………………………………………..3



   El teletrabajo en la educación…………………………………….5



   Legislación del teletrabajo………………………………………...6



   Requisitos para ser un buen teletrabajador…………………..…6



Conclusión general………………………………………………………….7



Conclusiones personales……………………………………………….…7



Descripción de los materiales…………………………………………….8




                                         1
Universidad Autónoma de Tlaxcala
                              Facultad de Ciencias de la Educación
                     Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa


                                     Introducción

Actualmente la sociedad en la cual estamos creciendo día a día se encuentra
envuelto en una serie de cambios que involucran a todos los sectores sociales,
económicos, políticos, y sobre todo al ámbito de la educación; de la misma forma
los cambios y la constante evolución de las tecnologías de la información y
comunicación que constantemente         exigen nuevos conocimientos y mayor
capacidad para su auto manejo abren nuevas oportunidades de desarrollo
profesional, desde los años 70 surge como una alternativa en Estados Unidos una
nueva modalidad para trabajar llamada “teletrabajo” gracias a la creciente
evolución que han traído las TIC, esta nueva opción hoy en el siglo XXI se
encuentra más presente que nunca.

Este nuevo concepto es una opción para desarrollarte profesionalmente, con
ayuda del internet el teletrabajo se ha posicionado si bien no como la mejor opción
para trabajar; si se ha convertido en una alternativa para empresas y para
trabajadores, puesto que no es necesario contar con infraestructura suficiente para
sustentar una empresa y darles un lugar adecuado a los empleadores ya que esta
nueva modalidad se realiza desde casa del teletrabajador.

Si bien cabe mencionar y como se explicara en este pequeño documento el
desarrollo del teletrabajo involucra ciertas condiciones que tienen que ser
cubiertas para su perfecta ejecución y extraigan los beneficios que este ofrece;
puesto que para poder desarrollarlo de la mejor manera se tiene que cumplir una
serie de requisitos; infraestructura adecuada, conocimientos amplios sobre el
manejo y uso de las TIC y de la misma forma tiene que poseer una previa
capacitación.

Tanto para las empresas que deciden optar por esta nueva modalidad también
existe una serie de requisitos que se tiene que tomar en cuenta para elegir a las
personas que formaran parte de esta nueva forma de trabajo.




                                              2
Universidad Autónoma de Tlaxcala
                              Facultad de Ciencias de la Educación
                     Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa


     “1. El teletrabajo una nueva oportunidad de desarrollo profesional”

El teletrabajo es una nueva modalidad de trabajo a distancia que con la ayuda del
Internet y de las Tic ha ido evolucionando con el paso del tiempo, si bien es cierto
muchas personas se han visto involucradas dentro de este nuevo panorama
profesional; muchas han crecido exitosamente y han obtenido beneficios de este
mismo, pero muchas otras se han retirado por los amplios inconvenientes que les
han surgido a lo largo del desarrollo de este mismo.

Si bien esta es una buena opción de crecimiento profesional para algunas
personas es importante señalar las ventajas y desventajas que este puede traer
consigo:

    Ventajas

   Manejo de tiempos: como teletrabajor autónomo y autodependiente, tiene la
   opción y responsabilidad de acomodar su tiempo de acuerdo a sus actividades
   extras; es decir organizarse para poder efectuar con efectividad y eficiencia las
   tareas profesionales y bien las familiares.

   Combinar vida laboral y familiar: para aquellas personas que tienen familia
   como hijos pequeños y esposos y no quieren descuidar sus tareas domésticas
   esta modalidad les da la opción de poder combinar tanto su vida profesional
   como familiar.

   Libertad: esta es una de las ventajas más importantes puesto que el
   teletrabajador está en completa libertad para poder elegir sus actividades,
   decidir en qué momento realizar el trabajo a entregar, decidir su lugar de
   trabajo y sobre todo estar disponible en tiempos para realizar sus actividades
   recreativas puesto que no cuenta con la supervisión de un jefe directo.

   Fortalecer valores como la responsabilidad, respeto, ética:como persona
   autodependiente y autónoma en el desarrollo de esta modalidad se tiene en
   juego muchos valores que forman al teletrabajador y estos que ya son poseído
   por ellos, de la misma forma tienen la ventaja de ser reforzados al ponerlos en
   práctica en la realización de las tareas a distancia.

   Adquirir mayor habilidad en el manejo de la tecnología.Sin duda alguna
   esta es la segunda ventaja más importante puesto que el empleo y uso de las
   Tic en el desarrollo de sus tareas tiene por consiguiente la práctica,
   actualización y fortalecimiento en su realización.


                                              3
Universidad Autónoma de Tlaxcala
                               Facultad de Ciencias de la Educación
                      Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa


      Desventajas:

   Falta de organización: un requisito indispensable es la organización, pero si
   esta no es llevada a cabo corre el riesgo de no desarrollar a cabo bien las
   tareas que le sean asignadas.

   Falta de comunicación: pese a que el trabajo se realiza a domicilio en
   muchas ocasiones están personas suelen aferrarse tanto al desarrollo del
   mismo, que corren el riesgo de alejarse de las personas que los rodean y por lo
   tanto perder contacto con la sociedad.

   Surgimiento de diversas enfermedades como lo es el estrés: la presión por
   la entrega de los trabajos, este mismo puede provocar estrés en los
   teletrabajadores y como se sabe es una enfermedad que puede ocasionar en
   muchas ocasiones incluso la muerte; de la misma forma se puede provocar
   enfermedades en la vista gracias a la creciente permanencia y dependencia de
   los equipos de cómputo para el desarrollo de sus actividades.

