SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  54
• Как и в любом другом
царстве, в этом
царстве были города
и их было много, но
сейчас мы
отправимся в
путешествие в город
«Буквазвук» и
познакомимся с
Буквами и
Звуками, которые там
живут.

А это лягушонок,
которого зовут Квак.
Он будет с нами
путешествовать и
учить русский язык.
- Я лягушонок не
простой!
Очень, очень я
смешной!
Прыгать, бегать я
люблю,
Никогда не устаю!

- Лягушнок, лягушонок!
Что ж ты прыгаешь то
и делами не
занимаешься? Вот
русским языком
позанимайся,
например! – сказала
учительница 3-его
класса, Марина
Ивановна.
- Да зачем же он мне
нужен русский язык?
И без него хорошо! Я
ведь его знаю и
говорить могу, а все
остальное не нужно!
Я лучше потанцую! Не
люблю учиться!

- Эх ты! Лягушонок! А
сказки, например, ты
любишь? – спросила
Марина Ивановна.
- Конечно люблю!
Просто обожаю! Мне
так интересно читать
про Царевну Лягушку
или про Ивана
Дурачка… - сказал
лягушонок и встал на
передние лапки

- А хочешь побывать в
настоящей сказке? А
заодно и русский
язык подучить? спросила Марина
Ивановна и
улыбнулась.
- В настоящей сказке?
Конечно хочу!
Марина Ивановна, а
где эта сказка? –
спросил лягушонок и
открыл рот.

Но Кваку никто не
ответил, ведь он уже
падал в глубь какогото тоннеля. Квак
падал и падал….
Лягушонок упал на
землю в каком-то
красивом месте.
Перед ними были
красивые ворота, на
которых было
написано: « Русский
язык».

Там не было никого, но
ворота были
открыты….
• Лягушонок очень тихо
зашел в ворота. Он
увидел три дороги.
Рядом с каждым путем
стояла стрелочка.
Налево – река
чередовка, направо –
лес падежей, а прямо
город Буквазвук.

• Это было не все
места, которые есть в
царстве. Через речку
чередовку можно
перейти к другим
городам, а через лес
падежей можно найти
также другие реки и
города. Но город
Буквазвук там был
самым главным
городом.
- Ой! Как больно! Кто
• И пошел лягушонок
такой рассеянный на
прямо. Идет
дорогу не смотрит? –
расхаживает, на
вскрикнула Буква Р
дорогу не смотрит…
Навстречу ему Буква Р
шла и тоже на дорогу
не смотрела. И
стукнулись лбами
Буква Р и Квак.
- Извините меня! Я не
специально! А вы кто
такая? – спросил
лягушонок.

- Это я кто такая? Да я
буква Р! Я робкая
буква,
разносторонняя, но и
решительная! –
ответила буква Р.
- А у тебя что, нет
друзей? Почему ты
одна гуляешь? –
спросил удивленно
Квак.

- У меня есть друзья!
Например, звук [Р] и
звук [Р’+. Я очень
разносторонняя!
- А тебя то как зовут? –
вспомнила буква Р.
Пойдем я тебя
познакомлю со
своими друзьями!

- Я Квак – сказала
лягушонок и
спохватился – а
почему твои друзья с
тобой не гуляют?
• Буква Р пошла очень
быстро и лягушонок
еле за ней поспевал и,
когда они вышли на
очень красивую
полянку, буква Р
сказала:

- Буквы стоят в словах.
Например в слове
«рыба» я стою на
первом месте и
обозначаю звук Р!
- Но ведь ты буква и
обозначаешь саму
себя! Значит в слове
стоит буква Р и
обозначает букву Р!

- Квак! Ты совсем не
учишь Русский Язык.
В слове я могу стоять
как буква, но ведь
когда ты произносишь
слово ты слышишь не
букву, а звук, теперь
понял?
- Да! То есть ты дружишь
с звуком [р] и все? А
как же звук…
который..забыл..а
вспомнил! Звук *p’+.

- А вот этот звук играет
со мной, если я,
например, стою в
слове «рис», там я
стою в начале тоже, но
уже вместе со звуком
*p‘+.
- А я и не знал, что
Русский Язык такая
интересная вещь! –
сказал лягушонок и
обо что-то ударился.
- Ой, как больно! –
вскричал Квак.

- Я, я, я! Я самая
прекрасная, а вы
рассеянные и не
внимательные! А я
прекрасная!
Прекрасная!
Извиниться передо
мной и быстро! –
появилась буква Я.
- Буква Я! Как тебе не
стыдно? Идешь куда
попало, на дорогу не
смотришь! – сказала
Буква Р.

- Я к своими друзьям
спешила! У меня
много друзей! Ведь я
самая лучшая и
интересная! –
взвизгнула Буква Я.
- Буква Я, а какие у Вас
есть друзья? Как их
зовут? – спросил Квак.

