1. MEMBUAT CORAK DAN REKAAN
Tahun : 1
Bidang : Membuat Corak dan Rekaan
Aktiviti : Capan
Tema : Alam Semulajadi
Tajuk : Bingkai gambar
Masa : 60 minit
Media : Alatan: Berus, pallete, bawang dan bendi
Bahan: kertas lukisan, warna poster
Bahan bantu mengajar : contoh- contoh corak capan/karya
STANDARD KANDUNGAN
1. Bahasa seni visual yang terdapat pada alam ciptaan Tuhan, objek buatan manusia dan karya seni.
2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman dan kemahiran bahasa seni visual
3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam karya seni.
4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

2. STANDARD PEMBELAJARAN
2.1 Persepsi Estetik Murid dapat mengenali, menamakan dan memahami bahasa seni visual
yang terdapat pada karya seni.
2.1.1 Unsur seni
2.1.1.1 : Rupa- organik
2.1.1.2 : Warna –primer dan sekunder
2.1.1.3 : Jalinan- tampak dan sentuh
2.1.2 Prinsip Rekaan
2.1.2.1 : Harmoni- ulangan atau susunan yang terancang
2.1.2.2 : Kesatuan- dalam alam semulajadi
2.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni dalam menghasilkan
Karya seni.
2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
2.2.1.1 Alatan- berus, pallete, bendi dan bawang
2.2.1.2 Bahan: kertas lukisan, warna poster
2.2.2 Menyatakan teknik penggunaan media dalam penghasilan corak terancang teknik capan
2.2.2.1 Teknik- capan (corak terancang)
2.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat menghasilkan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran bahasa
Seni visual dalam menghasilkan karya seni.
2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif
2.3.2 Menghasilkan corak teknik capan
2.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
Berpandukan bahasa seni visual
2.4.1 Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan
2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan
2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan

4. STANDARD PEMBELAJARAN ILUSTRASI AKTIVITI
Persepsi Estetik
• Guru menunjukkan kepada murid contoh-contoh karya
corak teknik capan kepada murid
• Guru berinteraksi dengan murid tentang unsur seni dan
prinsip rekaan .
• Guru menunjukkan media yang belum dipotong.contoh
(bawang, bendi)
Aplikasi Seni
• Guru berinteraksi dengan murid tentang jenis-jenis media
yang sesuai untuk membuat aktiviti corak teknik capan
• Guru berinteraksi dengan murid tentang cara penggunaan
media dalam penghasilan corak teknik capan.
Ekspresi Kreatif
• Guru menunjukkan cara penghasilan corak dengan teknik
Capan
Langkah 1
• Guru mengedarkan kertas lukisan kepada murid
• Guru menunjukkan cara melakar bingkai gambar kepada murid
Langkah 2
• Bancuhkan warna yang hendak digunakan
• Lukiskan bentuk segiempat (bingkai gambar)
• Sapukan warna yang siap dibancuh tadi diatas permukaan
potongan bawang dan bendi
• Capkan bawang dan bendi yang telah diwarnakan dengan
menekankannya pada kertas lukisan
Langkah 3
• Ulangi langkah 2 dengan menggunakan warna yang berlainan
• Capkan secara terancang sehingga memenuhi ruang
• Capkan potongan bawang tadi diselang-seli dengan kacang
bendi sehingga memenuhi ruang.
Langkah 4
• Setelah selesai proses capan tadi.murid-murid bolehlah
melekatkan gambar sendiri / majalah
Apresiasi Seni
• Murid mempamerkan karya dan menceritakan tentang hasil
karya sendiri.