   Conflictos y demora a la hora de entregar las actividades
   profesionales:puesto que en muchas ocasiones se interponen antes las del
   ámbito familia.

Ahora bien no todas las personas están aptas para poder desarrollar esta nueva
modalidad puesto que se tiene que cumplir ciertos requisitos y características
como profesionistas para poder inmiscuirte en el teletrabajo.

El teletrabajador tiene que contar con un lugar adecuando y especifico con
ciertos requerimientos para el desarrollo de su trabajo así como; un lugar que no
cuente con ruidos vecinos que inquieten a la hora de trabajar, contar con
instalaciones eléctrica adecuada para el equipo de cómputo y los materiales que
se necesiten hablando tecnológicamente, así mismo se debe contar con
iluminación natural y artificial.




                                               4
Universidad Autónoma de Tlaxcala
                             Facultad de Ciencias de la Educación
                    Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa




                       “2.El teletrabajo en la educación”

La educación un ámbito completamente cambiante y transformativo, apegado
simultáneamente a los avances tecnológicos, económicos y en algunas ocasiones
políticos. El teletrabajo también se encuentra inmerso dentro de esta área la
educación, es importante señalar en este documentos la amplia relación que tiene
esta nueva modalidad con el tan nombrante proceso enseñanza-aprendizaje para
eso es importante situar que dentro de este también se ven inmiscuidas las teorías
del aprendizaje si bien no existen como tal pero si se han adaptado de alguna
forma.

Ahora bien no se trata del teletrabajo como tal dentro de la educación pero si del
uso e implementación de los software educativos que se llevan a cabo para
cumplir ciertas tareas.

El empleo del software educativo en el proceso enseñanza aprendizaje lleva
consigo una serie de tareas implicas dentro del mismo que en muchas ocasiones
son utilizados como reforzadores, facilitadores de este mismo proceso; en muchas
ocasiones el desarrollo o planteamiento de este; tiene a dos objetivos o
desarrollarse como estaba planeado en manera precisa y puntual respondiendo a
las necesidades para las cuales fue diseñado o la otra es que se tome como un
intermediario y que en lugar de que su uso parezca planeado y estructurado de
manera inmediata se perciba como improvisado.

Esta nueva forma de enseñar tiende a posicionarse como una nueva oportunidad
también dentro del ámbito educativo y mucho más dentro del proceso enseñanza-
aprendizaje.

En el aula de clases el empleo del software educativo tiende a traer consigo
nuevas oportunidades de que los estudiantes desarrollen nuevas habilidades y
capacidades en cuanto al manejo de la tecnología.

También es cierto que es conveniente adaptar y sustentar el empleo de estas
herramientas puesto que se pueden utilizar de manera conductista haciendo caso
a las teorías de Skinner, o bien a las teorías basadas en el aprendizaje
significativo como como la teoría de Ausubel, y de la misma forma se encuentra el
aprendizaje por descubrimiento de Brunner , cada una adaptada al empleo de
software dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.




                                             5
Universidad Autónoma de Tlaxcala
                              Facultad de Ciencias de la Educación
                     Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa




                          “3.Legislacion del teletrabajo”

Es importante conocer la situación del teletrabajo en cuanto s su legislación para
eso es importante saber que este se encuentra presente en países como Europa,
Estados Unidos, América Latina y México.

Cada uno de estos países ya cuenta con su apropiada ley y artículos que
sustentas y respaldan la realización de este mismo, es importante señalar que el
teletrabajo cuenta con distintas conceptualizaciones en distintos países.

Aquí en México se encuentra situado en la ley federal del trabajo el cual a pesar
de que no cuenta con artículos bien definidos y hace falta si bien no reformar toda
la laye si es necesario recrear algunos artículos que se encuentran ya hechos.

 El teletrabajo no cuenta con la presencia como tal de un jefe detrás, ni se tiene el
requisito de llegar a una hora específica para comenzar tus actividades, al
contrario como se menciona al principio este te ofrece la amplia libertad de tu
mismo como teletrabajador elegir tu horario de trabajo.

De la misma forma es importante señalar que el trabajo en casa no es lo mismo
que el teletrabajo puesto que este mismo incluye el uso y empleo de las
telecomunicaciones.

                 “4. Requisitos para ser un buen teletrabajdor”

No todos pueden ser teletrabajadores puesto que para serlo se tiene que cubiri
algunos requisitos como son:

      Ser autónomo.
      Autodependiente
      Responsable.
      Tener amplios conocimientos en cuanto al manejo de las Tic.
      Organizado
      Tener una buena área de trabajo.
      Tener capacidad en cuanto al teletrabajo.




                                              6
Universidad Autónoma de Tlaxcala
                              Facultad de Ciencias de la Educación
                     Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa




                                 Conclusión general

El teletrabajo no es una moda, mucho menos una tendencia, es una nueva
modalidad de trabajo a distancia que con la ayuda de las telecomunicaciones se
ha colocado como una nueva oportunidad de desarrollarse profesionalmente.

En muchas ocasiones el teletrabajo es una opción para combinar familia y trabajo,
para aquellas personas que no suelen estar acostumbradas a ser dirigidas y
supervisadas con alguien, cabe mencionar que en esta modalidad el papel y
presencia del jefe se borra por completo.

