Rancangan Pengajaran Tahunan Matematik tingkatan 1 (RPT Math FOrm 1) 2014

1. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 1
Minggu
Tarikh
Bidang Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti/BBM
PENTAKSIRAN
1/2
02/01/14
-10/01/14
1. Nombor Bulat
Aktiviti
B1D1E1
B2D1E1
B3D1E1
3
13/01/14
-17/01/14
1.1
(i) Membilang, menyebutdan menulis
nombor bulat hingga juta
(ii) Mengenalpasti nilai tempat dan nilai digit
dalam nombor bulat
(iii) Membundarkan nombor bulat
1.2
(i) Menambah nombor bulat
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
penambahan nombor bulat
(iii)Menolak nombor bulat
(iv)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
penolakan nombor bulat
Aktiviti
B3D1E2
4
20/01/1424/01/14
1.3
(i)Mendarab dua atau lebih nombor bulat
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pendaraban nombor bulat
(iii) Membahagi suatu nombor bulat dengan
suatu nombor bulat yang lebih
(iv) Menyelesaikan masalah yang
melibatkan pembahagian nombor bulat
1.4
(i) Melakukan pengiraan yang melibatkan
sebarang gabungan operasi tambah, tolak,
darab dan bahagi nombor bulat termasuk
menggunakan tanda kurung
(ii) Menyelesaikan masalah yang melibatkan
gabungan operasi tambah, tolak, darab dan
bahagi nombor bulat termasuk
menggunakan tanda kurung
Aktiviti
B3D1E2
B3D1E1
B5D1E1
5
27/01/1429/01/14
2.1
(i) Menerangkan pola bagi satu urutan
nombor yang diberi
(ii) Melanjutkan urutan nombor
(iii) Melengkapkan sebutan dalam urutan
Aktiviti
B2D2E1
B3D2E1
B2D2E2

2. URUTAN DAN POLA
NOMBOR
6
05/02/1407/02/14
7
10/02/1414/02/14
8
17/02/1421/02/14
nombor yang diberi
(iv) Membina urutan nombor berdasarkan
pola yang diberi
2.2
(i) Mengenalpasti dan menghuraikan
nombor genap dan bombor ganjil
(ii) Membuat pernyataan umum berkenaan
dengan nombor genap dan nombor ganjil
2.3
(i)Mengenalpasti ciri-ciri nombor perdana
(ii)Menentukan sama ada nombor yang
diberi adalah nombor perdana
(iii)Menentukan kesemua nombor perdana
yang kurang daripada 100
2.4
(i) Menyenaraikan factor-faktor bagi suatu
nombor bulat
(ii)Menentukan sama ada suatu nombor
adalah factor bagi suatu nombor bulat yang
lain.
2.5
(i) Mengenalpasti factor-faktor perdana
daripada senarai factor-faktor
(ii)Mencari factor-faktor perdana bagi
nombor bulat
(iii) Menentukan sama ada suatu nombor
adalah factor perdana bagi suatu nombor
bulat yang lain
(iv)Mengenalpasti factor-faktor perdana
daripada senarai factor-faktor.
(v)Mencari factor-faktor perdana bagi
nombor bulat
(vi)Menentukan sama ada suatu nombor
adalah factor perdana bagi suatu nombor
bulat yang lain.
2.6
(i) Menyenaraikan gandaan bagi nombor
bulat
(ii)Menentukan sama ada suatu nombor
adalah gandaan bagi suatu nombor yang
lain.
Aktiviti
B2D2E3
B2D2E2
B3D2E3
Aktiviti
Aktiviti
B2D2E4
B4D2E1

3. 9
24/02/1428/02/14
2.7
(iii)Mencari gadaan sepunya bagi dua atau
tiga bombor bulat
(iv) Menentukan sama ada satu nombor
adalah gandaan sepunya bagi dua atau tiga
bombor yang diberi.
(iv) Menentukan GSTK bagi dua atau tiga
nombor yang diberi
2.8
(i)Mencari factor sepunya bagi dua atau tiga
nombor bulat.
(ii)Menentukan sama ada suatu nombor
adalah factor sepunya bagi dua atau tiga
nombor bulat yang diberi.
(iii)Menentukan FSTB bagi dua atau tiga
nombor yang diberi.
3.1
(i) Menyebut suatu pecahan
(ii)Menerangkan pecahan sebagai
sebahagian daripada keseluruhan
(iii)Mewakilkan suatu pecahan dengan
gambarajah
(iv)Menulis pecahan berdasarkan
gambarajah yang diberi
3.2
(i)Mencari pecahan setara bagi pecahan
yang diberi
(ii)Menentukan sama ada dua pecahan yang
diberi adalah setara
(iii)Membandingkan nilai bagi dua pecahan
yang diberi
(iv)Menyusun pecahan dalam tertib menaik
dan menurun
(v)Mempermudahkan suatu pecahan
kepada sebutan terendah
03/03/1407/03/14
10
10/03/1414/03/14
11
17/03/1421/03/14
12
Aktiviti
B4D2E2
Aktiviti
B4D2E3
B4D2E4
Aktiviti
B1D1E2
B2D3E1
3.3
(i)Mengenal nombor bercampur
(ii)Mewakilkan suatuu nombor bercampur
dengan gambarajah
(iii)Menulis suatu nombor bercampur
berdasarkan gambar rajah yang diberi
Aktiviti
B1D1E2
3. PECAHAN