- Лягушка! Ох, какая
страшная! Помогите!
Спасите! Помогите! –
вскричала Буква Я и
подпрыгнула.
- Милейшая Буква Я! Не
бойтесь меня! Я
хороший лягушонок!
Меня зовут Квак, я
прилетел в вашу
страну для того чтобы
выучить русский
язык, а точнее
прилетел в город
Буквазвук! –сказал
Квак

- Буква Р, что это за
лягушка? Не хочу с ней
общаться! – завизжала
Буква Я.
- Буква Я, Квак! Идемте
за мной! Сейчас я вам
все расскажу и покажу.
Пойдемте.

- Ну ладно, так уж и
быть! Пойду с
вами, но только меня
через час ждет буква
М на маникюр и
массаж! - сказала Я.
• Недолго шли наши
путешественники. И
дошли они до леса.
- А это, лес Спряжений. В
лесу течет речка
Инфинитив! И там стоит
деревушка Глагол. Но
мы только посидим на
пеньке рядом с
выходом из леса, ведь
здесь обычно собирает
грибы Буква Г… сказала Буква Р.

- И зачем мы пришли в
этот гадкий и мокрый
лес? Здесь же ничего
толком нет! И я не хочу
разговаривать с этой
лягушкой! – вскрикнула
Буква Я.
- Буква Я! Прошу меня
простить, что я Вас так
сильно напугал!
Давайте будем
дружить! Я вижу, что
Вы самый хороший
друг на свете, а у
меня еще нет таких
друзей! –сказал Квак

- Ладно, как тебя там
зовут? Квак? Ладно,
Квак, так уж и быть.
Мы теперь друзья, но
все же! Что мне
делать в этом лесу? –
сказала Я.
- Буква Я, с кем ты
дружишь? С какими - У меня много друзей!
звуками? – спросил
Дружу со звуком [а]
Квак.
[я], со звуком [й’ а]!
Вот например, в слове
«мята» я буду стоять
вместе со звуком [а]!
А в слове «стая» я
буду стоять вместе….
- Я знаю! Я знаю! Ты
будешь стоять в слове
«стая» вместе со
звуками [Й’] и [А].
Только вот я не
пойму… А почему и
где ты обозначаешь 2
звука? – спросил Квак.

- Обычно в начале и в
конце слова я стою
вместе с 2 звуками, а
вот если я стою в
середине слова, то
играю со звуком [а]!
Квак, ты все понял?
Ведь Буква Я никогда
не повторяет второй
раз!
- Конечно я все понял!
Ты так понятно
объясняешь! Буква
Р, кого мы ждем?

- Давайте пройдем в
чащу леса. Возможно
Буква Г засиделась у
Буквы Л. Буква Л наша,
за лесом следит и тут
живет. Буква Г каждый
день тут грибы
собирает и частенько
заходит к Букве Л –
сказала Р.
- А вот и домик Буквы
Л. Смотри, Квак, это
окошки, чтобы за
лесом смотреть и
ничего не упустить! –
сказала Буква Р.

- У этой Буквы Л такой
красивый дом! В нем
наверное так хорошо
жить и не тужить! –
сказал Квак.
• Зашли наши друзья
внутрь. И
представился их взору
большой и длинный
коридор.

- Красота! –воскликнул
Квак и улыбнулся во
весь рот.
- Где твои манеры, Квак!
Веди себя потише!
Буква Г букве Л в той
комнате про
географию
рассказывает! –
сказала Я шепотом.

- Верно, Квак, Буквы
ругаться будут, в доме
у Буквы Л должна
быть тишина и покой
– сказала Буква Р
тоже шепотом.
• Открыли наши
путешественники
одну из дверей, а там
Буква Г, Буква Л и
Буква Ц на стульчиках
сидят и
разговаривают.

- Здрасте!- сказал Квак и
поклонился.
- Добрый день! Я Квак!
Прилетел в вашу
страну учить русский
язык! – громко
закричал Квак.

- Тише, уважаемый
Квак. Будьте тише! В
лесу живут животные,
рыбы, птицы и как
раз сейчас они
отдыхают, а окна
открыты. Все слышно!
– сказала Буква Л.
- Привет, Л! Как дела? - Дела отличные, все
Как лес поживает? –
хорошо. Буква Р,
спросила Буква Р
садитесь на мое
- Я не буду спрашивать место, а я с
лягушонком
как дела, я и так
знаю, что нормально! побеседую. Скажи
еще раз, пожалуйста,
– сказала Я и
зачем ты к нам
отвернулась.
пришел?
- Меня Марина
Ивановна сюда
отправила. Я тут
русский учу! Вот с
какими звуками в
дружите, Буква Л?

- Ох, Квак. Ну у меня все
буквы кроме Буквы Я
друзья, а звуки…
Живут звуки с
которыми я дружу на
3 этаже моего дома.
Это звуки [Л] и [Л’]. У
них тихий час
сейчас, сожалею.
- Буква Г, а вы с кем
дружите? А вы, Буква Ц?спросил Квак с интересом.

- Я дружу со звуками [Г], [Г’+
и [К], а также с Буквой К, а
вот буква Ц… - сказала
Буква Г
Внезапно наши герои
очутились в другой
комнате. Она была
оформлена в светлых
тонах. Никто не
заметил, что в комнате
нет Буквы Я.

