SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Pelajaran 2
Lingkungan
A. Mendengarkan Penjelasan Melakukan Sesuatu
1. Mendengarkan Petunjuk Permainan
Di Indonesia ada banyak jenis permainan anak-
anak. Setiap daerah biasanya memiliki permainan
anak-anak. Salah satu permainan anak-anak adalah
congklak. Caranya adalah sebagai berikut :
a. Siapkan alat congklak
b. Siapkan pula anak congklak dari kulit kerang, biji
sawo, biji asam, batu kecil atau benda lainnya
c. Taruhlah biji-bijian itu dalam lekukan terakhir
(lumbung)
d. Pemain congklak ini terdiri atas dua orang yang
berhadapan
e. Awali permainan dengan undian untuk
menentukan pemain yang lebih dahulu bermain
f. Ambillah semua biji dalam lumbung, kemudian
isikan satu persatu ke dalam lekukan
g. Begitu seterusnya sampai biji di tanganmu habis.
2. Mendengarkan Petunjuk Menggambar Sesuatu
Sukakah kamu menggambar? Benda apa
yang paling kamu sukai untuk digambar?
Menggambar adalah kegiatan yang
menyenangkan untuk anak seusiamu.
Tutuplah buku paket dan dengarkan baik-
baik apa yang dibacakan gurumu, kemudian
gambarlah apa yang dibacakan gurumu.
a. Siapkan buku gambar, pensil, penggaris, dan
penghapus
b. Gambarlah sebuah segitiga, kemudian bentuklah
menjadi atap
c. Gambarlah kotak-kotak untuk membentuk dinding,
pintu, jendela dan lantai
d. Gambarlah kotak-kotak penjang dan pendek untuk
membuat pagar
e. Buat garis-garis memanjang dan melingkar untuk
membuat pohon dan taman
f. Warnai gambar tersebut sesuai kreasi kalian.
B. Menceritakan Pengalaman
1. Menceritakan pengalaman yang menarik
Ceritakan pengalamanmu yang menarik di
depan kelas secara lisan, gunakan bahasa yang
baik agar mudah dipahami teman-temanmu!
2. Menanggapi cerita teman
Berdasarkan cerita yang kamu dengarkan,
berikan tanggapan disertai pendapat dan saran.
C. Membaca Nyaring Teks
1. Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat
2. Menjawab pertanyaan dari teks yang sudah
dibacakan
3. Persamaan kata
contoh :
Anita menjadi ketua kelompok dua
Anita menjadi pemimpin kelompok dua
4. Membuat kalimat tanya
D. Menyusun Paragraf Berdasarkan Gambar
1. Menentukan urutan gambar seri
2. Kata depan “di” dan “pada”
Contoh :
a. Ibu memasak di dapur
b. Risty pergi ke sekolah pada pagi hari
Pelatihan!
1. Tanah dibajak supaya…
2. Hutan yang…dapat menyebabkan banjir.
3. Pohon mangga itu berbuat sangat…
4. Rumah Pak Harun kecil, tetapi halamannya…
5. …jumlah murid yang ikut kerja bakti?

Contenu connexe

Similaire à Bab 2 lingkungan

Bab 5 permainan
Bab 5 permainanBab 5 permainan
Bab 5 permainan
Naylilizza
 
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
atimaschur
 
B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3
asyafiul
 
Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)
iruldarken06
 
Rpp k2 t2 stbermain dilingkungan rumah pb 1
Rpp k2 t2 stbermain dilingkungan rumah pb 1Rpp k2 t2 stbermain dilingkungan rumah pb 1
Rpp k2 t2 stbermain dilingkungan rumah pb 1
muhammad ridwan
 

Similaire à Bab 2 lingkungan (20)

Bab 5 permainan
Bab 5 permainanBab 5 permainan
Bab 5 permainan
 
Bab 5 permainan
Bab 5 permainanBab 5 permainan
Bab 5 permainan
 
Bab 5 permainan
Bab 5 permainanBab 5 permainan
Bab 5 permainan
 
Bab 5 permainan
Bab 5 permainanBab 5 permainan
Bab 5 permainan
 
Pembelajaran Tematik Kelas 2 SD Tema 2 Bermain Di Lingkunganku Sub Tema 3 Ber...
Pembelajaran Tematik Kelas 2 SD Tema 2 Bermain Di Lingkunganku Sub Tema 3 Ber...Pembelajaran Tematik Kelas 2 SD Tema 2 Bermain Di Lingkunganku Sub Tema 3 Ber...
Pembelajaran Tematik Kelas 2 SD Tema 2 Bermain Di Lingkunganku Sub Tema 3 Ber...
 
