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SommaireInfobésité…DITA est-elle sémantique ?Comment le rédacteur peut utiliser les métadonnéesQuelques bonnes pratiqu...
Wall-E © Disney|Pixar Université Rennes 2 2012
 Nouvelle information produite de plus en plus vite Facilité de duplication et de transmission des données sur  Internet...
DITA… et le Web sémantiqueMétadonnées : données sur l’informationSémantique : interprétable (par les machines)Liens : rela...
DITA utilise des métadonnées                <auteur>Nolwenn Kerzreho</auteur>                <publisher>PUR</publisher>   ...
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DITA est une toile de données                                      Carte métro de Londres Université Rennes 2 2012
DITA est une toile de données              Livrable                    Phrases et variables                               ...
Catégories de métadonnées DITAContenus et cycle de vie     – état, mots-clés, auteur, réviseur, propriétaireEnvironnement ...
ET LE RÉDACTEUR ?Gaston Lagaffe © Franquin|Éditions Dupuis
Pour structurer l’informationOrganiser la recherche dans lesenvironnements de travail (CMS, WMS,système de fichiers…)Expos...
Pour gérer la documentationGérer et suivre les projets : % complétion,production par auteur, réviseur…Planifier mises à jo...
Pour adapter les publicationsCréer des publications conditionnellesTraduire et faire traduire (langue, index, sensde lectu...
Et, côté machine…Automatiser les processus dans lesenvironnements (actions sur lesmétadonnées)Lier les bases de connaissan...
En somme…Le rédacteur doit se préoccuper desmétadonnées car :• Elles façonnent son environnement de  travail• Elles facili...
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Questions/réponsesnolwenn.kerzreho@uhb.fr   nolwenn.kerzreho@componize.comwww.cfttr.fr              www.componize.com@cftt...
Je remercie… Site du W3C : http://w3c.org Spécifications norme DITA : http://www.oasis.org DITA Syle Guide: Best Practi...
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Nolwenn Kerzreho 2012 Application des principes du web sémantique dans DITA

  1. 1. Nolwenn KERZREHOApplication des principes du Websémantique dans DITA :comment les utiliser et pourquoi lerédacteur technique devrait s’ensoucierCommunication technique de plein champ– 17 mars 2012 – Paris
  2. 2. SommaireInfobésité…DITA est-elle sémantique ?Comment le rédacteur peut utiliser les métadonnéesQuelques bonnes pratiques Université Rennes 2 2012
  3. 3. Wall-E © Disney|Pixar Université Rennes 2 2012
  4. 4.  Nouvelle information produite de plus en plus vite Facilité de duplication et de transmission des données sur Internet Augmentation des canaux de réception de l’information (ex. smartphone, email, texto, flux RSS) Information historique très volumineuse à creuser Contradictions et erreurs dans l’information disponible Mauvais rapport signal sur bruit Peu de méthodes pour comparer et enregistrer les différents types d’information Les rubriques d’information ne sont pas liées entre elles ou n’ont pas de méta-structure permettant d’identifier ces liens Université Rennes 2 2012
  5. 5. DITA… et le Web sémantiqueMétadonnées : données sur l’informationSémantique : interprétable (par les machines)Liens : relations entre les données Université Rennes 2 2012
  6. 6. DITA utilise des métadonnées <auteur>Nolwenn Kerzreho</auteur> <publisher>PUR</publisher> <status="new"> <vrm="ISBN CODE"> Université Rennes 2 2012
  7. 7. DITA utilise des métadonnées <note/> <title/> <shortdesc/> <indexterm/> <taskbody/> <prereq/> ©B_E_E <step/> <stepresult/> Université Rennes 2 2012 <uicontrol/>
  8. 8. DITA est une toile de données Carte métro de Londres Université Rennes 2 2012
