SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  91
Télécharger pour lire hors ligne
Responsabilidad corporativa
y las oportunidades de la
organización consciente
Cuatro sesiones de co-creación
Día 2 - 2014
Día 2
Círculo de aprendizaje

• Preséntate al grupo: ¿cómo estás hoy?
• ¿Qué te resonó del día anterior?

www.neelabs.net | Taller de RC

3
Sesión 2

Bloque 1
Observar el entorno, la
demanda a las empresas y
los recursos de la RC
Bloque 2
Involucrarnos en una
nueva conversación con
nuestros grupos de interés.

Objetivo:
• Aprender a trabajar responsablemente
con los grupos de interés (stakeholders)
en entornos de gran complejidad.
• Familiarizarnos con nuevos conceptos
como “marcas significativas”,
“empoderamiento de usuarios” y
“organización abierta”.
• Conocer nuevas herramientas de
conversación online y offline.
Bloque 4
Prototipar proyectos
responsables y aprender
haciendo

Bloque 3
Preguntarnos qué queremos ser
como personas y organización.
Alinearnos al propósito.
www.neelabs.net | Taller de RC

4
¿Serán las conversaciones el modo en el que se
hacen las cosas?

Invictus (Dir: Clint Eastwood)

La estrategia dependerá de crear una rica y compleja red de conversaciones
que ligue transversalmente recursos antes infrautilizados (Gary Hamel, “The
search for strategy” Fortune)

www.neelabs.net | Taller de RC

5
Agenda sesión 2
10.00
10.15
10.45
11.15

11.50
12.10
12.40
13.00
14.00

Bienvenida y círculo de aprendizaje. Situación viaje y agenda.
Grupos de interés. Identificación en cadena de valor.
Entornos complejos: enfoque sistémico.
Marcas significativas. Intangibles. Marcas empoderadoras.
Storytelling.
Descanso
La organización abierta: herramientas offline y online. Cultivo de
comunidades.
Transparencia y gestión responsable de clientes.
Gestión responsable de proveedores, accionistas, entorno
social, ambiental y de RRHH.
Cierre taller 2

www.neelabs.net | Taller de RC

6
Bloque 1
Introducción a los grupos de interés
(stakeholders) e identificación de
éstos.

www.neelabs.net | Taller de RC

7
Concepto de “grupos de interés” (stakeholders) y objetivo

Gráfico 1: Visión clásica

Fuente gráfico 1: Javier Garilleti. Instituto de Empresa-PWC

Grupos de interés son aquellos grupos impactados por la actividad de
la empresa o que pueden impactar a la empresa.
Gráfico 2: Visión red

¿Qué stakeholders hacen posible la existencia de la organización?
¿Cómo compartir propósito, valores y sinergias con ellos?
www.neelabs.net | Taller de RC

8
Grupos de interés primarios y críticos
Grupos de interés primarios son aquellos que se implican en un
intercambio voluntario con la organización para el beneficio mutuo.
Entre estos encontramos: clientes, equipos internos, proveedores,
inversores, comunidades y entorno.
A estos añadimos otros stakeholders que llamamos “secundarios” ya
que también impactan o son impactados: competidores, ONGs,
activistas, sindicatos, medios, instituciones…

Entre todos los anteriores, podemos identificar algunos grupos críticos,
si bien esto puede ser síntoma de un mal balance:
-Tienen un impacto clave económico
-Conceden o limitan licencias
-Afectan drásticamente reputación
-Poseen conocimientos o servicios clave

www.neelabs.net | Taller de RC

9
Identificación de grupos de interés en base a procesos
Ejemplo de cadena de valor en el sector financiero

1. Proceso estratégico
2 3 4
Análisis externo

1
Objetivos y gestión estratégica

1 8
Análisis interno

Ejemplo de
categorías:

2. Procesos operativos
Regulación
Análisis
riesgo
cartera

4
5
1
3
5

Benchmark 3
ofertas
7
Análisis
consumidor
y entorno

1 Central

3 5 7
1 4 5
Modelos
actuariales y
de producto

2

Nuevos
clientes:
ofertas
3
Clientes
antiguos:
ajuste
precios y
políticas
riesgos

2 Consumidor

2 3 4 6 1
Lanzamiento al
consumidor
final:
campañas y
formación
equipos

2 3 4 6
Operaciones:
formalización
/ incidencias/
asistencia

3 Cliente
4 Regulador
5 Prescriptor
6 Proveedor
7 Competencia
8 RRHH

3. Procesos soporte
1 8
Gestión de
RR.HH.

www.neelabs.net | Taller de RC

1 8
Comunicación
interna

1 3 4 5
Comunicación
externa

1 3 6
Partenariados

3 6
Administración

10
Mapa de importancia / dependencia
+
Dependencia
del GI
respecto a la
empresa
(potencial de
ser
impactado)

2

4

1

3

1
2
3
4

-

Dependencia recíproca mínima: canales generales de información
Poca influencia: mantener un nivel de relación básico
Dependencia crítica: acciones visibles, canales propios, seguimiento alto
Dependencia mutua: desarrollar prácticas conjuntas y alianzas

Importancia e
influencia del GI para
la empresa (capacidad
de impacto)

+

Todos los grupos de interés deben ser respetados, valorados e integrados,
alineados al propósito de la organización, como los órganos de un cuerpo.
www.neelabs.net | Taller de RC

11
Modelos de relación con los Grupos de Interés
A medida que un grupo de interés es más importante o dependiente de
la organización, cabe establecer una relación más estrecha:
Nivel de relación con grupos de interés
Equipos de
Tratamiento
mejora
Investigar,
Informar, Prestación
Gestión de Medidas de
Alianzas,
de
conjuntos,
estudiar promocionar de servicios
sugerencias satisfacción
comunidad
reclamaciones
proyectos cocreación
Grupo de interés 1
Grupo de interés 2
Grupo de interés 3

Nivel de importancia / dependencia

Grupo de interés 4
Grupo de interés 5
Grupo de interés 6

www.neelabs.net | Taller de RC

12
Ejercicio de identificación y clasificación de grupos de interés en
base a procesos

Dibujamos la cadena de valor de la organización. Identificamos los
grupos de interés impactados o que pueden impactar cada elemento
de la cadena de valor.

www.neelabs.net | Taller de RC

13
Temas que afectan a los grupos de interés
• Cuanto más institucionalizados estén los temas, más esencial será
encararlos/ mantenerlos. Cuanto más embrionarios, más estratégica la
oportunidad. Contemplaremos: políticas corporativas y compromisos
existentes, códigos de la industria, prácticas de la competencia, etc.

Embrionarios
Embrionarios
En consolidación
Institucionales

www.neelabs.net | Taller de RC

14
Modelo AA1000SES (Stakeholder Engagement Standard) de
Accountability
• Identificación de los grupos de interés: segmentación y priorización.
Identificación del diálogo existente con cada grupo.
• Identificación de temas “materiales”
Planificación • Determinar objetivos e indicadores
• Establecer el plan de diálogo

• Diseñar formas de involucración efectivas
• Implantar medios
• Identificar durante el proceso de diálogo los insights (oportunidades/riesgos)
Involucración
estratégicos

• Internalizar procesos para el aprendizaje
• Medir actuaciones
Respuesta y • Redefinir
medición

www.neelabs.net | Taller de RC

15
Bloque 2
Los grupos de interés en los entornos
complejos: el enfoque sistémico
Un entorno cada vez más complejo

Contemplamos una expansión
del espacio psicológico, hacia
personalidades con muchas más
facetas, formas organizativas
mucho más diversas,
tecnologías en desarrollo
exponencial, y un planeta más
complicado, diverso. Influencia
extendida, marcos temporales y
dilemas más amplios (globallocal, futuras generaciones...).

Fenómenos como la Caída del
Muro de Berlín nos enseñan que
una “inteligencia colectiva” es
capaz de crear nuevas realidades
de forma emergente, exponencial y
poco predecible…Percibimos que
sentimos y actuamos desde la
interdependencia.

El reto de nuestro tiempo no es añadir más conocimiento a nuestra mente, sino
dotarla de medios para trabajar mayor complejidad. Tenemos que crecer, ganar
complejidad, derribar barreras aparentes, conocernos, pasar a la vida adulta.
www.neelabs.net | Taller de RC

17
Los sistemas sociales son de naturaleza compleja

Simple
La relación causa y efecto
es sencilla. Basta una
fuente de conocimiento (ej:
receta). Se reconoce la
mejor práctica y la jerarquia.

Complicado
La relación causa y efecto
requiere conocimiento
experto de múltiples fuentes.
Se comparten buebas
prácticas y se promueve la
burocracia y la red.

Complejo
La relación entre las partes
está mutuamente influenciada:
causa-efecto se percibe en
retrospectiva. Es un todo
interconectado.

Ninguna organización compleja y evolutiva puede entenderse adecuadamente por
el estudio de sus partes, ignorando todo el sistema. Una empresas es más que la
suma de sus stakeholders. Son sus relaciones y las propiedades emergentes que
se generan, co-evolucionando juntos. Es un win-win-win, incluyendo al sistema.
www.neelabs.net | Taller de RC

18
¿Cómo trabajar desde este nuevo conocimiento de la realidad?
(I) los bucles de retroalimentación y propiedades emergentes
Cultura lineal de
crecimiento
ilimitado
La cultura de
crecimiento ilimitado
llevó a un creciente
apalancamiento
financiero. La solución
aparente frente al
agotamiento del ciclo,
mayor relajación
regulatoria, para
lanzar productos aún
más opacos. Finalmente
se produce la crisis y el
riesgo latente del
sistema se cobra la
demora oculta.

Objetivos de
crecimiento y
beneficios ilimitados

+

+

Incremento
beneficio a c/p

En este mismo modelo
podríamos haber
sustituido el elemento
financiero por el social o
ambiental con idénticos
resultados

Relajación controles
internos y externos

+

Mayor poder de los
directivos sobre la
empresa

+
Apalancamiento
financiero

+
Productos financieros
agresivos y opacos

Riesgo del sistema

+

La eficacia surge
cambiando el
ciclo, no
modificando uno
de sus
componentes

Fuente: Peter Senge. La quinta disciplina
www.neelabs.net | Taller de RC

19
Fundamentos sistémicos: de Peter Senge a Otto Scharmer (MIT)

Creación de entornos que permitan la “emergencia” de nuevas realidades
www.neelabs.net | Taller de RC

20
Ejemplo de trabajo sistémico: el Sustainable Food Lab

www.neelabs.net | Taller de RC

21
¿Cómo trabajar desde este nuevo conocimiento de la realidad?
(II) La organización social o “extendida”
La nueva “organización social” incorpora lo “social” a todos sus procesos,
conectando e involucrando personas con personas: empleados, clientes,
proveedores…

Propósito
La nueva
“revolución” 2.0:
la organización
extendida
Transparente

www.neelabs.net | Taller de RC

Ágil

22
¿Por qué abrirse? Una realidad: comunidades emergentes autoorganizadas en sectores “desconectados” de sus clientes

Fundada en 2006, cuenta con más de 220.00 pacientes registrados,
duplicando en el último año. Considerada una de las “15 compañías que
cambiará el mundo por CNN Money”. En España: redpacientes,
somospacientes, forumclinic, kronikoen, cuidadoras, vivu, aorana…
www.neelabs.net | Taller de RC

23
¿Cómo trabajar desde este nuevo conocimiento de la realidad?
(III) El nuevo liderazgo
Nuestro “sistema operativo” de liderazgo necesita un “upgrade” para trabajar
en el mundo complejo que se despliega. Necesitamos construir líderes con
más “grados de libertad”. Las capacidades a cultivar según el modelo “spiral
dynamics” son:
Fuente: Spiral Dynamics. Don Beck

• El autoconocimiento y la consciencia.
• El pensamiento sistémico y la resolución integradora de problemas.
• La escucha activa y el diálogo generativo.
• La convivencia natural entre caos y orden, estabilidad y cambio.
• El aprendizaje-acción como forma constante de aprendizaje individual
y colectivo.

www.neelabs.net | Taller de RC

24
¿Cómo trabajar desde este nuevo conocimiento de la realidad?
(IV) Experimentos de acción-aprendizaje: equivocarse pronto
para aprender rápido y barato

www.neelabs.net | Taller de RC

25
Identificación e integración en el pensamiento estratégico de
los grupos de interés “fuera de límites”
• Previo a la experimentación-acción:
Mapea el sistema en el que operas.
Realiza una maqueta 3D con plastilina y
muñecos. Ahora ve situándote en cada
una de esas perspectivas. ¿Qué sientes
al mirar desde cada una? ¿Qué están
diciendo los distintos grupos? Dales voz.
¿Cómo percibes tu organización desde
sus puntos de vista? (*)
• Posteriormente a la experimentación-acción:
¿Qué otros grupos han emergido en las conversaciones? ¿Por qué te han
resonado?

(*) Ejercicio basado en el mapeo de sistemas propuesto por el MIT (Massachussets Institute of Technology)-Presencing Institute.

www.neelabs.net | Taller de RC

26
Bloque 3
Las marcas significativas.
Nuevas herramientas conversacionales
online y offline

www.neelabs.net | Taller de RC

27
¿Qué da valor a una organización?
Capitalización Bursátil FTSE 250 Index
Visión y valores

5%

Estrategia

Relación con stakeholders

95%

72%

Marca
Gobierno Corporativo
Conocimiento

28%

Medio Ambiente
Inversión social

1978

2005

Valor de los Activos Tangibles
Valor de los Activos Intangibles
www.neelabs.net | Taller de RC

Recursos Humanos

Fuente: Interbrand 2006
28
¿Contradicción?

