SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
Um nativo digital é aquele que nasceu e cresceu com as tecnologias digitais
presentes em sua vivência. Tecnologias como videogames, Internet, telefone
celular, MP3, iPod, etc. Caracterizam-se principalmente por não necessitar
do uso de papel nas tarefas com o computador.
No sentido mais amplo, refere-se a pessoas nascidas a partir da década de
1970 e mais tarde, na Era da Informação que teve início nesta década.
Geralmente, o termo foca sobre aqueles que cresceram com a tecnologia do
século 21. Mas quem nasceu na época da máquina de escrever e migrou
para o computador, é um usuário da tecnologia, mas não é um nativo digital.
Os integrantes da Geração X têm sua data de nascimento localizada,
aproximadamente, entre os anos 1960 e 1980. A Geração X é formada
pelos filhos da Geração Baby Boomers, formada logo após a Segunda
Guerra Mundial e pelos pais da Geração Y.
A ideia era classificar a geração de adolescentes da época, que eram
considerados muito rebeldes para os padrões de então. A literatura cita
comportamentos não usuais para a época, como “não acreditar tanto em
Deus”, ou fazer sexo antes do casamento. Por serem filhos de uma geração
mais comportada, o estudo gerou recusa de uma Revista Britânica que o
havia encomendado. A editora achou os resultados fortes demais.
Entre as principais características dos indivíduos da geração X,
encontramos:
- Busca da Individualidade sem a perda da convivência em grupo.
- Maturidade e escolha de produtos de qualidade.
- Ruptura com as gerações anteriores.
- Maior valor a indivíduos do sexo oposto.
- Busca por seus direitos.
- Respeito à família menor que o de outras gerações.
- Procura de liberdade.
A Geração Y, ao contrário do que muitos pensam, não se refere exatamente
a uma legião de adolescentes, mas sim a uma “determinada”
geração, nascida entre os anos 1980 e 2000. São os filhos da Geração X e
netos dos Baby Boomers.
Como é uma geração relativamente nova, ainda não há uma conceituação
clara das características desta geração, a não ser pelo fato que nasceram
em um mundo que estava se transformando em uma grande rede global. A
Internet, emails, redes de relacionamento, recursos digitais, fizeram com
que a geração Y fizesse milhares de amigos ao redor do mundo, sem ao
menos terem saído da frente de seus computadores. A mobilidade nas
comunicações é outra característica associada ao consumo da Geração Y.
Entre as principais características dos indivíduos da Geração
Y, encontramos:
- Estão sempre conectados.
- Procuram informação fácil e imediata.
- Preferem computadores a livros.
- Preferem emails a cartas.
- Digitam ao invés de escrever.
- Vivem em redes de relacionamento.
- Compartilham tudo o que é seu: dados, fotos, hábitos.
- Estão sempre em busca de novas tecnologias.
A Geração W não pode ser considerada, exatamente uma geração. São
incluídas, nesta geração as pessoas nascidas a partir de 1991 até aproximadamente
2000. Se analisarmos as demais gerações, esta seria, teoricamente, composta pelos
filhos da Geração X. Mas, em realidade os filhos da Geração X são denominados
de Geração Y, uma turma nascida entre 1980 e 2000. Assim, a Geração W é na
verdade, uma subdivisão da Geração Y, composta por pessoas que, à época da
criação da nomenclatura, ainda não haviam entrado no mercado de trabalho por
serem, menores. Já a geração Y tinha os seus representantes disseminados entre
jovens adolescentes e futuros executivos de empresas de TI.
A alusão ao W vem da Internet, mais especificamente dos 3 Ws utilizados nos
endereços que se referem à "World Wide Web", ou seja, pessoas da geração Internet.
Mais uma vez remetendo à geração Y que tem características muito semelhantes.
Ultimamente tem havido uma tentativa de renomear a geração Baby Boomer para uma
letra (já que as demais gerações não tem nomes, mas letras: X, Y, Z, etc) e ao que
tudo indica, a letra W é uma grande candidata. Dessa forma se estabeleceria uma
confusão entre duas gerações totalmente distintas com o mesmo nome. Pela tentativa
da nova classificação, as datas ficariam assim
Geração W, nascidos entre 1991-2000
Geração X, nascidos entre1965-1983
Geração Y, nascidos entre 1984-2002
Geração Z, nascidos entre 2003
Uma nova denominação está sendo utilizada para uma geração cada vez mais
presente e atuante no mercado: a geração “Z”. Ao contrário do que possa
parecer, no entanto, a Geração Z não é formada pelos filhos da Geração Y. A
letra Z indica uma geração de indivíduos preocupados, cada vez mais com a
conectividade com os demais indivíduos de forma permanente.
Os indivíduos da geração Z, normalmente são datados como nascidos ao final
do Século XX, entre 1990 e 2009. Mas, os gerados no início do Século
XXI, independente de outras denominações que possam, ainda ser
dadas, mantêm as características da geração Z. (alguns estudiosos já estão
chamando os nascidos a partir de 2010 de Geração Alfa).
Assim, se as gerações anteriores se conectavam com o seu mundo através de
um computador de mesa, a nova geração passou a ficar constantemente
disponível e conectada através de dispositivos móveis. A noção de grupo passa
a ser virtual. Cada pessoa passa a ter o seu vídeo game, a sua TV, o seu celular
e o seu equipamento de som. Isto muda a forma de comportamento e
relacionamento social sobremaneira, já que até então, essas formas de
diversão, entretenimento ou comunicação eram coletivas. Ao final do Século
XX, a televisão ocupava um lugar central na sala, reunindo a família no que se
chamava “horário nobre”.