- Как так получилось? –
закричал Квак- Буква
Ц, вы так и не
рассказали нам с кем
вы дружите!
- У меня, к
сожалению, нет
друзей. Я везде
твердая и поэтому из
всех звуков со мной
никто не хочет
дружить. Хотя…есть
звук [Ц], но он не в
счет, по-моему.

- Как же так получилось,
что с вами никто не
дружит?! Вот
например, у Буквы Я
так много друзей…. А
кстати. Где же Буква Я?
- Ох, Квак! Мы с Буквой Я
совсем не ладим! Она
такая
самовлюбленная!
Пусть гуляет где хочет!
– сказала Буква Г.

- Да, я поддерживаю
Букву Г! -сказала
Буква Л.
- И я! Я тоже
поддерживаю! –
сказала Буква Р.
Разговаривали наши
путешественники
долго. О Русском
Языке да о звуках и
буквах его. Совсем
заболтались, а когда
в окно посмотрели….
На улице уже тьма!
- Ночь уже! Милые
Буквы, помогите мне!
Как мне домой
вернуться? –
воскликнул Квак.

- Но ведь ты еще не все
выучил! Квак, останься
у меня в домике, а
завтра мы ко всем
Буквам в гости сходим
и расспросим о
друзьях, с которыми
они дружат! – сказала
Буква Л.
- Сейчас выходи из
комнаты, иди направо
до упора и заверни
налево. Там будет
лестница. Поднимись
по ней и заверни сразу
же направо. Там
только одна комната –
сказала буква Л.

- Спасибо, но у меня
вопрос. Почему там
только одна комната?
– спросил Квак.
- Т-с-с! Эта волшебная
комната. Там хранятся
алмазы на миллионы
ровиуллей ( денежная
единица в стране
Русский Язык). Это
почетная комната. Ну
все, ступай! – сказала
Буква Л.

- Спасибо! – сказал Квак
и выбежал из
комнаты.
До своей комнаты Квак
дошел без
приключений. Была
ночь, но несмотря на
это, комната была
светлая. Квак расстелил
постель, лег в кроватку и
закрыл глаза. Вдруг
послышались чьи-то
шаги и дверь
приоткрылась…

- Кто там? Покажись! –
воскликнул Квак.
В двери показалась
розовая ножка…. А вы
уже догадались кто
пришел в комнату к
Кваку?
Это была Буква Я! И Квак
тоже это понял. Он
завопил на всю
комнату и коридор:
- Вооооры!
На его крик сбежались
все буквы и звуки, что
были в доме. Буква Я
не успела убежать и
все столпились в
коридоре вокруг нее.

- Зачем ты хотела украсть
алмазы, Буква Я? –
спросила Буква Л.
- Я не хочу ничего
говорить! –сказала
Буква Я и сбежала от
наших друзей.

- Ну и пусть! Квак, я
только что узнала одну
новость…. – сказала
Буква Ц.
- К сожалению, Квак…
Завтра Буква А
приглашает нас на пир
в честь Буквы Д. У нее
день рождения. И я не
смогу остаться с вами
и показать вам нашу
страну. Сожалею –
сказала Буква Л.

- Но как же я выучу звуки
всех букв в словах? –
расстроился
лягушонок.
- Сейчас я вам дам очень
умную таблицу.
Сохраните её! –
сказала Буква Ц.

• И буква Ц дала Кваку
красивую табличку
про Буквы и Звуки.
Таблица «Буквы и Звуки»
Аа [а]
Бб [б], [б’+, [п]
Вв [в] [в’+ [ф]
Гг [г] [г’+ [к]
Дд [д] [д’+ [т]
Ее [йэ] [э] [и]
Ёё [йо]
Жж [ж]
Зз [з] [з’+ [с]
Ии [и] [е]

Йй [йи], [й’+
Кк [к] [к’+
Лл [л] [л’+
Мм[м] [м’+
Нн[н] [н’+
Оо [о] [а]
Пп[п] [п’+
Рр [р] [р’+
Сс [с] [с’+
Тт [т] [т’+
Таблица «Буквы и Звуки»
Уу [у]
Фф [ф] [ф’+
Хх[х] [х]
Цц [ц]
Чч [ч’+
Шш [ш]
Щщ [щ’+

Ъъ [нет звука]
Ыы [ы]
Ьь [нет звука]
Ээ [э]
Юю[у] [й’у]
Яя [а] [я][й’а]
-Квак, только будь
внимателен с этой
- Но как я проверю!! Я
таблицей! Буква О,
ведь не знаю правил!
известно всем, всегда
– воскликнул Квак.
делает Ошибки. Когда
ты очутишься дома ,
проверь, нет ли там
ошибок, - сказала
буква Л.
• Но Квак уже падал
вниз и ему удалось
услышать только имя:
«Марина Ивановна!!»

- Хорошо!- на ходу
закричал Квак – я
обязательно расскажу
все Марине Ивановне
и мы проверим
ошибки!
• Марина Ивановна, я
вернулся! Где вы? –
воскликнул
лягушонок.

• Но вокруг все было
пусто. Марины
Ивановны нигде не
было.
• Квак пришел в школу
и дернул ручку двери
в кабинет
«Светофор». Дверь
открылась, но в
классе никого не
было. На столе
лежала записка.