¿Qué está sucediendo?

www.neelabs.net | Taller de RC

29
Algunas estadísticas y una evidencia

“La relación entre personas y marcas está rota. Gran parte de la confianza,
respeto y lealtad que muchos tenían por las marcas se ha desintegrado. Se
constata cada día en el nivel de cinismo, escepticismo e indiferencia que las
personas tienen hacia muchas marcas, en muchas interacciones”.
Fuente: Havas Media Informe Meaningful Brands 2013
www.neelabs.net | Taller de RC

30
Necesitamos como personas y sociedad

Los mitos del siglo XX ofrecen

Las marcas no están proporcionando lo que la gente necesita: significado,
valores compartidos, autorrealización. Las marcas que sean capaces de
proporcionar esto serán aquellas que prevalezcan.
www.neelabs.net | Taller de RC

31

Fuente: Jonah Sachs. Winning the Story Wars. Harvard Press

brecha
La marca desempoderadora

El lado oscuro de la
fuerza movilizadora:
Creando dudas sobre la
capacidad de las
personas para cumplir
por sí mismas sus
necesidades básicas,
no permitimos a la
persona trabajar sus
necesidades superiores
y empoderarse:
creamos personas
dependientes de
“soluciones” externas .

Propósito y
servicio
Autoestima /
logro

Pertenencia

Seguridad

Fisiológicos

www.neelabs.net | Taller de RC

32
Primer paso: la marca empoderadora

La relevancia se adquiere empoderando desde los valores superiores, el propósito y la
abundancia personal. Campañas tan relevantes como Nike ”Find your Greatness”,
Obama “Yes we can” o Dove “Real Beauty” construyen sobre esta idea.

www.neelabs.net | Taller de RC

33
Ejemplo: Plan B de Ballantines: co creación con la tribu musical

El Plan B es un nuevo modelo de Open Innovation, co-creación y
crowdsourcing dentro de la industria musical que supone una revolución al
utilizar el talento que hay en la Red para crear canciones.
www.neelabs.net | Taller de RC

34
Un camino que ya está en marcha por las agencias creativas y de
medios
HAVAS

WPP- Young &
Rubicam

Saatchi

www.neelabs.net | Taller de RC

35
-5000 a.c
a 1900

Últimos
100
años

2000-

Se transmite lo
relevante para el
círculo social

Se transmite lo
relevante para
quien paga

Se transmite lo
relevante para el
círculo social

Créditos: “Winning the Story Wars” de Jonah Sachs. | CC

Segundo paso: la transmisión de historias con significado

Con Internet, vuelve la transmisión social vigente miles de años, y en las que
sólo las historias cercanas y relevantes perduran. De ahí a importancia de
empoderar y ayudar a crear historias relevantes.
www.neelabs.net | Taller de RC

36
El viaje de empoderamiento y el Storytelling
1

LA LLAMADA

4
2
2

ENCUENTRO
CON EL
MENTOR Y
ENTREGA
DEL REGALO

RETORNO Y
CELEBRACIÓN

3 RETOS

Este viaje se ha narrado durante milenios. Las historias más poderosas siguen la
estructura del “viaje del héroe”, que aporta enorme significado personal y grupal.
www.neelabs.net | Taller de RC

37
Fuente: http://www.girleffect.org/

El protagonista es la persona empoderada, que protagoniza historias
transformadoras reales…y las cuenta

www.neelabs.net | Taller de RC
38
Imagínate que eres un “stakeholder” de tu organización. Estás en el futuro y
gracias a la organización tuviste la oportunidad de vivir una experiencia
empoderadora en 2014.
Desde la piel de esa persona, escribirás una carta -desde ese futuro en el
que estás- a un ser querido. Cuéntale tu historia.
Primero, quizás quieras describirle lo que haces hoy (el futuro). Y luego,
cuéntale los distintos pasos desde 2014. ¿Cuál era tu reto? ¿Cómo te surgió
la idea de ponerte en marcha? ¿Qué pasos iniciales diste? ¿Qué primeras
barreras encontraste? ¿Cómo te ayudó la organización? ¿Qué dificultades
posteriores encontraste y cómo las superaste con la ayuda de la
organización? ¿Cómo es ahora tu vida? ¿Y la de tu entorno social y el de las
personas cercanas influenciadas por ti?
Cuando hayas completado la historia, léela al grupo. Conectarlas y completar
el “mapa estratégico” de la página anterior. Será el punto de partida para
diseñar productos y servicios empoderadores por parte de la
organización que ponen al usuario en el centro de la historia.

www.neelabs.net | Taller de RC

39

(*) Jonah Sachs: Winning the Story Wars:

Ejercicio de Storytelling (II): el Mapa estratégico de Jonah Sachs
Mapa
del Viaje
del
Héroe
1 LA

HÉROE/HEROÍNA
Trabajo a hacer:

Barreras:

Beneficios buscados:

LLAMADA

2

ENCUENTRO
CON EL
MENTOR Y
REGALO

MENTOR

(*) Jonah Sachs: Winning the Story Wars:

Ejercicio de Storytelling (I): el Mapa estratégico de Jonah Sachs
REGALO

Valores
compartidos:

Mensaje/producto/servicio

Arquetipo:

Reductores de barreras:

Encuentro con el
héroe:

Creadores de beneficios:

4

RETORNO Y
CELEBRACIÓN

3 RETOS DEL VIAJE

Moral de la historia:

www.neelabs.net | Taller de RC

40
Marcas abiertas
Evolución del
logo de
Starbucks
reflejando el
proceso de
apertura de la
marca a sus
stakeholders.

En la era del prosumer, incorporar a los stakeholders a la cadena de valor es
una ventaja competitiva. La organización abierta se impone. Las marcas
anticipan en sus logos la revolución que viene.
www.neelabs.net | Taller de RC

41
El papel del medio offline y online
Nueva sede
Fundación Botín,
premiada con el
prestigioso
“Archdaily”: un
espacio de
encuentro para un
rol “catalizador” de
la sociedad civil.

marca

medio

persona

=

El mercado de las apps de salud
llegará a los 11,8 billones de dólares
en 2018 . Fuente: Global Data vía PR
Salud.

Impulso de ecosistemas
emprendedores por F. Telefónica.

El medio se convierte en una herramienta para establecer contacto, empoderar
a la persona y facilitarle su “trabajo a hacer” incluyendo la transmisión de las
historias que el encuentro ha generado. Y es el espacio de cultivo posterior.
www.neelabs.net | Taller de RC

42
1. Herramientas offline para las conversaciones con los grupos de
interés: “el arte de ser anfitrión” (Art of Hosting)
Círculo

Open Space

Visual Thinking

World Café
Entrev. generativa

Referencias: La nueva facilitación. Javier Ruiz.
www.neelabs.net | Taller de RC

43
2. Herramientas conversacionales para la gestión de las
comunidades online

www.neelabs.net | Taller de RC

44
Herramientas para la gestión de comunidades online (II)
Objetivo en la creación de comunidad
Actividad
1. Visualiza el futuro y cómo vas a contribuir: Visión, Misión.

X

X

X

2. Define los valores que compartís

X

X

X

3. Sitúa cómo protagonista a los miembros de tu comunidad

X

X

-

4. Comunica principios de gobierno y los órganos

-

-

X

5. Define actividades y perfiles

-

X

-

6. Diseña el viaje del colaborador

-

-

X

7. Define cómo vas a recoger información

-

-

X

8. Diseña la formación para el viaje

-

-

X

9. Diseña el plan de recompensas: tangibles, intangibles

-

X

-

10. Se anfitrión de conversaciones

-

-

X

11. Gestiona el Viaje

-

-

X

Fuentes: https://wiki.mozilla.org/Contribute#Community_Builders y John Whitmore
www.neelabs.net | Taller de RC

45
El ejemplo Mozilla (I) : 1. Visualiza el futuro y cómo vas a contribuir

http://www.mozilla.org/en-US/mission/
www.neelabs.net | Taller de RC

46
El ejemplo Mozilla (II): 1. Visualiza el futuro y cómo vas a contribuir

De códigos de conducta a “manifiestos”
www.neelabs.net | Taller de RC

47
El ejemplo Mozilla (III): 1. Visualiza el futuro y cómo vas a contribuir

www.neelabs.net | Taller de RC

48
El ejemplo Mozilla (IV): 2.Define la personalidad de la Tribu

www.neelabs.net | Taller de RC

49
El ejemplo Mozilla (V): 3. Sitúa como protagonistas a los miembros de
tu Comunidad

http://www.mozilla.org/en-US/mission/
www.neelabs.net | Taller de RC

50
El ejemplo Mozilla (VI): 3. Sitúa como protagonistas a los miembros de
tu Comunidad

https://wiki.mozilla.org/File:Infographic_5.jpg
www.neelabs.net | Taller de RC

51
El ejemplo Mozilla (VII): 4. Comunica principios de gobierno y los
órganos

www.neelabs.net | Taller de RC

52
Ejercicio: diseño de Crowdsourcing (Pasos 1-4)
Identifica un “stakeholder” con el que existe potencial para crear una
comunidad. Completa los siguientes apartados que favorezcan la inclusión,
afimación y cooperación en la misma:

Visión

Tribu

Haz visible a tu
comunidad

Principios y Sistema
Gobierno

www.neelabs.net | Taller de RC

53
Bloque 4
Gestión responsable de stakeholders:
clientes, proveedores, entorno social,
accionistas, base de la pirámide.

www.neelabs.net | Taller de RC

54
Transparencia con los stakeholders
• Transparencia competitiva: ir más allá de la regulación, autorregulación y
códigos sectoriales, “excediendo expectativas”.

Fuente: “Green to Gold”

• “Deberes” previos: 1) identificar zonas oscuras, 2) auditar desempeño en áreas
de impacto y expectativas de grupos de interés, y 3) certificar/ alinear/reportar
mejores prácticas; 4) ¿qué se pide desde los índices de sostenibilidad y los
fondos de ISR? Planificación y alianzas. Estas fases previas son “reductoras
de riesgos”.

Transparencia
Certificación:
cumplir
Auditoría: entender
Identificar las
zonas oscuras

La transparencia competitiva va mucho más allá del reporting. Las skills que exige
el reporting (auditoría, procesos y relaciones con las comunidades) no son las
“core” de la org. “extendida”: marketing, innovación y gestión del cambio.
www.neelabs.net | Taller de RC

55
Transparencia con los stakeholders (II)
• La transparencia competitiva permite abordar oportunidades como:
sistemas de co-creación en red, voz sectorial, partenariados, atracción de
capitales y talento, procesos innovadores de emergencia interna…
• Apoyaremos la transparencia desde el ejercicio constante de la misma a
nivel interno, haciéndola parte de la cultura e integrándola en políticas y
procedimientos de cambio cultural interno.
• La transparencia se refleja en toda la cadena de valor:
o Compras, diseño, comunicación responsable.
o Las redes sociales añaden una ventana 24/7 de diálogo.
• Herramientas añadidas de gestión de transparencia son aquellas que miden
y hacen públicos los resultados de desempeño, por ejemplo:
o Satisfacción de cliente: Net Promoter Score (dato y objetivos públicos)
o Satisfacción del empleado: benchmarks como “Great places to work”.

www.neelabs.net | Taller de RC

56
Transparencia con stakeholders (III): memorias adaptadas al Grupo
de Interés prioritario
Dependiendo de tu stakeholder principal, el formato puede ser muy diferente:
Memorias clásicas exhaustivas: certificación
GRI y otros rankings externos

Ben&Jerrys: divertida
Arquitectos: visual

SAP: tecnológica

www.neelabs.net | Taller de RC

57
1. Gestión responsable de clientes: propósito compartido
Cubrir la necesidad más elevada del cliente es un fin. Las marcas que
consideran al cliente un medio no tienen el suficiente grado de empatía,
compromiso de servicio y comprensión de las necesidades del cliente.

Cuando cuentas con un propósito auténtico, es mucho más sencillo construir
auténticas relaciones con clientes, y atraer a aquellos que lo comparten.
www.neelabs.net | Taller de RC

58
1. Gestión responsable de clientes (II): educación
En muchas ocasiones el cliente debe ser educado. Esto solo es posible si tiene
confianza en la marca y sus personas. Las marcas tiene responsabilidad sobre
sus clientes, aunque la decisión final de compra depende de ellos.

