SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
Télécharger pour lire hors ligne
‫يف‬‫نقزاءة‬‫ا‬ ‫فان‬ ‫ئت‬‫ذ‬‫املي‬ ‫نعقاراث‬‫ا‬ ‫فييا‬ ‫وتشزث‬‫ا‬ ‫نيت‬‫ا‬ ‫ياو‬‫أل‬‫ا‬ ‫ىذه‬
‫ئا‬‫ذ‬‫مي‬ ‫تكٌن‬ ‫إن‬ ‫ميكه‬‫عه‬ ‫يال‬‫ذ‬‫ب‬‫أفعم‬ ‫ًرمبا‬ ‫نعقاراث‬‫ا‬‫منيا‬!!
ٌ‫ى‬ ‫ما‬‫مفيمٌو‬‫نقزاءة‬‫ا‬‫ب‬ ‫نعالج‬‫ا‬‫؟‬
-‫كمٌاد‬ ‫خمتارة‬ ‫ئيت‬‫ا‬‫قز‬ ‫مٌاد‬ ‫استخذاو‬ ٌ‫ى‬ ‫نقزاءة‬‫ا‬‫ب‬ ‫نعالج‬‫ا‬
‫ننفسي‬‫ا‬ ‫نطب‬‫ا‬ ً‫أ‬ ‫وي‬‫ذ‬‫نب‬‫ا‬ ‫نطب‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫مساعذة‬ ‫عالجيت‬‫ئيا‬‫ا‬‫يقز‬
‫يتفاعم‬ً ‫يط‬‫ز‬‫امل‬‫معاىا‬‫يستفيذ‬ً
‫يف‬ ‫منيا‬‫حم‬ ‫إىل‬ ‫نتٌجيو‬‫ا‬
‫املشاكم‬‫نشخصيت‬‫ا‬‫تٌاجيو‬ ‫نيت‬‫ا‬
‫خالل‬ ‫مه‬ ‫منيا‬ ‫وي‬‫ا‬‫يع‬ ً‫ا‬
‫نقزاءة‬‫ا‬‫نزشيذة‬‫ا‬..
‫عزض‬‫ثقافيت‬ ‫صزعت‬ ‫أمساه‬ ‫ما‬ ‫نكاتب‬‫ا‬:‫نعالج‬‫ا‬
‫نكتب‬‫ا‬‫ب‬ ً‫أ‬ ‫نقزاءة‬‫ا‬‫ب‬.)
‫ىناك‬ ‫أن‬ ‫وا‬‫أ‬‫قز‬ ً‫أ‬ ‫وسمع‬ ً‫ا‬‫مجيع‬ ‫ونا‬‫إ‬ ‫احلقيقت‬
‫مبعاجلت‬ ‫تقٌو‬ ‫املتخصصت‬ ‫نعياداث‬‫ا‬ ‫بعط‬
،‫املٌسيقى‬ ‫مساع‬ ‫بعالج‬ ‫نييا‬‫إ‬ ‫يه‬‫ذ‬‫نٌاف‬‫ا‬ ‫أمزاظيا‬
‫هلذه‬ ‫ننفسي‬‫ا‬ً ‫وي‬‫ا‬‫نٌجذ‬‫ا‬ ‫نتأثري‬‫ا‬ ‫وتيجت‬ ‫ًًجٌد‬
‫ًفق‬ ‫نقزاءة‬‫ا‬‫ب‬ ‫نعالج‬‫ا‬ ‫أن‬ ‫غري‬ ،‫نعالجيت‬‫ا‬ ‫يقت‬‫ز‬‫نط‬‫ا‬
‫ننفسيت‬‫ا‬ ‫نت‬‫ا‬‫باحل‬ ‫مزتبطت‬ ‫ًًاقعيت‬ ‫وفسيت‬ ‫دراست‬
،‫ئذة‬‫ا‬‫ف‬ ‫وفع‬‫أ‬ً ً‫ا‬‫أثز‬ ‫أكثز‬ ‫تكٌن‬ ‫قذ‬ ‫يت‬‫ر‬ٌ‫نشع‬‫ا‬ً
‫تعاجل‬ ‫ال‬ ‫حبيث‬(‫ننفسيت‬‫ا‬ ‫نذاث‬‫ا‬)‫بم‬ ‫مؤقتت‬ ‫نت‬‫ا‬‫حل‬
‫نشامم‬‫ا‬ ‫نتغيري‬‫ا‬ ٌ‫حن‬ ‫نفزد‬‫ا‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫وقالب‬‫ا‬ ‫تعمم‬
‫ًمؤثزة‬ ‫فاعهت‬ ‫نت‬‫ا‬‫ح‬ ‫إىل‬ ‫مصابت‬ ‫نت‬‫ا‬‫ح‬ ‫مه‬.
‫مه‬ ‫قهيهو‬ ‫ساعاث‬‫نقزاءه‬‫ا‬‫نٌاعيو‬‫ا‬‫تعيف‬
‫سنٌاث‬ ‫عمزك‬ ‫اىل‬:‫ًقهبا‬ ‫عقال‬ ‫فتكرب‬..
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه

