SlideShare a Scribd company logo
1 of 61
Download to read offline
Verkkonuorisotyö
Marcus Lundqvist
Projektisuunnittelija
Netari.fi
marcus.lundqvist@hel.fi
Nuorisotyön perusteet
Tampere
25.10.2010
Ympäristöt
Lähtökohdat
Miksi?
Netari
Haasteet
Mahdollisuuksia
Miksi meidän tulisi tehdä
töitä netissä?
Mahdollisuudet ovat rajattomat
Voimme
löytää
lähestulkoon
kaikki
ihmiset
netistä
0
25
50
75
100
16-24 25-34
35-44
45-54
55-64
65-74
Kaikki
Source: http://www.tilastokeskus.fi/til/sutivi/index.html
Netinkäyttö
vuosi 2009, Suomi
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
16-24
25-34
34-44
45-54
55-65
65-74
Päivittäin Viikottain Harvemmin
Käytön tiheys
vuosi 2009, Suomi
Yli 500M aktiivista
käyttäjää
Keskimääräinen aika
Facebookissa: 55
minuuttia
1 900 000 käyttäjää
Suomessa
http://geekandpoke.typepad.com/
10%
7%
23%
29%
16%
9%
4%
2%
13-15 (10%)
16-17 (7%)
18-24 (23%
25-34 (29%)
35-44 (16%)
45-54 (9%)
55-64 (4%)
65+ (2%)
Lähde: http://www.facebakers.com/countries-with-facebook/FI/
Käyttäjät iän perusteella
Käytön kasvu suomessa
Syyskuu 2010
Ympäristöt
LähtökohdatMiksi?
Netari
Haasteet
Mahdollisuuksia
”Kysymys ei ole siitä käytämmekö
sosiaalista mediaa, vaan siitä miten
hyvin me sitä käytämme. ”
Erik Qualman
Ideoiden ja asioiden jakamista
Keskustelua, kuuntelua, kommunikointia
Verkostoitumista, uusia ja vanhoja kontakteja
Osallistumista
http://geekandpoke.typepad.com/
Teemmekö me todella jotain?
Vai
kuvittelemmeko
vain tekevämme
jotain?
Periaatteessa helppoa
Kun tarkastellaan sosiaalista
mediaan ammatillisesta
näkökulmasta
Riittää kun...
On läsnä
Kommunikoi
&
Enemmän Vähemmän
Uusia työkaluja ja sivuja Yksityisyyttä
Sisältöä
Yhdelle asialle
omistautuneita sivuja
Yhteistyötä
Sisällön täydellistä
hallintaa
Sosiaalista kanssakäymistä Yksisuuntaista viestintää
Käyttäjien suodattamaa
tietoa
Ylitsepursuavaa tiedon
määrää
Sosiaalisen median tulevaisuus
Ympäristöt
Lähtökohdat
Miksi?
Netari
Haasteet
Mahdollisuuksia
Verkko Työntekijä
Nuori
Työväline:
Vapaa-aikaa: Ohjaamista:
Kohtaamista
nuoren omassa
ympäristössä
Kommunikointia,
yhteydenpitoa
sekä viihdettä
Pysyvä tai
tilapäinen
asiakkuus
Nuorten
tavoittaminen ja
oman läsnäolon
tarjomainen
Idea syntyi Helsingin nuorisoasiainkeskuksessa 2003
Pääkaupunkiseudun yhteistyöhanke 2004 – 2007
Toiminta verkkoympäristössä alkoi 2005
Valtakunnallisen työmuodon kehittäminen 9/2007 –
Moniammatillisen työn kehittäminen 1/2008 –
Rasismin vastainen toiminta 5/2009 –
Historia
Hankkeen tarkoituksena on saada nuorisotyöllinen kontakti
netissä aikaansa viettäviin nuoriin.
•tehdä laadukasta nuorisotyötä verkossa
•koordinoida ja kehittää valtakunnallista verkkonuorisotyötä
•kehittää moniammatillista työotetta nuorten kohtaamiseen
verkossa
•tehdä verkkotyöstä osa nuorten kanssa tehtävän työn arkea.
•kehittää verkossa tapahtuvaa osallisuustoimintaa
Työn tavoitteena on
Organisaatio
30 kuntaa
80 nuorisotyöntekijää
ympäri suomen
11 henkilöä kehittää
ja koordinoi
toimintaa
Rahoitus
Opetus- ja kulttuuriministeriö
Sosiaali- ja terveysministeriö
Netari.fi
Moniamma-
tillinen työ
Valtakunnal-
linen työ
30 kuntaa
Verkkoterk-
karit Teinihelpperi Suomen
poliisi
Moniammatillinen
nuorisotyö
Helsingin kaupungin
terveysvirasto: 3 terveydenhoitajaa ja
1 projektikoordinaattori
Helsingin kaupungin
sosiaalivirasto: 1
projektikoordinaattori, 1 sosiaalityöntekijä
ja 1 psykiatrinen sairaanhoitaja.
Suomen poliisi: Oulun
nuorisorikosryhmä
Koulutus
	

