Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Analisis spot
1. Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Semiótica de la imagen
Análisis spot Publicitario
Profesor: M.C. María Leonor Bernal
Alumnos Arely Monserrat Guerrero Rivera 1631658
Victoria Raquel Hernández Quintero 1633688
Mirna Sofía Palacios Chávez 1719008
Sabrina García Luevano 1634988
Jorge Adrián Rivera Botello 1636720
Grupo: C07
2. La publicidad es una técnica de promoción o comunicación que consiste en dar a conocer,
informar y hacer recordar un producto o servicio al público, así como en persuadir, estimular o
motivar su compra, consumo o uso, a través del uso de una comunicación y medios
impersonales, es decir, a través de una comunicación y medios que van dirigidos a varias
personas a la vez, es aquí en donde entra la semiótica ya que a través de la publicidad de la
televisión, radio ,internet ,en las calles etc. esta incluye signos lingüísticos y visuales.
Así como también los spot de televisión y toda aquella publicidad contienen mensajes
subliminales que a simple vista no nos damos cuenta, pero nuestro subconsciente si los nota
y por ende nos incita a comprar dicho producto y/o servicio.
En el siguiente apartado analizaremos el spot de televisión titulado ¿ Y la Cheyenne apa?,el
cual fue publicado en el 2007 , es necesario reproducirlo más de una vez para poder identificar
cada signo que aparezca dentro de dicho spot.
Este análisis está centrado al mercado de medios de transporte en especial el de autos
compactos y camionetas en este se publicita a la marca Chevrolet.
Para llevar acabo este análisis es necesario dividir el spot en escenas por lo cual:
Escena 1
3. Aquí comienza la escena es donde se
abre la toma en la que nos muestra un
paisaje de carácter rural es decir
campos de cultivo, enseguida se cierra
la toma y aparecen los 2 personajes
que protagonizan este comercial,
aparece un niño aproximadamente
entre 9-10 años el cual lleva una
playera de cuadros se le hace un close
up notando en su cara signos de
aburrimiento quien va dentro de la
camioneta junto con un hombre de edad aproximada 45 años que se entiende que es
su papa que lleva un sombrero en su cabeza, así como también bigote y playera de
cuadros dando el aspecto de “ranchero o ejidatario”, el niño pregunta a su padre “Oye
Apa tu siempre tienes que ir a trabajar”
En la siguiente escena se muestran
toman de la camioneta en la cual se lleva
acabo las acciones y dialogo entre padre
e hijo pero con anterioridad se había
hecho énfasis en una toma de la escena
anterior en el sonido que tenía la
camioneta que va manejando el
ejidatario.
4. A raíz de esta toma de la camioneta el
conductor incrementa la velocidad y su hijo
está feliz gracias a esto.
Así como también se muestran tomas de lo
que se puede hacer si adquieres este
modelo de camioneta; se hace énfasis en
rines, llantas, el nombre de la camioneta así
como también en los tipos de terrenos en los que se puede transitar.
Al llegar a la cima el ejidatario y su hijo bajan de la camioneta y el abraza a su hijo y le
dice “Hijo algún día todo esto será suyo” señalando con su mano el territorio en el que
se encuentran, el hijo un poco desconcentrado y dando a entender que no le parece del
todo bien la idea de su padre le pregunta “ Y la Cheyenne Apa” la cual es el nombre y
modelo de la camioneta, el padre lo vuelve a repetir por segunda ocasión “Hijo algún
día todo esto será suyo” y ahora señala con el dedo índice y medio se entiende que es
un signo de molestia por lo que le dijo su hijo, el hijo enseguida voltea su mirada hacia
su padre y por ende también a la camioneta dando a entender que a él lo que le importa
es la camioneta no las tierras de las cuales se refiere su padre.
5. Para finalizar el spot publicitario aparece
la frase impactante y pieza clave la cual
es “Hay cosas que se heredan y otras
que se ganan” la cual da a entender que
la camioneta no forma parte de los
inmuebles que se heredan si no que hay
que trabajar duro para conseguirla.