MARKS & Spencer's
ethical campaign 'Look
behind the label' has
been the most successful
it has ever run
It was the first major campaign by any retailer
to concentrate on the way products are
sourced and made and its success reflects the
consumer trend for a more ethical way of
living combined with a healthier lifestyle. The
campaign, under the leadership of chief
executive Stuart Rose, has embedded the
concept of M&S as a responsible retailer.

www.neelabs.net | Taller de RC

59
Gestión responsable de clientes (III): el mix de marketing

Fuente: Guía de Marketing Sostenible de CSR Europe- Forética

Producto
¿De que esta hecho?
¿quién lo hace?
¿Cómo se empaqueta?
¿Es el embalaje reutilizable/reciclable?
¿Cuál es la vida útil del producto?
¿Puede repararse/ reutilizarse?
¿Qué sucede cuando deja de ser útil?
¿Cómo podemos deshacernos del producto?
Lugar / Distribución
¿Dónde se fabrica el producto?
¿Cómo se transporta?
¿Es el transporte todo lo eficaz que puede ser?
¿Dónde/ cómo se vende el producto?
¿Cómo llega el producto al consumidor final?
Precio
¿Incluye el precio una garantía de reparación o sustitución?
¿Refleja el precio de manera adecuada los valroes de sostenibilidad de la empresa?
¿Se utilizan los incentivos en el precio para promover un sobre-consumo del producto?
Promoción
¿Se le comunican al cliente de forma clara y precisa las características del producto?
¿son los distribuidores capaces de transmitir las credenciales sostenibles del producto a sus clientes?
¿Qué recursos se emplean para comunicar las características del producto al cliente?

El marketing como posibilidad de mejorar la calidad de la relación
www.neelabs.net | Taller de RC

60
61

Fuente: Guía de Marketing Sostenible de CSR Europe- Forética

Ejemplo de árbol
de decisión para
una acción
promocional
responsable.
Gestión responsable de clientes (IV):
Consumo responsable
El consumo responsable es la elección de los productos y servicios por parte del
cliente no sólo por calidad y precio, sino por la historia del producto/ servicio y la
conducta de las empresa que lo ofrece. Incluye:
•

Consumo sostenible: según criterios ambientales,
productos ecológicos en su ciclo de vida, fuentes
alternativas de energía, material reciclado, etc.

•

Comercio justo: según criterios sociales; productos
que cumplen determinados requisitos sociales en
su origen.

•

Discriminación positiva: atendiendo a las políticas
de las empresas en materia de RC, factores ESG,
incluyendo políticas de buen gobierno.

www.neelabs.net | Taller de RC

62
Gestión responsable de clientes (V):
Actores del consumo responsable
Consumidores individuales. Distinta sensibilidad a los distintos
temas contemplados dentro de “consumo responsable”. Influencia del
ciclo económico.

•

Asociaciones de consumidores: OCU, CECU…

•

ONGs: dinamizadores del mercado (boicot
certificadores, vendedores y compradores.

•

Sector público: papel regulatorio, en medidas de fomento y
especialmente, compra pública (importante % del PIB)

•

Empresas, como vendedoras (diseño responsable, transparencia) y
compradoras (cadena de suministro)

www.neelabs.net | Taller de RC

o

Fuente estudio: The Ethical Marketing. Chris Arnold 2009.

•

prescripción),

63
Gestión responsable de clientes (VI):
La empresa sostenible como vendedor, una oportunidad de
adquirir ventajas competitivas
Silla “LeapSteelcase”. La
más vendida del mundo:
98% reciclable

www.neelabs.net | Taller de RC

Climatex Lifecycle ® tejido
100% compostable.
Producción más barata que
el tóxico y no reciclable.

Cadenas hoteleras
dirigidas al segmento business.

64
2. Gestión responsable de proveedores (I):
políticas de RSC compartidas con la cadena de proveedores

La responsabilidad y reputación
llega hasta el último proveedor

www.neelabs.net | Taller de RC

La oportunidad también

65
Gestión responsable de proveedores (II):
Innovación en la gestión de proveedores: el prosumer

Incorporar al cliente a la cadena de suministro, a través de procesos de
co-creación: innovación abierta, crowdsourcing, hackatones, etc.

www.neelabs.net | Taller de RC

66
Innovación en la gestión de proveedores: el “prosumer”
El ejemplo de Discovery Channel

12-hour marathon, Discovery employees fulfill work that includes: social media
training, event conception, promotional materials, websites, pamphlets, logos,
PSAs, press kits and mission statements.

www.neelabs.net | Taller de RC

67
3. Gestión responsable de accionistas

Riesgo

• Inversores cada vez más concienciados de los riesgos de la no sostenibilidad

Oportunidad

• Desarrollar actuaciones sobre estos factores afecta al precio de la acción :

www.neelabs.net | Taller de RC

68
4. Gestión responsable con la Sociedad

Campañas
para incidir
positivamente
en comportamientos

www.neelabs.net | Taller de RC

69
Gestión responsable con la Sociedad (II)

Fuente: Authenticity. Gilmore & Pine

Transformación
Guiar

Experiencias
Representar

Servicios
Entregar

Productos
Fabricar

Commodity
Extraer
www.neelabs.net | Taller de RC

70
http://www.rockcorps.co.uk/whatIsRockCorps/

Gestión responsable con la Sociedad (III):
Crear experiencias transformadoras significativas

Características programa Orange
Rockcorps+Canal4+Blackberry
• Participación
• Inclusión social
• Impacto ambiental
• Comunidades
• Social media
• Red de partners
• Ecosistema abierto
• Valor compartido
• Propósito compartido
www.neelabs.net | Taller de RC

71
Gestión responsable con la Sociedad (IV):
Checklist de marketing social corporativo
 Relevante para la estrategia de la empresa
 Emerge de una clara oportunidad social
 Abierto, transparente y auténtico
 Implica cambiar comportamientos
 Conoce motivaciones

 Segmento de mercado definido
 Intervención clara
 Hace fácil a los clientes actuar: instrucciones claras, objetivo claro y
herramientas facilitadoras
 El compromiso implica a los clientes y hace avanzar sus actitudes
 Claro resultado social
 Claro resultado comercial
www.neelabs.net | Taller de RC

72
Gestión responsable con la Sociedad (V): Ejemplo
1. Los “deberes hechos”: trazabilidad y
certificación del producto. La parte “racional”.

2. La parte emocional. Apoyándose en
“storytelling”: una historia concreta, simple,
creíble.

3. Respaldo: celebrity respetada por el target y
“etiquetado”: Vandana Shiva y fabrics for
freedom.

4. Viralidad. Lanzar en creadores de opinión:
bloggers, ONGs y el HUB Madrid.

www.neelabs.net | Taller de RC

73
5. Gestión responsable de la Comunidad local

Imagen: Hub Madrid. Feria Barrio de las Letras.

Las empresas tienen una responsabilidad de ciudadanía. Existen dentro
de comunidades locales, con estrecha interdependencia.

Además vivimos un momento especial, en el que las comunidades
locales están floreciendo conectando el mejor talento glo-cal.
www.neelabs.net | Taller de RC

74
Gestión responsable de la comunidad local (II):
la figura del emprendedor social y la cultura maker

www.neelabs.net | Taller de RC

75
Gestión responsable comunidad local (III):
el impulso a la resiliencia local

BALLE, una red con más de 30.000 emprendedores que impulsan el desarrollo
sostenible en EEUU. El Movimiento de Transición: miles de iniciativas en
pueblos, comunidades, escuelas por todo el mundo.
www.neelabs.net | Taller de RC

76
6. Gestión responsable de la Base de la Pirámide (BdP)

>$20,000

200

$2,000-20,000

<$2,000

1.800

BdP

4,000

BDP
Poder de compra
Paridad en U.S. dólares

Población en millones
Fuente: C.K. Prahalad y Guadalupe de la Mata

www.neelabs.net | Taller de RC

77
Gestión responsable de la BdP (II): evolución

La BdP
es un
problema
a resolver

La BdP
representa
una oportunidad
de
negocio

La BdP
como
fuente de
innovación

Fuente: C.K. Prahalad y Guadalupe de la Mata
www.neelabs.net | Taller de RC

78
Bloque 5
Gestión ambiental responsable.

www.neelabs.net | Taller de RC

79
Gestión ambiental responsable (I): la magnitud del reto

Para mantener un escenario estable (temperatura en +2ºC) en 2050 se habrán tenido que
reducir las emisiones en un 80%, lo que supone un cambio radical en las economías con
emisiones superiores a las 10 toneladas por persona/año.
Fuente gráfico David JC MacKay – Sustainable Energy-Without the hot air
www.neelabs.net | Taller de RC

80
Gestión ambiental responsable (II): áreas de incidencia
ingresos

INGRESOS

INTANGIBLES

Eco diseño

Eco reputación:
marca significativa

Mayor
certeza /
Corto
plazo

Menor
certeza /
Largo
plazo

RIESGOS

Fuente: Green to Gold

COSTES
Ecoeficiencia

Gestión de impactos

Cumplimiento (vs multas)

costes
www.neelabs.net | Taller de RC

-

81
Gestión ambiental responsable (III): Jerarquía de acciones

Reciclar
Reusar
Reducir

Rediseñar
Reimaginar

www.neelabs.net | Taller de RC

82
Gestión ambiental responsable (IV): despliegue por áreas
Organización y gestión

Marketing y comunicación

Sistemas de gestión ambiental (ISO14000,
EMAS)

Ecoetiquetado
Reporting ambiental

Gestión del ciclo de vida

Campañas de marketing social

Diseño y desarrollo de producto

Producción y distribución

Ecodiseño

Análisis de ecoeficiencia

Análisis de ecoeficiencia

Ecología industrial

Análisis de ciclo de vida

Prevención y control de contaminación

Evaluación de riesgos ambientales

Costes del ciclo de vida

Suministradores/ compras

Instalaciones y personal

Gestión ambiental de la cadena
de suministro

Diseño ambiental de edificios

www.neelabs.net | Taller de RC

Campañas internas

83
Gestión ambiental responsable (V): Cultura y reputación

www.neelabs.net | Taller de RC

84
Gestión ambiental responsable (VI): Cultura interna

www.neelabs.net | Taller de RC

85
Bloque 6
Gestión responsable de RRHH

www.neelabs.net | Taller de RC

86
Gestión responsable de RRHH
Incluye:
• Política de RRHH y derechos humanos
• Empleo y creación de puestos de trabajo

• Seguridad y salud laboral
• Igualdad y no discriminación
• Accesibilidad, transporte y condiciones del espacio físico
• Desarrollo, empleabilidad y gestión del talento
• Participación e implicación de los empleados
• Conciliación de la vida personal y laboral
• Voluntariado corporativo
• Diversidad

www.neelabs.net | Taller de RC

87
Gestión responsable de RRHH:
Voluntariado corporativo: ¿qué está cambiando? (I)
Organizaciones categorizadas por
maximizar el beneficio
financiero a los propietarios
ganados

SECTOR PRIVADO
For-profit

maximizar el
beneficio social

CUARTO SECTOR
For-income

Marketing con causa, RSC, transparencia,
filantropía corporativa, factores ESG, relaciones
con la comunidad, voluntariado, inversión
socialmente responsable, auditoría social.

INGRESOS

Organizaciones categorizadas por

PROPÓSITO

Nuevos conceptos innovadores en respuesta a
retos sociales o ambientales, empresas de
economía social, organizaciones híbridas,
partenariados cros-sectoriales, empresas
locales o de comunidad con fin social,
organizaciones abiertas

TERCER SECTOR
Fundaciones y asociaciones
Fundraising, campañas e incidencia

SECTOR PÚBLICO
contribuidos

Instituciones
Marketing social: educación para la salud, estilo
de vida sostenible, cultura, diversidad
Ciudadanía responsable, SMART cities,
voluntariado
Gobierno ciudadano 2.0 y transparencia
Fuente: The Emerging Fourth Sector. Aspen Institute y Kellog Foundation

www.neelabs.net | Taller de RC

88
88
Gestión responsable de RRHH:
Voluntariado corporativo: ¿qué está cambiando? (II)

Las ONG catalizadoras

Juntamos empleados y
clientes

www.neelabs.net | Taller de RC

Crowdfunding de proyectos
de bien común

Mentalidad de
aprendizaje: experiencias
transformadoras

89
89
Cierre sesión 2

• Comparte con el grupo lo que te llevas: ¿qué te ha resonado?
• Ejercicio de apreciación

www.neelabs.net | Taller de RC

90
Rafael Cobo
Rafael.cobo@neelabs.net
Elena Acin
Elena.acin@neelabs.net

www.neelabs.net

Contenu connexe

Tendances

Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Alfredo Castañeda
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgoyanetsi
 
Informe de liderazgo
Informe de liderazgoInforme de liderazgo
Informe de liderazgoyanetsi
 
Km escuela judicial aula ibero americana
Km escuela judicial aula ibero americanaKm escuela judicial aula ibero americana
Km escuela judicial aula ibero americanaDepartament de Justicia
 
¿Qué tipo de líderes necesitan las organizaciones en red?
¿Qué tipo de líderes necesitan las organizaciones en red?¿Qué tipo de líderes necesitan las organizaciones en red?
¿Qué tipo de líderes necesitan las organizaciones en red?Departament de Justicia
 
Comunidades de innovación
Comunidades de innovaciónComunidades de innovación
Comunidades de innovaciónThe Project WS
 
bases conocimiento
bases conocimientobases conocimiento
bases conocimientoisraelrusso
 
Trabajo colaborativo, gestión del conocimiento y nuevas competencias
Trabajo colaborativo, gestión del conocimiento  y nuevas competenciasTrabajo colaborativo, gestión del conocimiento  y nuevas competencias
Trabajo colaborativo, gestión del conocimiento y nuevas competenciaseduc.ar
 
F7 - Peer to Peer Consulting
F7 - Peer to Peer ConsultingF7 - Peer to Peer Consulting
F7 - Peer to Peer ConsultingCarat UK
 