 -Valtakunnallinen koulutus kaikille Netari työntekijöille kaksi kertaa vuodessa
	

 - Kuukusittain teemallinen koulutus työntekijöille
	

 - Seminaarit ja muut koulutukset
	

 -Yhteistyö Humakin kanssa
Julkaisus
	

 - Blogi nuorisotutkimusseuran sivuilla
	

 -Verkkonuorisotyön oppaat	

 	

	

 -Verkkoperustaisen nuorisotyön oppikirja
Tutkimus
	

 -Vuosittain kaksi käyttäjäkyselyä
	

 -Työntekijöiltä kerättävä palaute
	

Kehitys
•Toiminta tapahtuu nuorten suosimilla verkkosivuilla
•Tekninen toteutus nojaa pääsääntöisesti palveluntarjoajien sovelluksiin, Netari
tuo nuorisotyöllisen näkemyksen
•Kohderyhmänä 13-18 vuotiaat nuoret
•Työtä tehdään pääsääntöisesti palveluiden aukioloaikoina
•Töissä kerralla noin 3-8 työntekijää.Työntekijät kommunikoivat Skype
yhteydellä.
•Kävijöistä ja vapaaehtoisista koulutetaan apuohjaajia, jotka järjestävät toimintaa
muille nuorille.Työtä vastaavat nuoriso-ohjaajat.
•Netari.fi sivusto toimii tiedotuksellisena kanavana, nuorille, työntekijöille ja
sidosryhmille.
Toimintaa
Uudenlaisen toimintaympäristön omaksuminen
•Internetin hahmottaminen, säännöt, kulttuuri, yms
•Työntekijöiden taidot erittäin vaihtelevia
•Kehityksen seuraaminen ja uusien palveluiden omaksuminen
Kommunikoinnin muuttuminen
•Perinteinen kasvokkain tapahtuva kommunikointi vs. chättaily
•Uusien sanojen, merkkien, kielen ymmärtäminen
•Intensiivisyys ja hektisyys
Muita huomioita
•Moniammatillinen tiimi
•Koetaan edelleen osittain irrallisena osana ns. perus nuorisotyöstä
•Vaikeiden asioiden käsittely
Edellytykset
Vapaa-aika
Perhe ja koti
Koulu
Ympäristöt
Lähtökohdat
Miksi?
Netari
Haasteet
Mahdollisuuksia
Ympäristöt
Palveluiden metrokartta
0
40 000
80 000
120 000
160 000
200 000
2007 2008 2009
159 000
120 000
55 000
18 00010 0006 500
Keskustelut
Vierailijat
Netarin kävijät
Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai Lauantai Sunnuntai
IRC-Galleria 18:00-21:00 18:00-21:00 19:00-22:00 19:00-22:00
Habbo Hotel 17:00-20:30 17:00-20:30 17:00-20:30 17:00-20:30
Netari-TV 18:00-19:00
NetariVille 18:00-21:00 18:00-21:00
Demi.fi 17:30-21:00
Aukioloajat
Palvelut avoinna yhteensä 36,5 tuntia viikossa
•Avattu vuonna 2000,
•11 eri kielivaihtiehtoa
•Netarilla oma huone Habbo
Hotelissa
•Avoinna neljä kertaa viikossa
•Keski-ikä Habbo Hotelissa 12
vuotta,
•Netarin huoneen keski-ikä
13,6 vuotta
• Nuoria aktivoitu
suunnittelemaan huoneen
sisustusta yms
•Apuohjaajatoimintaa
•IRC-Galleria on perustettu 2001
•Noin 460 000 viikoittaista kävijää
•Koko sivuston keski-ikä on 21,8
vuotta
•Netarin toiminta kohdennettu
15-18 vuotiaille
•Mahdollisuus keskustella
nimettömänä nuorisotyöntekijän,
terveydenhoitajan,
sosiaalityöntekijän tai psykiatrisen
sairaanhoitajan kanssa.
•Paikalla aina perjantaisin poliisi
•Chat auki 4 kertaa viikossa
Netari-TV
• Ohjelma, jossa yhdistyvät
suora netti-tv ja chat.
• Viikoittaisissa lähetyksissä
käsitellään ajankohtaisia
nuorten elämään liittyviä
teemoja.
• Chatin kautta nuoret
voivat itse osallistua
suoraan lähetykseen ja
