Actividad de animación a la lectura de la clase de 2ºB del CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera del curso 13-14

1. ACTIVIDAD
DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
del alumnado de 2º B
CEIP San Pedro Apóstol
La Mojonera
Curso 13-14

2. Explicación de la actividad
Cada viernes un grupo de alumnos/as se encargan
de leer y dramatizar una lectura que previamente
(durante una semana) se han estado preparando.
Los grupos se eligen mediante sorteo, procurando
alternar el sexo del lector/a
El lector/a además de preparar su lectura durante la
semana debe preparar una batería de preguntas
referentes a su lectura, para comprobar el grado de
comprensión de la misma.

3. Objetivos de la actividad
Mejorar la lectura, incluyendo tono, entonación, ritmo,
conocimiento de onomatopeyas…
Ser capaces de elaborar preguntas partiendo de un texto,
para comprobar si la lectura ha sido comprendida por el
oyente.
Aprender a hablar en público, perdiendo el miedo y
mejorando la expresión oral y corporal.
Mejorar la autoestima
Aprender a aprender
Ser capaz de evaluar el propio trabajo y el de sus
compañeros/as.
Aprender a aceptar críticas de compañeros/as
Aprender a escuchar para poder representar

4. Semana del 1 al 21 de marzo
“Los músicos de Bremen”
Integrantes del grupo
La lectora: Fátima
Los ladrones: Lucas y Domingo
El asno: Anwar
El perro. Omaima
El gallo: Zakaria
El gato: Manolo

5. 1.- Presentación de la lectura y de cada uno/a de
los componentes del grupo

6. 2.- El lector comienza el cuento y los “actores” van
representando lo que oyen.

9. 3. El lector plantea las preguntas de comprensión a los
oyentes para comprobar si han estado atentos/as y se han
enterado de todo.

10. Semanas del 10 al 14 de marzo
“Gretel la lista”
Integrantes del grupo
El lector: Jose
La sirvienta: Fátima Zhara
El señor: Oussama
La invitada: Ruth

11. Presentación de los integrantes y lectura y
dramatización de la obra

12. Lectura y dramatización en el aula de 1ºA

14. Comprobación de que la lectura se ha
comprendido

15. Semanas del 17 al 21 de marzo
Título de la lectura:
“El puchero mágico”
Integrantes del grupo
El lector: Manolo
Anciana: Iliess
Niña: Eli
Vecino: Mohamed

16. 1.- Presentación de los integrantes

17. 2.- Lectura y dramatización de la obra

18. 3.- Comprobación de que la lectura se ha comprendido

19. 4.- Lectura y dramatización en el aula de 1ºB

20. Próximamente:
“Pecas y Melenas se hacen amigos”
(Fábula del león y el ratón)