Contenu connexe

Tendances

Influência da internet na vida dos jovens
Influência da internet na vida dos jovensInfluência da internet na vida dos jovens
Influência da internet na vida dos jovensariirodriguees
 
A era digital ( o contexto do cenário atual da internet no Brasil )
A era digital ( o contexto do cenário atual da internet no Brasil )A era digital ( o contexto do cenário atual da internet no Brasil )
A era digital ( o contexto do cenário atual da internet no Brasil )Fredy Lima
 
Nativos digitais pawer point
Nativos digitais pawer pointNativos digitais pawer point
Nativos digitais pawer pointicarlasantos
 
Oficina I: Internet e Marketing 2.0: o que muda na prática? - Ciclo Comunicac...
Oficina I: Internet e Marketing 2.0: o que muda na prática? - Ciclo Comunicac...Oficina I: Internet e Marketing 2.0: o que muda na prática? - Ciclo Comunicac...
Oficina I: Internet e Marketing 2.0: o que muda na prática? - Ciclo Comunicac...Pedro Cordier
 
Apresentacao Sebrae Pi Novembro 2008
Apresentacao Sebrae Pi Novembro 2008Apresentacao Sebrae Pi Novembro 2008
Apresentacao Sebrae Pi Novembro 2008Ricardo Neves
 
INTERNET
INTERNETINTERNET
INTERNETZilrene
 
Redes sociais e a humanidade 5.0
Redes sociais e a humanidade 5.0Redes sociais e a humanidade 5.0
Redes sociais e a humanidade 5.0Gil Giardelli
 
Trabalho final powerpoint
Trabalho final powerpointTrabalho final powerpoint
Trabalho final powerpointppfrittella
 
Internet na vida das pessoas
Internet  na vida das pessoasInternet  na vida das pessoas
Internet na vida das pessoasStephane
 
Perfil Do Estudante Digital
Perfil Do Estudante DigitalPerfil Do Estudante Digital
Perfil Do Estudante Digitalmontalegre
 
História e utilização da internet
História e utilização da internetHistória e utilização da internet
História e utilização da internetPatrícia Morais
 
Redes sociais e Internet
Redes sociais e InternetRedes sociais e Internet
Redes sociais e InternetLeonardo Dunham
 

Tendances (17)

Jovens E A Internet
Jovens E A InternetJovens E A Internet
Jovens E A Internet
 
Influência da internet na vida dos jovens
Influência da internet na vida dos jovensInfluência da internet na vida dos jovens
Influência da internet na vida dos jovens
 
A era digital ( o contexto do cenário atual da internet no Brasil )
A era digital ( o contexto do cenário atual da internet no Brasil )A era digital ( o contexto do cenário atual da internet no Brasil )
A era digital ( o contexto do cenário atual da internet no Brasil )
 
Nativos digitais pawer point
Nativos digitais pawer pointNativos digitais pawer point
Nativos digitais pawer point
 
Oficina I: Internet e Marketing 2.0: o que muda na prática? - Ciclo Comunicac...
Oficina I: Internet e Marketing 2.0: o que muda na prática? - Ciclo Comunicac...Oficina I: Internet e Marketing 2.0: o que muda na prática? - Ciclo Comunicac...
Oficina I: Internet e Marketing 2.0: o que muda na prática? - Ciclo Comunicac...
 