vaikuttaa sen sisältöön.
Netari-TV
•Suunnattu ensisijaisesti
teini-ikäisille tytöille
•Demi.fi sivulla 50 000
viikoittaista kävijää
•Netarin toiminta aloitettu
syksyllä 2010
•Avoinna kerran viikossa,
keskustelupalsta
•Avattu syksyllä 2010
•Kilpailuja, toimintaa
•Chat avoinna kaksi
kertaa viikossa
•Kehittyy jatkuvasti
•Käyttäjillä mahdollisuus
jakaa kuvia, videoita,
ajatuksia ja kommentteja
•Keskustelemassa IRC-
Galleriassa ja Habbo
Hotelissa
•Sosiaalityöntekijä sekä
Psykiatrinen sairaanhoitaja
•Erikoistunut nuorten
mielenhyvinvointiin
•Kysymys vastaus palsta
Formspring palvelussa
Verkkoterkkarit
•Keskustelua nuorten
kanssa, IRC-Galleriassa,
Habbo Hotelissa ja
Demi.fi:ssä
•Kysymyksiin vastaamista
IRC-Gallerian
Verkkoterkkarit -
yhteisössä
•Materiaalin ja koulutuksen
tuottamista muille
työntekijöille
Ympäristöt
Lähtökohdat
Miksi?
Netari
Haasteet
Mahdollisuuksia
Uhat ja seuraukset
Lähteet: Kaivosoja Anna; Nuorten tavoittaminen ja kohtaaminen verkkoyhteisöissä 2010. PäiviViilomaa;
Verkossa tehtävä nuorisotyö nuorisotyöntekijöiden ja nuorten silmin 2010.
Uhat Seuraukset
Heikko tunnettavuus Nuoret ei löydä palvelua
Ongelmalähtöisyys Karsii ns. tavis kävijöitä
Markkinoinnin puute Samoja kävijöitä
Verkkoviestinnän
puutteellisuus
Kirjoitetun kielen tulkinta
hankalaa
Toiminnan kytkeminen
reaalimaailmaan
Toiminnan yksipuolisuus
Auttamismahdollisuudet
Vaikeissa tilanteissa avun
perillemenon epävarmuus
Miten me erotumme massasta?
Tulisiko meidän tarjota
RSS-syöte
avainsanoja
sisältöä jaettuna useaan paikkaan
twitter virtaa
facebook päivityksiä
youtube videoita
flickr kuvia
mobiilia sisältöä
Odotammeko että meidät löydetään
...vai löydämmekö me heidät
Meidän tulee
mennä sinne missä
muut ovat jo
Ympäristöt
Lähtökohdat
Miksi?
Netari
Haasteet
Mahdollisuuksia
Missä kaikki on?
Ketkä tuntevat toisensa?
Millainen mieliala?
Tietoja yhdistelemällä
saamme uutta tietoa
Esitys löydettävissä osoitteesta:
www.slideshare.com/netari
Marcus Lundqvist
Projektisuunnittelija
Netari.fi
marcus.lundqvist@hel.fi

More Related Content

Viewers also liked

Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstäNetari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstäNetari
 
Netari.fi hanke
Netari.fi hankeNetari.fi hanke
Netari.fi hankeNetari
 
Sosiaalisen median-merkitys-nuorisotyossa
Sosiaalisen median-merkitys-nuorisotyossaSosiaalisen median-merkitys-nuorisotyossa
Sosiaalisen median-merkitys-nuorisotyossaNetari
 
Netari: Nuoret ohjattavana - mika on muuttunut?
Netari: Nuoret ohjattavana - mika on muuttunut?Netari: Nuoret ohjattavana - mika on muuttunut?
Netari: Nuoret ohjattavana - mika on muuttunut?Netari
 
Friendtrepreneur
FriendtrepreneurFriendtrepreneur
FriendtrepreneurNetari
 
What is Netari and why we use social media
What is Netari and why we use social mediaWhat is Netari and why we use social media
What is Netari and why we use social mediaNetari
 
Humak: Verkkokurssin luento
Humak: Verkkokurssin luentoHumak: Verkkokurssin luento
Humak: Verkkokurssin luentoNetari
 