4. (iv)Membanding dan menyusun nombor
bercampur pada garis nombor
13
22/03/1429/03/14
31/03/1404/04/14
14
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
3.4
(i) Mengenal pecahan wajar dan pecahan
tak wajar daripada pecahan yang diberi
(ii)Menukar nombor bercampur kepada
pecahan tak wajar
(iii)Menukar pecahan tak wajar kepada
nombor bercampur
B2D3E2
Aktiviti
07/04/1411/04/14
3.5
(i)Melakukan penambahan melibatkan
pecahan dengan penyebutyang sama,
pecahan dengan penyebut yang berbeza
. Melakukan penambahan melibatkan
nombor bulat dan pecahan, pecahan dan
nombor bulat dan nombor bercampur.
14/04/1418/04/14
(ii)Melakukan penolakan melibatkan
pecahan dengan penyebut yang sama,
pecahan dengan penyebut yang berbeza,
nombor bulat dan pecahan, pecahan dan
nombor bercampur dan nombor bercampur
Aktiviti
21/04/1425/04/14
(iii)Menyelesaikan masalah melibatkan
gabungan operasi penambahan dan
penolakan pecahan
3,6
(i)Mendarab nombor bulat dengan pecahan
atau nombor bercampur, pecahan dengan
nombor bulat dan pecahan dengan
pecahan.
Aktiviti
B3D3E1
28/04/1402/05/14
(ii)Menyelesaikan masalah melibatkan
pendaraban pecahan.
(iii)Membahagi pecahan dengan nombor
bulat, pecahan dengan pecahan, nombor
bulat dengan pecahan, dan nombor
Aktiviti
B4D3E1
15
16
17
18
B3D3E1
Aktiviti

5. bercampur dengan nombor bercampur.
(iv)Menyelesaikan masalah melibatkan
pembahagian pecahan.
05/05/1409/05/14
3.7
(i)Melakukan pengiraan melibatkan
gabungan operasi penambahan, penolakan,
pendaraban dan pembahagian pecahan
termasuk tanda kurung.
(ii)Menyelesaikan masalah melibatkan
gabungan operasi penambahan, penolakan,
pendaraban dan pembahagian pecahan
termasuk tanda kurung
19
12/05/1417/05/14
Folio dan pembentangan
4.1
(i)Mewakilkan pecahan 1/10 dan
1/100sebagai perpuluhan dan sebaliknya
(ii)Mewakilkan pecahan dengan penyebut
10,100 dan 1000 sebagai perpuluhan
(iii)Membaca dan menulis pecahan sehingga
perseribu.
(iv)Menukar pecahan kepada aperpuluhan
dan sebaliknya
B5D1E1
Hasil penulisan
Lembaran kerja
PERPULUHAN
20
Mengeksperimen
Mengeksperimen
Lembaran kerja
B2D4E1
B2D4E2

6. Aktiviti
19/05/1423/05/4
Dan
21/22
22
23
24
26/05/1427/05/14
28/05/1430/06/14
02/06/1406/06/14
09/06/1413/06/14
16/06/1420/06/14
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
PERPULUHAN
25
23/06/1427/06/14
26
B2D4E3
B3D4E1
4.2
(i)Menyatakan nilai tempat dan nilai digit
dalam perpuluhan
(ii)Membandingkan dua nilai perpuluhan
yang diberi
(iii)Menyusun perpuluhan dalam tertib
menaik dan menurun
(iv)Membundarkan perpuluhan kepada
nombor bulat yang terhampir atau sehingga
tiga tempat perpuluhan.
4.3
(i)Menambah perpuluhan
(ii)Menyelesaikan masalah melibatkan
penambahan perpuluhan
(iii)Menolak perpuluhan
(iv)Menyelesaikan masalah melibatkan
penolakan perpuluhan
4.4
(i)Mendarab dua atau lebih perpuluhan
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pendaraban perpuluhan
(iii)Membahagi perpuluhan dengan nombor
bulat, perpuluhan dengan perpuluhan dan
perpuluhan dengan pecahan
(iv)Menyelesaikan masalah melibatkan
pembahagian perpuluhan
4.5
(i)Melakukan pengiraan melibatkan
gabungan operasi penambahan, penolakan
,pendaraban dan pembahagian perpuluhan
termasuk penggunaan tanda kurung
(ii)Menyelesaikan masalah melibatkan
gabungan operasi penambahan, penolakan
Aktiviti
Aktiviti
B3D4E2
B3D4E2
B4D3E1

