Rendre les élèves acteurs de leur culture numérique

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Culture numérique Education aux médias et à l'information
conférence co-organisée par l’Institut français de l’éducation (IFÉ - ENS de Lyon), l’Inspection générale (IGEN) et la Direction de l’enseignement scolaire (DGESCO - MEN).

Atelier 2 - Mardi 21 mai de 15h45 à 17h30
Animé par Yves Armel-Martin, directeur du centre d’innovation numérique Erasme, et Christophe Monnet, chargé des usages, Erasme
Rendre les élèves acteurs de leur culture numérique
En France, la fracture numérique entre jeunes n'est pas tant dans l'accès aux technologies que dans la capacité de s'approprier le numérique comme outil de créativité, de contribution, de collaboration et d'accès au savoir.

À partir d'exemple de projets réunissant chacun une dizaine de classes réparties dans des collèges du Rhône et faisant intervenir des partenaires distants (artistes, scientifiques, centres culturels, laboratoires de recherche), nous verrons comment mettre en place des dynamiques où les outils numériques donnent du sens au travail fait en classe, participent à la motivation des élèves et les invitent à être créatifs de manière collaborative (en classe et en ligne).

Ces projets pluridisciplinaires articulent du travail en ligne et du travail en classe, des échanges à distance et des rencontres réelles. Ils s'appuient souvent sur des mécanismes de « story-telling » et sont co-construits avec les enseignants participant aux projets.
http://emiconf-2013.ens-lyon.fr/ateliers/atelier-2

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Rendre les élèves acteurs de leur culture numérique

  1. 1. Education aux médiasAtelier 2 : Collaboration en ligneArtistes et scientifiques en résidence au collège via internetjeudi 20 juin 13
  2. 2. >jeudi 20 juin 13
  3. 3. > LENT : portail détablissementjeudi 20 juin 13
  4. 4. jeudi 20 juin 13
  5. 5. jeudi 20 juin 13
  6. 6. ENT : ESPACE NUMERIQUE DETRAVAIL• les 165 collèges du Rhône.• pédagogie et vie scolaire• des projets thématiques co-construits,• storytelling.accompagner les usages...jeudi 20 juin 13
  7. 7. novaterra.laclasse.comune odyssée spatiale sur l’ENT ?Un artiste et des scientifiques en résidence dans les collèges du Rhône via internetjeudi 20 juin 13
  8. 8. ODYSSEE SPATIALE10 classes sont envoyées dans l’espace à bord duThaï Phongelles se réveillent en orbite autour d’une exoplanèteLeur commandant de bord leur demande d’écrire le wikipédia decette exoplanète, elles sont accompagnés dans leur démarche pardes scientifiques restés surTerre.jeudi 20 juin 13
  9. 9. LEUR COMMANDANT DE BORD• avec FrancisValery• Auteur de Science fiction• Responsable scientifique dela Maison d’ailleurs, muséede SF àYverdon (Suisse)jeudi 20 juin 13
  10. 10. LES ACCOMPAGNANTS• François Sybille,Astrophysicien /Observatoirede Lyon• Walter Guillot, conseillerscientifique /Planétarium deVaulx enVelin• Xavier Gailhot, médiateur /Musée des Confluencesjeudi 20 juin 13
  11. 11. Un espace collaboratifUn scénario entrescience et science-fiction, uneaventuremultimédiajeudi 20 juin 13
  12. 12. Un espace collaboratifjeudi 20 juin 13
  13. 13. DÉROULEMENT• Début d’année : Une rencontre del’ensemble des encadrants :enseignants, écrivain, scientifique• Au cours de l’année : échanges sur laplateforme.• 2e trimestre : tournée dans lesclasses• Fin d’année : visite au Planétarium età l’Observatoire.jeudi 20 juin 13
  14. 14. jeudi 20 juin 13
  15. 15. jeudi 20 juin 13
  16. 16. jeudi 20 juin 13
  17. 17. jeudi 20 juin 13
  18. 18. BILAN• Le numérique devient une porte ouverte sur le monde pourl’école• permet d’articuler les rythmes et les distances• un outil pour la médiation et la pédagogie• Le «story telling» au service de la médiation scientifiquejeudi 20 juin 13
  19. 19. Depuis 2003,2 compositeurs2 photographes1 auteur de BD1 cinéaste4 écrivains2 astronomes1 designer1 rudologue1 cuisinier1 archéologuela Maison de la dansela Maison de l’Orientles Muséesles Espaces Naturelsl’Espace santé,X 1000 élèves/anjeudi 20 juin 13
  20. 20. IMPLICATION DES ACTEURS DUTERRITOIREla plateforme de collaboration du monde éducatifouverte à loffre culturelle et scientifique sur le territoirejeudi 20 juin 13
  21. 21. CADAVRE EXQUIS AVECMAYLIS DE KERANGALDu commentaire de lecture à l’écriture :-Voyage au centre de la terre- permettre aux élèves d’écrire avec l’auteur- suivre l’auteur dans sa démarche d’écriture- découvrir et partager les oeuvres quiaccompagnent cette démarchejeudi 20 juin 13
  22. 22. PROLOGUEjeudi 20 juin 13
  23. 23. CHACUN SON CHAPITREjeudi 20 juin 13
  24. 24. DISCUSSION EN LIGNEjeudi 20 juin 13
  25. 25. REPÈRES & ÉCRITUREjeudi 20 juin 13
  26. 26. HISTOIRE DES ARTSLe rôle de la fiche scriptjeudi 20 juin 13
  27. 27. Edition :11 nouvellesau format ipubet pdfaccessibles enlignejeudi 20 juin 13
  28. 28. RENCONTRESjeudi 20 juin 13
  29. 29. 2013 : le design s’invite sur l’ENTBENEDETTO BUFALINO, designer en résidencesur les ENT de la Loire et du Rhônelaclasse.com / cybercolleges42& la Cité du Design de Saint-Etiennejeudi 20 juin 13
  30. 30. UN DESIGNERBenedetto Bufalinojeudi 20 juin 13
  31. 31. 10 COLLÈGESUrbains et ruraux, dans laLoire et dans le Rhônedécouvrent le design avec undesigner professionneljeudi 20 juin 13
  32. 32. LA CITE DU DESIGN & LE PREAC DESIGNjeudi 20 juin 13
  33. 33. CONÇU AVEC LES ENSEIGNANTSco-conception du projetjeudi 20 juin 13
  34. 34. http://design.laclasse.com/jeudi 20 juin 13
  35. 35. jeudi 20 juin 13
  36. 36. jeudi 20 juin 13
  37. 37. DES RENCONTRES CLASSE / DESIGNER• en classe• et lors de la biennale du designjeudi 20 juin 13
  38. 38. UN ÉVÈNEMENTUN LIEU CULTURELjeudi 20 juin 13
  39. 39. UNE RENCONTRE ENTRE LES CLASSESjeudi 20 juin 13
  40. 40. jeudi 20 juin 13
  41. 41. jeudi 20 juin 13
  42. 42. jeudi 20 juin 13
  43. 43. www.laclasse.com---www.erasme.org@yam@cmonnetjeudi 20 juin 13

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