Rpp Teknologi Pendidikan
Rpp Teknologi PendidikanRpp Teknologi Pendidikan
Rpp Teknologi Pendidikan
 
Rpp Teknologi Pendidikan
Rpp Teknologi PendidikanRpp Teknologi Pendidikan
Rpp Teknologi Pendidikan
 
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
 
B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3
 
Rpp bahasa indonesia
Rpp bahasa indonesiaRpp bahasa indonesia
Rpp bahasa indonesia
 
Rpp bahasa indonesia
Rpp bahasa indonesiaRpp bahasa indonesia
Rpp bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)
 
Rpp k2 t2 stbermain dilingkungan rumah pb 1
Rpp k2 t2 stbermain dilingkungan rumah pb 1Rpp k2 t2 stbermain dilingkungan rumah pb 1
Rpp k2 t2 stbermain dilingkungan rumah pb 1
 
Paket+soal+kisi kisi+terbaru
Paket+soal+kisi kisi+terbaruPaket+soal+kisi kisi+terbaru
Paket+soal+kisi kisi+terbaru
 
Contoh Komponen Sumber Belajar serta Kegiatan Belajar
Contoh Komponen Sumber Belajar serta Kegiatan BelajarContoh Komponen Sumber Belajar serta Kegiatan Belajar
Contoh Komponen Sumber Belajar serta Kegiatan Belajar
 
Modul Ajar untuk TK kelas A dan Kelas B.docx
Modul Ajar untuk TK kelas A dan Kelas B.docxModul Ajar untuk TK kelas A dan Kelas B.docx
Modul Ajar untuk TK kelas A dan Kelas B.docx
 
Soal bahasa inggris kelas 4
Soal bahasa inggris kelas 4Soal bahasa inggris kelas 4
Soal bahasa inggris kelas 4
 
Rpp wamartini
Rpp wamartiniRpp wamartini
Rpp wamartini
 
5. rpp b.inggris 7 b k-13 there are many things around me
5. rpp b.inggris 7 b k-13  there are many things around me5. rpp b.inggris 7 b k-13  there are many things around me
5. rpp b.inggris 7 b k-13 there are many things around me
 
5. rpp b.inggris 7 b k-13 there are many things around me
5. rpp b.inggris 7 b k-13  there are many things around me5. rpp b.inggris 7 b k-13  there are many things around me
5. rpp b.inggris 7 b k-13 there are many things around me
 

Plus de Naylilizza

Plus de Naylilizza (20)

My profil
My profilMy profil
My profil
 
Pelajaran8
Pelajaran8Pelajaran8
Pelajaran8
 
Pelajaran7
Pelajaran7Pelajaran7
Pelajaran7
 
Pelajaran6
Pelajaran6Pelajaran6
Pelajaran6
 
Pelajaran5
Pelajaran5Pelajaran5
Pelajaran5
 
Pelajaran5
Pelajaran5Pelajaran5
Pelajaran5
 
Pelajaran4
Pelajaran4Pelajaran4
Pelajaran4
 
Pelajaran3
Pelajaran3Pelajaran3
Pelajaran3
 
Pelajaran 2
Pelajaran 2Pelajaran 2
Pelajaran 2
 
Pelajaran1
Pelajaran1Pelajaran1
Pelajaran1
 
Bab 11 pendidikan
Bab 11 pendidikanBab 11 pendidikan
Bab 11 pendidikan
 
Bab 10 transportasi
Bab 10 transportasiBab 10 transportasi
Bab 10 transportasi
 
Bab 9 diri sendiri
Bab 9 diri sendiriBab 9 diri sendiri
Bab 9 diri sendiri
 
Bab 8 pengalaman
Bab 8 pengalamanBab 8 pengalaman
Bab 8 pengalaman
 
Bab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaBab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwa
 
