Passez à l’ère Numérique : 
Un WiFi fiable & performant au service du corps enseignant 
CONFERENCE DU JOUR 
#Confwifi
DEROULE CONFERENCE 
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France 
II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinterne...
I.La British School : Cas d’école Numérique 
850élèves -Deuxsites –De la petite section à la terminale –130 professeurs 
#...
I.La British School : Cas d’école Numérique 
OBJECTIFS 
S’affranchir des contraintes matérielles 
Offrir de nouveaux out...
I.La British School : Cas d’école Numérique 
POURQUOI LE WiFi ? 
L’enseignement mobile dépend d’un réseau WiFi puissant 
...
I. La British School : Cas d’école Numérique 
PREREQUIS DE LA BRITISH SCHOOL 
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle...
II. Sécurisation et administration des accès Internet 
Sécurité Mobilité Gestion de profils Usage simple 
#Confwifi
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France 
II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet 
III.Capacitédecon...
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France 
II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet 
III.Capacitédecon...
I. La British School : Un cas d’école 
numérique en Ile-de-France 
II. Sécurisation et administration des 
accès internet ...
Densité 
Capacité 
Maitrise des applications 
III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs
III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs 
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-...
III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs 
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-...
III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs 
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III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs 
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-...
III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs 
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-...
III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs 
I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-...
IV. Besoins et Usages WiFi 
L’université-Nos besoins actuels –Notre choix de solution –L’évolutivité 
#Confwifi
Pour toute demande d’informations : 
Tél. : 09 73 01 10 03 
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Conférence WIFI EDUCATIF - NOMOSPHERE - Salon EDUCATEC 2014

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Présentation de la conférence donnée à l'occasion du salon EDUCATEC par la société NOMOSPHERE sur la thématique : Passez à l’ère du Numérique : un WiFi fiable et performant au service du corps enseignant

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Conférence WIFI EDUCATIF - NOMOSPHERE - Salon EDUCATEC 2014

  1. 1. Passez à l’ère Numérique : Un WiFi fiable & performant au service du corps enseignant CONFERENCE DU JOUR #Confwifi
  2. 2. DEROULE CONFERENCE I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis #Confwifi
  3. 3. I.La British School : Cas d’école Numérique 850élèves -Deuxsites –De la petite section à la terminale –130 professeurs #Confwifi
  4. 4. I.La British School : Cas d’école Numérique OBJECTIFS S’affranchir des contraintes matérielles Offrir de nouveaux outils à ses élèves Mettre en place un enseignement mobile à travers des tablettes POURQUOILATECHNOLOGIEMOBILE? Amélioration de l’accès informatique pour tous les élèves, tous les cours, à l’école ou à la maison Nouvel outil dans le cartable de l’élève Enseignement centré sur l’élève, un programme individualisé Enseignement plus créatif et collaboratif I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis
  5. 5. I.La British School : Cas d’école Numérique POURQUOI LE WiFi ? L’enseignement mobile dépend d’un réseau WiFi puissant Un Réseau WiFi permet la bonne utilisation des tablettes Un outil qui facilite le transit de data ZONES A COUVRIR 90 classes 20 bureaux 2 gymnases 2 sites I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis
  6. 6. I. La British School : Cas d’école Numérique PREREQUIS DE LA BRITISH SCHOOL I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis Mobilité Facilité d’utilisation Sécurité Sedéplacerd’uneclasseàuneautre Sansperdredeconnexion Eviterletempsperduàsereconnecteràchaquedébutdecours Laconnexionnedoitpasêtrepermanente Laconnexiondoitêtrefacileetrapideàmettreenoeuvre Lesenseignantsetlesélèvesnepeuventpasavoirlemêmeaccèsinternet Unfiltrageestderigueur L’appareilfournitparl’établissementdoitêtreleseulautoriséàseconnecter Les points d’accès WiFi doivent être discrets
  7. 7. II. Sécurisation et administration des accès Internet Sécurité Mobilité Gestion de profils Usage simple #Confwifi
  8. 8. I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis II. Sécurisation et administration des accès Internet USAGE EDUCATION Offre Education Ecoleprimaire Collège Lycée Université RéseauRENATER CROUS Enseignement supérieur CNED, CNRS, CRDP RéseauEDUROAM
  9. 9. I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis II. Sécurisation et administration des accès Internet UCOPIA Accompagne le développement du Numérique SECURITE MOBILITE GESTION DE PROFILS USAGES SIMPLES ET INTUITIFS Maitriserlesaccèsetgérerlespopulationsàl’aided’identifiants Etreenconformitéaveclaloienconservantlesdonnéesdeconnexionspendants12mois CompatibleauxnormesRENATER– EDUROAM Multi-sitesetBYOD Unportailmultilanguespourlesstructuresinternationales Palettedeconfigurationsdestypesdepopulations Droitd’accèsdifférenciésurleréseau Simplicitéetconfortpourl’accueildesvisiteur Multi-annuaire Reconnexionautomatique
  10. 10. I. La British School : Un cas d’école numérique en Ile-de-France II. Sécurisation et administration des accès internet III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs IV. Besoins et Usages WiFi de l’Université Américaine de Paris II. Sécurisation et administration des accès Internet Multi Zones – Multi Portails – Multi profils Zone Amphith éâtre Zone Bureaux Zone Accueil Guest • Auto-enregistrement par SMS • 15 minutes de connexion gratuite • Bande passante limitée • Accès Internet • Authentification par identifiants • Accès Internet • Authentification par identifiants • Accès Internet et LAN • Une journée de connexion • Accès Internet et imprimantes Staff Pas d’accès Guest
  11. 11. Densité Capacité Maitrise des applications III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs
  12. 12. III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis Densité Capacité Maitrise des applications Connectivité –constante / partout Instantané & Accessible facilement Bande passante par terminal Qualité et stabilité …Tolérance 0 A life basedon apps Evolutivité VOS BESOINS
  13. 13. III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis QUELQUES CHIFFRES
  14. 14. III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis CAPACITE / DENSITE / EVOLUTIVITE XR-630 (2 Radios) Administration XR-2400 (4 Radios) Salles de classe XR-4800 (8 Radios) Amphithéâtres ArraysXR Modulaires Upgradablede 2 à 16 radios Programmables par logiciel Radio en 2.4 GHz ou 5GHz Plateforme Evolutive Architecture modulaire -Ajouter de la capacité -Evolution vers les nouveaux standards
  15. 15. III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis CONTRÔLE APPLICATIF
  16. 16. III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis PERMIT, DENY, RATE LIMIT APPS 1300 Apps / VineyardDPI (plus heuristics)
  17. 17. III. Capacité de connexion sans-fil à forte concentration d’utilisateurs I.LaBritishSchool:Uncasd’écolenumériqueenIle-de-France II.Sécurisationetadministrationdesaccèsinternet III.Capacitédeconnexionsans-filàforteconcentrationd’utilisateurs IV.BesoinsetUsagesWiFidel’UniversitéAméricainedeParis FACILITE D’ADMINISTRATION
  18. 18. IV. Besoins et Usages WiFi L’université-Nos besoins actuels –Notre choix de solution –L’évolutivité #Confwifi
  19. 19. Pour toute demande d’informations : Tél. : 09 73 01 10 03 info@nomosphere.fr www.nomosphere.fr

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