Geração Cybernética
Geração CybernéticaGeração Cybernética
Geração Cybernética
 
As transformações na era digital
As transformações na era digitalAs transformações na era digital
As transformações na era digital
 
Apresentacao Sebrae Pi Novembro 2008
Apresentacao Sebrae Pi Novembro 2008Apresentacao Sebrae Pi Novembro 2008
Apresentacao Sebrae Pi Novembro 2008
 
INTERNET
INTERNETINTERNET
INTERNET
 
Redes sociais e a humanidade 5.0
Redes sociais e a humanidade 5.0Redes sociais e a humanidade 5.0
Redes sociais e a humanidade 5.0
 
Trabalho final powerpoint
Trabalho final powerpointTrabalho final powerpoint
Trabalho final powerpoint
 
Internet na vida das pessoas
Internet  na vida das pessoasInternet  na vida das pessoas
Internet na vida das pessoas
 
Perfil Do Estudante Digital
Perfil Do Estudante DigitalPerfil Do Estudante Digital
Perfil Do Estudante Digital
 
História e utilização da internet
História e utilização da internetHistória e utilização da internet
História e utilização da internet
 
VIDA ONLINE
VIDA ONLINEVIDA ONLINE
VIDA ONLINE
 
Nativos digitais slide
Nativos digitais slideNativos digitais slide
Nativos digitais slide
 
Redes sociais e Internet
Redes sociais e InternetRedes sociais e Internet
Redes sociais e Internet
 

En vedette

Juventude conectada online
Juventude conectada onlineJuventude conectada online
Juventude conectada onlineONGestão
 
Gerações Baby Boom, X, Y e Z - Rinoel Marinho
Gerações Baby Boom, X, Y e Z - Rinoel MarinhoGerações Baby Boom, X, Y e Z - Rinoel Marinho
Gerações Baby Boom, X, Y e Z - Rinoel MarinhoRinoel Marinho
 
Slide sobre as gerações
Slide sobre as geraçõesSlide sobre as gerações
Slide sobre as geraçõesAna Paula
 
Apresentação "Conflito de Gerações no ambiente Organizacional"
Apresentação "Conflito de Gerações no ambiente Organizacional"Apresentação "Conflito de Gerações no ambiente Organizacional"
Apresentação "Conflito de Gerações no ambiente Organizacional"guestc42855
 
Geração x, y e z no mercado de trabalho
Geração x, y e z no mercado de trabalhoGeração x, y e z no mercado de trabalho
Geração x, y e z no mercado de trabalhoilegra
 

En vedette (8)

Juventude conectada online
Juventude conectada onlineJuventude conectada online
Juventude conectada online
 
Geração alfa
Geração alfaGeração alfa
Geração alfa
 
Gerações Baby Boom, X, Y e Z - Rinoel Marinho
Gerações Baby Boom, X, Y e Z - Rinoel MarinhoGerações Baby Boom, X, Y e Z - Rinoel Marinho
Gerações Baby Boom, X, Y e Z - Rinoel Marinho
 
Slide sobre as gerações
Slide sobre as geraçõesSlide sobre as gerações
Slide sobre as gerações
 
Geração y
Geração yGeração y
Geração y
 
Apresentação "Conflito de Gerações no ambiente Organizacional"
Apresentação "Conflito de Gerações no ambiente Organizacional"Apresentação "Conflito de Gerações no ambiente Organizacional"
Apresentação "Conflito de Gerações no ambiente Organizacional"
 
Geração x, y e z no mercado de trabalho
Geração x, y e z no mercado de trabalhoGeração x, y e z no mercado de trabalho
Geração x, y e z no mercado de trabalho
 