                             Conclusiones personales

La metodología empleada a lo largo de este primer parcial ha sido muy variada, es
decir no hacemos lo mismo en todas las clases, al contrario, en cada clase nos
suele sorprender con las actividades ha realizar.

Me siento muy satisfecha al término de este parcial, las actividades, los materiales
que nos da el profesor, los videos todo es muy interesante, y algo que hace
diferente esta clase es que los días de clase vemos cosas completamente
distintas a las anteriores.

Además de que las tareas y trabajos que nos deja siempre son atractivas a
realizar y siempre consigue como atraparnos para estar atentas en su clase.

Es divertido e interesante trabajar en clase además de que siempre nos facilita los
materiales que vamos utilizar y nos da el tiempo necesario y de sobra para realizar
las tareas extras de la clase.

Algo que también me agrada mucho es que no solo se enfoca en ponernos a leer,
sino también se concentra en enseñarnos los temas con imágenes, lecturas,
videos, realización de actividades, y sobre todo que en su clase he descubierto
nuevas formas de trabajar, como la adaptación de ciertas lecturas a un cuento, a
un comic, es algo grandioso y así mismo los textos que nos da a leer son de fácil
comprensión, actualizados y siempre con anticipo nos demanda, las actividades
que vamos a realizar.




                                              7
Universidad Autónoma de Tlaxcala
                             Facultad de Ciencias de la Educación
                    Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa




                         Descripción de los materiales.

    Sitio en la wiki: Es una plataforma muy padre y fácil de usar, además de
     que nos da la oportunidad de crear y subir nuestros trabajos en el tiempo
     deseado, y sobre todo nosotros mismo creamos y diseñamos nuestro
     propio espacio, es una aplicación que te permite insertar video,
     documentos, imágenes, audio, etc.

    Comic Life: es una herramienta para crear como su nombre lo indica
     comis, de forma divertida y creativa, este programa es de fácil uso, puesto
     que el mismo programa te tarea ya plantillas diseñadas o por lo contrario tu
     puedes diseñar tu propia plantilla para desarrollar y crear tu comic, es un
     programa muy intuitivo y muy divertido.

    Audacity: este programa a mí en lo personal me gusta mucho ya había
     tenido experiencia con él en edición pero ahora descubrir nuevas
     herramientas del mismo, este programa de edición de audio es de la misma
     forma muy fácil de usar pero al que también le puedes sacar grandes
     beneficios a la hora de utilizarlo. Puedes crear desde un audio
     completamente profesional y de la misma forma editar el audio de un
     cuento como se practicó en clase es divertido y te ofrece muchas
     herramientas para interactuar y realzar trabajos de excelencia auditiva.



Todas las actividades que realizamos, como el cuento, el comic, los videos
resúmenes, reportes etc. siento que fueron perfectas y si de algo estoy segura es
que estas actividades están diseñadas para todo tipo de inteligencias.

Termino muy satisfecha este primer parcial, pues aprendí muchas cosas nuevas
de todo tipo de la materia, de complemento con otras, sobre videos que refuerzan
actitudes personales así como grupales.




                                             8
Universidad Autónoma de Tlaxcala
         Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa




                         9

Contenu connexe

Tendances

Cuadro comparatrivo. teorias administrativas
Cuadro comparatrivo. teorias administrativasCuadro comparatrivo. teorias administrativas
Cuadro comparatrivo. teorias administrativasErika Picon
 
Linea del tiempo capital humano
Linea del tiempo capital humanoLinea del tiempo capital humano
Linea del tiempo capital humanoaxni
 
Diseño de productos y servicios
Diseño de productos y serviciosDiseño de productos y servicios
Diseño de productos y serviciosMouna Touma
 
Estado de costo de producción y ventas
Estado de costo de producción y ventasEstado de costo de producción y ventas
Estado de costo de producción y ventasXamanek Martinez
 
Mapa conceptual de Contabilidad de costos
Mapa conceptual de Contabilidad de costosMapa conceptual de Contabilidad de costos
Mapa conceptual de Contabilidad de costosEdimarRodrguez2
 
Mapa conceptual de organizacion
Mapa conceptual de organizacionMapa conceptual de organizacion
Mapa conceptual de organizacionTommy Ikari
 
MÉTODOS DE DEPRECIACION Y SUS DIFERENCIAS
MÉTODOS DE DEPRECIACION Y SUS DIFERENCIASMÉTODOS DE DEPRECIACION Y SUS DIFERENCIAS
MÉTODOS DE DEPRECIACION Y SUS DIFERENCIASKarlos Cabrera
 
Tema 1 marco teórico de la administración
Tema 1 marco teórico de la administraciónTema 1 marco teórico de la administración
Tema 1 marco teórico de la administraciónCarmen Hevia Medina
 
Guía para un focus group
Guía para un focus groupGuía para un focus group
Guía para un focus groupMerari_Morales
 
Tecnicas De Planeacion
Tecnicas De PlaneacionTecnicas De Planeacion
Tecnicas De PlaneacionCarlos Cesar
 
Proyecto Blockbuster
Proyecto BlockbusterProyecto Blockbuster
Proyecto Blockbusteranastroke
 
Proyectos Digitales - IPAD / Bimbo final
Proyectos Digitales - IPAD / Bimbo finalProyectos Digitales - IPAD / Bimbo final
Proyectos Digitales - IPAD / Bimbo finalAgenciaLinkea2
 