LA RED DE AMIGOS, UN MODELO DE HACER EMPRESA Y CONSTRUIR PAIS
LA RED DE AMIGOS, UN MODELO DE HACER EMPRESA Y CONSTRUIR PAISLA RED DE AMIGOS, UN MODELO DE HACER EMPRESA Y CONSTRUIR PAIS
LA RED DE AMIGOS, UN MODELO DE HACER EMPRESA Y CONSTRUIR PAISAlexander Dorado
 
El escenario de crowdsourcing
El escenario de crowdsourcingEl escenario de crowdsourcing
El escenario de crowdsourcingFundación CEDDET
 
Herramientas web 2.0 - Tarea 1
Herramientas web 2.0 - Tarea 1Herramientas web 2.0 - Tarea 1
Herramientas web 2.0 - Tarea 1Luis Guallpa
 

Tendances (19)

Hackeando Empresas y Organizaciones
Hackeando Empresas y  OrganizacionesHackeando Empresas y  Organizaciones
Hackeando Empresas y Organizaciones
 
Transfromacion digital sector servicios unifib
Transfromacion digital sector servicios  unifibTransfromacion digital sector servicios  unifib
Transfromacion digital sector servicios unifib
 
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
 
Innovación y Tecnología - Un desafío adaptativo
Innovación y Tecnología - Un desafío adaptativoInnovación y Tecnología - Un desafío adaptativo
Innovación y Tecnología - Un desafío adaptativo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Informe de liderazgo
Informe de liderazgoInforme de liderazgo
Informe de liderazgo
 
Share Economy
Share EconomyShare Economy
Share Economy
 
Km escuela judicial aula ibero americana
Km escuela judicial aula ibero americanaKm escuela judicial aula ibero americana
Km escuela judicial aula ibero americana
 
¿Qué tipo de líderes necesitan las organizaciones en red?
¿Qué tipo de líderes necesitan las organizaciones en red?¿Qué tipo de líderes necesitan las organizaciones en red?
¿Qué tipo de líderes necesitan las organizaciones en red?
 
Comunidades de innovación
Comunidades de innovaciónComunidades de innovación
Comunidades de innovación
 
bases conocimiento
bases conocimientobases conocimiento
bases conocimiento
 
Trabajo colaborativo, gestión del conocimiento y nuevas competencias
Trabajo colaborativo, gestión del conocimiento  y nuevas competenciasTrabajo colaborativo, gestión del conocimiento  y nuevas competencias
Trabajo colaborativo, gestión del conocimiento y nuevas competencias
 
F7 - Peer to Peer Consulting
F7 - Peer to Peer ConsultingF7 - Peer to Peer Consulting
F7 - Peer to Peer Consulting
 
Liderando en tiempos de cambios acelerados
Liderando en tiempos de cambios aceleradosLiderando en tiempos de cambios acelerados
Liderando en tiempos de cambios acelerados
 
Mi experiencia como emprendedor
Mi experiencia como emprendedorMi experiencia como emprendedor
Mi experiencia como emprendedor
 
LA RED DE AMIGOS, UN MODELO DE HACER EMPRESA Y CONSTRUIR PAIS
LA RED DE AMIGOS, UN MODELO DE HACER EMPRESA Y CONSTRUIR PAISLA RED DE AMIGOS, UN MODELO DE HACER EMPRESA Y CONSTRUIR PAIS
LA RED DE AMIGOS, UN MODELO DE HACER EMPRESA Y CONSTRUIR PAIS
 
El escenario de crowdsourcing
El escenario de crowdsourcingEl escenario de crowdsourcing
El escenario de crowdsourcing
 
Colaborar: ¿Misión imposible?
Colaborar: ¿Misión imposible?Colaborar: ¿Misión imposible?
Colaborar: ¿Misión imposible?
 
Herramientas web 2.0 - Tarea 1
Herramientas web 2.0 - Tarea 1Herramientas web 2.0 - Tarea 1
Herramientas web 2.0 - Tarea 1
 

En vedette

Responsabilidad social empresarial en la cadena de valor de la papa
Responsabilidad social empresarial en la cadena de valor de la papa Responsabilidad social empresarial en la cadena de valor de la papa
Responsabilidad social empresarial en la cadena de valor de la papa Jorge Luis Alonso
 
De La PlaneacióN Por Objetivos A La GestióN
De La PlaneacióN Por Objetivos A La GestióNDe La PlaneacióN Por Objetivos A La GestióN
De La PlaneacióN Por Objetivos A La GestióNangilorena
 
Presentacion sena la formacion integral
Presentacion sena la formacion integralPresentacion sena la formacion integral
Presentacion sena la formacion integralasesorias contables
 
Presentación CAP Fundación Afi 20110601 v2
Presentación CAP Fundación Afi 20110601 v2Presentación CAP Fundación Afi 20110601 v2
Presentación CAP Fundación Afi 20110601 v2Fundación Afi
 
Curso creatividad e innovacion sub secretaria de hacienda
Curso creatividad e innovacion sub secretaria de haciendaCurso creatividad e innovacion sub secretaria de hacienda
Curso creatividad e innovacion sub secretaria de haciendaCarlos Echeverria Muñoz
 
PRESENTACIÓN: "ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL: Una ventana de oportunidad pa...
PRESENTACIÓN: "ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL: Una ventana de oportunidad pa...PRESENTACIÓN: "ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL: Una ventana de oportunidad pa...
PRESENTACIÓN: "ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL: Una ventana de oportunidad pa...ekonomistak
 
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Construcción de Indicadores ...
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Construcción de Indicadores ...Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Construcción de Indicadores ...
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Construcción de Indicadores ...EUROsociAL II
 
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your BusinessBarry Feldman
 

En vedette (9)

Responsabilidad social empresarial en la cadena de valor de la papa
Responsabilidad social empresarial en la cadena de valor de la papa Responsabilidad social empresarial en la cadena de valor de la papa
Responsabilidad social empresarial en la cadena de valor de la papa
 
De La PlaneacióN Por Objetivos A La GestióN
De La PlaneacióN Por Objetivos A La GestióNDe La PlaneacióN Por Objetivos A La GestióN
De La PlaneacióN Por Objetivos A La GestióN
 
Presentacion sena la formacion integral
Presentacion sena la formacion integralPresentacion sena la formacion integral
Presentacion sena la formacion integral
 
Presentación CAP Fundación Afi 20110601 v2
Presentación CAP Fundación Afi 20110601 v2Presentación CAP Fundación Afi 20110601 v2
Presentación CAP Fundación Afi 20110601 v2
 
Víctor Vargas: "Implementación de Gestión Estratégica en Entidades Públicas"
Víctor Vargas: "Implementación de Gestión Estratégica en Entidades Públicas"Víctor Vargas: "Implementación de Gestión Estratégica en Entidades Públicas"
Víctor Vargas: "Implementación de Gestión Estratégica en Entidades Públicas"
 
Curso creatividad e innovacion sub secretaria de hacienda
Curso creatividad e innovacion sub secretaria de haciendaCurso creatividad e innovacion sub secretaria de hacienda
Curso creatividad e innovacion sub secretaria de hacienda
 
PRESENTACIÓN: "ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL: Una ventana de oportunidad pa...
PRESENTACIÓN: "ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL: Una ventana de oportunidad pa...PRESENTACIÓN: "ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL: Una ventana de oportunidad pa...
PRESENTACIÓN: "ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL: Una ventana de oportunidad pa...
 
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Construcción de Indicadores ...
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Construcción de Indicadores ...Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Construcción de Indicadores ...
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Construcción de Indicadores ...
 
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
 

Similaire à Sesión 2 taller rsc y organización consciente 2014

Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Rafael Cobo
 
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Rafael Cobo
 
P 1 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cob...
P 1 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cob...P 1 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cob...
P 1 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cob...Rafael Cobo
 
Examen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoExamen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoCIBERTEC
 
Examen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoExamen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoCIBERTEC
 
Examen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoExamen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoCIBERTEC
 
Examen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoExamen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoCIBERTEC
 
Planeador redes empresariales y asociaciones
Planeador redes empresariales y asociacionesPlaneador redes empresariales y asociaciones
Planeador redes empresariales y asociacionesManuel Bedoya D
 
Web 2.0 y procesos colaborativos
Web 2.0 y procesos colaborativosWeb 2.0 y procesos colaborativos
Web 2.0 y procesos colaborativosSilvana Váttimo
 
Comunidades híbridas y colaborativas
Comunidades híbridas y colaborativas  Comunidades híbridas y colaborativas
Comunidades híbridas y colaborativas komons
 
El diálogo con los grupos de interés
El diálogo con los grupos de interésEl diálogo con los grupos de interés
El diálogo con los grupos de interésDiego Torres
 
Taller redes Acción Social
Taller redes Acción SocialTaller redes Acción Social
Taller redes Acción SocialSomos Más
 
Syllabus redes empresariales y asociaciones
Syllabus redes empresariales y asociacionesSyllabus redes empresariales y asociaciones
Syllabus redes empresariales y asociacionesManuel Bedoya D
 
Planeador redes empresariales y asociaciones
Planeador redes empresariales y asociacionesPlaneador redes empresariales y asociaciones
Planeador redes empresariales y asociacionesManuel Bedoya D
 
Comunicación global y pensamiento estratégico
Comunicación global y pensamiento estratégicoComunicación global y pensamiento estratégico
Comunicación global y pensamiento estratégicoJuanGuillermoPrezCas
 
Gestion del conocimiento
Gestion del conocimientoGestion del conocimiento
Gestion del conocimientoKarla Ruz
 

Similaire à Sesión 2 taller rsc y organización consciente 2014 (20)

Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
 
Capítulo III
Capítulo IIICapítulo III
Capítulo III
 
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
 
Examen parcial de gc
Examen parcial de gcExamen parcial de gc
Examen parcial de gc
 
P 1 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cob...
P 1 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cob...P 1 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cob...
P 1 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cob...
 
Examen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoExamen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimiento
 
Examen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoExamen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimiento
 
Examen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoExamen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimiento
 
Examen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimientoExamen parcial de gestion del conocimiento
Examen parcial de gestion del conocimiento
 
Planeador redes empresariales y asociaciones
Planeador redes empresariales y asociacionesPlaneador redes empresariales y asociaciones
Planeador redes empresariales y asociaciones
 
Web 2.0 y procesos colaborativos
Web 2.0 y procesos colaborativosWeb 2.0 y procesos colaborativos
Web 2.0 y procesos colaborativos
 
Comunidades online
Comunidades onlineComunidades online
Comunidades online
 
Comunidades híbridas y colaborativas
Comunidades híbridas y colaborativas  Comunidades híbridas y colaborativas
Comunidades híbridas y colaborativas
 
El diálogo con los grupos de interés
El diálogo con los grupos de interésEl diálogo con los grupos de interés
El diálogo con los grupos de interés
 
Taller redes Acción Social
Taller redes Acción SocialTaller redes Acción Social
Taller redes Acción Social
 
Empresa, Organización 2.0
Empresa, Organización  2.0Empresa, Organización  2.0
Empresa, Organización 2.0
 
Syllabus redes empresariales y asociaciones
Syllabus redes empresariales y asociacionesSyllabus redes empresariales y asociaciones
Syllabus redes empresariales y asociaciones
 
Planeador redes empresariales y asociaciones
Planeador redes empresariales y asociacionesPlaneador redes empresariales y asociaciones
Planeador redes empresariales y asociaciones
 
Comunicación global y pensamiento estratégico
Comunicación global y pensamiento estratégicoComunicación global y pensamiento estratégico
Comunicación global y pensamiento estratégico
 
Gestion del conocimiento
Gestion del conocimientoGestion del conocimiento
Gestion del conocimiento
 

Plus de Nee | Meaningful Labs

Start innova liderazgo y mentorización publicado
Start innova liderazgo y mentorización publicadoStart innova liderazgo y mentorización publicado
Start innova liderazgo y mentorización publicadoNee | Meaningful Labs
 
Taller 6 talento Solidario_ World Café
Taller 6 talento Solidario_ World CaféTaller 6 talento Solidario_ World Café
Taller 6 talento Solidario_ World CaféNee | Meaningful Labs
 
Taller 6 introducción a las monedas complementarias
Taller 6 introducción a las monedas complementariasTaller 6 introducción a las monedas complementarias
Taller 6 introducción a las monedas complementariasNee | Meaningful Labs
 
Presentación nee labs de innovación y emprendimiento
Presentación nee   labs de innovación y emprendimientoPresentación nee   labs de innovación y emprendimiento
Presentación nee labs de innovación y emprendimientoNee | Meaningful Labs
 
Taller 5 Lab innovacion social colaborativa. crowdsourcing (5/6)
Taller 5 Lab innovacion social colaborativa. crowdsourcing (5/6)Taller 5 Lab innovacion social colaborativa. crowdsourcing (5/6)
Taller 5 Lab innovacion social colaborativa. crowdsourcing (5/6)Nee | Meaningful Labs
 
Resumen itinerario talleres 1 4. laboratorio innovacion social colaborativa
Resumen itinerario talleres 1 4. laboratorio innovacion social colaborativaResumen itinerario talleres 1 4. laboratorio innovacion social colaborativa
Resumen itinerario talleres 1 4. laboratorio innovacion social colaborativaNee | Meaningful Labs
 
