Fortalecer la convivencia pacífica

1. AUTORES:
GEOVANNY DÁVILA NARVÁEZ
LIC. MATEMÁTICAS
ORLANDO CABRERA MONCAYO
LIC. CASTELLANO
EDNA CASTRO FIGUEROA
LIC. CIENCIAS NATURALES
BERTHA DORIS JURADO LÓPEZ
LIC. MATEMÁTICAS
COMPETENCIAS CIUDADANAS

3.  Vivimos en una sociedad donde el pensamiento
de cada uno es diferente en donde surgen
desacuerdos, comunicación inadecuada que da
lugar a conflictos interpersonales, y las
relaciones humanas y los valores se están
perdiendo generando una alarma social ya que
son los jóvenes los que actúan con más
violencia, siendo las instituciones las que
presentas este problema de violencia

4. Participar estudiantes y Docentes en
la construcción de una convivencia
Pacífica, para fortalecer los valores,
el respeto por los demás y hacia el
medio ambiente y practicar lo
derechos humanos , la paz la
democracia con el uso adecuado de
las herramientas que ofrece las TIC.

5.  Fortalecer el respeto por la diversidad, la capacidad
de las personas de entenderse, de valorar y aceptar
las diferencias; los puntos de vista de otro y de otros.
 Promover una comprensión formativa de la
Convivencia Escolar en las estrategias y acciones
preventivas para fomentar los valores y así lograr un
ambiente de Paz en la institución educativa Rafael
Uribe Uribe.
 Ofrecer orientaciones prácticas a los estudiantes en
el proceso de formación para la convivencia escolar.
 Por medio de las TIC hacer un uso adecuado de la
información, para aprender a enriquecer nuestro
conocimiento en cosas que nos sirvan para la vida
diaria.

6.  Usar el internet como medio para enseñar a los
estudiantes a conocer y enriquecer el
conocimiento ; enseñando a utilizar de manera
adecuada los correos electrónicos, foros, videos,
chats, blogs o wikis entre otros aplicaciones.
 Uso de herramientas de autor como edilim y
jclic

7.  http://www.juegaspeque.com/Accion/caza_luciernagas.ht
ml
 http://orientafer.blogspot.com/2012/06/juegos-de-
convivencia-primaria.html
 http://www.juegaspeque.com/Memoria/animal.html
 http://www.juegaspeque.com/Pasatiempos/dedal.html
 http://www.juegaspeque.com/Pasatiempos/Spot_Diferenc
ias.html
 http://conteni2.educarex.es/mats/121339/contenido/con
vivir/index.html

8. OBJETIVOS ACTIVIDADES FECHA RECURSOS Y
RECURSO
EDUCATIVO
DIGITAL
RESPONSABLES RESULTADOS
ESPERADOS
Analizar
manifestaciones más
frecuentes que
contribuyen al
deterioro de las
relaciones inter e
intrapersonales entre
los miembros de la I.E.
Rafael Uribe Uribe.
 Análisis y
formulación de
estrategias.
 Charlas de
orientación
Mayo
 Encuesta
 Párroco
 Psicóloga
 Videos
 Imágenes
Docente: Doris
Jurado.
Mejorar las
relaciones de la
comunidad
educativa para
lograr una buena
convivencia.
Concientizar a toda la
comunidad educativa
en el buen trato y la,
participación
respetuosa en actos
cívicos, culturales y
religiosos.
Enseñar los valores
humanos, para que
reconozcan el sentido
de pertenencia.
De febrero
a
diciembre
 Carteleras
 Videos
 Tutoriales
 Imágenes.
 Mensajes
Docentes:
Emerita
Cabrera y Edna
Castro
Utilizar normas
de cortesía para
desarrollar
buenos hábitos
de urbanidad,
civismo, respeto.

9. Elegir un estudiante
que lidere, con sentido
de pertenencia con el
fin de mejorar el
bienestar de la
comunidad educativa.
-Elección de líderes en
cada grupo
institucional.
 Humanos
 Tarjetones
 Cubículos
 Videos
 Imagenes
Docente :
Emerita
Cabrera
Elegir líderes
para la
Conformación
democrática del
gobierno escolar.
Practicar normas de
cortesía para fomentar
buenos hábitos de
urbanidad y civismo,
resaltando la
importancia de los
símbolos patrios e
institucionales como
parte integral de
nuestra identidad
Participación activa en
eventos de carácter
cívico, religioso,
culturales y deportivos:
- Mes de María
- Desfiles
- Intercolegiados
Fechas
patrias,
religiosas y
especiales
del
calendario
escolar.
Actos
públicos
 Símbolos
patrios
 Templo
 Escenarios
deportivos
 Videos
 Videoconfe
rencias
 tutoriales
Docente : Edna
Castro
Respetar los sitios
religiosos y
símbolos patrios
Participar en
eventos
deportivos.
OBJETIVOS ACTIVIDADES FECHA RECUSOS
EDUCATIVOS
DIGITALES
RESPONSABLES RESULTADOS
ESPERADOS

10. OBJETIVOS ACTIVIDADES FECHA RECUSOS
EDUCATIVOS
DIGITALES
RESPONSABLES RESULTADOS
ESPERADOS
Orientar a la
comunidad educativa
en la formación y
práctica de las
competencias
ciudadanas.
Charlas y talleres de
formación mediante el
proyecto Escuela de
padres
Al finalizar
cada
periodo
 Conferenci
as
 Talleres
 Foro
 Videos
Docentes:
Doris Jurado,
Edna Cabrera,
Emérita
Cabrera.
Conocer el
manual de
convivencia para
ponerlo en
práctica.
Conocer los derechos
humanos buscando
mejorar, la calidad de
vida, la convivencia
pacífica, la
participación
democrática
Contar historias de
vida.
Convivencias
Octubre
Día de la
diversidad
.
 Videos
 Imágenes
 tutoriales
Docente:
Emerita
Cabrera.
Lograr una
convivencia
pacífica por
medio de los
valores y
poniendo en
práctica los
derechos
humanos.

11.  Se realizó encuentros con padres de familia, la
participación de estudiantes, docentes,
directivos en actividades culturales como el día
de la madre. el día del estudiante, salidas a
campo, entre otros, que nos han permitido su
participación activa para fortalecer la
convivencia pacífica.
 Durante los eventos se realizo la convivencia
escolar enseñando el respeto y práctica de los
derechos humanos, de la paz y democracia, de
los derechos sexuales y reproductivos, del
respecto por el medio ambiente y la seguridad
vial en el contexto escolar.

12.  BUESACO, 2014. IERUU. SEDE 1. JORNADA TARDE. DIA DE LA MADRE Y CONVIVENCIA ESCOLAR

14.  BUESACO, 2014. IERUU. SEDE 1. JORNADA . SALIDA A EXPLORAR EL MEDIO AMBIENTE–
CONVIVENCIA ESCOLAR -MEDIO AMBIENTE

16.  El uso de las TIC, es importante hoy en día ya
que podemos aprovecharlas para educar,
compartir y enriquecernos de conocimiento.
 Para lograr una convivencia pacífica se debe
fomentar los valores en los estudiantes,
mediante estrategias que los docentes
realicen a manera de tareas, e incentivar
como una actividad electiva dentro y fuera
del aula, lo cual incide directamente en la
motivación de los estudiantes