Administración en-egipto-1
Administración en-egipto-1Administración en-egipto-1
Administración en-egipto-1AdrianaRdzD
 
Ejercicio Rol de Pagos y Rol de Provisiones
Ejercicio Rol de Pagos y Rol de ProvisionesEjercicio Rol de Pagos y Rol de Provisiones
Ejercicio Rol de Pagos y Rol de ProvisionesEli Collaguazo
 
Planeacion de recursos humanos
Planeacion de recursos humanosPlaneacion de recursos humanos
Planeacion de recursos humanosEdith Hernández
 
Escuela cientifica de frederick taylor
Escuela cientifica de frederick taylorEscuela cientifica de frederick taylor
Escuela cientifica de frederick taylorinsucoppt
 
Relación película charles chaplin con la teoría clásica y la teoría científica
Relación película charles chaplin con la teoría clásica y la teoría científicaRelación película charles chaplin con la teoría clásica y la teoría científica
Relación película charles chaplin con la teoría clásica y la teoría científicaMariaTapias27
 

Tendances (20)

Cuadro comparatrivo. teorias administrativas
Cuadro comparatrivo. teorias administrativasCuadro comparatrivo. teorias administrativas
Cuadro comparatrivo. teorias administrativas
 
Expo finanzas
Expo finanzasExpo finanzas
Expo finanzas
 
Linea del tiempo capital humano
Linea del tiempo capital humanoLinea del tiempo capital humano
Linea del tiempo capital humano
 
Diseño de productos y servicios
Diseño de productos y serviciosDiseño de productos y servicios
Diseño de productos y servicios
 
Estado de costo de producción y ventas
Estado de costo de producción y ventasEstado de costo de producción y ventas
Estado de costo de producción y ventas
 
Mapa conceptual de Contabilidad de costos
Mapa conceptual de Contabilidad de costosMapa conceptual de Contabilidad de costos
Mapa conceptual de Contabilidad de costos
 
Mapa conceptual de organizacion
Mapa conceptual de organizacionMapa conceptual de organizacion
Mapa conceptual de organizacion
 
MÉTODOS DE DEPRECIACION Y SUS DIFERENCIAS
MÉTODOS DE DEPRECIACION Y SUS DIFERENCIASMÉTODOS DE DEPRECIACION Y SUS DIFERENCIAS
MÉTODOS DE DEPRECIACION Y SUS DIFERENCIAS
 
Tema 1 marco teórico de la administración
Tema 1 marco teórico de la administraciónTema 1 marco teórico de la administración
Tema 1 marco teórico de la administración
 
Guía para un focus group
Guía para un focus groupGuía para un focus group
Guía para un focus group
 
Tecnicas De Planeacion
Tecnicas De PlaneacionTecnicas De Planeacion
Tecnicas De Planeacion
 
Proyecto Blockbuster
Proyecto BlockbusterProyecto Blockbuster
Proyecto Blockbuster
 
Sueldos y salarios
Sueldos y salariosSueldos y salarios
Sueldos y salarios
 
Proyectos Digitales - IPAD / Bimbo final
Proyectos Digitales - IPAD / Bimbo finalProyectos Digitales - IPAD / Bimbo final
Proyectos Digitales - IPAD / Bimbo final
 
Ensayo sobre la oferta y demanda.
Ensayo sobre la oferta y demanda.Ensayo sobre la oferta y demanda.
Ensayo sobre la oferta y demanda.
 
Administración en-egipto-1
Administración en-egipto-1Administración en-egipto-1
Administración en-egipto-1
 
Ejercicio Rol de Pagos y Rol de Provisiones
Ejercicio Rol de Pagos y Rol de ProvisionesEjercicio Rol de Pagos y Rol de Provisiones
Ejercicio Rol de Pagos y Rol de Provisiones
 
Planeacion de recursos humanos
Planeacion de recursos humanosPlaneacion de recursos humanos
Planeacion de recursos humanos
 
Escuela cientifica de frederick taylor
Escuela cientifica de frederick taylorEscuela cientifica de frederick taylor
Escuela cientifica de frederick taylor
 
Relación película charles chaplin con la teoría clásica y la teoría científica
Relación película charles chaplin con la teoría clásica y la teoría científicaRelación película charles chaplin con la teoría clásica y la teoría científica
Relación película charles chaplin con la teoría clásica y la teoría científica
 

En vedette

Teletrabajo en Colombia
Teletrabajo en ColombiaTeletrabajo en Colombia
Teletrabajo en ColombiaHeidy Balanta
 
DIAPOSITIVAS DEL TELETRABAJO
DIAPOSITIVAS DEL TELETRABAJODIAPOSITIVAS DEL TELETRABAJO
DIAPOSITIVAS DEL TELETRABAJOMajitoOlaya
 
Qué es el teletrabajo 26 mayo 2011
Qué es el teletrabajo 26 mayo 2011Qué es el teletrabajo 26 mayo 2011
Qué es el teletrabajo 26 mayo 2011Herlaynne Segura
 
Presentación teletrabajo
Presentación teletrabajoPresentación teletrabajo
Presentación teletrabajoLina Pérez Rpo
 
Diapositivas teletrabajo wilmer
Diapositivas teletrabajo wilmerDiapositivas teletrabajo wilmer
Diapositivas teletrabajo wilmerwilmerhernan95
 
Qué es el Teletrabajo
Qué es el Teletrabajo Qué es el Teletrabajo
Qué es el Teletrabajo kaaterinee
 