  9. 9. DITA est une toile de données Livrable Phrases et variables réutilisées Exemple Tâche Images et icônes Segments Exemple injectés à la publication Tâche (légendes, titre de liens, …) Exemple + Filtres Résumé Tableau de relations Université Rennes 2 2012
  10. 10. Catégories de métadonnées DITAContenus et cycle de vie – état, mots-clés, auteur, réviseur, propriétaireEnvironnement – parents, enfants, pairs… en contexte (carte)Manipulation à la publication/traduction – publication conditionnelle (public, produit, plateforme…) – traduction ; commentaires ; langue Université Rennes 2 2012
  11. 11. ET LE RÉDACTEUR ?Gaston Lagaffe © Franquin|Éditions Dupuis
  12. 12. Pour structurer l’informationOrganiser la recherche dans lesenvironnements de travail (CMS, WMS,système de fichiers…)Exposer l’existant (recherche par facette)Lier entre elles les informations connexes(héritage, état…) Université Rennes 2 2012
  13. 13. Pour gérer la documentationGérer et suivre les projets : % complétion,production par auteur, réviseur…Planifier mises à jour : date de création,révisionContrôler les productions : auteur, sujets… Université Rennes 2 2012
  14. 14. Pour adapter les publicationsCréer des publications conditionnellesTraduire et faire traduire (langue, index, sensde lecture)Maitriser les liens entrants et sortantsRéutiliser des fragments, variables et images Université Rennes 2 2012
  15. 15. Et, côté machine…Automatiser les processus dans lesenvironnements (actions sur lesmétadonnées)Lier les bases de connaissances entre elles...Optimiser la recherche et la découverte deséléments,donc de la réutilisation,donc de la cohérence,donc de la qualité des contenus. Université Rennes 2 2012
  16. 16. En somme…Le rédacteur doit se préoccuper desmétadonnées car :• Elles façonnent son environnement de travail• Elles facilitent l’accès à l’information pour les utilisateurs• Elles permettent de mieux maîtriser les contenus dans son équipe• Elles s’interfacent avec les machines Université Rennes 2 2012
  17. 17. BONNES PRATIQUES.
  18. 18. Placer ses métadonnéesRubrique ou système ?> Métadonnées suffisantes dans et horscontexte : métadonnées « embarquées »Métadonnées intégrées lors de la publication : > Métadonnées portées sur les formats Web(voir exemple) Université Rennes 2 2012
  19. 19. Définir les guidesChoisir les métadonnées… – Mots clés ? Résumé et contexte ? – Optionnelles ? Obligatoires ?Choisir les valeurs – Mots-clés, versionnage…Adapter les méthodes – À quelle étape du processus de rédaction utiliser New ou Changed ? – Comment ajouter un réviseur ? Université Rennes 2 2012
  20. 20. Structurer l’informationAttention ! Pensez « large » …Quel est le périmètre de la documentation ?Quels sont les corpus ?Métadonnées « maison » nécessaires ? Université Rennes 2 2012
  21. 21. Laisser faire la compilationExemple de publication web Université Rennes 2 2012
  22. 22. Pas de panique ! © Danray Products LLC Université Rennes 2 2012
  23. 23. Rédacteur… champion des métadonnées ?Différenciation, catégorisation, catalogage :indexationterminologiearchitecture d’information documentairearchitecture sitescréation des mots-clés Université Rennes 2 2012
  24. 24. Questions/réponsesnolwenn.kerzreho@uhb.fr nolwenn.kerzreho@componize.comwww.cfttr.fr www.componize.com@cfttr @componize
  25. 25. Je remercie… Site du W3C : http://w3c.org Spécifications norme DITA : http://www.oasis.org DITA Syle Guide: Best Practices for Authors Tony Self Scriptorium publishing ISBN 978-0-9828118-2-5 – Mars 2011 Banging the Big Drums Kristina Halvorson (2010) STC Forum Paris Qu’est ce que le Web sémantique ? Alexandre Monin Ministère de la Culture et de la Communication http://cblog.culture.fr/ – Septembre 2011 - Consulté le 21 février 2012 Université Rennes 2 2012

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