Geração x, y , z
Geração x, y , zGeração x, y , z
Geração x, y , z
 

Similaire à Nativos digitais e gerações tecnológicas

Escola de Pais • Gerações
Escola de Pais • GeraçõesEscola de Pais • Gerações
Escola de Pais • GeraçõesColégio PGD
 
As gerações de bb a z
As gerações   de bb a zAs gerações   de bb a z
As gerações de bb a zVera Laporta
 
Conectando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
Conectando as gerações com a palavra de deus    pr. josé márioConectando as gerações com a palavra de deus    pr. josé mário
Conectando as gerações com a palavra de deus pr. josé márioprvladimir
 
Confrontando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
Confrontando as gerações com a palavra de deus  pr. josé márioConfrontando as gerações com a palavra de deus  pr. josé mário
Confrontando as gerações com a palavra de deus pr. josé márioprvladimir
 
Essa tal geração
Essa tal geraçãoEssa tal geração
Essa tal geraçãoAlan Machado
 
Cultivando discípulos do futuro
Cultivando discípulos do futuroCultivando discípulos do futuro
Cultivando discípulos do futuroGiba Canto
 
Decifrando as Gerações X e Y
Decifrando as Gerações X e YDecifrando as Gerações X e Y
Decifrando as Gerações X e YSabrina S
 
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, Z
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, ZAs Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, Z
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, ZMauro de Oliveira
 
Como lidar com as diferentes Gerações (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...
Como lidar com as diferentes Gerações  (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...Como lidar com as diferentes Gerações  (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...
Como lidar com as diferentes Gerações (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...Mauro de Oliveira
 
Uso pedagógico das Redes Sociais
Uso pedagógico das Redes SociaisUso pedagógico das Redes Sociais
Uso pedagógico das Redes SociaisRafael Delmonego
 
O desafio da gestão da geração Z
O desafio da gestão da geração ZO desafio da gestão da geração Z
O desafio da gestão da geração ZLuciane Zuanazzi
 

Similaire à Nativos digitais e gerações tecnológicas (20)

Escola de Pais • Gerações
Escola de Pais • GeraçõesEscola de Pais • Gerações
Escola de Pais • Gerações
 
As gerações de bb a z
As gerações   de bb a zAs gerações   de bb a z
As gerações de bb a z
 
Gerações
GeraçõesGerações
Gerações
 
Trabalho gerações
Trabalho geraçõesTrabalho gerações
Trabalho gerações
 
Gerações
GeraçõesGerações
Gerações
 
Conectando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
Conectando as gerações com a palavra de deus    pr. josé márioConectando as gerações com a palavra de deus    pr. josé mário
Conectando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
 
Nativo digital
Nativo digitalNativo digital
Nativo digital
 
Lanubia
Lanubia Lanubia
Lanubia
 
Lanubia tic
Lanubia ticLanubia tic
Lanubia tic
 
Geracao y x z
Geracao y x zGeracao y x z
Geracao y x z
 
Confrontando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
Confrontando as gerações com a palavra de deus  pr. josé márioConfrontando as gerações com a palavra de deus  pr. josé mário
Confrontando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
 
Geração x
Geração xGeração x
Geração x
 
Essa tal geração
Essa tal geraçãoEssa tal geração
Essa tal geração
 
Cultivando discípulos do futuro
Cultivando discípulos do futuroCultivando discípulos do futuro
Cultivando discípulos do futuro
 
Decifrando as Gerações X e Y
Decifrando as Gerações X e YDecifrando as Gerações X e Y
Decifrando as Gerações X e Y
 
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, Z
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, ZAs Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, Z
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, Z
 
Como lidar com as diferentes Gerações (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...
Como lidar com as diferentes Gerações  (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...Como lidar com as diferentes Gerações  (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...
Como lidar com as diferentes Gerações (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...
 