Квак взял записку в
руки и вслух прочел:
«Самое настоящее
волшебство – это
знания!»
- Я же говорил, что Марина Ивановна
волшебница! – закричал Квак.

Contenu connexe

Tendances

Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-dzhelelei-2021-2
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-dzhelelei-2021-2Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-dzhelelei-2021-2
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-dzhelelei-2021-2kreidaros1
 
Pravila rechi(1)
Pravila rechi(1)Pravila rechi(1)
Pravila rechi(1)ribocka
 
виталий ложкин жизнь и творчество
виталий ложкин  жизнь и творчествовиталий ложкин  жизнь и творчество
виталий ложкин жизнь и творчествоNadezhda Egovkina
 
гиа с2.-сочинение-о-роли-фразеологизмов
гиа с2.-сочинение-о-роли-фразеологизмовгиа с2.-сочинение-о-роли-фразеологизмов
гиа с2.-сочинение-о-роли-фразеологизмовOlga Golubeva
 
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_русAira_Roo
 
ГИА С2. сочинение о роли фразеологизмов
ГИА С2. сочинение о роли фразеологизмовГИА С2. сочинение о роли фразеологизмов
ГИА С2. сочинение о роли фразеологизмовblackstar554
 
методическая папка
методическая папкаметодическая папка
методическая папкаandreeva1rus
 
Потаенное зернышко. Анатолий Ехалов
Потаенное зернышко. Анатолий ЕхаловПотаенное зернышко. Анатолий Ехалов
Потаенное зернышко. Анатолий ЕхаловOpenLibrary35
 
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-20214 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021NoName520
 
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмовгиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмовRoman-13
 
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021-2-ros
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021-2-ros4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021-2-ros
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021-2-rosNoName520
 
Мамуся, Виктория Рожкова
Мамуся, Виктория РожковаМамуся, Виктория Рожкова
Мамуся, Виктория Рожковаneformat
 
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-lapshyna-2021-2
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-lapshyna-2021-2Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-lapshyna-2021-2
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-lapshyna-2021-2kreidaros1
 
3 литер гавриш_маркотенко_2014_рус
3 литер гавриш_маркотенко_2014_рус3 литер гавриш_маркотенко_2014_рус
3 литер гавриш_маркотенко_2014_русAira_Roo
 
сокова г.л. д.кварса воткинского района
сокова г.л. д.кварса воткинского районасокова г.л. д.кварса воткинского района
сокова г.л. д.кварса воткинского районаNadezhda Egovkina
 
3k rusk-rudyak-chel-13
3k rusk-rudyak-chel-133k rusk-rudyak-chel-13
3k rusk-rudyak-chel-13booking123
 
Short stories, part 1
Short stories, part 1Short stories, part 1
Short stories, part 1Nelly Kam
 
Мойдодыр на бурятском языке
Мойдодыр на бурятском языкеМойдодыр на бурятском языке
Мойдодыр на бурятском языкеAlexandr Asargaev
 

Tendances (20)

Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-dzhelelei-2021-2
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-dzhelelei-2021-2Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-dzhelelei-2021-2
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-dzhelelei-2021-2
 
виталий_ложкин
виталий_ложкинвиталий_ложкин
виталий_ложкин
 
словари
словарисловари
словари
 
Pravila rechi(1)
Pravila rechi(1)Pravila rechi(1)
Pravila rechi(1)
 
виталий ложкин жизнь и творчество
виталий ложкин  жизнь и творчествовиталий ложкин  жизнь и творчество
виталий ложкин жизнь и творчество
 
гиа с2.-сочинение-о-роли-фразеологизмов
гиа с2.-сочинение-о-роли-фразеологизмовгиа с2.-сочинение-о-роли-фразеологизмов
гиа с2.-сочинение-о-роли-фразеологизмов
 
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
 
ГИА С2. сочинение о роли фразеологизмов
ГИА С2. сочинение о роли фразеологизмовГИА С2. сочинение о роли фразеологизмов
ГИА С2. сочинение о роли фразеологизмов
 
методическая папка
методическая папкаметодическая папка
методическая папка
 
Потаенное зернышко. Анатолий Ехалов
Потаенное зернышко. Анатолий ЕхаловПотаенное зернышко. Анатолий Ехалов
Потаенное зернышко. Анатолий Ехалов
 
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-20214 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021
 
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмовгиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
 
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021-2-ros
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021-2-ros4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021-2-ros
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021-2-ros
 
Мамуся, Виктория Рожкова
Мамуся, Виктория РожковаМамуся, Виктория Рожкова
Мамуся, Виктория Рожкова
 
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-lapshyna-2021-2
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-lapshyna-2021-2Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-lapshyna-2021-2
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-lapshyna-2021-2
 
3 литер гавриш_маркотенко_2014_рус
3 литер гавриш_маркотенко_2014_рус3 литер гавриш_маркотенко_2014_рус
3 литер гавриш_маркотенко_2014_рус
 
сокова г.л. д.кварса воткинского района
сокова г.л. д.кварса воткинского районасокова г.л. д.кварса воткинского района
сокова г.л. д.кварса воткинского района
 