Turismo sostenible ie club de turismo
Turismo sostenible ie club de turismoTurismo sostenible ie club de turismo
Turismo sostenible ie club de turismoNee | Meaningful Labs
 
Customer development. Social Entrepreneurship (5/6)
Customer development. Social Entrepreneurship (5/6)Customer development. Social Entrepreneurship (5/6)
Customer development. Social Entrepreneurship (5/6)Nee | Meaningful Labs
 
Crowdfunding. Social Entrepreneurship (4/6)
Crowdfunding. Social Entrepreneurship (4/6)Crowdfunding. Social Entrepreneurship (4/6)
Crowdfunding. Social Entrepreneurship (4/6)Nee | Meaningful Labs
 
Business canvas CO. Social entrepreneurship (3/6)
Business canvas CO. Social entrepreneurship (3/6)Business canvas CO. Social entrepreneurship (3/6)
Business canvas CO. Social entrepreneurship (3/6)Nee | Meaningful Labs
 
Exploring purpose and mental models. Social entrepreneurship /2/6)
Exploring purpose and mental models. Social entrepreneurship  /2/6)Exploring purpose and mental models. Social entrepreneurship  /2/6)
Exploring purpose and mental models. Social entrepreneurship /2/6)Nee | Meaningful Labs
 
Seeds of the future. Social Entrepreneurship (1/6)
Seeds of the future. Social Entrepreneurship (1/6)Seeds of the future. Social Entrepreneurship (1/6)
Seeds of the future. Social Entrepreneurship (1/6)Nee | Meaningful Labs
 
Taller 4. Lab innovacion social colaborativa: Crowdfunding
Taller 4. Lab innovacion social colaborativa: CrowdfundingTaller 4. Lab innovacion social colaborativa: Crowdfunding
Taller 4. Lab innovacion social colaborativa: CrowdfundingNee | Meaningful Labs
 
Reporte gráfico de herramientas de Innovación Colaborativa
Reporte gráfico de herramientas de Innovación Colaborativa Reporte gráfico de herramientas de Innovación Colaborativa
Reporte gráfico de herramientas de Innovación Colaborativa Nee | Meaningful Labs
 
Una nueva mirada al entorno del emprendedor semillas de futuro
Una nueva mirada al entorno del emprendedor semillas de futuroUna nueva mirada al entorno del emprendedor semillas de futuro
Una nueva mirada al entorno del emprendedor semillas de futuroNee | Meaningful Labs
 
10 claves para la innovacion social (octubre 2012 ciem) nee
10 claves para la innovacion social (octubre 2012 ciem) nee10 claves para la innovacion social (octubre 2012 ciem) nee
10 claves para la innovacion social (octubre 2012 ciem) neeNee | Meaningful Labs
 
Taller 3 Lab Innovación Social Colaborativa: La organización que aprende
Taller 3 Lab Innovación Social Colaborativa:  La organización que aprendeTaller 3 Lab Innovación Social Colaborativa:  La organización que aprende
Taller 3 Lab Innovación Social Colaborativa: La organización que aprendeNee | Meaningful Labs
 
Taller 2 Lab Innovacion Social Colaborativa: Empoderamiento de Stakeholders
Taller 2 Lab Innovacion Social Colaborativa:  Empoderamiento de StakeholdersTaller 2 Lab Innovacion Social Colaborativa:  Empoderamiento de Stakeholders
Taller 2 Lab Innovacion Social Colaborativa: Empoderamiento de StakeholdersNee | Meaningful Labs
 
Taller 1 Lab de Innovación Social Colaborativa: Conexión con el propósito
Taller 1 Lab de Innovación Social Colaborativa: Conexión con el propósitoTaller 1 Lab de Innovación Social Colaborativa: Conexión con el propósito
Taller 1 Lab de Innovación Social Colaborativa: Conexión con el propósitoNee | Meaningful Labs
 

Plus de Nee | Meaningful Labs (20)

Start innova liderazgo y mentorización publicado
Start innova liderazgo y mentorización publicadoStart innova liderazgo y mentorización publicado
Start innova liderazgo y mentorización publicado
 
Taller 6 talento Solidario_ World Café
Taller 6 talento Solidario_ World CaféTaller 6 talento Solidario_ World Café
Taller 6 talento Solidario_ World Café
 
Taller 6 introducción a las monedas complementarias
Taller 6 introducción a las monedas complementariasTaller 6 introducción a las monedas complementarias
Taller 6 introducción a las monedas complementarias
 
Presentación nee labs de innovación y emprendimiento
Presentación nee   labs de innovación y emprendimientoPresentación nee   labs de innovación y emprendimiento
Presentación nee labs de innovación y emprendimiento
 
Taller 5 Lab innovacion social colaborativa. crowdsourcing (5/6)
Taller 5 Lab innovacion social colaborativa. crowdsourcing (5/6)Taller 5 Lab innovacion social colaborativa. crowdsourcing (5/6)
Taller 5 Lab innovacion social colaborativa. crowdsourcing (5/6)
 
Resumen itinerario talleres 1 4. laboratorio innovacion social colaborativa
Resumen itinerario talleres 1 4. laboratorio innovacion social colaborativaResumen itinerario talleres 1 4. laboratorio innovacion social colaborativa
Resumen itinerario talleres 1 4. laboratorio innovacion social colaborativa
 
Turismo sostenible ie club de turismo
Turismo sostenible ie club de turismoTurismo sostenible ie club de turismo
Turismo sostenible ie club de turismo
 
Customer development. Social Entrepreneurship (5/6)
Customer development. Social Entrepreneurship (5/6)Customer development. Social Entrepreneurship (5/6)
Customer development. Social Entrepreneurship (5/6)
 
Crowdfunding. Social Entrepreneurship (4/6)
Crowdfunding. Social Entrepreneurship (4/6)Crowdfunding. Social Entrepreneurship (4/6)
Crowdfunding. Social Entrepreneurship (4/6)
 
Business canvas CO. Social entrepreneurship (3/6)
Business canvas CO. Social entrepreneurship (3/6)Business canvas CO. Social entrepreneurship (3/6)
Business canvas CO. Social entrepreneurship (3/6)
 
Exploring purpose and mental models. Social entrepreneurship /2/6)
Exploring purpose and mental models. Social entrepreneurship  /2/6)Exploring purpose and mental models. Social entrepreneurship  /2/6)
Exploring purpose and mental models. Social entrepreneurship /2/6)
 
Seeds of the future. Social Entrepreneurship (1/6)
Seeds of the future. Social Entrepreneurship (1/6)Seeds of the future. Social Entrepreneurship (1/6)
Seeds of the future. Social Entrepreneurship (1/6)
 
Taller 4. Lab innovacion social colaborativa: Crowdfunding
Taller 4. Lab innovacion social colaborativa: CrowdfundingTaller 4. Lab innovacion social colaborativa: Crowdfunding
Taller 4. Lab innovacion social colaborativa: Crowdfunding
 
Reporte gráfico de herramientas de Innovación Colaborativa
Reporte gráfico de herramientas de Innovación Colaborativa Reporte gráfico de herramientas de Innovación Colaborativa
Reporte gráfico de herramientas de Innovación Colaborativa
 
Una nueva mirada al entorno del emprendedor semillas de futuro
Una nueva mirada al entorno del emprendedor semillas de futuroUna nueva mirada al entorno del emprendedor semillas de futuro
Una nueva mirada al entorno del emprendedor semillas de futuro
 
10 claves para la innovacion social (octubre 2012 ciem) nee
10 claves para la innovacion social (octubre 2012 ciem) nee10 claves para la innovacion social (octubre 2012 ciem) nee
10 claves para la innovacion social (octubre 2012 ciem) nee
 
La Organización Co (Colaborativa)
La Organización Co (Colaborativa)La Organización Co (Colaborativa)
La Organización Co (Colaborativa)
 
Taller 3 Lab Innovación Social Colaborativa: La organización que aprende
Taller 3 Lab Innovación Social Colaborativa:  La organización que aprendeTaller 3 Lab Innovación Social Colaborativa:  La organización que aprende
Taller 3 Lab Innovación Social Colaborativa: La organización que aprende
 
Taller 2 Lab Innovacion Social Colaborativa: Empoderamiento de Stakeholders
Taller 2 Lab Innovacion Social Colaborativa:  Empoderamiento de StakeholdersTaller 2 Lab Innovacion Social Colaborativa:  Empoderamiento de Stakeholders
Taller 2 Lab Innovacion Social Colaborativa: Empoderamiento de Stakeholders
 
Taller 1 Lab de Innovación Social Colaborativa: Conexión con el propósito
Taller 1 Lab de Innovación Social Colaborativa: Conexión con el propósitoTaller 1 Lab de Innovación Social Colaborativa: Conexión con el propósito
Taller 1 Lab de Innovación Social Colaborativa: Conexión con el propósito
 

Dernier

15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptxAndreaAlessandraBoli
 
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?Michael Rada
 
estadistica funcion distribucion normal.ppt
estadistica funcion distribucion normal.pptestadistica funcion distribucion normal.ppt
estadistica funcion distribucion normal.pptMiguelAngel653470
 
La electrónica y electricidad finall.pdf
La electrónica y electricidad finall.pdfLa electrónica y electricidad finall.pdf
La electrónica y electricidad finall.pdfDiegomauricioMedinam
 
Derechos de propiedad intelectual lo mejor
Derechos de propiedad intelectual lo mejorDerechos de propiedad intelectual lo mejor
Derechos de propiedad intelectual lo mejorMarcosAlvarezSalinas
 
Administración en nuestra vida cotidiana .pdf
Administración en nuestra vida cotidiana .pdfAdministración en nuestra vida cotidiana .pdf
Administración en nuestra vida cotidiana .pdfec677944
 
PLANILLA DE CONTROL LIMPIEZA TRAMPA DE GRASA
PLANILLA DE CONTROL LIMPIEZA TRAMPA DE GRASAPLANILLA DE CONTROL LIMPIEZA TRAMPA DE GRASA
PLANILLA DE CONTROL LIMPIEZA TRAMPA DE GRASAAlexandraSalgado28
 
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxCoca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxJesDavidZeta
 
CADENA DE SUMINISTROS DIAPOSITIVASS.pptx
CADENA DE SUMINISTROS DIAPOSITIVASS.pptxCADENA DE SUMINISTROS DIAPOSITIVASS.pptx
CADENA DE SUMINISTROS DIAPOSITIVASS.pptxYesseniaGuzman7
 
El MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnico
El MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnicoEl MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnico
El MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnicoTe Cuidamos
 
PRESENTACIÓN NOM-009-STPS-2011 TRABAJOS EN ALTURA
PRESENTACIÓN NOM-009-STPS-2011 TRABAJOS EN ALTURAPRESENTACIÓN NOM-009-STPS-2011 TRABAJOS EN ALTURA
PRESENTACIÓN NOM-009-STPS-2011 TRABAJOS EN ALTURAgisellgarcia92
 
Gastos que no forman parte del Valor en Aduana de la mercadería importada
Gastos que no forman parte del Valor en Aduana de la mercadería importadaGastos que no forman parte del Valor en Aduana de la mercadería importada
Gastos que no forman parte del Valor en Aduana de la mercadería importadaInstituto de Capacitacion Aduanera
 
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdfPPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdfihmorales
 
20240418-CambraSabadell-SesInf-AdopTecnologica-CasoPractico.pdf
20240418-CambraSabadell-SesInf-AdopTecnologica-CasoPractico.pdf20240418-CambraSabadell-SesInf-AdopTecnologica-CasoPractico.pdf
20240418-CambraSabadell-SesInf-AdopTecnologica-CasoPractico.pdfRamon Costa i Pujol
 
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfAFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfOdallizLucanaJalja1
 
T.A CONSTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pptx
T.A CONSTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pptxT.A CONSTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pptx
T.A CONSTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pptxLizCarolAmasifuenIba
 
Elección supervisor y comité SST 2020.pptx
Elección supervisor y comité SST 2020.pptxElección supervisor y comité SST 2020.pptx
Elección supervisor y comité SST 2020.pptxDiegoQuispeHuaman
 
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...antonellamujica
 
Proyecto TRIBUTACION APLICADA-1.pdf impuestos nacionales
Proyecto TRIBUTACION APLICADA-1.pdf impuestos nacionalesProyecto TRIBUTACION APLICADA-1.pdf impuestos nacionales
Proyecto TRIBUTACION APLICADA-1.pdf impuestos nacionalesjimmyrocha6
 
T.A- CONTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pdf
T.A- CONTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pdfT.A- CONTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pdf
T.A- CONTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pdfLizCarolAmasifuenIba
 

Dernier (20)

15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
 
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
 
estadistica funcion distribucion normal.ppt
estadistica funcion distribucion normal.pptestadistica funcion distribucion normal.ppt
estadistica funcion distribucion normal.ppt
 
La electrónica y electricidad finall.pdf
La electrónica y electricidad finall.pdfLa electrónica y electricidad finall.pdf
La electrónica y electricidad finall.pdf
 
Derechos de propiedad intelectual lo mejor
Derechos de propiedad intelectual lo mejorDerechos de propiedad intelectual lo mejor
Derechos de propiedad intelectual lo mejor
 
Administración en nuestra vida cotidiana .pdf
Administración en nuestra vida cotidiana .pdfAdministración en nuestra vida cotidiana .pdf
Administración en nuestra vida cotidiana .pdf
 