¿Cómo y por qué cuidar tus datos personales?
¿Cómo y por qué cuidar tus datos personales? ¿Cómo y por qué cuidar tus datos personales?
¿Cómo y por qué cuidar tus datos personales? ESET Latinoamérica
 
Redes de trabajo
Redes de trabajoRedes de trabajo
Redes de trabajoorlockac
 
Redes de trabajo
Redes de trabajoRedes de trabajo
Redes de trabajokarrina002
 
Diapositivas teletrabajo
Diapositivas teletrabajoDiapositivas teletrabajo
Diapositivas teletrabajoymymiranda752
 
Ensayo sobre la ley de teletrabajo
Ensayo sobre la ley de teletrabajoEnsayo sobre la ley de teletrabajo
Ensayo sobre la ley de teletrabajoelioeneas12
 

En vedette (15)

Teletrabajo en Colombia
Teletrabajo en ColombiaTeletrabajo en Colombia
Teletrabajo en Colombia
 
Temas para blog
Temas para blogTemas para blog
Temas para blog
 
DIAPOSITIVAS DEL TELETRABAJO
DIAPOSITIVAS DEL TELETRABAJODIAPOSITIVAS DEL TELETRABAJO
DIAPOSITIVAS DEL TELETRABAJO
 
Qué es el teletrabajo 26 mayo 2011
Qué es el teletrabajo 26 mayo 2011Qué es el teletrabajo 26 mayo 2011
Qué es el teletrabajo 26 mayo 2011
 
Presentación teletrabajo
Presentación teletrabajoPresentación teletrabajo
Presentación teletrabajo
 
Diapositivas teletrabajo wilmer
Diapositivas teletrabajo wilmerDiapositivas teletrabajo wilmer
Diapositivas teletrabajo wilmer
 
Teletrabajo
TeletrabajoTeletrabajo
Teletrabajo
 
Teletrabajo
TeletrabajoTeletrabajo
Teletrabajo
 
Qué es el Teletrabajo
Qué es el Teletrabajo Qué es el Teletrabajo
Qué es el Teletrabajo
 
Presentación teletrabajo
Presentación teletrabajoPresentación teletrabajo
Presentación teletrabajo
 
¿Cómo y por qué cuidar tus datos personales?
¿Cómo y por qué cuidar tus datos personales? ¿Cómo y por qué cuidar tus datos personales?
¿Cómo y por qué cuidar tus datos personales?
 
Redes de trabajo
Redes de trabajoRedes de trabajo
Redes de trabajo
 
Redes de trabajo
Redes de trabajoRedes de trabajo
Redes de trabajo
 
Diapositivas teletrabajo
Diapositivas teletrabajoDiapositivas teletrabajo
Diapositivas teletrabajo
 
Ensayo sobre la ley de teletrabajo
Ensayo sobre la ley de teletrabajoEnsayo sobre la ley de teletrabajo
Ensayo sobre la ley de teletrabajo
 

Similaire à Ensayo El teletrabajo

Las tics corregido
Las tics corregidoLas tics corregido
Las tics corregidoGuipao
 
Las tics
Las tics Las tics
Las tics Guipao
 
Tics equipo3 andamioclase_g4mae_toluca
Tics equipo3 andamioclase_g4mae_tolucaTics equipo3 andamioclase_g4mae_toluca
Tics equipo3 andamioclase_g4mae_tolucabrenadrygum
 
Monografia teletrabajo
Monografia teletrabajoMonografia teletrabajo
Monografia teletrabajoRyoga17
 
UgaldeMagdaleno_Priscila_M1S3AI6.pptx
UgaldeMagdaleno_Priscila_M1S3AI6.pptxUgaldeMagdaleno_Priscila_M1S3AI6.pptx
UgaldeMagdaleno_Priscila_M1S3AI6.pptxPriscilaUgaldeMagdal
 
Trabajo de-algoritmos
Trabajo de-algoritmosTrabajo de-algoritmos
Trabajo de-algoritmostf94
 
Maria cruz ti cs i n f o r m a t i c a
Maria cruz ti cs i n f o r m a t i c aMaria cruz ti cs i n f o r m a t i c a
Maria cruz ti cs i n f o r m a t i c amariaaacruz
 
Planificacion karen carito
Planificacion  karen caritoPlanificacion  karen carito
Planificacion karen caritoKaren Guerrero
 
uso de las tecnologias en mi colegio
uso de las tecnologias en mi colegiouso de las tecnologias en mi colegio
uso de las tecnologias en mi colegioguest9e5ac7e
 
uso de las tecnologias de informacion en mi colegio
uso de las tecnologias de informacion en mi colegiouso de las tecnologias de informacion en mi colegio
uso de las tecnologias de informacion en mi colegiopaola orozco
 
38209 abriendo aulas tecnologicas
38209 abriendo aulas tecnologicas38209 abriendo aulas tecnologicas
38209 abriendo aulas tecnologicasangelmanuel22
 

Similaire à Ensayo El teletrabajo (20)

Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Las tics corregido
Las tics corregidoLas tics corregido
Las tics corregido
 
Las tics
Las tics Las tics
Las tics
 
Tics equipo3 andamioclase_g4mae_toluca
Tics equipo3 andamioclase_g4mae_tolucaTics equipo3 andamioclase_g4mae_toluca
Tics equipo3 andamioclase_g4mae_toluca
 
Tema 1
Tema 1 Tema 1
Tema 1
 
Monografia teletrabajo
Monografia teletrabajoMonografia teletrabajo
Monografia teletrabajo
 
