Discours de la méthode 		pour bien conduire sa 			raison et chercher la vérité dans les sciences. Plus la Dioptrique, les ...
Sommaire<br />Introduction<br />R.Descartes et Discours de la méthode<br />Le caractère de manuel<br />Première partie<br ...
R.Descartes et Discours de la méthode<br />
Le caractère de manuel<br />« Discours » 	conversation<br />Autobiographie<br />Esprit critique du lecteur qui va se forge...
La diversité de nos opinions.<br />Tout le monde possède le même bons sens, on a tous la même raison. Mais la diversité de...
L’enseignement.<br />« dont j’ai formé une méthode, par laquelle il me semble que j’ai moyen d’augmenter par degrés ma con...
L’inné<br />L’avantage de l’inné.<br />La passion<br />Discours mieux soutenu <br />Non recours à la rhétorique<br />L’exp...
L’éloignement nécessaire. <br />Eloignement de ses racines<br />Se délivrer de certains acquis de l’éducation<br />Trouver...
Les quatre préceptesde Descartes<br />Philosophie<br />Ses quatre règles<br />« Parvenir à la connaissance de toutes les c...
Le première précepte. (dites d’évidence.)<br />L’exigence cartésienne de la certitude.<br />Démonstration irréfutable.<br ...
Le deuxième précepte.<br />« réduire une difficulté à une très simple »<br />Une difficulté.<br />     Difficultés <br /> ...
Le troisième précepte.<br />Conduire sa pensée du plus simple au plus complexe. <br />Objets des plus composés.<br />Il s’...
Eléments considérés par Descartes<br />Le problème<br />« Et le dernier ».<br />Tout considérer pour ne rien oublier.<br /...
Les nouvelles maximes de Descartes.<br />Philosophie de provision<br />Philosophie Première<br />Descartes considère sa ph...
Première maxime.<br />Il faut toujours choisir l’idée la plus modérée <br />car c’est souvent la plus sensée. <br />Idée e...
Deuxième maxime.<br />Idée 1<br />Idée 2<br />Idée 1<br />Idée 2<br />Mieux vaut croire en quelque chose<br />que d’être p...
Troisième maxime.<br />Accomplie de la meilleur façon.<br />Evenements qui ne dépendent pas de nous.<br />Apprendre à ne p...
Conclusion.<br />Solitude<br />Discernement<br />Activités : Politique, sciences, …<br />Propre voie<br />Voyages<br />Nou...
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discours de la méthode par Matthieu monge

  1. 1. Discours de la méthode pour bien conduire sa raison et chercher la vérité dans les sciences. Plus la Dioptrique, les Météores et la Géométrie qui sont des essais de cette méthode. R.Descartes<br />
  2. 2. Sommaire<br />Introduction<br />R.Descartes et Discours de la méthode<br />Le caractère de manuel<br />Première partie<br />La diversité de nos opinions.<br />L’enseignement.<br />L’avantage de l’inné.<br />L’éloignement nécessaire. <br />Deuxième partie<br />Les quatre préceptes de Descartes<br />Le premier précepte. (dites d’évidence.)<br />Le deuxième précepte.<br />Le troisième précepte.<br />« Et le dernier ».<br />Troisième partie<br />Les nouvelles maximes de Descartes.<br />Première maxime.<br />Deuxième maxime.<br />Troisième maxime.<br />Conclusion.<br />
  3. 3. R.Descartes et Discours de la méthode<br />
  4. 4. Le caractère de manuel<br />« Discours » conversation<br />Autobiographie<br />Esprit critique du lecteur qui va se forger sa propre opinion de cette philosophie.<br />
  5. 5. La diversité de nos opinions.<br />Tout le monde possède le même bons sens, on a tous la même raison. Mais la diversité de nos raisonnement vient de la voie que l’on choisit de prendre. Grâce à ses expériences et ses préférences l’homme va choisir une certaine voie.<br />
  6. 6. L’enseignement.<br />« dont j’ai formé une méthode, par laquelle il me semble que j’ai moyen d’augmenter par degrés ma connaissance, et de l’élever peu à peu au plus haut point, »<br />