Bab 6 kegiatan
Bab 6 kegiatanBab 6 kegiatan
Bab 6 kegiatan
 
Bab 4 keindahan dan kebersihan
Bab 4 keindahan dan kebersihanBab 4 keindahan dan kebersihan
Bab 4 keindahan dan kebersihan
 
Bab 3 kegemaran
Bab 3 kegemaranBab 3 kegemaran
Bab 3 kegemaran
 
Bab 1 tempat umum
Bab 1 tempat umumBab 1 tempat umum
Bab 1 tempat umum
 
Pelajaran 3
Pelajaran 3Pelajaran 3
Pelajaran 3
 

Bab 2 lingkungan

  • 2. A. Mendengarkan Penjelasan Melakukan Sesuatu 1. Mendengarkan Petunjuk Permainan Di Indonesia ada banyak jenis permainan anak- anak. Setiap daerah biasanya memiliki permainan anak-anak. Salah satu permainan anak-anak adalah congklak. Caranya adalah sebagai berikut : a. Siapkan alat congklak b. Siapkan pula anak congklak dari kulit kerang, biji sawo, biji asam, batu kecil atau benda lainnya
  • 3. c. Taruhlah biji-bijian itu dalam lekukan terakhir (lumbung) d. Pemain congklak ini terdiri atas dua orang yang berhadapan e. Awali permainan dengan undian untuk menentukan pemain yang lebih dahulu bermain f. Ambillah semua biji dalam lumbung, kemudian isikan satu persatu ke dalam lekukan g. Begitu seterusnya sampai biji di tanganmu habis.
  • 4. 2. Mendengarkan Petunjuk Menggambar Sesuatu Sukakah kamu menggambar? Benda apa yang paling kamu sukai untuk digambar? Menggambar adalah kegiatan yang menyenangkan untuk anak seusiamu. Tutuplah buku paket dan dengarkan baik- baik apa yang dibacakan gurumu, kemudian gambarlah apa yang dibacakan gurumu.
  • 5. a. Siapkan buku gambar, pensil, penggaris, dan penghapus b. Gambarlah sebuah segitiga, kemudian bentuklah menjadi atap c. Gambarlah kotak-kotak untuk membentuk dinding, pintu, jendela dan lantai d. Gambarlah kotak-kotak penjang dan pendek untuk membuat pagar e. Buat garis-garis memanjang dan melingkar untuk membuat pohon dan taman f. Warnai gambar tersebut sesuai kreasi kalian.
  • 6. B. Menceritakan Pengalaman 1. Menceritakan pengalaman yang menarik Ceritakan pengalamanmu yang menarik di depan kelas secara lisan, gunakan bahasa yang baik agar mudah dipahami teman-temanmu! 2. Menanggapi cerita teman Berdasarkan cerita yang kamu dengarkan, berikan tanggapan disertai pendapat dan saran.
  • 7. C. Membaca Nyaring Teks 1. Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat 2. Menjawab pertanyaan dari teks yang sudah dibacakan 3. Persamaan kata contoh : Anita menjadi ketua kelompok dua Anita menjadi pemimpin kelompok dua 4. Membuat kalimat tanya
  • 8. D. Menyusun Paragraf Berdasarkan Gambar 1. Menentukan urutan gambar seri 2. Kata depan “di” dan “pada” Contoh : a. Ibu memasak di dapur b. Risty pergi ke sekolah pada pagi hari
  • 9. Pelatihan! 1. Tanah dibajak supaya… 2. Hutan yang…dapat menyebabkan banjir. 3. Pohon mangga itu berbuat sangat… 4. Rumah Pak Harun kecil, tetapi halamannya… 5. …jumlah murid yang ikut kerja bakti?