1. FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE MEDICINA
CAMBIO CLIMÁTICO Y AMENZAS PARA LA SALUD
AUTOR:
PEÑA CORDOVA NERY DEL ROSARIO
MOTIVO:
REQUISITO PRINCIPAL PARA APROBAR
EL CURSO DE SALUD PÚBLICA I

2. ASESOR:
OLAVE
CHICLAYO, JUNIO DE 2012
ÍNDICE
1. Clima Ambiental
1.1.- Definición
1.2.- Clima ambiental a nivel mundial
1.3.- Clima ambiental en Perú
1.3.1.- Fenómenos del niño y la niña

3. 2. Causas del Cambio Climático Ambiental
2.1.-Contaminación ambiental
2.1.1.-Contaminación ambiental a nivel mundial
2.1.2.- Contaminación ambiental en Perú
a. Causantes
b. formas de contaminación
2.1.3.- Efecto invernadero
2.1.4.- Calentamiento global
3.- Efectos del cambio climático en la salud humana
4.- Medidas contra el cambio climático
INTRODUCIÓN
Los procesos biológicos y, por ende, los relacionados con la sociedad, se han
adaptado a diversos factores del ambiente en el que han desarrollado. Uno de

4. ellos es el clima, el cual se define como las condiciones predominantes de la
atmosfera cercana a la superficie terrestre sobre un lugar o región durante un
largo periodo (años, decenios, siglos, miles de años). Muchos patrones de
distribución espacial y temporal de procesos biológicos y socioeconómicos
están, en gran parte, regulados por el clima. La variabilidad climática, es decir,
las fluctuaciones extremas de esta condición predominante o su modificación, el
cambio climático, afectan los procesos biogeofísicos y socioeconómicos, lo que
trae consigo importantes repercusiones positivas y negativas en los
ecosistemas y en la sociedad.
Desde el punto de vista de la epidemiología, la salud pública y la gestión de la
salud, existe gran preocupación por el impacto que el cambio climático viene
ejerciendo sobre la salud humana. Hay evidencias claras sobre las alteraciones
que se están presentando en el clima en diferentes partes del mundo;
igualmente, hay estimativos confiables sobre la magnitud que éstos podrían
adquirir en la segunda mitad del presente siglo y de las acentuadas alteraciones
que tales cambios podrían ocasionar en los patrones de distribución de los
agentes infecciosos y de sus vectores, y en general, sobre los sistemas de
salud de los países.
Entre las posibles repercusiones del cambio climático sobre la salud humana se
encuentran efectos directos como el aumento de incidencia de enfermedades
transmitidas por vectores y de las ocasionadas por alérgenos y contaminantes
transmitidos en aerosoles. También se deben tomar en cuenta las
repercusiones indirectas sobre la nutrición dados sus efectos en la producción
de alimentos y su valor nutricional, las generadas por la alteración de la
frecuencia de los fenómenos meteorológicos extremos (muertes y mortabilidad
por daños directos a las personas y a la infraestructura sanitaria) y los daños a
los sistemas ecológicos y sociales. Por lo tanto lo anterior, es pertinente y
urgente conocer con mayor precisión la relación existente entre el clima y los
diferentes aspectos de la salud humana, más concretamente, sobre los posibles
resultados de la variabilidad y del cambio climático, con el fin de identificar y

5. orientar con mayor fundamento de las medidas necesarias para reducir la
vulnerabilidad de los países en esta materia. Siendo asimismo causantes de
este cambio climático la contaminación ambiental que se presenta, el efecto
invernadero y por consiguiente el calentamiento global que está suscitando
últimamente a nivel mundial.
Es por eso que para comprender la situación se presentan definiciones sobre
qué es el calentamiento global y el cambio climático, explicaciones teóricas de
qué lo causa, ejemplos pragmáticos y datos concretos del presente climático
que permitan tener una mirada objetiva de la situación y comprender la
magnitud del fenómeno. Al final se presentan opiniones y explicaciones que dan
a conocer las visiones de la problemática y proyecciones a futuro.
El objetivo se centra en comprender los fenómenos que abarca el cambio
climático, sus causas y magnitudes, las potenciales consecuencias que puede
generar el calentamiento global; y determinar los efectos que causan en la
salud humana que es un aspecto importante en la salud pública.