Gerações.pptx
Gerações.pptxGerações.pptx
Gerações.pptx
 
Uso pedagógico das Redes Sociais
Uso pedagógico das Redes SociaisUso pedagógico das Redes Sociais
Uso pedagógico das Redes Sociais
 
O desafio da gestão da geração Z
O desafio da gestão da geração ZO desafio da gestão da geração Z
O desafio da gestão da geração Z
 

Dernier

atividades diversas 1° ano alfabetização
atividades diversas 1° ano alfabetizaçãoatividades diversas 1° ano alfabetização
atividades diversas 1° ano alfabetizaçãodanielagracia9
 
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxAULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxGislaineDuresCruz
 
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTREVACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTREIVONETETAVARESRAMOS
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdfCarlosRodrigues832670
 
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoCelianeOliveira8
 
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdfO Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdfQueleLiberato
 
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptxOrientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptxJMTCS
 
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxSlides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxProva de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxJosAurelioGoesChaves
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdf
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdfLinguagem verbal , não verbal e mista.pdf
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdfLaseVasconcelos1
 
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona  - Povos Indigenas BrasileirosMini livro sanfona  - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona - Povos Indigenas BrasileirosMary Alvarenga
 
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terraSistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terraBiblioteca UCS
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CRONOGRAMA: AÇÕES DO PROJETO ESTAÇÃO LEITURA
CRONOGRAMA: AÇÕES DO PROJETO ESTAÇÃO LEITURACRONOGRAMA: AÇÕES DO PROJETO ESTAÇÃO LEITURA
CRONOGRAMA: AÇÕES DO PROJETO ESTAÇÃO LEITURADouglasVasconcelosMa
 
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao  bullyingMini livro sanfona - Diga não ao  bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao bullyingMary Alvarenga
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptAlineSilvaPotuk
 
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxPOETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxJMTCS
 

Dernier (20)

atividades diversas 1° ano alfabetização
atividades diversas 1° ano alfabetizaçãoatividades diversas 1° ano alfabetização
atividades diversas 1° ano alfabetização
 
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxAULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
 
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTREVACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
 
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
 
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdfO Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
 
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptxOrientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
 
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxSlides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
 
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxProva de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdf
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdfLinguagem verbal , não verbal e mista.pdf
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdf
 
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona  - Povos Indigenas BrasileirosMini livro sanfona  - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
 
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terraSistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
CRONOGRAMA: AÇÕES DO PROJETO ESTAÇÃO LEITURA
CRONOGRAMA: AÇÕES DO PROJETO ESTAÇÃO LEITURACRONOGRAMA: AÇÕES DO PROJETO ESTAÇÃO LEITURA
CRONOGRAMA: AÇÕES DO PROJETO ESTAÇÃO LEITURA
 
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao  bullyingMini livro sanfona - Diga não ao  bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
 
Os Ratos - Dyonelio Machado FUVEST 2025
Os Ratos  -  Dyonelio Machado  FUVEST 2025Os Ratos  -  Dyonelio Machado  FUVEST 2025
Os Ratos - Dyonelio Machado FUVEST 2025
 
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxPOETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
 