7. 30/06/1404/07/14
PERATUSAN
27
,pendaraban dan pembahagian perpuluhan
termasuk penggunaan tanda kurung
5.1
(i)Menyatakan peratusan sebagai bilangan
bahagian daripada setiap 100 bahagian
(ii)Menukar pecahan dan perpuluhan
kepada peratusan dan begitu juga
sebaliknya
5.2
(i)Mencari suatu nilai apabila diberi
peratusan nilai tersebut dan nilai
keseluruhan.
Aktiviti
07/07/1411/07/14
(ii)Mencari peratusan suatu nilai apabila
diberi nilai tersebut dan nilai keseluruhan
(iii)Mencari nilai keseluruhan apabila diberi
nilai sebahagian dan peratusan
bahagiannya
(iv) Mencari peratusan bagi suatu kenaikan
atau penuruna n
(v)Menyelesaikan masalah melibatkan
peratusan
Aktiviti
14/07/1418/07/14
6.1
(i)Membaca dan menulis integer
(ii)Mewakilakan integer pada garis nombor
(iii)Membandingkan nilai pada dua integer
(iv)Menyusun integer dalam urutan
(v) Menulis nombor positif atau nombor
negative untuk mewakilkan kata huraian.
6.2
(i)Menambah integer
(ii)Menyelesaikan masalah melibatkan
penambahan integer
Aktiviti
Lembaran kerja
28
INTEGER
29
21/07/1425/07/14
30
B2D5E1
B2D5E2
B4D4E1
B5D2E1
iii)Menolak integer
(iv)Menyelesaikan masalah melibatkan
penolakan integer
Lembaran kerja
Lembaran kerja
Aktiviti
B1D1E3
B2D6E1
B4D3E1
B5D3E1

8. 31
28/07/1401/08/14
03/08/1407/08/14
32
11/08/1415/08/14
33
CUTI HARI RAYA PUASA
UNGKAPAN
ALGEBRA
7.1
(I)Menggunakan huruf untuk mewakili
pembolehubah
(ii)Mengenalpasti pembolehubah dalam
situasi yang diberi
7.2
(i)Mengenalpasti ungkapan algebra dalam
satu pembolehubah
(ii)Mengenalpasti pekali bagi sebutan
algebra dalam satu pembolehubah yang
diberi.
(iii)Mengenalpasti sebutan serupa dan
sebutan tak serupa bagi suatu sebutan
algebra dalam satu pembolehubah.
(iv)Menyatakan sebutan serupa bagi suatu
sebutan yang diberi
7.3
(i)Mengenal ungkapan algebra
(ii)Menentukan bilangan sebutan dalam
ungkapan algebra yang diberi
(iii)Memudahkan ungkapan algebra dengan
menggabungkan sebutan serupa
Lembaran kerja
B2D7E1
B2D7E2
Aktiviti
B3D5E1
B6D1E1

9. 18/08/1422/08/14
34
UKURAN ASAS
25/08/1429/08/14
35
8.1
(i)Mengukur panjang objek
(ii)Menukar unit metric ukuran panjang
(iii)Menganggar panjan g objek dalam unit
yang sesuai.
(iv)Menggunakan operasi asas aritmetik
untuk menyelesaikan masalah yang
melibatkan panjang
8.2
(i)Mengukur jisim objek
(ii)Menukar unit metric jisim
(iii)Menganggar jisim suatu objek dalam unit
yang sesuai
(iv)Menggunakan operasi asas aritmetik
untuk menyelesaikan masalah yang
melibatkan jisim
Aktiviti
B2D8E2
B4D5E1
B2D8E2
B4D5E1
8.3
(i)Menentukan ukuran masa yang sesuai
bagi peristiwa tertentu
(ii)Menukar unit ukuran masa
(iii)Menganggar jangka masa suatu peristiwa
(iv)Menggunakan operasi asas untuk
menyelesaikan masalah yang melibatkan
masa.
8.4
(i)Membaca dan menulis waktu dalam
Aktiviti
B2D8E2
B4D5E1
B1D3E3
B2D8E3
B4D5E1