PLANILLA DE CONTROL LIMPIEZA TRAMPA DE GRASA
PLANILLA DE CONTROL LIMPIEZA TRAMPA DE GRASAPLANILLA DE CONTROL LIMPIEZA TRAMPA DE GRASA
PLANILLA DE CONTROL LIMPIEZA TRAMPA DE GRASA
 
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxCoca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
 
CADENA DE SUMINISTROS DIAPOSITIVASS.pptx
CADENA DE SUMINISTROS DIAPOSITIVASS.pptxCADENA DE SUMINISTROS DIAPOSITIVASS.pptx
CADENA DE SUMINISTROS DIAPOSITIVASS.pptx
 
El MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnico
El MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnicoEl MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnico
El MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnico
 
PRESENTACIÓN NOM-009-STPS-2011 TRABAJOS EN ALTURA
PRESENTACIÓN NOM-009-STPS-2011 TRABAJOS EN ALTURAPRESENTACIÓN NOM-009-STPS-2011 TRABAJOS EN ALTURA
PRESENTACIÓN NOM-009-STPS-2011 TRABAJOS EN ALTURA
 
Gastos que no forman parte del Valor en Aduana de la mercadería importada
Gastos que no forman parte del Valor en Aduana de la mercadería importadaGastos que no forman parte del Valor en Aduana de la mercadería importada
Gastos que no forman parte del Valor en Aduana de la mercadería importada
 
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdfPPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
PPT Empresas IANSA Sobre Recursos Humanos.pdf
 
20240418-CambraSabadell-SesInf-AdopTecnologica-CasoPractico.pdf
20240418-CambraSabadell-SesInf-AdopTecnologica-CasoPractico.pdf20240418-CambraSabadell-SesInf-AdopTecnologica-CasoPractico.pdf
20240418-CambraSabadell-SesInf-AdopTecnologica-CasoPractico.pdf
 
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfAFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
 
T.A CONSTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pptx
T.A CONSTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pptxT.A CONSTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pptx
T.A CONSTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pptx
 
Elección supervisor y comité SST 2020.pptx
Elección supervisor y comité SST 2020.pptxElección supervisor y comité SST 2020.pptx
Elección supervisor y comité SST 2020.pptx
 
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
 
Proyecto TRIBUTACION APLICADA-1.pdf impuestos nacionales
Proyecto TRIBUTACION APLICADA-1.pdf impuestos nacionalesProyecto TRIBUTACION APLICADA-1.pdf impuestos nacionales
Proyecto TRIBUTACION APLICADA-1.pdf impuestos nacionales
 
T.A- CONTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pdf
T.A- CONTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pdfT.A- CONTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pdf
T.A- CONTRUCCION DEL PUERTO DE CHANCAY.pdf
 

