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Las Escuelas Digitales son
escuelas que aprovechan y
maximizan el uso pedagógico
de las TIC, a través de equipos,
conectividad y diferentes
recursos pedagógicos que se
sirven de la tecnología.
No se trata solamente de
instalar una sala de sistemas,
un tablero interactivo, o dotar
de conectividad la institución,
sino de un plan integral que
involucra la apropiación de
toda la comunidad educativa
y un cambio significativo en el
modelo de enseñanza.
Nadie duda de que el profesor debe ser un experto en los
contenidos de su materia o área de conocimiento, pero de
qué le valdría si no fuese consciente de que la fuente de la
información fundamental ya no es él, que ni siquiera los
alumnos tienen necesidad de acudir a la biblioteca del
centro para acceder a determinada información. Hoy la
información la puede obtener un estudiante a golpe de
“clic”. Existen en la actualidad herramientas y aplicaciones
que, sin duda, favorecen los procesos de enseñanza y
aprendizaje. Pero hay que adquirir esas destrezas, hay que
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Escuelas digitales

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Las Escuelas Digitales son escuelas que aprovechan y maximizan el uso pedagógico de las TIC, a través de equipos, conectividad y diferentes recursos pedagógicos que se sirven de la tecnología.
  • 5. No se trata solamente de instalar una sala de sistemas, un tablero interactivo, o dotar de conectividad la institución, sino de un plan integral que involucra la apropiación de toda la comunidad educativa y un cambio significativo en el modelo de enseñanza.
  • 6.
  • 7. Nadie duda de que el profesor debe ser un experto en los contenidos de su materia o área de conocimiento, pero de qué le valdría si no fuese consciente de que la fuente de la información fundamental ya no es él, que ni siquiera los alumnos tienen necesidad de acudir a la biblioteca del centro para acceder a determinada información. Hoy la información la puede obtener un estudiante a golpe de “clic”. Existen en la actualidad herramientas y aplicaciones que, sin duda, favorecen los procesos de enseñanza y aprendizaje. Pero hay que adquirir esas destrezas, hay que formarse para el uso pedagógico de las mismas (García Aretio, 2009).