6. MARCO TEORICO
1. Clima Ambiental
1.1.- Definición:
Es un conjunto de valores que determinan las
condiciones atmosféricas que caracteriza a una región. El clima es un
sistema complejo por lo que su comportamiento es muy difícil de predecir. Estos
valores se lo obtienen con la recopilación de la información
meteorológicas, según nuestros antepasados con solo mirar el cielo, el
sol, sentir el viento, podían predecir lo se podía venir.
El concepto de ambiente (clima de un local) se usa para designar el
estado del aire en un local, en el cual las personas y objetos están parcial o
totalmente protegidos de la influencia del clima exterior. El clima de un local, es
decir del aire del entorno inmediato es determinante para el bienestar de una
persona y para el desarrollo de los procesos de producción, así como para el
almacenamiento de materiales sensibles a la temperatura y a la humedad1.
El clima influye en casi cada aspecto del ecosistema: la respuesta fisiológica y de
comportamiento de los organismos.
Ya Hipócrates definía el clima como el conjunto de circunstancias
atmosféricas propias de una región capaz de influir sobre los seres vivos. Basada
en estos principios, la climatología médica es la ciencia que estudia la influencia
que el clima ejerce en los seres humanos, tanto por sus efectos terapéuticos como
por sus posibles perjuicios para la salud.

7. De todos es sabida la influencia que factores climatológicos variables como
la altitud, latitud, continentalidad o costa tienen sobre la salud; al igual que los
factores variables, como la presión atmosférica, la temperatura, la humedad, las
precipitaciones o los vientos, que tanto repercuten en nuestro bienestar.
1.2.- Clima a nivel mundial:
Según la evaluación preliminar, el cambio climático se ha acelerado en
2001-2010. En la Declaración sobre el estado del clima mundial que la
Organización Meteorológica Mundial (OMM) publica anualmente se afirma que
2011 ha sido el undécimo año más cálido desde que se iniciaran los registros en
1850. La Declaración confirmó las conclusiones preliminares según las cuales
2011 ha sido el año más cálido jamás registrado, en los que se haya producido un
episodio de La Niña, que suele llevar aparejada una disminución de la
temperatura. Se estimó que las temperaturas medias mundiales en 2011
superaban en 0,40 °C la media anual de 14 °C correspondiente al período de 1961
a 1990.
Las precipitaciones extremas, causadas en su mayoría por uno de los
episodios de La Niña de más intensidad en los últimos 60 años, tuvieron amplias
consecuencias a nivel mundial. Por un lado, se produjeron inundaciones de gran
magnitud en todos los continentes, mientras que por otro hubo sequías
importantes en partes del África Meridional y de América del Norte. La extensión
del hielo marino en el Ártico se redujo a niveles casi sin precedentes. Pese a que
la actividad de los ciclones tropicales a escala mundial se situó por debajo de la
media, en Estados Unidos de América se dio una de las temporadas de tornados
más destructivas jamás registradas. Globalmente promediado
Esto hace 2011 nominalmente el decimoprimero año más caliente registrado en
registros datando de 1880.