Nativos digitais e gerações tecnológicas

  • 1. Um nativo digital é aquele que nasceu e cresceu com as tecnologias digitais presentes em sua vivência. Tecnologias como videogames, Internet, telefone celular, MP3, iPod, etc. Caracterizam-se principalmente por não necessitar do uso de papel nas tarefas com o computador. No sentido mais amplo, refere-se a pessoas nascidas a partir da década de 1970 e mais tarde, na Era da Informação que teve início nesta década. Geralmente, o termo foca sobre aqueles que cresceram com a tecnologia do século 21. Mas quem nasceu na época da máquina de escrever e migrou para o computador, é um usuário da tecnologia, mas não é um nativo digital.
  • 2.
  • 3. Os integrantes da Geração X têm sua data de nascimento localizada, aproximadamente, entre os anos 1960 e 1980. A Geração X é formada pelos filhos da Geração Baby Boomers, formada logo após a Segunda Guerra Mundial e pelos pais da Geração Y. A ideia era classificar a geração de adolescentes da época, que eram considerados muito rebeldes para os padrões de então. A literatura cita comportamentos não usuais para a época, como “não acreditar tanto em Deus”, ou fazer sexo antes do casamento. Por serem filhos de uma geração mais comportada, o estudo gerou recusa de uma Revista Britânica que o havia encomendado. A editora achou os resultados fortes demais. Entre as principais características dos indivíduos da geração X, encontramos: - Busca da Individualidade sem a perda da convivência em grupo. - Maturidade e escolha de produtos de qualidade. - Ruptura com as gerações anteriores. - Maior valor a indivíduos do sexo oposto. - Busca por seus direitos. - Respeito à família menor que o de outras gerações. - Procura de liberdade.
  • 4. A Geração Y, ao contrário do que muitos pensam, não se refere exatamente a uma legião de adolescentes, mas sim a uma “determinada” geração, nascida entre os anos 1980 e 2000. São os filhos da Geração X e netos dos Baby Boomers. Como é uma geração relativamente nova, ainda não há uma conceituação clara das características desta geração, a não ser pelo fato que nasceram em um mundo que estava se transformando em uma grande rede global. A Internet, emails, redes de relacionamento, recursos digitais, fizeram com que a geração Y fizesse milhares de amigos ao redor do mundo, sem ao menos terem saído da frente de seus computadores. A mobilidade nas comunicações é outra característica associada ao consumo da Geração Y. Entre as principais características dos indivíduos da Geração Y, encontramos: - Estão sempre conectados. - Procuram informação fácil e imediata. - Preferem computadores a livros. - Preferem emails a cartas. - Digitam ao invés de escrever. - Vivem em redes de relacionamento. - Compartilham tudo o que é seu: dados, fotos, hábitos. - Estão sempre em busca de novas tecnologias.
  • 5. A Geração W não pode ser considerada, exatamente uma geração. São incluídas, nesta geração as pessoas nascidas a partir de 1991 até aproximadamente 2000. Se analisarmos as demais gerações, esta seria, teoricamente, composta pelos filhos da Geração X. Mas, em realidade os filhos da Geração X são denominados de Geração Y, uma turma nascida entre 1980 e 2000. Assim, a Geração W é na verdade, uma subdivisão da Geração Y, composta por pessoas que, à época da criação da nomenclatura, ainda não haviam entrado no mercado de trabalho por serem, menores. Já a geração Y tinha os seus representantes disseminados entre jovens adolescentes e futuros executivos de empresas de TI. A alusão ao W vem da Internet, mais especificamente dos 3 Ws utilizados nos endereços que se referem à "World Wide Web", ou seja, pessoas da geração Internet. Mais uma vez remetendo à geração Y que tem características muito semelhantes. Ultimamente tem havido uma tentativa de renomear a geração Baby Boomer para uma letra (já que as demais gerações não tem nomes, mas letras: X, Y, Z, etc) e ao que tudo indica, a letra W é uma grande candidata. Dessa forma se estabeleceria uma confusão entre duas gerações totalmente distintas com o mesmo nome. Pela tentativa da nova classificação, as datas ficariam assim Geração W, nascidos entre 1991-2000 Geração X, nascidos entre1965-1983 Geração Y, nascidos entre 1984-2002 Geração Z, nascidos entre 2003
  • 6. Uma nova denominação está sendo utilizada para uma geração cada vez mais presente e atuante no mercado: a geração “Z”. Ao contrário do que possa parecer, no entanto, a Geração Z não é formada pelos filhos da Geração Y. A letra Z indica uma geração de indivíduos preocupados, cada vez mais com a conectividade com os demais indivíduos de forma permanente. Os indivíduos da geração Z, normalmente são datados como nascidos ao final do Século XX, entre 1990 e 2009. Mas, os gerados no início do Século XXI, independente de outras denominações que possam, ainda ser dadas, mantêm as características da geração Z. (alguns estudiosos já estão chamando os nascidos a partir de 2010 de Geração Alfa). Assim, se as gerações anteriores se conectavam com o seu mundo através de um computador de mesa, a nova geração passou a ficar constantemente disponível e conectada através de dispositivos móveis. A noção de grupo passa a ser virtual. Cada pessoa passa a ter o seu vídeo game, a sua TV, o seu celular e o seu equipamento de som. Isto muda a forma de comportamento e relacionamento social sobremaneira, já que até então, essas formas de diversão, entretenimento ou comunicação eram coletivas. Ao final do Século XX, a televisão ocupava um lugar central na sala, reunindo a família no que se chamava “horário nobre”.