1. PROGRAM JURULATIH UTAMA KSSR
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
RANCANGAN SESI PENGAJARAN
Bengkel
Nama Kursus : Program Jurulatihan Utama KSSR 2012
Tajuk Kursus : Penyebatian Didik Hibur Dan Kemahiran
Menaakul dalam P&P
Tempoh Kursus : 2 jam
Sasaran : Jurulatih KSSR
OBJEKTIF
Pada sesi akhir peserta dapat
Mendefinisikan didik hibur dan kemahiran menaakul
Menerangkan kepentingan dan kaedah pelaksanaan p&p
berkonsepkan Didik Hibur dalam bilik darjah
 Menerangkan kepentingan dan kaedah dalam memupuk
kemahiran menakul dalam bilik darjah
 Merancang P&P menggunakan pengajaran berkonsepkan didik
hibur
 Merancancang P&P yang mengaplikasikan kemahiran menaakul
dalam bilik darjah.
ISI KANDUNGAN
Definisi, kepentingan dan ciri-ciri didik hibur dan kemahiran
menaakul
Peranan guru dalam melaksanakan pengajaran berkonsepkan
didik hibur.
Simulasi pengajaran berkonsepkan didik hibur & kemahiran
menaakul
Strategi pengajaran dan pembelajaran berkonsepkan Didik
Hibur
Kekuatan dan kelemahan (cabaran) dalam melaksanakan didik
hibur dalam pengajaran
Kaedah memupuk kemahiran menaakul dalam bilik darjah

2. 2
Perkaitan antara kemahiran berfikir dan kemahiran menaakul.
KAEDAH PENYAMPAIAN
Sepanjang tempoh penyampaian, pengajar akan mengadakan
kuliah dan bengkel serta menggunakan :
Kuliah
Perbincangan
Simulasi
Permainan
PENILAIAN PESERTA
Kehadiran
RUJUKAN ASAS
PENULIS MODUL:
Dr. Hjh. Zailah bt. Zainuddin

3. PROGRAM JURULATIH UTAMA KSSR
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
NOTA SESI PENYAMPAIAN
NAMA KURSUS: Penyebatian Didik Hibur (DH) dan Pemupukan Kemahiran Menaakul (KM)dalam Proses
P&P
MUKA SURAT
3
MASA
TAJUK/ISIKANDUNGAN
STRATEGI/CADANGAN
AKTIVITI
BAHAN CATATAN
15 minit Aktiviti Memanaskan Minda
Elemen DH dan Kemahiran
Menaakul dalam Pemgajaran
Kepentingan DH dan KM
Aktiviti 1-Saiz Negara PPT Refleksi aktiviti diperoleh
daripada penglibatan
peserta dalam aktiviti 1
Maklumat boleh
disampaikan melalui
permainan
15 minit Ciri-ciri DH dan Peranan Guru
Dalam melaksanakan DH
Perbincangan PPT Nota dalam PPT
45 minit Melaksanakan Didik Hibur di bilik
darjah
Strategi Pelaksanaan DH
Kekuatan dan kelemahan
Aktiviti 2 – Strategi Permainan
dalam kumpulan (Pengajaran
Koperatif) -(3 pusingan)
Sampul Surat 1, 2 dan
3
Simulasi DH.
30 minit Kemahiran Kemahiran Menaakul
Definisi & Kepentingan Kemahiran
Menaakul
Perbincangan
&
Permainan Minda
PPT Simulasi KM

4. Jurulatih Utama SISC 2012
NAMA KURSUS: Penyebatian Didik Hibur (DH) dan Pemupukan Kemahiran Menaakul (KM)dalam Proses
P&P
MUKA SURAT
3
MASA
TAJUK/ISIKANDUNGAN
STRATEGI/CADANGAN
AKTIVITI
BAHAN CATATAN
Kemahiran Meaakul dan kemahiran
Berfikir
Kaedah Pemupukan Kemahiran
Berfikir dalam Bilik darjah
15 minit Penutup
Anjakan Paradigma-Kenapa dan
bagaimana Harus Berubah
Perbincangan & Soal Jawab PPT Peserta membuat
rumusan
Nama Penggubal : T.Tangan: __________________ Tarikh: 10 APRIL 2012
Dr. Hjh. Zailah bt. Zainuddin