Sesión 2 taller rsc y organización consciente 2014

  • 1. Responsabilidad corporativa y las oportunidades de la organización consciente Cuatro sesiones de co-creación Día 2 - 2014
  • 3. Círculo de aprendizaje • Preséntate al grupo: ¿cómo estás hoy? • ¿Qué te resonó del día anterior? www.neelabs.net | Taller de RC 3
  • 4. Sesión 2 Bloque 1 Observar el entorno, la demanda a las empresas y los recursos de la RC Bloque 2 Involucrarnos en una nueva conversación con nuestros grupos de interés. Objetivo: • Aprender a trabajar responsablemente con los grupos de interés (stakeholders) en entornos de gran complejidad. • Familiarizarnos con nuevos conceptos como “marcas significativas”, “empoderamiento de usuarios” y “organización abierta”. • Conocer nuevas herramientas de conversación online y offline. Bloque 4 Prototipar proyectos responsables y aprender haciendo Bloque 3 Preguntarnos qué queremos ser como personas y organización. Alinearnos al propósito. www.neelabs.net | Taller de RC 4
  • 5. ¿Serán las conversaciones el modo en el que se hacen las cosas? Invictus (Dir: Clint Eastwood) La estrategia dependerá de crear una rica y compleja red de conversaciones que ligue transversalmente recursos antes infrautilizados (Gary Hamel, “The search for strategy” Fortune) www.neelabs.net | Taller de RC 5
  • 6. Agenda sesión 2 10.00 10.15 10.45 11.15 11.50 12.10 12.40 13.00 14.00 Bienvenida y círculo de aprendizaje. Situación viaje y agenda. Grupos de interés. Identificación en cadena de valor. Entornos complejos: enfoque sistémico. Marcas significativas. Intangibles. Marcas empoderadoras. Storytelling. Descanso La organización abierta: herramientas offline y online. Cultivo de comunidades. Transparencia y gestión responsable de clientes. Gestión responsable de proveedores, accionistas, entorno social, ambiental y de RRHH. Cierre taller 2 www.neelabs.net | Taller de RC 6
  • 7. Bloque 1 Introducción a los grupos de interés (stakeholders) e identificación de éstos. www.neelabs.net | Taller de RC 7
  • 8. Concepto de “grupos de interés” (stakeholders) y objetivo Gráfico 1: Visión clásica Fuente gráfico 1: Javier Garilleti. Instituto de Empresa-PWC Grupos de interés son aquellos grupos impactados por la actividad de la empresa o que pueden impactar a la empresa. Gráfico 2: Visión red ¿Qué stakeholders hacen posible la existencia de la organización? ¿Cómo compartir propósito, valores y sinergias con ellos? www.neelabs.net | Taller de RC 8
  • 9. Grupos de interés primarios y críticos Grupos de interés primarios son aquellos que se implican en un intercambio voluntario con la organización para el beneficio mutuo. Entre estos encontramos: clientes, equipos internos, proveedores, inversores, comunidades y entorno. A estos añadimos otros stakeholders que llamamos “secundarios” ya que también impactan o son impactados: competidores, ONGs, activistas, sindicatos, medios, instituciones… Entre todos los anteriores, podemos identificar algunos grupos críticos, si bien esto puede ser síntoma de un mal balance: -Tienen un impacto clave económico -Conceden o limitan licencias -Afectan drásticamente reputación -Poseen conocimientos o servicios clave www.neelabs.net | Taller de RC 9
  • 10. Identificación de grupos de interés en base a procesos Ejemplo de cadena de valor en el sector financiero 1. Proceso estratégico 2 3 4 Análisis externo 1 Objetivos y gestión estratégica 1 8 Análisis interno Ejemplo de categorías: 2. Procesos operativos Regulación Análisis riesgo cartera 4 5 1 3 5 Benchmark 3 ofertas 7 Análisis consumidor y entorno 1 Central 3 5 7 1 4 5 Modelos actuariales y de producto 2 Nuevos clientes: ofertas 3 Clientes antiguos: ajuste precios y políticas riesgos 2 Consumidor 2 3 4 6 1 Lanzamiento al consumidor final: campañas y formación equipos 2 3 4 6 Operaciones: formalización / incidencias/ asistencia 3 Cliente 4 Regulador 5 Prescriptor 6 Proveedor 7 Competencia 8 RRHH 3. Procesos soporte 1 8 Gestión de RR.HH. www.neelabs.net | Taller de RC 1 8 Comunicación interna 1 3 4 5 Comunicación externa 1 3 6 Partenariados 3 6 Administración 10
  • 11. Mapa de importancia / dependencia + Dependencia del GI respecto a la empresa (potencial de ser impactado) 2 4 1 3 1 2 3 4 - Dependencia recíproca mínima: canales generales de información Poca influencia: mantener un nivel de relación básico Dependencia crítica: acciones visibles, canales propios, seguimiento alto Dependencia mutua: desarrollar prácticas conjuntas y alianzas Importancia e influencia del GI para la empresa (capacidad de impacto) + Todos los grupos de interés deben ser respetados, valorados e integrados, alineados al propósito de la organización, como los órganos de un cuerpo. www.neelabs.net | Taller de RC 11
  • 12. Modelos de relación con los Grupos de Interés A medida que un grupo de interés es más importante o dependiente de la organización, cabe establecer una relación más estrecha: Nivel de relación con grupos de interés Equipos de Tratamiento mejora Investigar, Informar, Prestación Gestión de Medidas de Alianzas, de conjuntos, estudiar promocionar de servicios sugerencias satisfacción comunidad reclamaciones proyectos cocreación Grupo de interés 1 Grupo de interés 2 Grupo de interés 3 Nivel de importancia / dependencia Grupo de interés 4 Grupo de interés 5 Grupo de interés 6 www.neelabs.net | Taller de RC 12
  • 13. Ejercicio de identificación y clasificación de grupos de interés en base a procesos Dibujamos la cadena de valor de la organización. Identificamos los grupos de interés impactados o que pueden impactar cada elemento de la cadena de valor. www.neelabs.net | Taller de RC 13
  • 14. Temas que afectan a los grupos de interés • Cuanto más institucionalizados estén los temas, más esencial será encararlos/ mantenerlos. Cuanto más embrionarios, más estratégica la oportunidad. Contemplaremos: políticas corporativas y compromisos existentes, códigos de la industria, prácticas de la competencia, etc. Embrionarios Embrionarios En consolidación Institucionales www.neelabs.net | Taller de RC 14
  • 15. Modelo AA1000SES (Stakeholder Engagement Standard) de Accountability • Identificación de los grupos de interés: segmentación y priorización. Identificación del diálogo existente con cada grupo. • Identificación de temas “materiales” Planificación • Determinar objetivos e indicadores • Establecer el plan de diálogo • Diseñar formas de involucración efectivas • Implantar medios • Identificar durante el proceso de diálogo los insights (oportunidades/riesgos) Involucración estratégicos • Internalizar procesos para el aprendizaje • Medir actuaciones Respuesta y • Redefinir medición www.neelabs.net | Taller de RC 15
  • 16. Bloque 2 Los grupos de interés en los entornos complejos: el enfoque sistémico
  • 17. Un entorno cada vez más complejo Contemplamos una expansión del espacio psicológico, hacia personalidades con muchas más facetas, formas organizativas mucho más diversas, tecnologías en desarrollo exponencial, y un planeta más complicado, diverso. Influencia extendida, marcos temporales y dilemas más amplios (globallocal, futuras generaciones...). Fenómenos como la Caída del Muro de Berlín nos enseñan que una “inteligencia colectiva” es capaz de crear nuevas realidades de forma emergente, exponencial y poco predecible…Percibimos que sentimos y actuamos desde la interdependencia. El reto de nuestro tiempo no es añadir más conocimiento a nuestra mente, sino dotarla de medios para trabajar mayor complejidad. Tenemos que crecer, ganar complejidad, derribar barreras aparentes, conocernos, pasar a la vida adulta. www.neelabs.net | Taller de RC 17
  • 18. Los sistemas sociales son de naturaleza compleja Simple La relación causa y efecto es sencilla. Basta una fuente de conocimiento (ej: receta). Se reconoce la mejor práctica y la jerarquia. Complicado La relación causa y efecto requiere conocimiento experto de múltiples fuentes. Se comparten buebas prácticas y se promueve la burocracia y la red. Complejo La relación entre las partes está mutuamente influenciada: causa-efecto se percibe en retrospectiva. Es un todo interconectado. Ninguna organización compleja y evolutiva puede entenderse adecuadamente por el estudio de sus partes, ignorando todo el sistema. Una empresas es más que la suma de sus stakeholders. Son sus relaciones y las propiedades emergentes que se generan, co-evolucionando juntos. Es un win-win-win, incluyendo al sistema. www.neelabs.net | Taller de RC 18
  • 19. ¿Cómo trabajar desde este nuevo conocimiento de la realidad? (I) los bucles de retroalimentación y propiedades emergentes Cultura lineal de crecimiento ilimitado La cultura de crecimiento ilimitado llevó a un creciente apalancamiento financiero. La solución aparente frente al agotamiento del ciclo, mayor relajación regulatoria, para lanzar productos aún más opacos. Finalmente se produce la crisis y el riesgo latente del sistema se cobra la demora oculta. Objetivos de crecimiento y beneficios ilimitados + + Incremento beneficio a c/p En este mismo modelo podríamos haber sustituido el elemento financiero por el social o ambiental con idénticos resultados Relajación controles internos y externos + Mayor poder de los directivos sobre la empresa + Apalancamiento financiero + Productos financieros agresivos y opacos Riesgo del sistema + La eficacia surge cambiando el ciclo, no modificando uno de sus componentes Fuente: Peter Senge. La quinta disciplina www.neelabs.net | Taller de RC 19
  • 20. Fundamentos sistémicos: de Peter Senge a Otto Scharmer (MIT) Creación de entornos que permitan la “emergencia” de nuevas realidades www.neelabs.net | Taller de RC 20
  • 21. Ejemplo de trabajo sistémico: el Sustainable Food Lab www.neelabs.net | Taller de RC 21
  • 22. ¿Cómo trabajar desde este nuevo conocimiento de la realidad? (II) La organización social o “extendida” La nueva “organización social” incorpora lo “social” a todos sus procesos, conectando e involucrando personas con personas: empleados, clientes, proveedores… Propósito La nueva “revolución” 2.0: la organización extendida Transparente www.neelabs.net | Taller de RC Ágil 22
  • 23. ¿Por qué abrirse? Una realidad: comunidades emergentes autoorganizadas en sectores “desconectados” de sus clientes Fundada en 2006, cuenta con más de 220.00 pacientes registrados, duplicando en el último año. Considerada una de las “15 compañías que cambiará el mundo por CNN Money”. En España: redpacientes, somospacientes, forumclinic, kronikoen, cuidadoras, vivu, aorana… www.neelabs.net | Taller de RC 23
  • 24. ¿Cómo trabajar desde este nuevo conocimiento de la realidad? (III) El nuevo liderazgo Nuestro “sistema operativo” de liderazgo necesita un “upgrade” para trabajar en el mundo complejo que se despliega. Necesitamos construir líderes con más “grados de libertad”. Las capacidades a cultivar según el modelo “spiral dynamics” son: Fuente: Spiral Dynamics. Don Beck • El autoconocimiento y la consciencia. • El pensamiento sistémico y la resolución integradora de problemas. • La escucha activa y el diálogo generativo. • La convivencia natural entre caos y orden, estabilidad y cambio. • El aprendizaje-acción como forma constante de aprendizaje individual y colectivo. www.neelabs.net | Taller de RC 24
  • 25. ¿Cómo trabajar desde este nuevo conocimiento de la realidad? (IV) Experimentos de acción-aprendizaje: equivocarse pronto para aprender rápido y barato www.neelabs.net | Taller de RC 25
  • 26. Identificación e integración en el pensamiento estratégico de los grupos de interés “fuera de límites” • Previo a la experimentación-acción: Mapea el sistema en el que operas. Realiza una maqueta 3D con plastilina y muñecos. Ahora ve situándote en cada una de esas perspectivas. ¿Qué sientes al mirar desde cada una? ¿Qué están diciendo los distintos grupos? Dales voz. ¿Cómo percibes tu organización desde sus puntos de vista? (*) • Posteriormente a la experimentación-acción: ¿Qué otros grupos han emergido en las conversaciones? ¿Por qué te han resonado? (*) Ejercicio basado en el mapeo de sistemas propuesto por el MIT (Massachussets Institute of Technology)-Presencing Institute. www.neelabs.net | Taller de RC 26
  • 27. Bloque 3 Las marcas significativas. Nuevas herramientas conversacionales online y offline www.neelabs.net | Taller de RC 27
  • 28. ¿Qué da valor a una organización? Capitalización Bursátil FTSE 250 Index Visión y valores 5% Estrategia Relación con stakeholders 95% 72% Marca Gobierno Corporativo Conocimiento 28% Medio Ambiente Inversión social 1978 2005 Valor de los Activos Tangibles Valor de los Activos Intangibles www.neelabs.net | Taller de RC Recursos Humanos Fuente: Interbrand 2006 28
  • 30. Algunas estadísticas y una evidencia “La relación entre personas y marcas está rota. Gran parte de la confianza, respeto y lealtad que muchos tenían por las marcas se ha desintegrado. Se constata cada día en el nivel de cinismo, escepticismo e indiferencia que las personas tienen hacia muchas marcas, en muchas interacciones”. Fuente: Havas Media Informe Meaningful Brands 2013 www.neelabs.net | Taller de RC 30
  • 31. Necesitamos como personas y sociedad Los mitos del siglo XX ofrecen Las marcas no están proporcionando lo que la gente necesita: significado, valores compartidos, autorrealización. Las marcas que sean capaces de proporcionar esto serán aquellas que prevalezcan. www.neelabs.net | Taller de RC 31 Fuente: Jonah Sachs. Winning the Story Wars. Harvard Press brecha
  • 32. La marca desempoderadora El lado oscuro de la fuerza movilizadora: Creando dudas sobre la capacidad de las personas para cumplir por sí mismas sus necesidades básicas, no permitimos a la persona trabajar sus necesidades superiores y empoderarse: creamos personas dependientes de “soluciones” externas . Propósito y servicio Autoestima / logro Pertenencia Seguridad Fisiológicos www.neelabs.net | Taller de RC 32
  • 33. Primer paso: la marca empoderadora La relevancia se adquiere empoderando desde los valores superiores, el propósito y la abundancia personal. Campañas tan relevantes como Nike ”Find your Greatness”, Obama “Yes we can” o Dove “Real Beauty” construyen sobre esta idea. www.neelabs.net | Taller de RC 33
  • 34. Ejemplo: Plan B de Ballantines: co creación con la tribu musical El Plan B es un nuevo modelo de Open Innovation, co-creación y crowdsourcing dentro de la industria musical que supone una revolución al utilizar el talento que hay en la Red para crear canciones. www.neelabs.net | Taller de RC 34
  • 35. Un camino que ya está en marcha por las agencias creativas y de medios HAVAS WPP- Young & Rubicam Saatchi www.neelabs.net | Taller de RC 35
  • 36. -5000 a.c a 1900 Últimos 100 años 2000- Se transmite lo relevante para el círculo social Se transmite lo relevante para quien paga Se transmite lo relevante para el círculo social Créditos: “Winning the Story Wars” de Jonah Sachs. | CC Segundo paso: la transmisión de historias con significado Con Internet, vuelve la transmisión social vigente miles de años, y en las que sólo las historias cercanas y relevantes perduran. De ahí a importancia de empoderar y ayudar a crear historias relevantes. www.neelabs.net | Taller de RC 36
  • 37. El viaje de empoderamiento y el Storytelling 1 LA LLAMADA 4 2 2 ENCUENTRO CON EL MENTOR Y ENTREGA DEL REGALO RETORNO Y CELEBRACIÓN 3 RETOS Este viaje se ha narrado durante milenios. Las historias más poderosas siguen la estructura del “viaje del héroe”, que aporta enorme significado personal y grupal. www.neelabs.net | Taller de RC 37
  • 38. Fuente: http://www.girleffect.org/ El protagonista es la persona empoderada, que protagoniza historias transformadoras reales…y las cuenta www.neelabs.net | Taller de RC 38
  • 39. Imagínate que eres un “stakeholder” de tu organización. Estás en el futuro y gracias a la organización tuviste la oportunidad de vivir una experiencia empoderadora en 2014. Desde la piel de esa persona, escribirás una carta -desde ese futuro en el que estás- a un ser querido. Cuéntale tu historia. Primero, quizás quieras describirle lo que haces hoy (el futuro). Y luego, cuéntale los distintos pasos desde 2014. ¿Cuál era tu reto? ¿Cómo te surgió la idea de ponerte en marcha? ¿Qué pasos iniciales diste? ¿Qué primeras barreras encontraste? ¿Cómo te ayudó la organización? ¿Qué dificultades posteriores encontraste y cómo las superaste con la ayuda de la organización? ¿Cómo es ahora tu vida? ¿Y la de tu entorno social y el de las personas cercanas influenciadas por ti? Cuando hayas completado la historia, léela al grupo. Conectarlas y completar el “mapa estratégico” de la página anterior. Será el punto de partida para diseñar productos y servicios empoderadores por parte de la organización que ponen al usuario en el centro de la historia. www.neelabs.net | Taller de RC 39 (*) Jonah Sachs: Winning the Story Wars: Ejercicio de Storytelling (II): el Mapa estratégico de Jonah Sachs
  • 40. Mapa del Viaje del Héroe 1 LA HÉROE/HEROÍNA Trabajo a hacer: Barreras: Beneficios buscados: LLAMADA 2 ENCUENTRO CON EL MENTOR Y REGALO MENTOR (*) Jonah Sachs: Winning the Story Wars: Ejercicio de Storytelling (I): el Mapa estratégico de Jonah Sachs REGALO Valores compartidos: Mensaje/producto/servicio Arquetipo: Reductores de barreras: Encuentro con el héroe: Creadores de beneficios: 4 RETORNO Y CELEBRACIÓN 3 RETOS DEL VIAJE Moral de la historia: www.neelabs.net | Taller de RC 40
  • 41. Marcas abiertas Evolución del logo de Starbucks reflejando el proceso de apertura de la marca a sus stakeholders. En la era del prosumer, incorporar a los stakeholders a la cadena de valor es una ventaja competitiva. La organización abierta se impone. Las marcas anticipan en sus logos la revolución que viene. www.neelabs.net | Taller de RC 41