  7. 7. L’inné<br />L’avantage de l’inné.<br />La passion<br />Discours mieux soutenu <br />Non recours à la rhétorique<br />L’expérience<br />Discours moins bien soutenu<br />Recours à la rhétorique<br />L’intérêt<br />La passion (inné) va donner une force au discours du passionné contrairement à l’intéressé qui va avoir recours à la rhétorique.<br />
  8. 8. L’éloignement nécessaire. <br />Eloignement de ses racines<br />Se délivrer de certains acquis de l’éducation<br />Trouver sa propre vérité<br />Vie solitaire<br />D’après Descartes l’éducation donnée dans la société inocule certains points à l’apparence évidente mais qui demande une vision critique personnelle. <br />Descartes incite toujours à favoriser sa propre opinion et pour cela se couper de toutes opinions extérieurs.<br />
  9. 9. Les quatre préceptesde Descartes<br />Philosophie<br />Ses quatre règles<br />« Parvenir à la connaissance de toutes les choses dont mon esprit serait capable. »<br />Mathématique<br />La logique<br />Descartes observe une rigueur dans sa vie réglée par quatre maximes synthétisant un raisonnement de pensée. Il choisit de n’utiliser qu’un nombre réduit de ces maximes car sinon <br />
  10. 10. Le première précepte. (dites d’évidence.)<br />L’exigence cartésienne de la certitude.<br />Démonstration irréfutable.<br />Le savoir reconnu comme vrai<br />Le savoir<br />Le savoir écarté<br />Vraisemblable ou probable<br />
  11. 11. Le deuxième précepte.<br />« réduire une difficulté à une très simple »<br />Une difficulté.<br /> Difficultés <br /> moindre<br />Problème<br />Problème<br />Problème<br />
  12. 12. Le troisième précepte.<br />Conduire sa pensée du plus simple au plus complexe. <br />Objets des plus composés.<br />Il s’agit de commencer à apprendre les choses les plus faciles et par déduction (« comme par degrés ») arriver aux problèmes les plus complexes.<br />Conduction de la pensée.<br />Objets les plus simples<br />La théorie des natures simples.<br />Les Regulae : notre connaissance repose sur un petit nombre de natures connues […] dont toutes nos autre connaissances ne sont que des compositions.<br />
  13. 13. Eléments considérés par Descartes<br />Le problème<br />« Et le dernier ».<br />Tout considérer pour ne rien oublier.<br />Le dénombrement du problème et l’élargissement des dimensions d’un problème, permet à Descartes de ne rien omettre dans son raisonnement <br />Le problème<br />
  14. 14. Les nouvelles maximes de Descartes.<br />Philosophie de provision<br />Philosophie Première<br />Descartes considère sa philosophie première incomplète il veut l’étailler. Parallèlement il utilise une philosophie de provision dont il développe les trois règles dans cette troisième partie.<br />
  15. 15. Première maxime.<br />Il faut toujours choisir l’idée la plus modérée <br />car c’est souvent la plus sensée. <br />Idée extrême<br />Idée modérée<br />Ne jamais douter de la cité<br />
  16. 16. Deuxième maxime.<br />Idée 1<br />Idée 2<br />Idée 1<br />Idée 2<br />Mieux vaut croire en quelque chose<br />que d’être perdu entre deux idées.<br />Sans remords<br />Remords possibles<br />Le remord: sentiment d’avoir mal agi.<br />
  17. 17. Troisième maxime.<br />Accomplie de la meilleur façon.<br />Evenements qui ne dépendent pas de nous.<br />Apprendre à ne pas désirer ce qui est impossible, ce qui ne dépend pas de nous.<br />Impossible.<br />Philosophie des stoïciens (Epictète).<br />
  18. 18. Conclusion.<br />Solitude<br />Discernement<br />Activités : Politique, sciences, …<br />Propre voie<br />Voyages<br />Nouvelles expériences<br />La meilleur activité.<br />La quête de la vérité : La philosophie.<br />Propre vérité.<br />Descartes.<br />« J’avais éprouvé de si extrêmes contentements, depuis que j’avais commencé à me servir de cette méthode,que je ne croyais pas qu’on en pût recevoir de plus doux, ni de plus innocents, en cette vie; […] »<br />R.Descartes<br />

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