3k rusk-rudyak-chel-13
3k rusk-rudyak-chel-133k rusk-rudyak-chel-13
3k rusk-rudyak-chel-13
 
Short stories, part 1
Short stories, part 1Short stories, part 1
Short stories, part 1
 
Мойдодыр на бурятском языке
Мойдодыр на бурятском языкеМойдодыр на бурятском языке
Мойдодыр на бурятском языке
 

Similaire à царство под названием «русский язык»

Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Електронні книги Ранок
 
иван андреевич крылов Tavaline
иван андреевич крылов   Tavalineиван андреевич крылов   Tavaline
иван андреевич крылов TavalineTamaraSmirnova
 
Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Елена Смутнева
 
вы знаете никифора корнилова
вы знаете никифора корниловавы знаете никифора корнилова
вы знаете никифора корниловаNadezhda Egovkina
 
Подгорнова С. Исследование языковых особенностей местного говора села Кочелаево
Подгорнова С. Исследование языковых особенностей местного говора села КочелаевоПодгорнова С. Исследование языковых особенностей местного говора села Кочелаево
Подгорнова С. Исследование языковых особенностей местного говора села Кочелаевоvdohnovlennye
 
Праздник Книги
Праздник КнигиПраздник Книги
Праздник КнигиTanya Pankova
 
Как голова быка стала буквой "а"
Как голова быка стала буквой "а"Как голова быка стала буквой "а"
Как голова быка стала буквой "а"Elena145
 
Николай Рубцов: во все свои земные голоса...
Николай Рубцов: во все свои земные голоса...Николай Рубцов: во все свои земные голоса...
Николай Рубцов: во все свои земные голоса...Татьяна Новых
 
7 rm b
7 rm b7 rm b
7 rm b7klas
 
Россия читает Рубцова. сценарий
Россия читает Рубцова. сценарийРоссия читает Рубцова. сценарий
Россия читает Рубцова. сценарийТатьяна Новых
 
1 ry b
1 ry b1 ry b
1 ry b11book
 
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2kreidaros1
 
спасибо азбука
спасибо азбукаспасибо азбука
спасибо азбукаguestb12013
 

Similaire à царство под названием «русский язык» (20)

Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
 
иван андреевич крылов Tavaline
иван андреевич крылов   Tavalineиван андреевич крылов   Tavaline
иван андреевич крылов Tavaline
 
Сценарий по Рубцову
Сценарий по РубцовуСценарий по Рубцову
Сценарий по Рубцову
 
Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода
 
вы знаете никифора корнилова
вы знаете никифора корниловавы знаете никифора корнилова
вы знаете никифора корнилова
 
«Он твой поэт, Россия…»
«Он твой поэт, Россия…»«Он твой поэт, Россия…»
«Он твой поэт, Россия…»
 
Подгорнова С. Исследование языковых особенностей местного говора села Кочелаево
Подгорнова С. Исследование языковых особенностей местного говора села КочелаевоПодгорнова С. Исследование языковых особенностей местного говора села Кочелаево
Подгорнова С. Исследование языковых особенностей местного говора села Кочелаево
 
Праздник Книги
Праздник КнигиПраздник Книги
Праздник Книги
 
а. п. чехов
а. п. чехова. п. чехов
а. п. чехов
 
Как голова быка стала буквой "а"
Как голова быка стала буквой "а"Как голова быка стала буквой "а"
Как голова быка стала буквой "а"
 
Николай Рубцов: во все свои земные голоса...
Николай Рубцов: во все свои земные голоса...Николай Рубцов: во все свои земные голоса...
Николай Рубцов: во все свои земные голоса...
 
писатели
писателиписатели
писатели
 
7 rm b
7 rm b7 rm b
7 rm b
 
презентация по информатике
презентация по информатикепрезентация по информатике
презентация по информатике
 
гармония души...
гармония души...гармония души...
гармония души...
 
Россия читает Рубцова. сценарий
Россия читает Рубцова. сценарийРоссия читает Рубцова. сценарий
Россия читает Рубцова. сценарий
 
1 ry b
1 ry b1 ry b
1 ry b
 
Тихая моя родина
Тихая моя родинаТихая моя родина
Тихая моя родина
 
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2
 
спасибо азбука
спасибо азбукаспасибо азбука
спасибо азбука
 

Plus de Nastuina200

смешные мышки
смешные мышкисмешные мышки
смешные мышкиNastuina200
 
сказка «прямоугольник»
сказка «прямоугольник»сказка «прямоугольник»
сказка «прямоугольник»Nastuina200
 
сказка о скорости и ловкости
сказка о скорости и ловкостисказка о скорости и ловкости
сказка о скорости и ловкостиNastuina200
 
Игра описание - англ.яз.
Игра описание - англ.яз. Игра описание - англ.яз.
Игра описание - англ.яз. Nastuina200
 

Plus de Nastuina200 (7)

Präpositionen
PräpositionenPräpositionen
Präpositionen
 
смешные мышки
смешные мышкисмешные мышки
смешные мышки
 
осень
осеньосень
осень
 
сказка «прямоугольник»
сказка «прямоугольник»сказка «прямоугольник»
сказка «прямоугольник»
 
сказка о скорости и ловкости
сказка о скорости и ловкостисказка о скорости и ловкости
сказка о скорости и ловкости
 
Игра описание - англ.яз.
Игра описание - англ.яз. Игра описание - англ.яз.
Игра описание - англ.яз.
 