Fanisivun käyttäminen työntekijänä
Fanisivun käyttäminen työntekijänäFanisivun käyttäminen työntekijänä
Fanisivun käyttäminen työntekijänäNetari
 

Viewers also liked (8)

Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstäNetari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
 
Netari.fi hanke
Netari.fi hankeNetari.fi hanke
Netari.fi hanke
 
Sosiaalisen median-merkitys-nuorisotyossa
Sosiaalisen median-merkitys-nuorisotyossaSosiaalisen median-merkitys-nuorisotyossa
Sosiaalisen median-merkitys-nuorisotyossa
 
Netari: Nuoret ohjattavana - mika on muuttunut?
Netari: Nuoret ohjattavana - mika on muuttunut?Netari: Nuoret ohjattavana - mika on muuttunut?
Netari: Nuoret ohjattavana - mika on muuttunut?
 
Friendtrepreneur
FriendtrepreneurFriendtrepreneur
Friendtrepreneur
 
What is Netari and why we use social media
What is Netari and why we use social mediaWhat is Netari and why we use social media
What is Netari and why we use social media
 
Humak: Verkkokurssin luento
Humak: Verkkokurssin luentoHumak: Verkkokurssin luento
Humak: Verkkokurssin luento
 
Fanisivun käyttäminen työntekijänä
Fanisivun käyttäminen työntekijänäFanisivun käyttäminen työntekijänä
Fanisivun käyttäminen työntekijänä
 

Similar to Verkkonuorisotyo

Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Suomen eOppimiskeskus ry
 
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012Pauliina Mäkelä
 
Miten tukea erityistä tukea tarvitsevien nuorten digiosaamista?
Miten tukea erityistä tukea tarvitsevien nuorten digiosaamista?Miten tukea erityistä tukea tarvitsevien nuorten digiosaamista?
Miten tukea erityistä tukea tarvitsevien nuorten digiosaamista?Matleena Laakso
 
Verke ja verkkonuorisotyö (12.2.2013)
Verke ja verkkonuorisotyö (12.2.2013)Verke ja verkkonuorisotyö (12.2.2013)
Verke ja verkkonuorisotyö (12.2.2013)Leena Tuuttila
 
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Matleena Laakso
 
KairaTVT Johdanto 21.11.14
KairaTVT Johdanto 21.11.14KairaTVT Johdanto 21.11.14
KairaTVT Johdanto 21.11.14Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristusruiske 081014
Pedagoginen piristusruiske 081014Pedagoginen piristusruiske 081014
Pedagoginen piristusruiske 081014Matleena Laakso
 
Facebook opettajan ja ohjaajan työssä
Facebook opettajan ja ohjaajan työssäFacebook opettajan ja ohjaajan työssä
Facebook opettajan ja ohjaajan työssäMatleena Laakso
 
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opSosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opMatleena Laakso
 
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenVinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenMatleena Laakso
 
Soteuttamo starttipaketti
Soteuttamo starttipakettiSoteuttamo starttipaketti
Soteuttamo starttipakettiSitra
 
Pedagogin digitystä 8.2.18
Pedagogin digitystä 8.2.18Pedagogin digitystä 8.2.18
Pedagogin digitystä 8.2.18Matleena Laakso
 
12.10.2016 Ttt osaamisen 2. ideariihen tulosten työstäminen
12.10.2016 Ttt osaamisen 2. ideariihen tulosten työstäminen 12.10.2016 Ttt osaamisen 2. ideariihen tulosten työstäminen
12.10.2016 Ttt osaamisen 2. ideariihen tulosten työstäminen Työterveyslaitos
 
Digitutoreiden aloituspäivä
Digitutoreiden aloituspäiväDigitutoreiden aloituspäivä
Digitutoreiden aloituspäiväMatleena Laakso
 

Similar to Verkkonuorisotyo (20)

Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
 
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
 
Olarin lukio 2015
Olarin lukio 2015Olarin lukio 2015
Olarin lukio 2015
 
Miten tukea erityistä tukea tarvitsevien nuorten digiosaamista?
Miten tukea erityistä tukea tarvitsevien nuorten digiosaamista?Miten tukea erityistä tukea tarvitsevien nuorten digiosaamista?
Miten tukea erityistä tukea tarvitsevien nuorten digiosaamista?
 