UgaldeMagdaleno_Priscila_M1S3AI6.pptx
UgaldeMagdaleno_Priscila_M1S3AI6.pptxUgaldeMagdaleno_Priscila_M1S3AI6.pptx
UgaldeMagdaleno_Priscila_M1S3AI6.pptx
 
Las tic en la vida cotidiana
Las tic en la vida cotidianaLas tic en la vida cotidiana
Las tic en la vida cotidiana
 
Trabajo de-algoritmos
Trabajo de-algoritmosTrabajo de-algoritmos
Trabajo de-algoritmos
 
Tecnologias en el aula infantil 1
Tecnologias en el aula infantil 1Tecnologias en el aula infantil 1
Tecnologias en el aula infantil 1
 
Maria cruz ti cs i n f o r m a t i c a
Maria cruz ti cs i n f o r m a t i c aMaria cruz ti cs i n f o r m a t i c a
Maria cruz ti cs i n f o r m a t i c a
 
PROYECTO FINAL
PROYECTO FINALPROYECTO FINAL
PROYECTO FINAL
 
Trabajo1
Trabajo1Trabajo1
Trabajo1
 
Planificacion karen carito
Planificacion  karen caritoPlanificacion  karen carito
Planificacion karen carito
 
Desventajas
DesventajasDesventajas
Desventajas
 
uso de las tecnologias en mi colegio
uso de las tecnologias en mi colegiouso de las tecnologias en mi colegio
uso de las tecnologias en mi colegio
 
uso de las tecnologias de informacion en mi colegio
uso de las tecnologias de informacion en mi colegiouso de las tecnologias de informacion en mi colegio
uso de las tecnologias de informacion en mi colegio
 
38209 abriendo aulas tecnologicas
38209 abriendo aulas tecnologicas38209 abriendo aulas tecnologicas
38209 abriendo aulas tecnologicas
 
Ntic
NticNtic
Ntic
 
Las tic 11
Las tic 11Las tic 11
Las tic 11
 

Plus de MoNii Wutiierreez Qharretto

Plus de MoNii Wutiierreez Qharretto (20)

Informe final
Informe final Informe final
Informe final
 
Autoevluacion final
Autoevluacion finalAutoevluacion final
Autoevluacion final
 
4
44
4
 
3 autoevaluacion
3 autoevaluacion 3 autoevaluacion
3 autoevaluacion
 
2 autoevaluacion
2 autoevaluacion 2 autoevaluacion
2 autoevaluacion
 
Autoevaluacion1
Autoevaluacion1Autoevaluacion1
Autoevaluacion1
 
Autoevaluacion final
Autoevaluacion finalAutoevaluacion final
Autoevaluacion final
 
Pregunta 1
Pregunta 1Pregunta 1
Pregunta 1
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 19
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 19Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 19
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 19
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
Pisa 2009
Pisa 2009Pisa 2009
Pisa 2009
 
Matematicas
MatematicasMatematicas
Matematicas
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
 
Sesion 13 autoevaluacion
Sesion 13  autoevaluacionSesion 13  autoevaluacion
Sesion 13 autoevaluacion
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
 