8. 1.3.- Clima en el Perú:
El Perú tiene climas muy variados en los diferentes
contextos geográficos y está modelado por múltiples variables ambientales. Por
ejemplo, de acuerdo a su latitud le correspondería un clima tropical, sin embargo
por influencia de la Cordillera de los Andes, que ejerce una barrera a la humedad
de la vertiente del Atlántico, y del mar frío, la Costa tiene un clima desértico y la
Sierra diversos climas templados y fríos, debido a los diferentes pisos A ello se
suma un factor más que sella la desertificación de nuestras costas: La corriente
fría de Humboldt enfría también la atmósfera costera. Con ello impide que la
condensación de la humedad contenida en el aire y las posibles precipitaciones. El
único lugar de nuestra costa que tiene características de selva es el extremo norte
de Tumbes, lugar que por su vecindad con el Ecuador ostenta altas temperaturas
y un mar cálido producto de la corriente EL niño. Todo ello conlleva a la formación
de una zona conocida como el bosque tropical de Pacífico.
1.3.1.- Fenómeno del niño y la niña:
- Fenómeno del niño : Es un fenómeno climático cíclico que
provoca estragos a nivel mundial, siendo las más afectadas América del Sur y las
zonas entre Indonesia y Australia, provocando con ello el calentamiento de las
aguas sud Americanas. Su nombre se refiere al niño Jesús, porque el fenómeno
ocurre aproximadamente en el tiempo de Navidad en el Océano Pacífico, por la
costa oeste del Sur de América. El nombre del fenómeno es Oscilación del Sur El
Niño, ENSO por sus siglas en inglés. Es un síndrome con más de 7 milenios de
ocurrencia.
El fenómeno se inicia en el Océano Pacífico tropical, cerca de Australia e
Indonesia, alterándose con ello la presión atmosférica en zonas muy distantes
entre sí, hay cambios en la dirección y en la velocidad de los vientos, así como el
desplazamiento de las zonas de lluvia a la región tropical.

9. En condiciones normales, también llamadas condiciones No-Niño, los
vientos Alisios (que soplan de este a oeste) apilan una gran cantidad de agua y
calor en la parte occidental de este océano. El nivel superficial del mar es, en
consecuencia, aproximadamente medio metro más alto en Indonesia que frente a
las costas del Perú y Ecuador. Además, la diferencia en la temperatura superficial
del mar es de alrededor de 8ºC entre ambas zonas del Pacífico.
Las temperaturas frías se presentan en América del Sur por que suben las
aguas profundas y producen un agua rica en nutrientes que mantiene el
ecosistema marino. En condiciones No-Niño las zonas relativamente húmedas y
lluviosas se localizan al sureste asiático, mientras que en América del Sur es
relativamente seco.
En cambio durante el fenómeno de El Niño los vientos alisios se debilitan o
dejan de soplar, la máxima temperatura marina se desplaza hacia la Corriente de
Perú que es relativamente fría y la mínima temperatura marina se desplaza hacia
el Sureste Asiático. Esto provoca el aumento de la presión atmosférica en el
sureste asiático y la disminución en América del Sur. Todo este cambio ocurre en
un intervalo de seis meses, aproximadamente desde junio a noviembre.
- Fenómeno de la niña:
Se le llama así por que presenta
condiciones contrarias al fenómeno del Niño, pero también es conocido como "El
Viejo" o "El Anti-niño" .Suele ir acompañado del descenso de las temperaturas y
provoca fuertes sequías en las zonas costeras del Pacífico. "La Niña" comenzó en
1903, y siguió en 1906, 1909, 1916, 1924, 1928, 1938, 1950, 1954, 1964, 1970,
1973, 1975, 1988, y en 1995.Siendo el más intenso el de 1988/1989.
Este fenómeno de se desarrolla cuando la fase positiva de la Oscilación del
Sur, alcanza niveles significativos y se prolonga por varios meses como por
ejemplo en 1973, 1988, 1998, y se caracteriza entre otras por las siguientes
condiciones, las cuales son opuestas a las de los episodios El Niño: Disminuye la
presión del nivel del mar en la región de Oceanía, y un aumento de la misma en el