Die adjective
Die adjectiveDie adjective
Die adjective
 

царство под названием «русский язык»

  • 1.
  • 2. • Как и в любом другом царстве, в этом царстве были города и их было много, но сейчас мы отправимся в путешествие в город «Буквазвук» и познакомимся с Буквами и Звуками, которые там живут. А это лягушонок, которого зовут Квак. Он будет с нами путешествовать и учить русский язык.
  • 3. - Я лягушонок не простой! Очень, очень я смешной! Прыгать, бегать я люблю, Никогда не устаю! - Лягушнок, лягушонок! Что ж ты прыгаешь то и делами не занимаешься? Вот русским языком позанимайся, например! – сказала учительница 3-его класса, Марина Ивановна.
  • 4. - Да зачем же он мне нужен русский язык? И без него хорошо! Я ведь его знаю и говорить могу, а все остальное не нужно! Я лучше потанцую! Не люблю учиться! - Эх ты! Лягушонок! А сказки, например, ты любишь? – спросила Марина Ивановна.
  • 5. - Конечно люблю! Просто обожаю! Мне так интересно читать про Царевну Лягушку или про Ивана Дурачка… - сказал лягушонок и встал на передние лапки - А хочешь побывать в настоящей сказке? А заодно и русский язык подучить? спросила Марина Ивановна и улыбнулась.
  • 6. - В настоящей сказке? Конечно хочу! Марина Ивановна, а где эта сказка? – спросил лягушонок и открыл рот. Но Кваку никто не ответил, ведь он уже падал в глубь какогото тоннеля. Квак падал и падал….
  • 7. Лягушонок упал на землю в каком-то красивом месте. Перед ними были красивые ворота, на которых было написано: « Русский язык». Там не было никого, но ворота были открыты….
  • 8. • Лягушонок очень тихо зашел в ворота. Он увидел три дороги. Рядом с каждым путем стояла стрелочка. Налево – река чередовка, направо – лес падежей, а прямо город Буквазвук. • Это было не все места, которые есть в царстве. Через речку чередовку можно перейти к другим городам, а через лес падежей можно найти также другие реки и города. Но город Буквазвук там был самым главным городом.
  • 9. - Ой! Как больно! Кто • И пошел лягушонок такой рассеянный на прямо. Идет дорогу не смотрит? – расхаживает, на вскрикнула Буква Р дорогу не смотрит… Навстречу ему Буква Р шла и тоже на дорогу не смотрела. И стукнулись лбами Буква Р и Квак.
  • 10. - Извините меня! Я не специально! А вы кто такая? – спросил лягушонок. - Это я кто такая? Да я буква Р! Я робкая буква, разносторонняя, но и решительная! – ответила буква Р.
  • 11. - А у тебя что, нет друзей? Почему ты одна гуляешь? – спросил удивленно Квак. - У меня есть друзья! Например, звук [Р] и звук [Р’+. Я очень разносторонняя!
  • 12. - А тебя то как зовут? – вспомнила буква Р. Пойдем я тебя познакомлю со своими друзьями! - Я Квак – сказала лягушонок и спохватился – а почему твои друзья с тобой не гуляют?
  • 13. • Буква Р пошла очень быстро и лягушонок еле за ней поспевал и, когда они вышли на очень красивую полянку, буква Р сказала: - Буквы стоят в словах. Например в слове «рыба» я стою на первом месте и обозначаю звук Р!
  • 14. - Но ведь ты буква и обозначаешь саму себя! Значит в слове стоит буква Р и обозначает букву Р! - Квак! Ты совсем не учишь Русский Язык. В слове я могу стоять как буква, но ведь когда ты произносишь слово ты слышишь не букву, а звук, теперь понял?
  • 15. - Да! То есть ты дружишь с звуком [р] и все? А как же звук… который..забыл..а вспомнил! Звук *p’+. - А вот этот звук играет со мной, если я, например, стою в слове «рис», там я стою в начале тоже, но уже вместе со звуком *p‘+.
  • 16. - А я и не знал, что Русский Язык такая интересная вещь! – сказал лягушонок и обо что-то ударился. - Ой, как больно! – вскричал Квак. - Я, я, я! Я самая прекрасная, а вы рассеянные и не внимательные! А я прекрасная! Прекрасная! Извиниться передо мной и быстро! – появилась буква Я.
  • 17. - Буква Я! Как тебе не стыдно? Идешь куда попало, на дорогу не смотришь! – сказала Буква Р. - Я к своими друзьям спешила! У меня много друзей! Ведь я самая лучшая и интересная! – взвизгнула Буква Я.
  • 18. - Буква Я, а какие у Вас есть друзья? Как их зовут? – спросил Квак. - Лягушка! Ох, какая страшная! Помогите! Спасите! Помогите! – вскричала Буква Я и подпрыгнула.