Promedio general
Promedio generalPromedio general
Promedio general
 

Ensayo El teletrabajo

  • 1. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Optativa I “Teletrabajadores educativos” Ensayo: “El teletrabajo” Prof.: Jose Luis Villegas Vale Alumna: Monica Gutierrez Carreto Grupo: 314
  • 2. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Índice: Tema: Pág. Introducción…………………………………………………………………..2 Contenido:  El teletrabajo una nueva oportunidad de desarrollo profesional…………………………………………..3  El teletrabajo en la educación…………………………………….5  Legislación del teletrabajo………………………………………...6  Requisitos para ser un buen teletrabajador…………………..…6 Conclusión general………………………………………………………….7 Conclusiones personales……………………………………………….…7 Descripción de los materiales…………………………………………….8 1
  • 3. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Introducción Actualmente la sociedad en la cual estamos creciendo día a día se encuentra envuelto en una serie de cambios que involucran a todos los sectores sociales, económicos, políticos, y sobre todo al ámbito de la educación; de la misma forma los cambios y la constante evolución de las tecnologías de la información y comunicación que constantemente exigen nuevos conocimientos y mayor capacidad para su auto manejo abren nuevas oportunidades de desarrollo profesional, desde los años 70 surge como una alternativa en Estados Unidos una nueva modalidad para trabajar llamada “teletrabajo” gracias a la creciente evolución que han traído las TIC, esta nueva opción hoy en el siglo XXI se encuentra más presente que nunca. Este nuevo concepto es una opción para desarrollarte profesionalmente, con ayuda del internet el teletrabajo se ha posicionado si bien no como la mejor opción para trabajar; si se ha convertido en una alternativa para empresas y para trabajadores, puesto que no es necesario contar con infraestructura suficiente para sustentar una empresa y darles un lugar adecuado a los empleadores ya que esta nueva modalidad se realiza desde casa del teletrabajador. Si bien cabe mencionar y como se explicara en este pequeño documento el desarrollo del teletrabajo involucra ciertas condiciones que tienen que ser cubiertas para su perfecta ejecución y extraigan los beneficios que este ofrece; puesto que para poder desarrollarlo de la mejor manera se tiene que cumplir una serie de requisitos; infraestructura adecuada, conocimientos amplios sobre el manejo y uso de las TIC y de la misma forma tiene que poseer una previa capacitación. Tanto para las empresas que deciden optar por esta nueva modalidad también existe una serie de requisitos que se tiene que tomar en cuenta para elegir a las personas que formaran parte de esta nueva forma de trabajo. 2
  • 4. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa “1. El teletrabajo una nueva oportunidad de desarrollo profesional” El teletrabajo es una nueva modalidad de trabajo a distancia que con la ayuda del Internet y de las Tic ha ido evolucionando con el paso del tiempo, si bien es cierto muchas personas se han visto involucradas dentro de este nuevo panorama profesional; muchas han crecido exitosamente y han obtenido beneficios de este mismo, pero muchas otras se han retirado por los amplios inconvenientes que les han surgido a lo largo del desarrollo de este mismo. Si bien esta es una buena opción de crecimiento profesional para algunas personas es importante señalar las ventajas y desventajas que este puede traer consigo:  Ventajas Manejo de tiempos: como teletrabajor autónomo y autodependiente, tiene la opción y responsabilidad de acomodar su tiempo de acuerdo a sus actividades extras; es decir organizarse para poder efectuar con efectividad y eficiencia las tareas profesionales y bien las familiares. Combinar vida laboral y familiar: para aquellas personas que tienen familia como hijos pequeños y esposos y no quieren descuidar sus tareas domésticas esta modalidad les da la opción de poder combinar tanto su vida profesional como familiar. Libertad: esta es una de las ventajas más importantes puesto que el teletrabajador está en completa libertad para poder elegir sus actividades, decidir en qué momento realizar el trabajo a entregar, decidir su lugar de trabajo y sobre todo estar disponible en tiempos para realizar sus actividades recreativas puesto que no cuenta con la supervisión de un jefe directo. Fortalecer valores como la responsabilidad, respeto, ética:como persona autodependiente y autónoma en el desarrollo de esta modalidad se tiene en juego muchos valores que forman al teletrabajador y estos que ya son poseído por ellos, de la misma forma tienen la ventaja de ser reforzados al ponerlos en práctica en la realización de las tareas a distancia. Adquirir mayor habilidad en el manejo de la tecnología.Sin duda alguna esta es la segunda ventaja más importante puesto que el empleo y uso de las Tic en el desarrollo de sus tareas tiene por consiguiente la práctica, actualización y fortalecimiento en su realización. 3
  • 5. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa  Desventajas: Falta de organización: un requisito indispensable es la organización, pero si esta no es llevada a cabo corre el riesgo de no desarrollar a cabo bien las tareas que le sean asignadas. Falta de comunicación: pese a que el trabajo se realiza a domicilio en muchas ocasiones están personas suelen aferrarse tanto al desarrollo del mismo, que corren el riesgo de alejarse de las personas que los rodean y por lo tanto perder contacto con la sociedad. Surgimiento de diversas enfermedades como lo es el estrés: la presión por la entrega de los trabajos, este mismo puede provocar estrés en los teletrabajadores y como se sabe es una enfermedad que puede ocasionar en muchas ocasiones incluso la muerte; de la misma forma se puede provocar enfermedades en la vista gracias a la creciente permanencia y dependencia de los equipos de cómputo para el desarrollo de sus actividades. Conflictos y demora a la hora de entregar las actividades profesionales:puesto que en muchas ocasiones se interponen antes las del ámbito familia. Ahora bien no todas las personas están aptas para poder desarrollar esta nueva modalidad puesto que se tiene que cumplir ciertos requisitos y características como profesionistas para poder inmiscuirte en el teletrabajo. El teletrabajador tiene que contar con un lugar adecuando y especifico con ciertos requerimientos para el desarrollo de su trabajo así como; un lugar que no cuente con ruidos vecinos que inquieten a la hora de trabajar, contar con instalaciones eléctrica adecuada para el equipo de cómputo y los materiales que se necesiten hablando tecnológicamente, así mismo se debe contar con iluminación natural y artificial. 4