  • 42. El papel del medio offline y online Nueva sede Fundación Botín, premiada con el prestigioso “Archdaily”: un espacio de encuentro para un rol “catalizador” de la sociedad civil. marca medio persona = El mercado de las apps de salud llegará a los 11,8 billones de dólares en 2018 . Fuente: Global Data vía PR Salud. Impulso de ecosistemas emprendedores por F. Telefónica. El medio se convierte en una herramienta para establecer contacto, empoderar a la persona y facilitarle su “trabajo a hacer” incluyendo la transmisión de las historias que el encuentro ha generado. Y es el espacio de cultivo posterior. www.neelabs.net | Taller de RC 42
  • 43. 1. Herramientas offline para las conversaciones con los grupos de interés: “el arte de ser anfitrión” (Art of Hosting) Círculo Open Space Visual Thinking World Café Entrev. generativa Referencias: La nueva facilitación. Javier Ruiz. www.neelabs.net | Taller de RC 43
  • 44. 2. Herramientas conversacionales para la gestión de las comunidades online www.neelabs.net | Taller de RC 44
  • 45. Herramientas para la gestión de comunidades online (II) Objetivo en la creación de comunidad Actividad 1. Visualiza el futuro y cómo vas a contribuir: Visión, Misión. X X X 2. Define los valores que compartís X X X 3. Sitúa cómo protagonista a los miembros de tu comunidad X X - 4. Comunica principios de gobierno y los órganos - - X 5. Define actividades y perfiles - X - 6. Diseña el viaje del colaborador - - X 7. Define cómo vas a recoger información - - X 8. Diseña la formación para el viaje - - X 9. Diseña el plan de recompensas: tangibles, intangibles - X - 10. Se anfitrión de conversaciones - - X 11. Gestiona el Viaje - - X Fuentes: https://wiki.mozilla.org/Contribute#Community_Builders y John Whitmore www.neelabs.net | Taller de RC 45
  • 46. El ejemplo Mozilla (I) : 1. Visualiza el futuro y cómo vas a contribuir http://www.mozilla.org/en-US/mission/ www.neelabs.net | Taller de RC 46
  • 47. El ejemplo Mozilla (II): 1. Visualiza el futuro y cómo vas a contribuir De códigos de conducta a “manifiestos” www.neelabs.net | Taller de RC 47
  • 48. El ejemplo Mozilla (III): 1. Visualiza el futuro y cómo vas a contribuir www.neelabs.net | Taller de RC 48
  • 49. El ejemplo Mozilla (IV): 2.Define la personalidad de la Tribu www.neelabs.net | Taller de RC 49
  • 50. El ejemplo Mozilla (V): 3. Sitúa como protagonistas a los miembros de tu Comunidad http://www.mozilla.org/en-US/mission/ www.neelabs.net | Taller de RC 50
  • 51. El ejemplo Mozilla (VI): 3. Sitúa como protagonistas a los miembros de tu Comunidad https://wiki.mozilla.org/File:Infographic_5.jpg www.neelabs.net | Taller de RC 51
  • 52. El ejemplo Mozilla (VII): 4. Comunica principios de gobierno y los órganos www.neelabs.net | Taller de RC 52
  • 53. Ejercicio: diseño de Crowdsourcing (Pasos 1-4) Identifica un “stakeholder” con el que existe potencial para crear una comunidad. Completa los siguientes apartados que favorezcan la inclusión, afimación y cooperación en la misma: Visión Tribu Haz visible a tu comunidad Principios y Sistema Gobierno www.neelabs.net | Taller de RC 53
  • 54. Bloque 4 Gestión responsable de stakeholders: clientes, proveedores, entorno social, accionistas, base de la pirámide. www.neelabs.net | Taller de RC 54
  • 55. Transparencia con los stakeholders • Transparencia competitiva: ir más allá de la regulación, autorregulación y códigos sectoriales, “excediendo expectativas”. Fuente: “Green to Gold” • “Deberes” previos: 1) identificar zonas oscuras, 2) auditar desempeño en áreas de impacto y expectativas de grupos de interés, y 3) certificar/ alinear/reportar mejores prácticas; 4) ¿qué se pide desde los índices de sostenibilidad y los fondos de ISR? Planificación y alianzas. Estas fases previas son “reductoras de riesgos”. Transparencia Certificación: cumplir Auditoría: entender Identificar las zonas oscuras La transparencia competitiva va mucho más allá del reporting. Las skills que exige el reporting (auditoría, procesos y relaciones con las comunidades) no son las “core” de la org. “extendida”: marketing, innovación y gestión del cambio. www.neelabs.net | Taller de RC 55
  • 56. Transparencia con los stakeholders (II) • La transparencia competitiva permite abordar oportunidades como: sistemas de co-creación en red, voz sectorial, partenariados, atracción de capitales y talento, procesos innovadores de emergencia interna… • Apoyaremos la transparencia desde el ejercicio constante de la misma a nivel interno, haciéndola parte de la cultura e integrándola en políticas y procedimientos de cambio cultural interno. • La transparencia se refleja en toda la cadena de valor: o Compras, diseño, comunicación responsable. o Las redes sociales añaden una ventana 24/7 de diálogo. • Herramientas añadidas de gestión de transparencia son aquellas que miden y hacen públicos los resultados de desempeño, por ejemplo: o Satisfacción de cliente: Net Promoter Score (dato y objetivos públicos) o Satisfacción del empleado: benchmarks como “Great places to work”. www.neelabs.net | Taller de RC 56
  • 57. Transparencia con stakeholders (III): memorias adaptadas al Grupo de Interés prioritario Dependiendo de tu stakeholder principal, el formato puede ser muy diferente: Memorias clásicas exhaustivas: certificación GRI y otros rankings externos Ben&Jerrys: divertida Arquitectos: visual SAP: tecnológica www.neelabs.net | Taller de RC 57
  • 58. 1. Gestión responsable de clientes: propósito compartido Cubrir la necesidad más elevada del cliente es un fin. Las marcas que consideran al cliente un medio no tienen el suficiente grado de empatía, compromiso de servicio y comprensión de las necesidades del cliente. Cuando cuentas con un propósito auténtico, es mucho más sencillo construir auténticas relaciones con clientes, y atraer a aquellos que lo comparten. www.neelabs.net | Taller de RC 58
  • 59. 1. Gestión responsable de clientes (II): educación En muchas ocasiones el cliente debe ser educado. Esto solo es posible si tiene confianza en la marca y sus personas. Las marcas tiene responsabilidad sobre sus clientes, aunque la decisión final de compra depende de ellos. MARKS & Spencer's ethical campaign 'Look behind the label' has been the most successful it has ever run It was the first major campaign by any retailer to concentrate on the way products are sourced and made and its success reflects the consumer trend for a more ethical way of living combined with a healthier lifestyle. The campaign, under the leadership of chief executive Stuart Rose, has embedded the concept of M&S as a responsible retailer. www.neelabs.net | Taller de RC 59
  • 60. Gestión responsable de clientes (III): el mix de marketing Fuente: Guía de Marketing Sostenible de CSR Europe- Forética Producto ¿De que esta hecho? ¿quién lo hace? ¿Cómo se empaqueta? ¿Es el embalaje reutilizable/reciclable? ¿Cuál es la vida útil del producto? ¿Puede repararse/ reutilizarse? ¿Qué sucede cuando deja de ser útil? ¿Cómo podemos deshacernos del producto? Lugar / Distribución ¿Dónde se fabrica el producto? ¿Cómo se transporta? ¿Es el transporte todo lo eficaz que puede ser? ¿Dónde/ cómo se vende el producto? ¿Cómo llega el producto al consumidor final? Precio ¿Incluye el precio una garantía de reparación o sustitución? ¿Refleja el precio de manera adecuada los valroes de sostenibilidad de la empresa? ¿Se utilizan los incentivos en el precio para promover un sobre-consumo del producto? Promoción ¿Se le comunican al cliente de forma clara y precisa las características del producto? ¿son los distribuidores capaces de transmitir las credenciales sostenibles del producto a sus clientes? ¿Qué recursos se emplean para comunicar las características del producto al cliente? El marketing como posibilidad de mejorar la calidad de la relación www.neelabs.net | Taller de RC 60
  • 61. 61 Fuente: Guía de Marketing Sostenible de CSR Europe- Forética Ejemplo de árbol de decisión para una acción promocional responsable.
  • 62. Gestión responsable de clientes (IV): Consumo responsable El consumo responsable es la elección de los productos y servicios por parte del cliente no sólo por calidad y precio, sino por la historia del producto/ servicio y la conducta de las empresa que lo ofrece. Incluye: • Consumo sostenible: según criterios ambientales, productos ecológicos en su ciclo de vida, fuentes alternativas de energía, material reciclado, etc. • Comercio justo: según criterios sociales; productos que cumplen determinados requisitos sociales en su origen. • Discriminación positiva: atendiendo a las políticas de las empresas en materia de RC, factores ESG, incluyendo políticas de buen gobierno. www.neelabs.net | Taller de RC 62
  • 63. Gestión responsable de clientes (V): Actores del consumo responsable Consumidores individuales. Distinta sensibilidad a los distintos temas contemplados dentro de “consumo responsable”. Influencia del ciclo económico. • Asociaciones de consumidores: OCU, CECU… • ONGs: dinamizadores del mercado (boicot certificadores, vendedores y compradores. • Sector público: papel regulatorio, en medidas de fomento y especialmente, compra pública (importante % del PIB) • Empresas, como vendedoras (diseño responsable, transparencia) y compradoras (cadena de suministro) www.neelabs.net | Taller de RC o Fuente estudio: The Ethical Marketing. Chris Arnold 2009. • prescripción), 63
  • 64. Gestión responsable de clientes (VI): La empresa sostenible como vendedor, una oportunidad de adquirir ventajas competitivas Silla “LeapSteelcase”. La más vendida del mundo: 98% reciclable www.neelabs.net | Taller de RC Climatex Lifecycle ® tejido 100% compostable. Producción más barata que el tóxico y no reciclable. Cadenas hoteleras dirigidas al segmento business. 64
  • 65. 2. Gestión responsable de proveedores (I): políticas de RSC compartidas con la cadena de proveedores La responsabilidad y reputación llega hasta el último proveedor www.neelabs.net | Taller de RC La oportunidad también 65
  • 66. Gestión responsable de proveedores (II): Innovación en la gestión de proveedores: el prosumer Incorporar al cliente a la cadena de suministro, a través de procesos de co-creación: innovación abierta, crowdsourcing, hackatones, etc. www.neelabs.net | Taller de RC 66
  • 67. Innovación en la gestión de proveedores: el “prosumer” El ejemplo de Discovery Channel 12-hour marathon, Discovery employees fulfill work that includes: social media training, event conception, promotional materials, websites, pamphlets, logos, PSAs, press kits and mission statements. www.neelabs.net | Taller de RC 67
  • 68. 3. Gestión responsable de accionistas Riesgo • Inversores cada vez más concienciados de los riesgos de la no sostenibilidad Oportunidad • Desarrollar actuaciones sobre estos factores afecta al precio de la acción : www.neelabs.net | Taller de RC 68
  • 69. 4. Gestión responsable con la Sociedad Campañas para incidir positivamente en comportamientos www.neelabs.net | Taller de RC 69
  • 70. Gestión responsable con la Sociedad (II) Fuente: Authenticity. Gilmore & Pine Transformación Guiar Experiencias Representar Servicios Entregar Productos Fabricar Commodity Extraer www.neelabs.net | Taller de RC 70
  • 71. http://www.rockcorps.co.uk/whatIsRockCorps/ Gestión responsable con la Sociedad (III): Crear experiencias transformadoras significativas Características programa Orange Rockcorps+Canal4+Blackberry • Participación • Inclusión social • Impacto ambiental • Comunidades • Social media • Red de partners • Ecosistema abierto • Valor compartido • Propósito compartido www.neelabs.net | Taller de RC 71
  • 72. Gestión responsable con la Sociedad (IV): Checklist de marketing social corporativo  Relevante para la estrategia de la empresa  Emerge de una clara oportunidad social  Abierto, transparente y auténtico  Implica cambiar comportamientos  Conoce motivaciones  Segmento de mercado definido  Intervención clara  Hace fácil a los clientes actuar: instrucciones claras, objetivo claro y herramientas facilitadoras  El compromiso implica a los clientes y hace avanzar sus actitudes  Claro resultado social  Claro resultado comercial www.neelabs.net | Taller de RC 72
  • 73. Gestión responsable con la Sociedad (V): Ejemplo 1. Los “deberes hechos”: trazabilidad y certificación del producto. La parte “racional”. 2. La parte emocional. Apoyándose en “storytelling”: una historia concreta, simple, creíble. 3. Respaldo: celebrity respetada por el target y “etiquetado”: Vandana Shiva y fabrics for freedom. 4. Viralidad. Lanzar en creadores de opinión: bloggers, ONGs y el HUB Madrid. www.neelabs.net | Taller de RC 73
  • 74. 5. Gestión responsable de la Comunidad local Imagen: Hub Madrid. Feria Barrio de las Letras. Las empresas tienen una responsabilidad de ciudadanía. Existen dentro de comunidades locales, con estrecha interdependencia. Además vivimos un momento especial, en el que las comunidades locales están floreciendo conectando el mejor talento glo-cal. www.neelabs.net | Taller de RC 74
  • 75. Gestión responsable de la comunidad local (II): la figura del emprendedor social y la cultura maker www.neelabs.net | Taller de RC 75
  • 76. Gestión responsable comunidad local (III): el impulso a la resiliencia local BALLE, una red con más de 30.000 emprendedores que impulsan el desarrollo sostenible en EEUU. El Movimiento de Transición: miles de iniciativas en pueblos, comunidades, escuelas por todo el mundo. www.neelabs.net | Taller de RC 76
  • 77. 6. Gestión responsable de la Base de la Pirámide (BdP) >$20,000 200 $2,000-20,000 <$2,000 1.800 BdP 4,000 BDP Poder de compra Paridad en U.S. dólares Población en millones Fuente: C.K. Prahalad y Guadalupe de la Mata www.neelabs.net | Taller de RC 77
  • 78. Gestión responsable de la BdP (II): evolución La BdP es un problema a resolver La BdP representa una oportunidad de negocio La BdP como fuente de innovación Fuente: C.K. Prahalad y Guadalupe de la Mata www.neelabs.net | Taller de RC 78
  • 79. Bloque 5 Gestión ambiental responsable. www.neelabs.net | Taller de RC 79
  • 80. Gestión ambiental responsable (I): la magnitud del reto Para mantener un escenario estable (temperatura en +2ºC) en 2050 se habrán tenido que reducir las emisiones en un 80%, lo que supone un cambio radical en las economías con emisiones superiores a las 10 toneladas por persona/año. Fuente gráfico David JC MacKay – Sustainable Energy-Without the hot air www.neelabs.net | Taller de RC 80
  • 81. Gestión ambiental responsable (II): áreas de incidencia ingresos INGRESOS INTANGIBLES Eco diseño Eco reputación: marca significativa Mayor certeza / Corto plazo Menor certeza / Largo plazo RIESGOS Fuente: Green to Gold COSTES Ecoeficiencia Gestión de impactos Cumplimiento (vs multas) costes www.neelabs.net | Taller de RC - 81
  • 82. Gestión ambiental responsable (III): Jerarquía de acciones Reciclar Reusar Reducir Rediseñar Reimaginar www.neelabs.net | Taller de RC 82
  • 83. Gestión ambiental responsable (IV): despliegue por áreas Organización y gestión Marketing y comunicación Sistemas de gestión ambiental (ISO14000, EMAS) Ecoetiquetado Reporting ambiental Gestión del ciclo de vida Campañas de marketing social Diseño y desarrollo de producto Producción y distribución Ecodiseño Análisis de ecoeficiencia Análisis de ecoeficiencia Ecología industrial Análisis de ciclo de vida Prevención y control de contaminación Evaluación de riesgos ambientales Costes del ciclo de vida Suministradores/ compras Instalaciones y personal Gestión ambiental de la cadena de suministro Diseño ambiental de edificios www.neelabs.net | Taller de RC Campañas internas 83
  • 84. Gestión ambiental responsable (V): Cultura y reputación www.neelabs.net | Taller de RC 84
  • 85. Gestión ambiental responsable (VI): Cultura interna www.neelabs.net | Taller de RC 85
  • 86. Bloque 6 Gestión responsable de RRHH www.neelabs.net | Taller de RC 86
  • 87. Gestión responsable de RRHH Incluye: • Política de RRHH y derechos humanos • Empleo y creación de puestos de trabajo • Seguridad y salud laboral • Igualdad y no discriminación • Accesibilidad, transporte y condiciones del espacio físico • Desarrollo, empleabilidad y gestión del talento • Participación e implicación de los empleados • Conciliación de la vida personal y laboral • Voluntariado corporativo • Diversidad www.neelabs.net | Taller de RC 87
  • 88. Gestión responsable de RRHH: Voluntariado corporativo: ¿qué está cambiando? (I) Organizaciones categorizadas por maximizar el beneficio financiero a los propietarios ganados SECTOR PRIVADO For-profit maximizar el beneficio social CUARTO SECTOR For-income Marketing con causa, RSC, transparencia, filantropía corporativa, factores ESG, relaciones con la comunidad, voluntariado, inversión socialmente responsable, auditoría social. INGRESOS Organizaciones categorizadas por PROPÓSITO Nuevos conceptos innovadores en respuesta a retos sociales o ambientales, empresas de economía social, organizaciones híbridas, partenariados cros-sectoriales, empresas locales o de comunidad con fin social, organizaciones abiertas TERCER SECTOR Fundaciones y asociaciones Fundraising, campañas e incidencia SECTOR PÚBLICO contribuidos Instituciones Marketing social: educación para la salud, estilo de vida sostenible, cultura, diversidad Ciudadanía responsable, SMART cities, voluntariado Gobierno ciudadano 2.0 y transparencia Fuente: The Emerging Fourth Sector. Aspen Institute y Kellog Foundation www.neelabs.net | Taller de RC 88 88
  • 89. Gestión responsable de RRHH: Voluntariado corporativo: ¿qué está cambiando? (II) Las ONG catalizadoras Juntamos empleados y clientes www.neelabs.net | Taller de RC Crowdfunding de proyectos de bien común Mentalidad de aprendizaje: experiencias transformadoras 89 89
  • 90. Cierre sesión 2 • Comparte con el grupo lo que te llevas: ¿qué te ha resonado? • Ejercicio de apreciación www.neelabs.net | Taller de RC 90