  • 19. - Милейшая Буква Я! Не бойтесь меня! Я хороший лягушонок! Меня зовут Квак, я прилетел в вашу страну для того чтобы выучить русский язык, а точнее прилетел в город Буквазвук! –сказал Квак - Буква Р, что это за лягушка? Не хочу с ней общаться! – завизжала Буква Я.
  • 20. - Буква Я, Квак! Идемте за мной! Сейчас я вам все расскажу и покажу. Пойдемте. - Ну ладно, так уж и быть! Пойду с вами, но только меня через час ждет буква М на маникюр и массаж! - сказала Я.
  • 21. • Недолго шли наши путешественники. И дошли они до леса. - А это, лес Спряжений. В лесу течет речка Инфинитив! И там стоит деревушка Глагол. Но мы только посидим на пеньке рядом с выходом из леса, ведь здесь обычно собирает грибы Буква Г… сказала Буква Р. - И зачем мы пришли в этот гадкий и мокрый лес? Здесь же ничего толком нет! И я не хочу разговаривать с этой лягушкой! – вскрикнула Буква Я.
  • 22. - Буква Я! Прошу меня простить, что я Вас так сильно напугал! Давайте будем дружить! Я вижу, что Вы самый хороший друг на свете, а у меня еще нет таких друзей! –сказал Квак - Ладно, как тебя там зовут? Квак? Ладно, Квак, так уж и быть. Мы теперь друзья, но все же! Что мне делать в этом лесу? – сказала Я.
  • 23. - Буква Я, с кем ты дружишь? С какими - У меня много друзей! звуками? – спросил Дружу со звуком [а] Квак. [я], со звуком [й’ а]! Вот например, в слове «мята» я буду стоять вместе со звуком [а]! А в слове «стая» я буду стоять вместе….
  • 24. - Я знаю! Я знаю! Ты будешь стоять в слове «стая» вместе со звуками [Й’] и [А]. Только вот я не пойму… А почему и где ты обозначаешь 2 звука? – спросил Квак. - Обычно в начале и в конце слова я стою вместе с 2 звуками, а вот если я стою в середине слова, то играю со звуком [а]! Квак, ты все понял? Ведь Буква Я никогда не повторяет второй раз!
  • 25. - Конечно я все понял! Ты так понятно объясняешь! Буква Р, кого мы ждем? - Давайте пройдем в чащу леса. Возможно Буква Г засиделась у Буквы Л. Буква Л наша, за лесом следит и тут живет. Буква Г каждый день тут грибы собирает и частенько заходит к Букве Л – сказала Р.
  • 26. - А вот и домик Буквы Л. Смотри, Квак, это окошки, чтобы за лесом смотреть и ничего не упустить! – сказала Буква Р. - У этой Буквы Л такой красивый дом! В нем наверное так хорошо жить и не тужить! – сказал Квак.
  • 27. • Зашли наши друзья внутрь. И представился их взору большой и длинный коридор. - Красота! –воскликнул Квак и улыбнулся во весь рот.
  • 28. - Где твои манеры, Квак! Веди себя потише! Буква Г букве Л в той комнате про географию рассказывает! – сказала Я шепотом. - Верно, Квак, Буквы ругаться будут, в доме у Буквы Л должна быть тишина и покой – сказала Буква Р тоже шепотом.
  • 29. • Открыли наши путешественники одну из дверей, а там Буква Г, Буква Л и Буква Ц на стульчиках сидят и разговаривают. - Здрасте!- сказал Квак и поклонился.
  • 30. - Добрый день! Я Квак! Прилетел в вашу страну учить русский язык! – громко закричал Квак. - Тише, уважаемый Квак. Будьте тише! В лесу живут животные, рыбы, птицы и как раз сейчас они отдыхают, а окна открыты. Все слышно! – сказала Буква Л.
  • 31. - Привет, Л! Как дела? - Дела отличные, все Как лес поживает? – хорошо. Буква Р, спросила Буква Р садитесь на мое - Я не буду спрашивать место, а я с лягушонком как дела, я и так знаю, что нормально! побеседую. Скажи еще раз, пожалуйста, – сказала Я и зачем ты к нам отвернулась. пришел?
  • 32. - Меня Марина Ивановна сюда отправила. Я тут русский учу! Вот с какими звуками в дружите, Буква Л? - Ох, Квак. Ну у меня все буквы кроме Буквы Я друзья, а звуки… Живут звуки с которыми я дружу на 3 этаже моего дома. Это звуки [Л] и [Л’]. У них тихий час сейчас, сожалею.
  • 33. - Буква Г, а вы с кем дружите? А вы, Буква Ц?спросил Квак с интересом. - Я дружу со звуками [Г], [Г’+ и [К], а также с Буквой К, а вот буква Ц… - сказала Буква Г
  • 34. Внезапно наши герои очутились в другой комнате. Она была оформлена в светлых тонах. Никто не заметил, что в комнате нет Буквы Я. - Как так получилось? – закричал Квак- Буква Ц, вы так и не рассказали нам с кем вы дружите!