Contenu connexe

Tendances

ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
Bank Sangsudta
 
โครงงานระบบปฏิบัติการ
โครงงานระบบปฏิบัติการโครงงานระบบปฏิบัติการ
โครงงานระบบปฏิบัติการ
Thanapon Seadthaisong
 
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
devilp Nnop
 
Thiết kế bộ điều khiển trượt cho hệ cân bằng thanh và bóng - Nguyễn, Minh Đức...
Thiết kế bộ điều khiển trượt cho hệ cân bằng thanh và bóng - Nguyễn, Minh Đức...Thiết kế bộ điều khiển trượt cho hệ cân bằng thanh và bóng - Nguyễn, Minh Đức...
Thiết kế bộ điều khiển trượt cho hệ cân bằng thanh và bóng - Nguyễn, Minh Đức...
Man_Ebook
 
ไวรัสคอมพิวเตอร์
ไวรัสคอมพิวเตอร์ไวรัสคอมพิวเตอร์
ไวรัสคอมพิวเตอร์
Teng44
 

Tendances (20)

suricata giới thiệu, cách sử dụng, hoàn cảnh sử dụng
suricata giới thiệu, cách sử dụng, hoàn cảnh sử dụngsuricata giới thiệu, cách sử dụng, hoàn cảnh sử dụng
suricata giới thiệu, cách sử dụng, hoàn cảnh sử dụng
 
An Introduction to Clinical Informatics
An Introduction to Clinical InformaticsAn Introduction to Clinical Informatics
An Introduction to Clinical Informatics
 
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
 
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
 
โครงงานระบบปฏิบัติการ
โครงงานระบบปฏิบัติการโครงงานระบบปฏิบัติการ
โครงงานระบบปฏิบัติการ
 
Tiểu luận tình huống y tế quản lí nhà nước ngạch chuyên viên, HAY
Tiểu luận tình huống y tế quản lí nhà nước ngạch chuyên viên, HAYTiểu luận tình huống y tế quản lí nhà nước ngạch chuyên viên, HAY
Tiểu luận tình huống y tế quản lí nhà nước ngạch chuyên viên, HAY
 
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
 
Medical cannabis in thailand: Are we ready?
Medical cannabis in thailand: Are we ready?Medical cannabis in thailand: Are we ready?
Medical cannabis in thailand: Are we ready?
 
Tìm hiểu phần mềm moodle trong công tác đào tạo trực tuyến
Tìm hiểu phần mềm moodle trong công tác đào tạo trực tuyếnTìm hiểu phần mềm moodle trong công tác đào tạo trực tuyến
Tìm hiểu phần mềm moodle trong công tác đào tạo trực tuyến
 
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNH
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNHTHIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNH
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNH
 
Phần mềm quản lý thư viện_App Prototype v1.0
Phần mềm quản lý thư viện_App Prototype v1.0Phần mềm quản lý thư viện_App Prototype v1.0
Phần mềm quản lý thư viện_App Prototype v1.0
 
Đánh giá thực trạng triển khai BHYT HSSV tại cơ quan BHXH Việt Nam
Đánh giá thực trạng triển khai BHYT HSSV tại cơ quan BHXH Việt NamĐánh giá thực trạng triển khai BHYT HSSV tại cơ quan BHXH Việt Nam
Đánh giá thực trạng triển khai BHYT HSSV tại cơ quan BHXH Việt Nam
 
