1. 2
Bahagian A
[ 20 markah ]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
1 (a) Firman Allah s.w.t :
َ‫شَهِدَ اُ أَنّهُ ۥ ل إَلهَ إِلّ هوَ وَالْمَلَئِكَةِ وَأُوْلُواْ الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ ۚ ل إِلَهَ إلّ هُو‬
َ ُ َ
ُ‫الْعَزِيْزُ الْحَكِيْم‬
Ayat di atas menjelaskan tentang kepentingan ilmu pengetahuan kepada manusia.
(i) Siapakah golongan yang mengakui keesaan Allah s.w.t ? [2
markah]
(ii) ‫بردسركن اية , پاتاكن ﭭڠرتين كلمة يڠ برڬاريس‬ 2]
markah ]
(iii) Orang yang berilmu dapat beribadat dan beramal dengan sempurna
Jelaskan dua usaha anda untuk memperolehi ilmu [4 markah ]
(iv) Nyatakan dua kelebihan orang yang berilmu. [2 markah]
(b) Sabda Rasulullah S.A.W :
‫يَقُوْلُ : ععنْ أَبِيْ سَعِيْدٍ الْخُدرِيِ رَضِىَ ا عَنْهُ قَالَ : سَمِعْتُ رَسُوْلَ ا‬ َ
ْ‫مَنْ رَأَى مِنكُم مُنْكَرًا فَليُغَيرْهُ بِيَدِهِ فَإِنْ لَمْ يَستَطِعْ فَبِلِسَانِهِ فإِنْ لَم‬
َ ّ ْ
ِ‫.يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ وَذَلِكَ أَضْعَفُ الِيمَان‬
( ‫) رواه مسلم‬
Dalam hadis di atas, Rasulullah S.A.W menekankan setiap individu muslim harus menyuruh
ke arah kebaikan dan mencegah kemungkaran.
(i) Nyatakan dua kemungkaran yang berlaku dalam masyarakat sekarang. [ 2 markah ]
(ii) Jelaskan dua cara anda untuk mencegah kemungkaran di sekolah [ 4 markah ]
HJ MOHD ANUAR B HJ MOHD SALLEH SMKKJ

2. 3
c) Tulis perkataan yang bergaris mengikut nombor dalam petikan di bawah menggunakan
tulisan jawi :
Setiap muslim wajib menjaga maruah diri dengan memelihara diri daripada melakukan perbuatan
i. ii.
yang mencemarkan nama baik keluarga dan menjatuhkan kehormatan diri. Ajaran islam hendaklah
iii
diamalkan dengan sempurna dan elakkan diri daripada terpengaruh dengan budaya negatif dan
yang merosakkan diri.
Iv
[ 4 markah ]
:a) Firman Allah SWT) 2
:::::::
) È Ò Ò •
٨ ‫سورة العمران : اية‬
Ayat di atas menerangkan tentang hidayah dan rahmat Allah SWT.
(i) ‫پاتاكن ﭭڠرتين كلمة يڠ برڬاريس‬ 2]
markah]
(ii) Nyatakan dua ciri orang yang mendapat hidayah Allah. [4 markah]
(iii) Jelaskan dua perkara yang menghalang hidayah [4 markah]
HJ MOHD ANUAR B HJ MOHD SALLEH SMKKJ

3. 4
(b) Sabda Rasulullah SAW:
‫عَنْ سعِيْدِ الخُدْرِي رَضِيَ اُ عَنْهُ قَالَ سَمعْتُ رسُوْلَ اِ صلى ا عليه‬
َ ِ َ
ِ‫وسلم يَقُوْلُ : مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغيّرُهُ بيَدِه فَإِنْ لَمْ يَستَطِعْ فَبِلسَانِه‬
ْ ِ َ
ِ‫فَإنْ لَمْ يسْتَطِعْ فبِقَلْبِهِ وَذلِكَ أَضعَفُ الِيْمَان‬
ْ ْ َ َ ِ
﴾‫﴿رواه مسلم‬
Hadis di atas menerangkan tentang tiga cara mencegah kemungkaran.
(i) Berdasarkan hadis di atas, apakah maksud kalimah yang bergaris? [2 markah]
(ii) Senaraikan empat contoh mencegah kemungkaran dengan lidah [4 markah]
(c) Tulis semula petikan menggunakan tulisan jawi.
Setiap muslim yang mukalaf wajib mendirikan solat. Ia adalah tiang agama yang akan disoal di
akhirat kelak. Ia dapat mencegah kemungkaran
.
[4 markah]
HJ MOHD ANUAR B HJ MOHD SALLEH SMKKJ

