A WEB 2.0 E A EDUCAÇÃO
O documento discute como as novas tecnologias, especialmente as ferramentas da Web 2.0, vêm influenciando a educação nos últimos anos, permitindo a edição colaborativa de conteúdo, comunicação em grupos e compartilhamento de arquivos. No entanto, muitos educadores ainda resistem a adotar essas ferramentas em suas práticas, perdendo oportunidades de inovação.
2. Nos últimos anos, a Educação vem sendo bastante influenciada pelo surgimento das novas tecnologias.
3. Cada vez torna-se mais comum o uso de ferramentas variadas como aliadas no processo de ensino aprendizagem.
4. E entre essas ferramentas estão àquelas relacionadas à WEB 2.0, que agrega comunidades e serviços diversificados que podem auxiliar nesse processo.
5. Características da WEB 2.0:- Disponibilização dos programas nos próprios servidores;- Incentivo à criatividade, ao compartilhamento e à colaboração de conteúdos e serviços entre os usuários da rede;
6. - Integra usuários e usuários e ambiente de forma simplificada;- As redes sociais ampliam os espaços de comunicação e trocas de experiências;
7. - Autonomia do usuário para produzir conteúdo, classificá-lo e editá-lo, de acordo com a ferramenta utilizada; - Sem custos para o usuário.
8. Serviços que podem ser utilizados:- Edição colaborativa de conteúdo;- Comunicação;- Grupos de discussão;
9. - Redes Sociais;- Compartilhamento de arquivos;- Compartilhamento e edição online de imagens;- Categorização de assuntos com seus endereços de páginas.
10. São várias as ferramentas disponíveis na WEB 2.0, abrindo um leque de possibilidades para os educadores e também colocando à frente dos mesmos uma série de desafios, pois é preciso uso de criatividade e motivação para aproveitar-se da melhor maneira possível desses novos conhecimentos integrando a tecnologia na educação.
11. Apesar de todas essas ferramentas e serviços disponíveis, muitos profissionais ainda estão apegados aos modelos tradicionais, deixando de lado grandes oportunidades de inovação e desenvolvimento de habilidades muitas vezes já dominadas pelos alunos.
12. Se buscamos uma nova educação, e com qualidade, precisamos repensar alguns discursos e atitudes.
13. Referências:Texto:- COSTA, Rosa M. E. M. da; MARINS, Vânia. Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Prática. Disponível em: http://www.lanteuff.org/moodle/mod/resource/view.php?id=13570. Acessado em : 04/05/2011.- WEB 2.0. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 . Acessado em: 10/05/2011. Imagens: - http://web2pontozeromaria.blogspot.com/2010/02/catalogo-web-20.html- http://aprendizagemnet.blogspot.com/- http://mundodepolica.wordpress.com/2010/05/08/web-2-0-um-universo-que-precisa-ser-mais-explorado-pela-educacao/- http://press2releaseweb.com/Drupal/blogues/o-que-e-web-20-e-como-isso-muda-sua-vida- http://www.faberludens.com.br/pt-br/user_projects/2- http://icontexto.blogspot.com/2009/04/icontexto-web-20-user.html- http://webcooperation.blogspot.com/2010/08/orkut-www.html- http://e-tinet.com/tag/blogger/- http://www.dicasparacomputador.com/messenger- http://br.groups.yahoo.com/- http://www.dicasdiarias.com/entrar-no-orkut-login-do-orkut/- http://www.4shared.com/press_room/media_files.jsp- http://www.youthedesigner.com/2008/03/27/adobe-photoshop-express-released/- http://en.wikipedia.org/wiki/Delicious_(website)- http://flatclassroom09-3.flatclassroomproject.org/Web+2.0- http://www.murielvr.com.br/?page_id=4- http://brunoboda.blogspot.com/