Eje denotativo
En este spot podemos notar que existe una combinación entre las tomas y planos es
decir que hay planos cortos así como también largos, un claro ejemplo de un plano largo
es cuando comienza el spot y se nota el paisaje de tierras de cultivo y el ejemplo de
plano corto es cuando se hace close up o énfasis sobre el hijo, el nombre del inmueble,
las llantas, el estéreo etc.
Durante la secuencia se notan colores claros ya sea el cielo, así como también vivos
por ejemplo el color verde de las tierras de cultivo y los paisajes en los que se
desenvuelve el spot publicitario.
Aparecen el color fuerte negro que significa intensidad este color aparece representado
en la camioneta ya que también indica elegancia esto os incita a comprarla.
Los sonidos al principio son sonidos suaves es decir que nos da tranquilidad como si
estuviéramos en el campo después conforme trascurren las escenas aparece un sonido
rápido y fuerte en el cual simula que la camioneta es potente y resiste cualquier tipo de
terreno sin algún problema, también aparecen sonidos de animales por ejemplo la vaca
que forma parte del ecosistema del campo.
El movimiento de las imágenes es rápido pero haciendo pausas y enfoques
especialmente en las llantas de la camioneta así como también en el modelo y marca
automotriz de esta.
6. Todo lo que aparece dentro del spot tiene un porque y un para que, ya que consiente o
inconscientemente te incitan a comparar el producto sin que nos demos cuenta aquí es
en donde entra la psicología de la publicidad.
Eje Connotativo
Son aquellos significados de las acciones que hacen los protagonistas o actores, en
relación a los sonidos son de carácter fuerte ya que tienen como objetivo captar la
atención de la audiencia y por ende son de esta manera.
También se simboliza la relación entre padre e hijo ya que incita a que si compras una
camioneta así estas fomentando la relación padre e hijo, otro aspecto importante es
cuando se hace el close up en la cara del niño que esta refleja inconformidad, tristeza
o aburrimiento reafirmamos esta idea gracias al comentario que hace sobre si su padre
tiene que trabajar siempre.
Así como también cuando señala las tierras y el hijo pregunta que si la camioneta
también entra en las cosas que le va a heredar y el padre sin decir No, atravez de su
kinésica da a entender que no.
Mensaje lingüístico:
El código o mensaje con el que se habla durante el spot es un lenguaje que cualquier
persona que observe este spot lo pueda entender .La última frase con la que finalizan
el spot es la que capta más la atención ya que se refiere a que una camioneta es lo
mejor por así decirlo que podrías tener en un futuro, ya que la voz con la que se dice la
frase es fuerte y muy varonil.
Como en el caso de este spot el mensaje nosotras lo interpretamos fue que el mensaje
principalmente era que una persona de tipo campirana y que ha trabajado mucho se
merece y/o tiene que comprar una camioneta de ese modelo, el mensaje es muy claro
7. y nos hacen pensar que realmente la necesitamos, este es el mensaje escondido que
hay dentro en el spot publicitario.
Conclusión:
En nuestra opinión es un comercial basado en estrategias de publicidad sin duda alguna
ya que tanto utiliza la semiótica por el uso de signos y símbolos así como la ligústica
por el uso los signos lingüísticos y fonemas hasta la psicología para captar nuestra
atención y que el mensaje escondido que en este caso es persuadirnos para comprar
la camioneta o hacernos pensar que es lo que nos hace falta o necesitamos, está
basado en estrategias y nos hacen llegar el mensaje de una forma figurada y a la misma
vez de una forma obvia y coherente.
Todo mensaje tiene un significado las imágenes, en este caso el video, nos da a conocer
sentimientos y sensaciones al igual que también emociones.
Creo que es importante saber conocer estos signos y hacer un análisis y no solo
quedarnos con el sentimiento que nos hace llegar el mensaje, hay que ver más allá del
mensaje a primera vista. Como en este caso el plantearte una ideología al momento
que te dicen la última frase ¨hay cosas que se heredan y otras que se ganan.
Referencia Bibliográfica
https://www.youtube.com/watch?v=FFU-qFgPKUY