Verke ja verkkonuorisotyö (12.2.2013)
Verke ja verkkonuorisotyö (12.2.2013)Verke ja verkkonuorisotyö (12.2.2013)
Verke ja verkkonuorisotyö (12.2.2013)
 
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
 
KairaTVT Johdanto 21.11.14
KairaTVT Johdanto 21.11.14KairaTVT Johdanto 21.11.14
KairaTVT Johdanto 21.11.14
 
Bisnespaivat bisnestreffit osaako henkilökuntasi_24092015
Bisnespaivat bisnestreffit osaako henkilökuntasi_24092015Bisnespaivat bisnestreffit osaako henkilökuntasi_24092015
Bisnespaivat bisnestreffit osaako henkilökuntasi_24092015
 
KairaTVT 27.11.15
KairaTVT 27.11.15KairaTVT 27.11.15
KairaTVT 27.11.15
 
BETT-messut 2014
BETT-messut 2014BETT-messut 2014
BETT-messut 2014
 
Pedagoginen piristusruiske 081014
Pedagoginen piristusruiske 081014Pedagoginen piristusruiske 081014
Pedagoginen piristusruiske 081014
 
Facebook opettajan ja ohjaajan työssä
Facebook opettajan ja ohjaajan työssäFacebook opettajan ja ohjaajan työssä
Facebook opettajan ja ohjaajan työssä
 
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opSosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
 
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenVinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
 
UudetOppimisymparistot
UudetOppimisymparistotUudetOppimisymparistot
UudetOppimisymparistot
 
Soteuttamo starttipaketti
Soteuttamo starttipakettiSoteuttamo starttipaketti
Soteuttamo starttipaketti
 
Pedagogin digitystä 8.2.18
Pedagogin digitystä 8.2.18Pedagogin digitystä 8.2.18
Pedagogin digitystä 8.2.18
 
12.10.2016 Ttt osaamisen 2. ideariihen tulosten työstäminen
12.10.2016 Ttt osaamisen 2. ideariihen tulosten työstäminen 12.10.2016 Ttt osaamisen 2. ideariihen tulosten työstäminen
12.10.2016 Ttt osaamisen 2. ideariihen tulosten työstäminen
 
Digitutoreiden aloituspäivä
Digitutoreiden aloituspäiväDigitutoreiden aloituspäivä
Digitutoreiden aloituspäivä
 
Vuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossaVuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossa
 

More from Netari

Netari och Ungdomsarbete
Netari och UngdomsarbeteNetari och Ungdomsarbete
Netari och UngdomsarbeteNetari
 
Netari in a nutshell 2010 (Ghent, Belgium)
Netari in a nutshell 2010 (Ghent, Belgium)Netari in a nutshell 2010 (Ghent, Belgium)
Netari in a nutshell 2010 (Ghent, Belgium)Netari
 
Netari presentation (Lahti)
Netari presentation (Lahti)Netari presentation (Lahti)
Netari presentation (Lahti)Netari
 
Netari in a nutshell
Netari in a nutshellNetari in a nutshell
Netari in a nutshellNetari
 
Sosiaalinenmedia netari
Sosiaalinenmedia netariSosiaalinenmedia netari
Sosiaalinenmedia netariNetari
 
Sosiaalinen media ja Netari
Sosiaalinen media ja NetariSosiaalinen media ja Netari
Sosiaalinen media ja NetariNetari
 
Facebook ja nuorisotyö
Facebook ja nuorisotyöFacebook ja nuorisotyö
Facebook ja nuorisotyöNetari
 

More from Netari (7)

Netari och Ungdomsarbete
Netari och UngdomsarbeteNetari och Ungdomsarbete
Netari och Ungdomsarbete
 
Netari in a nutshell 2010 (Ghent, Belgium)
Netari in a nutshell 2010 (Ghent, Belgium)Netari in a nutshell 2010 (Ghent, Belgium)
Netari in a nutshell 2010 (Ghent, Belgium)
 
Netari presentation (Lahti)
Netari presentation (Lahti)Netari presentation (Lahti)
Netari presentation (Lahti)
 
Netari in a nutshell
Netari in a nutshellNetari in a nutshell
Netari in a nutshell
 
Sosiaalinenmedia netari
Sosiaalinenmedia netariSosiaalinenmedia netari
Sosiaalinenmedia netari
 
Sosiaalinen media ja Netari
Sosiaalinen media ja NetariSosiaalinen media ja Netari
Sosiaalinen media ja Netari
 
Facebook ja nuorisotyö
Facebook ja nuorisotyöFacebook ja nuorisotyö
Facebook ja nuorisotyö
 

Verkkonuorisotyo