  • 35. - У меня, к сожалению, нет друзей. Я везде твердая и поэтому из всех звуков со мной никто не хочет дружить. Хотя…есть звук [Ц], но он не в счет, по-моему. - Как же так получилось, что с вами никто не дружит?! Вот например, у Буквы Я так много друзей…. А кстати. Где же Буква Я?
  • 36. - Ох, Квак! Мы с Буквой Я совсем не ладим! Она такая самовлюбленная! Пусть гуляет где хочет! – сказала Буква Г. - Да, я поддерживаю Букву Г! -сказала Буква Л. - И я! Я тоже поддерживаю! – сказала Буква Р.
  • 37. Разговаривали наши путешественники долго. О Русском Языке да о звуках и буквах его. Совсем заболтались, а когда в окно посмотрели…. На улице уже тьма!
  • 38. - Ночь уже! Милые Буквы, помогите мне! Как мне домой вернуться? – воскликнул Квак. - Но ведь ты еще не все выучил! Квак, останься у меня в домике, а завтра мы ко всем Буквам в гости сходим и расспросим о друзьях, с которыми они дружат! – сказала Буква Л.
  • 39. - Сейчас выходи из комнаты, иди направо до упора и заверни налево. Там будет лестница. Поднимись по ней и заверни сразу же направо. Там только одна комната – сказала буква Л. - Спасибо, но у меня вопрос. Почему там только одна комната? – спросил Квак.
  • 40. - Т-с-с! Эта волшебная комната. Там хранятся алмазы на миллионы ровиуллей ( денежная единица в стране Русский Язык). Это почетная комната. Ну все, ступай! – сказала Буква Л. - Спасибо! – сказал Квак и выбежал из комнаты.
  • 41. До своей комнаты Квак дошел без приключений. Была ночь, но несмотря на это, комната была светлая. Квак расстелил постель, лег в кроватку и закрыл глаза. Вдруг послышались чьи-то шаги и дверь приоткрылась… - Кто там? Покажись! – воскликнул Квак.
  • 42. В двери показалась розовая ножка…. А вы уже догадались кто пришел в комнату к Кваку?
  • 43. Это была Буква Я! И Квак тоже это понял. Он завопил на всю комнату и коридор: - Вооооры!
  • 44. На его крик сбежались все буквы и звуки, что были в доме. Буква Я не успела убежать и все столпились в коридоре вокруг нее. - Зачем ты хотела украсть алмазы, Буква Я? – спросила Буква Л.
  • 45. - Я не хочу ничего говорить! –сказала Буква Я и сбежала от наших друзей. - Ну и пусть! Квак, я только что узнала одну новость…. – сказала Буква Ц.
  • 46. - К сожалению, Квак… Завтра Буква А приглашает нас на пир в честь Буквы Д. У нее день рождения. И я не смогу остаться с вами и показать вам нашу страну. Сожалею – сказала Буква Л. - Но как же я выучу звуки всех букв в словах? – расстроился лягушонок.
  • 47. - Сейчас я вам дам очень умную таблицу. Сохраните её! – сказала Буква Ц. • И буква Ц дала Кваку красивую табличку про Буквы и Звуки.
  • 48. Таблица «Буквы и Звуки» Аа [а] Бб [б], [б’+, [п] Вв [в] [в’+ [ф] Гг [г] [г’+ [к] Дд [д] [д’+ [т] Ее [йэ] [э] [и] Ёё [йо] Жж [ж] Зз [з] [з’+ [с] Ии [и] [е] Йй [йи], [й’+ Кк [к] [к’+ Лл [л] [л’+ Мм[м] [м’+ Нн[н] [н’+ Оо [о] [а] Пп[п] [п’+ Рр [р] [р’+ Сс [с] [с’+ Тт [т] [т’+
  • 49. Таблица «Буквы и Звуки» Уу [у] Фф [ф] [ф’+ Хх[х] [х] Цц [ц] Чч [ч’+ Шш [ш] Щщ [щ’+ Ъъ [нет звука] Ыы [ы] Ьь [нет звука] Ээ [э] Юю[у] [й’у] Яя [а] [я][й’а]
  • 50. -Квак, только будь внимателен с этой - Но как я проверю!! Я таблицей! Буква О, ведь не знаю правил! известно всем, всегда – воскликнул Квак. делает Ошибки. Когда ты очутишься дома , проверь, нет ли там ошибок, - сказала буква Л.
  • 51. • Но Квак уже падал вниз и ему удалось услышать только имя: «Марина Ивановна!!» - Хорошо!- на ходу закричал Квак – я обязательно расскажу все Марине Ивановне и мы проверим ошибки!
  • 52. • Марина Ивановна, я вернулся! Где вы? – воскликнул лягушонок. • Но вокруг все было пусто. Марины Ивановны нигде не было.
  • 53. • Квак пришел в школу и дернул ручку двери в кабинет «Светофор». Дверь открылась, но в классе никого не было. На столе лежала записка. Квак взял записку в руки и вслух прочел: «Самое настоящее волшебство – это знания!»
  • 54. - Я же говорил, что Марина Ивановна волшебница! – закричал Квак.