10. system dua belas jam
.
02/09/1405/09/14
Aktiviti
(ii) Membaca dan menulis waktu dalam
system dua puluh empat jam
(iii)Menukar waktu dalam system dua belas
jam kepada system dua puluh empat jam
dan sebaliknya
(iv)Menentukan tempoh masa antara dua
waktu yang diberi
(v)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
waktu
36
08/09/1412/09/14
Aktiviti
SUDUT DAN GARIS
37
15/09/1419/09/14
38
Aktiviti
9.1
(i)Mengenal sudut
(ii)Menanda dan melabel sudut
(iii)Mengukur sudut dengan protractor
(iv)Melukis sudut dengan protractor
(v)Mengenal,membanding dan mengelaskan
sudut sebagai tirus,tegak, cakah dan reflex
(vi)Melukis sudut sebagai tirus,tegak, cakah
dan reflex dengan protractor
(vii)Menentusahkan bahawa sudut pada
garis lurus bersamaan dengan 180
(viii)Menentusahkan bahawa sudut yang
dihasilkan oleh satu putaran lengkap ialah
360
9.2
(i)Mengenalpasti garis selari
(ii)Mengenalpasti garis serenjang
(iii)Menyatakan bahawa sudut yang
terbentuk daripada garis serenjang ialah 90
9.3
(i)Mengenalpasti garis bersilang
(ii)Menentukan sudut bertentangan bucu,
pelengkap dan penggenap
(iii)Menentukan nilai sudut pada suatu garis
Aktiviti
B2D9E1
B3D6E1
B1D4E1
B4D6E1
B4D6E2
B2D9E2
B3D6E2
B4D6E3

11. lurus apabila nilai sudut bersebelahan diberi
(iv)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
sudut yang dibentuk oleh garis bersilang
22/09/1426/09/14
39
POLIGON
.10.1
(i)Mengenal polygon
(ii)Menamakan polygon(segi tiga, sisi empat,
pentagon, heksagon, heptagon dan
octagon)
(iii)Menentukan bilangan sisi, bucu dan
pepenjuru polygon yang diberi.
(iv)Melakar polygon
10.2
(i)Menentukan dan melukis paksi simetri
suatu bentuk
(ii)Melengkapkan suatu bentuk apabila paksi
simetri dan sebahagian daripada bentuk
tersebut diberi.
(iii)Melukis corak menggunakan konsep
simetri
29/09/1403/10/14
10.3
(i)Menentukan dan melukis garis simetri bagi
segi tiga yang diberi
(ii)Melukis segi tiga menggunakan protractor
dan pembaris
(iii)Menyatakan ciri geometri segi tiga yang
berlainan jenis dan menamakan segi tiga
tersebut.
(iv)Menentukan bahawa hasil tambah sudutsudut pedalaman suatu segi tiga ialah 180
06/10/1410/10/14
(v) Menyelesaikan masalah yang melibatkan
segi tiga.
10.4
(i)Menentu kan dan melukis garis simetri
bagi sisi empat yang diberi
(ii)Melukis suatu sisi empat menggunakan
protractor dan pembaris
(iii)Menyatakan ciri geometri sisi empat yang
40
41
Aktiviti
Aktiviti
B1D5E1
B2D10E1
B2D10E2
B3D7E1
B3D7E2
B4D7E1
B4D7E2
B3D7E4
B5D4E1
B5D4E1
Aktiviti

12. berlaianan jenis dan menamakan sisi empat
tersebut
(iv)Menentukan bahawa hasil tambah sudutsudut pedalaman suatu sisi empat ialah 360
(v)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
sisi empat.
13/10/1417/10/14
PERIMETER DAN
LUAS
42
20/10/1424/10/14
43
27/10/1431/10/14
PEPEJAL GEOMETRI
44
11.1
(i)Mengenal pasti perimeter suatu kawasan
(ii)Menentukan perimeter kawasan yang
dilingkungi garis lurus
(iii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
perimeter
11.2
(i)Menganggar luas suatu bentuk
(ii)Menentukan luas segiempat tepat
(iii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
luas
11.3
(i)Mengenal pasti tinggi dan tapak segi tiga,
segiempat selari dan trapezium
(ii)Menentukan luas segi tiga, segiempat
selari dan trapezium
(iii)Menentukan luas rajah yang terdiri
daripada segi tiga, segiempat tepat ,
segiempat selari atau trapezium
(iv)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
luas segi tiga, segiempat tepat, segiempat
selari dan trapezium
12.1
(i)Mengenal pasti pepejal geometri
(ii)Menyatakan citi geometri kubus dan
kuboid
(iii)Melukis bentangan kubus dan kuboid
pada
a) Grid segiempat sama
b) Kertas kosong
(iv)Membina model kubus dan kuboid
dengan
a) Mencantumkan muka yang diberi
Melibatkan bentangan yang diberi
12.2
(i)Menentukan isi padu kuboid
Aktiviti
B2D11E1
B3D8E1
B4D8E1
B3D8E2
Aktiviti
Model dan pembentangan
Model dan pembentangan
B3D8E2
B4D8E2
B6D1E1
B1D6E1
B2D12E1
B3D9E1
B4D10E1
B5D5E1
B6D1E1

13. 45
46
47
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
isi padu kuboid
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR
TAHUN