10. Pacífico tropical y subtropical junto a las costas de América del Sur y América
Central; lo que provoca el aumento de la diferencia de presión que existe entre
ambos extremos del Pacífico ecuatorial.
Los vientos alisos se intensifican, provocando que las aguas profundas
relativamente más frías a lo largo del Pacífico ecuatorial, queden en la superficie.
Los vientos alisios anormalmente intensos, ejercen un mayor efecto de arrastre
sobre la superficie del océano, aumentando la diferencia de nivel del mar entre
ambos extremos del Pacífico ecuatorial. Con ello el nivel del mar disminuye en las
costas de Colombia, Ecuador, Perú y norte de Chile y aumenta en Oceanía. Como
resultado de la aparición de aguas relativamente frías a lo largo del Ecuador, la
temperatura superficial del mar disminuye por debajo del valor medio
climatológico. Esto constituye la evidencia más directa de la presencia del
fenómeno La Niña. Sin embargo las máximas anomalías térmicas negativas son
menores a las que se registran durante El Niño. Durante los eventos de La Niña
las aguas calientes en el Pacífico ecuatorial, se concentran en la región junto a
Oceanía y es sobre esta región, donde se desarrolla la nubosidad y la
precipitación más intensa.
- Deshielo en los glaciares de Perú:
En Perú y Bolivia se ubica la
mayor extensión de glaciares tropicales del mundo; 70 % del total de glaciares de
América Latina se ubica en Perú y 20% en Bolivia. Estos países también alojan
algunas de las mayores concentraciones de pobreza y desigualdad social y
económica de América Latina –la región más desigual del mundo. El derretimiento
de los glaciares no sólo amenaza con disminuir la disponibilidad de agua, sino con
profundizar dichas desigualdades. Desde comienzos de 1970, se calcula que el
área superficial de los glaciares de Perú se ha reducido entre 20% y 30% y el
casquete de hielo de Quelccaya en la cordillera Blanca está perdiendo
prácticamente una tercera parte de su área. Un estudio realizado por el Banco
Mundial prevé que muchos de los glaciares menores de los Andes sólo podrán
encontrarse en los libros de historia dentro de un decenio. Un peligro inminente es

11. que el hielo derretido provocará la formación de lagos de glaciares más grandes,
produciendo mayor riesgo de inundaciones, avalanchas, deslizamiento de lodo y
ruptura de represas. Los signos de advertencia ya son evidentes: por ejemplo, el
área superficial de la laguna Safuna Alta, en la Cordillera Blanca en Perú, ha
aumentado cinco veces desde 1975. Muchas cuencas alimentadas por glaciares
han sufrido un incremento de la escorrentía en los últimos en los últimos años. Sin
embargo, los modelos predicen un descenso rápido de los caudales después de
2050, especialmente en la estación seca. Esto es una preocupación particular
para el Perú. Las poblaciones que viven en zonas costeras áridas. Incluida Lima,
la capital, dependen de manera crítica del abastecimiento de agua proveniente del
deshielo de los glaciares en los Andes.
En un país que ya lucha por proporcionar servicios básicos de agua a los
habitantes urbanos, el derretimiento de los glaciares plantea una amenaza real e
inminente al desarrollo humano.
Si bien el 98% de los recursos hídricos se concentra en la región oriental,
dos de cada tres peruanos viven en la costa desértica de la parte occidental, una
de las más áridas del mundo. La actividad económica y el suministro de agua de
las ciudades dependen de unos 50 ríos que bajan desde Los Andes y que
representan cerca de 80% de los recursos de agua dulce provenientes de los
deshielos. Las aguas superficiales que se alimentan de los glaciares que se
alimentan de los glaciares no sólo constituyen la fuente del líquido vital de
muchas zonas rurales, sino que también abastecen a las principales ciudades y se
utilizan en la generación de energía hidroeléctrica.
La ciudad de Lima, cuya población asciende a casi otro millones de habitantes,
está ubicada en la costa y obtiene su agua del río Rímac y otros ríos de la
Cordillera Central, todos los cuales dependen en diversos grados de los deshielos.
De hecho, ya existe una gran brecha entre la demanda y el suministro de agua. El
crecimiento demográfico general alcanza a los 100.000 personas al año, situación
que hace aumentar la demanda de agua. Así, los racionamientos son comunes
durante verano y debido al bajo almacenamiento de reservas y al aumento de la

12. exposición a las sequias, es probable que la ciudad enfrente más racionamientos
a corto plazo.