Tìm hiểu về Wordpress - Wordpress presentation
Tìm hiểu về Wordpress - Wordpress presentation Tìm hiểu về Wordpress - Wordpress presentation
Tìm hiểu về Wordpress - Wordpress presentation
 
Tài liệu về VPN IPSEC - Trển khai VPN có IPsec trên Windows Server
Tài liệu về VPN IPSEC - Trển khai VPN có IPsec trên Windows ServerTài liệu về VPN IPSEC - Trển khai VPN có IPsec trên Windows Server
Tài liệu về VPN IPSEC - Trển khai VPN có IPsec trên Windows Server
 
Ehr usability
Ehr usabilityEhr usability
Ehr usability
 
Luận văn: Ứng dụng webgis trong giám sát bệnh truyền nhiễm
Luận văn: Ứng dụng webgis trong giám sát bệnh truyền nhiễmLuận văn: Ứng dụng webgis trong giám sát bệnh truyền nhiễm
Luận văn: Ứng dụng webgis trong giám sát bệnh truyền nhiễm
 
การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
การเขียนโปรแกรมเบื้องต้นการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
 
Thiết kế bộ điều khiển trượt cho hệ cân bằng thanh và bóng - Nguyễn, Minh Đức...
Thiết kế bộ điều khiển trượt cho hệ cân bằng thanh và bóng - Nguyễn, Minh Đức...Thiết kế bộ điều khiển trượt cho hệ cân bằng thanh và bóng - Nguyễn, Minh Đức...
Thiết kế bộ điều khiển trượt cho hệ cân bằng thanh và bóng - Nguyễn, Minh Đức...
 
Đề tài: Ứng dụng kho dữ liệu để tích hợp dữ liệu hệ thống, HOT
Đề tài: Ứng dụng kho dữ liệu để tích hợp dữ liệu hệ thống, HOTĐề tài: Ứng dụng kho dữ liệu để tích hợp dữ liệu hệ thống, HOT
Đề tài: Ứng dụng kho dữ liệu để tích hợp dữ liệu hệ thống, HOT
 
ไวรัสคอมพิวเตอร์
ไวรัสคอมพิวเตอร์ไวรัสคอมพิวเตอร์
ไวรัสคอมพิวเตอร์
 

En vedette (8)

Mcom Business Valuation In Practice
Mcom Business Valuation In PracticeMcom Business Valuation In Practice
Mcom Business Valuation In Practice
 
08~chapter 8 primer_on_relative_valuation_methods
08~chapter 8 primer_on_relative_valuation_methods08~chapter 8 primer_on_relative_valuation_methods
08~chapter 8 primer_on_relative_valuation_methods
 
Thu Pham - MSFT Valuation
Thu Pham - MSFT ValuationThu Pham - MSFT Valuation
Thu Pham - MSFT Valuation
 
Research Paper_Stock Valution
Research Paper_Stock ValutionResearch Paper_Stock Valution
Research Paper_Stock Valution
 
BlueBookAcademy.com - How to value companies Using Multiples
BlueBookAcademy.com - How to value companies Using MultiplesBlueBookAcademy.com - How to value companies Using Multiples
BlueBookAcademy.com - How to value companies Using Multiples
 
Chapter 07 Valuation & Characteristics Of Stocks
Chapter 07 Valuation & Characteristics Of StocksChapter 07 Valuation & Characteristics Of Stocks
Chapter 07 Valuation & Characteristics Of Stocks
 
Relative valuation
Relative valuationRelative valuation
Relative valuation
 
Corporate Valuations: Techniques and Application
Corporate Valuations: Techniques and ApplicationCorporate Valuations: Techniques and Application
Corporate Valuations: Techniques and Application
 

Similaire à عرض مشروع العلاج بالقراءه

عِنْدَ الطَّبِيْب
عِنْدَ الطَّبِيْبعِنْدَ الطَّبِيْب
عِنْدَ الطَّبِيْب
Idzniz
 
Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeel
crdapp
 
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيقالجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
fakih1234
 
خذ نفس عميق ومريح
خذ نفس عميق ومريحخذ نفس عميق ومريح
خذ نفس عميق ومريح
dj ami
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
u083125
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
u083125
 

Similaire à عرض مشروع العلاج بالقراءه (20)

Communication p 4
Communication p 4Communication p 4
Communication p 4
 
Unleash your inner artist
Unleash your inner artist Unleash your inner artist
Unleash your inner artist
 