4. 5
BAHAGIAN B
( 80 MARKAH)
Jawab semua soalan
3. (a) (i) Berikan pengertian Ar Rahim. [ 2 markah ]
(ii) Nyatakan tanda-tanda Allah S.W.T bersifat Ar Rahim. [ 4 markah ]
(iii) Jelaskan dua perbezaan antara Ar Rahman dan Ar Rahim [ 4 markah ]
(b) (i) Apakah maksud Al Alim. [ 2 markah ]
(ii) Berikan dua daripada ilmu Allah . [ 4 markah ]
(iii) Terangkan dua amalan yang menunjukkan seseorang pelajar itu bersifat
dengan sifat yang berlawanan dengan Al Alim. [ 4 markah ]
4. (a) Rukhsah solat merupakan kemudahan yang diberi oleh Allah.
(i) Berikan pengertian solat qasar . [ 2 markah ]
(ii) Nyatakan solat-solat yang boleh diqasarkan. [ 2 markah ]
(iii) Jelaskan dua perbezaan antara solat qasar dan jamak . [ 4 markah ]
(b) Puasa merupakan salah satu daripada kewajipan kepada umat Islam.
(i) Senaraikan dua syarat wajib puasa. [ 4 markah ]
(ii) Nyatakan dua hikmah difardukan puasa. [ 4 markah ]
(c) Nyatakan hukum bagi situasi berikut :
(i) Kifli menjamakkan solat Asar dengan solat Maghrib
(ii) Zaitun menunaikan solat Jamak di rumahnya sebelum bertolak ke luar negara .
HJ MOHD ANUAR B HJ MOHD SALLEH SMKKJ

5. 6
(iii) Puan Salmah tidak berpuasa kerana sakit gigi.
(iv) Shamul tertelan air ketika mandi sedangkan dia berpuasa
[ 4 markah ]
5. (a) (i) Apakah gelaran yang diterima oleh Saidina Umar bin Al Khattab [ 2 markah ]
(ii) Berikan dua contoh keberanian Saidina Umar bin Al Khattab [ 4 markah ]
(iii) Nyatakan dua sumbangan Saidina Umar bin Al Khattab dalam
pentadbiran Islam [ 4 markah ]
(b) (i) Nyatakan bukti pengorbanan Muhajirin [ 2 markah ]
(iii) Sebagai umat Islam , bagaimanakah cara untuk mengekalkan
perpaduan dalam Islam [ 2 markah ]
(c ) Susun semula potongan ayat al Quran di bawah mengikut tertib seperti dalam
Al Quran . Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja.
(i)
HJ MOHD ANUAR B HJ MOHD SALLEH SMKKJ

6. 7
77 77 p p
(1)
(((((((( 1
(2)
(((((((((
(3)
[ 3 markah ]
(ii)
HJ MOHD ANUAR B HJ MOHD SALLEH SMKKJ

7. 8
88
(1)
((((((( 1 1
1
(2)
((((
(3)
[ 3 markah ]
6. (a) Sebagai umat Islam kita dikehendaki mensyukuri nikmat Allah S.W.T
(i) Nyatakan pengertian nikmat. [ 2 markah ]
(ii) Berikan dua contoh nikmat. [ 2 markah ]
(iii) Jelaskan dua akibat tidak bersyukur dengan nikmat Allah S.W.T. [ 4 markah ]
(b) Maruah diri bermaksud menjaga nama baik dan maruah diri.
(i) Berikan dua hikmah menjaga maruah diri. [ 4 markah ]
HJ MOHD ANUAR B HJ MOHD SALLEH SMKKJ

8. 9
(ii) Nyatakan dua cara anda menjaga maruah sebagai seorang [ 4 markah ]
pelajar.
(iii) Jelaskan dua ciri pakaian yang menepati kehendak Islam. [ 4 markah ]
SOALAN TAMAT
HJ MOHD ANUAR B HJ MOHD SALLEH SMKKJ