  • 6. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa “2.El teletrabajo en la educación” La educación un ámbito completamente cambiante y transformativo, apegado simultáneamente a los avances tecnológicos, económicos y en algunas ocasiones políticos. El teletrabajo también se encuentra inmerso dentro de esta área la educación, es importante señalar en este documentos la amplia relación que tiene esta nueva modalidad con el tan nombrante proceso enseñanza-aprendizaje para eso es importante situar que dentro de este también se ven inmiscuidas las teorías del aprendizaje si bien no existen como tal pero si se han adaptado de alguna forma. Ahora bien no se trata del teletrabajo como tal dentro de la educación pero si del uso e implementación de los software educativos que se llevan a cabo para cumplir ciertas tareas. El empleo del software educativo en el proceso enseñanza aprendizaje lleva consigo una serie de tareas implicas dentro del mismo que en muchas ocasiones son utilizados como reforzadores, facilitadores de este mismo proceso; en muchas ocasiones el desarrollo o planteamiento de este; tiene a dos objetivos o desarrollarse como estaba planeado en manera precisa y puntual respondiendo a las necesidades para las cuales fue diseñado o la otra es que se tome como un intermediario y que en lugar de que su uso parezca planeado y estructurado de manera inmediata se perciba como improvisado. Esta nueva forma de enseñar tiende a posicionarse como una nueva oportunidad también dentro del ámbito educativo y mucho más dentro del proceso enseñanza- aprendizaje. En el aula de clases el empleo del software educativo tiende a traer consigo nuevas oportunidades de que los estudiantes desarrollen nuevas habilidades y capacidades en cuanto al manejo de la tecnología. También es cierto que es conveniente adaptar y sustentar el empleo de estas herramientas puesto que se pueden utilizar de manera conductista haciendo caso a las teorías de Skinner, o bien a las teorías basadas en el aprendizaje significativo como como la teoría de Ausubel, y de la misma forma se encuentra el aprendizaje por descubrimiento de Brunner , cada una adaptada al empleo de software dentro del proceso enseñanza-aprendizaje. 5
  • 7. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa “3.Legislacion del teletrabajo” Es importante conocer la situación del teletrabajo en cuanto s su legislación para eso es importante saber que este se encuentra presente en países como Europa, Estados Unidos, América Latina y México. Cada uno de estos países ya cuenta con su apropiada ley y artículos que sustentas y respaldan la realización de este mismo, es importante señalar que el teletrabajo cuenta con distintas conceptualizaciones en distintos países. Aquí en México se encuentra situado en la ley federal del trabajo el cual a pesar de que no cuenta con artículos bien definidos y hace falta si bien no reformar toda la laye si es necesario recrear algunos artículos que se encuentran ya hechos. El teletrabajo no cuenta con la presencia como tal de un jefe detrás, ni se tiene el requisito de llegar a una hora específica para comenzar tus actividades, al contrario como se menciona al principio este te ofrece la amplia libertad de tu mismo como teletrabajador elegir tu horario de trabajo. De la misma forma es importante señalar que el trabajo en casa no es lo mismo que el teletrabajo puesto que este mismo incluye el uso y empleo de las telecomunicaciones. “4. Requisitos para ser un buen teletrabajdor” No todos pueden ser teletrabajadores puesto que para serlo se tiene que cubiri algunos requisitos como son:  Ser autónomo.  Autodependiente  Responsable.  Tener amplios conocimientos en cuanto al manejo de las Tic.  Organizado  Tener una buena área de trabajo.  Tener capacidad en cuanto al teletrabajo. 6
  • 8. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Conclusión general El teletrabajo no es una moda, mucho menos una tendencia, es una nueva modalidad de trabajo a distancia que con la ayuda de las telecomunicaciones se ha colocado como una nueva oportunidad de desarrollarse profesionalmente. En muchas ocasiones el teletrabajo es una opción para combinar familia y trabajo, para aquellas personas que no suelen estar acostumbradas a ser dirigidas y supervisadas con alguien, cabe mencionar que en esta modalidad el papel y presencia del jefe se borra por completo. Conclusiones personales La metodología empleada a lo largo de este primer parcial ha sido muy variada, es decir no hacemos lo mismo en todas las clases, al contrario, en cada clase nos suele sorprender con las actividades ha realizar. Me siento muy satisfecha al término de este parcial, las actividades, los materiales que nos da el profesor, los videos todo es muy interesante, y algo que hace diferente esta clase es que los días de clase vemos cosas completamente distintas a las anteriores. Además de que las tareas y trabajos que nos deja siempre son atractivas a realizar y siempre consigue como atraparnos para estar atentas en su clase. Es divertido e interesante trabajar en clase además de que siempre nos facilita los materiales que vamos utilizar y nos da el tiempo necesario y de sobra para realizar las tareas extras de la clase. Algo que también me agrada mucho es que no solo se enfoca en ponernos a leer, sino también se concentra en enseñarnos los temas con imágenes, lecturas, videos, realización de actividades, y sobre todo que en su clase he descubierto nuevas formas de trabajar, como la adaptación de ciertas lecturas a un cuento, a un comic, es algo grandioso y así mismo los textos que nos da a leer son de fácil comprensión, actualizados y siempre con anticipo nos demanda, las actividades que vamos a realizar. 7
  • 9. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Descripción de los materiales.  Sitio en la wiki: Es una plataforma muy padre y fácil de usar, además de que nos da la oportunidad de crear y subir nuestros trabajos en el tiempo deseado, y sobre todo nosotros mismo creamos y diseñamos nuestro propio espacio, es una aplicación que te permite insertar video, documentos, imágenes, audio, etc.  Comic Life: es una herramienta para crear como su nombre lo indica comis, de forma divertida y creativa, este programa es de fácil uso, puesto que el mismo programa te tarea ya plantillas diseñadas o por lo contrario tu puedes diseñar tu propia plantilla para desarrollar y crear tu comic, es un programa muy intuitivo y muy divertido.  Audacity: este programa a mí en lo personal me gusta mucho ya había tenido experiencia con él en edición pero ahora descubrir nuevas herramientas del mismo, este programa de edición de audio es de la misma forma muy fácil de usar pero al que también le puedes sacar grandes beneficios a la hora de utilizarlo. Puedes crear desde un audio completamente profesional y de la misma forma editar el audio de un cuento como se practicó en clase es divertido y te ofrece muchas herramientas para interactuar y realzar trabajos de excelencia auditiva. Todas las actividades que realizamos, como el cuento, el comic, los videos resúmenes, reportes etc. siento que fueron perfectas y si de algo estoy segura es que estas actividades están diseñadas para todo tipo de inteligencias. Termino muy satisfecha este primer parcial, pues aprendí muchas cosas nuevas de todo tipo de la materia, de complemento con otras, sobre videos que refuerzan actitudes personales así como grupales. 8
  • 10. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa 9