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیماربازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
 
عِنْدَ الطَّبِيْب
عِنْدَ الطَّبِيْبعِنْدَ الطَّبِيْب
عِنْدَ الطَّبِيْب
 
Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeel
 
الأمور بمقاصدها
الأمور بمقاصدهاالأمور بمقاصدها
الأمور بمقاصدها
 
علاج إحتكاك وإهتراء مفصل الركبة في الاردن
علاج إحتكاك وإهتراء مفصل الركبة في الاردنعلاج إحتكاك وإهتراء مفصل الركبة في الاردن
علاج إحتكاك وإهتراء مفصل الركبة في الاردن
 
مع الطبيب للعريفي
مع الطبيب للعريفيمع الطبيب للعريفي
مع الطبيب للعريفي
 
Scintific research kurdish
Scintific  research kurdishScintific  research kurdish
Scintific research kurdish
 
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيقالجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
 
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدماتراهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
 
القرآن
القرآنالقرآن
القرآن
 
هونه‌ری كرین
هونه‌ری كرینهونه‌ری كرین
هونه‌ری كرین
 
خذ نفس عميق ومريح
خذ نفس عميق ومريحخذ نفس عميق ومريح
خذ نفس عميق ومريح
 
نشرات صبحية صحوية ٢٠١٠
نشرات صبحية صحوية ٢٠١٠نشرات صبحية صحوية ٢٠١٠
نشرات صبحية صحوية ٢٠١٠
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
30 قصة للاباء والامهات
30 قصة للاباء والامهات30 قصة للاباء والامهات
30 قصة للاباء والامهات
 
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليممفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليم
 
1
11
1
 

Plus de Najah AL-Goblan

دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
 
تقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلوماتتقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلومات
Najah AL-Goblan
 
تطوير العاملين
تطوير العاملينتطوير العاملين
تطوير العاملين
Najah AL-Goblan
 
التعليم الرقمي
التعليم الرقميالتعليم الرقمي
التعليم الرقمي
Najah AL-Goblan
 
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
الاحتياجات المعلوماتية للصحفينالاحتياجات المعلوماتية للصحفين
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
Najah AL-Goblan
 
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجاتاساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
Najah AL-Goblan
 
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقهاخدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
Najah AL-Goblan
 
دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
 

Plus de Najah AL-Goblan (20)

سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلوماتسلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
 
دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
 
تقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلوماتتقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلومات
 
تطوير العاملين
تطوير العاملينتطوير العاملين
تطوير العاملين
 
التعليم الرقمي
التعليم الرقميالتعليم الرقمي
التعليم الرقمي
 
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
الاحتياجات المعلوماتية للصحفينالاحتياجات المعلوماتية للصحفين
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
 
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجاتاساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
 
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقهاخدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
 
دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
 
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟  Wooهل طفلك آمن إلكترونيا ؟  Woo
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
 
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقميةطرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
 
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونيةسلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
 
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقميةأساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
 
تسويق خدمات المعلومات للسجناء
تسويق خدمات المعلومات للسجناءتسويق خدمات المعلومات للسجناء
تسويق خدمات المعلومات للسجناء
 
تقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتبات
تقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتباتتقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتبات
تقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتبات
 
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدينفئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
 
قضايا في النشر والقراءة
  قضايا في النشر والقراءة  قضايا في النشر والقراءة
قضايا في النشر والقراءة
 
مكتبات الاطفال
مكتبات الاطفالمكتبات الاطفال
مكتبات الاطفال
 
1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً
1  كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً1  كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً
1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً
 
كتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرج
كتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرجكتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرج
كتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرج
 

Dernier

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 

Dernier (20)

.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 

عرض مشروع العلاج بالقراءه

  • 1.
  • 2. ‫يف‬‫نقزاءة‬‫ا‬ ‫فان‬ ‫ئت‬‫ذ‬‫املي‬ ‫نعقاراث‬‫ا‬ ‫فييا‬ ‫وتشزث‬‫ا‬ ‫نيت‬‫ا‬ ‫ياو‬‫أل‬‫ا‬ ‫ىذه‬ ‫ئا‬‫ذ‬‫مي‬ ‫تكٌن‬ ‫إن‬ ‫ميكه‬‫عه‬ ‫يال‬‫ذ‬‫ب‬‫أفعم‬ ‫ًرمبا‬ ‫نعقاراث‬‫ا‬‫منيا‬!!
  • 3.
  • 4. ٌ‫ى‬ ‫ما‬‫مفيمٌو‬‫نقزاءة‬‫ا‬‫ب‬ ‫نعالج‬‫ا‬‫؟‬ -‫كمٌاد‬ ‫خمتارة‬ ‫ئيت‬‫ا‬‫قز‬ ‫مٌاد‬ ‫استخذاو‬ ٌ‫ى‬ ‫نقزاءة‬‫ا‬‫ب‬ ‫نعالج‬‫ا‬ ‫ننفسي‬‫ا‬ ‫نطب‬‫ا‬ ً‫أ‬ ‫وي‬‫ذ‬‫نب‬‫ا‬ ‫نطب‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫مساعذة‬ ‫عالجيت‬‫ئيا‬‫ا‬‫يقز‬ ‫يتفاعم‬ً ‫يط‬‫ز‬‫امل‬‫معاىا‬‫يستفيذ‬ً ‫يف‬ ‫منيا‬‫حم‬ ‫إىل‬ ‫نتٌجيو‬‫ا‬ ‫املشاكم‬‫نشخصيت‬‫ا‬‫تٌاجيو‬ ‫نيت‬‫ا‬ ‫خالل‬ ‫مه‬ ‫منيا‬ ‫وي‬‫ا‬‫يع‬ ً‫ا‬ ‫نقزاءة‬‫ا‬‫نزشيذة‬‫ا‬..
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. ‫عزض‬‫ثقافيت‬ ‫صزعت‬ ‫أمساه‬ ‫ما‬ ‫نكاتب‬‫ا‬:‫نعالج‬‫ا‬ ‫نكتب‬‫ا‬‫ب‬ ً‫أ‬ ‫نقزاءة‬‫ا‬‫ب‬.) ‫ىناك‬ ‫أن‬ ‫وا‬‫أ‬‫قز‬ ً‫أ‬ ‫وسمع‬ ً‫ا‬‫مجيع‬ ‫ونا‬‫إ‬ ‫احلقيقت‬ ‫مبعاجلت‬ ‫تقٌو‬ ‫املتخصصت‬ ‫نعياداث‬‫ا‬ ‫بعط‬ ،‫املٌسيقى‬ ‫مساع‬ ‫بعالج‬ ‫نييا‬‫إ‬ ‫يه‬‫ذ‬‫نٌاف‬‫ا‬ ‫أمزاظيا‬ ‫هلذه‬ ‫ننفسي‬‫ا‬ً ‫وي‬‫ا‬‫نٌجذ‬‫ا‬ ‫نتأثري‬‫ا‬ ‫وتيجت‬ ‫ًًجٌد‬ ‫ًفق‬ ‫نقزاءة‬‫ا‬‫ب‬ ‫نعالج‬‫ا‬ ‫أن‬ ‫غري‬ ،‫نعالجيت‬‫ا‬ ‫يقت‬‫ز‬‫نط‬‫ا‬ ‫ننفسيت‬‫ا‬ ‫نت‬‫ا‬‫باحل‬ ‫مزتبطت‬ ‫ًًاقعيت‬ ‫وفسيت‬ ‫دراست‬ ،‫ئذة‬‫ا‬‫ف‬ ‫وفع‬‫أ‬ً ً‫ا‬‫أثز‬ ‫أكثز‬ ‫تكٌن‬ ‫قذ‬ ‫يت‬‫ر‬ٌ‫نشع‬‫ا‬ً ‫تعاجل‬ ‫ال‬ ‫حبيث‬(‫ننفسيت‬‫ا‬ ‫نذاث‬‫ا‬)‫بم‬ ‫مؤقتت‬ ‫نت‬‫ا‬‫حل‬ ‫نشامم‬‫ا‬ ‫نتغيري‬‫ا‬ ٌ‫حن‬ ‫نفزد‬‫ا‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫وقالب‬‫ا‬ ‫تعمم‬ ‫ًمؤثزة‬ ‫فاعهت‬ ‫نت‬‫ا‬‫ح‬ ‫إىل‬ ‫مصابت‬ ‫نت‬‫ا‬‫ح‬ ‫مه‬.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.