2. ЗМІСТЗМІСТ
І. Візитна картка
ІІ. Методичний портфель
III. Узагальнення та розповсюдження
власного досвіду
IV. Перспективи професійного зростання
V. Додатки
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
3. І. ВІЗИТНА КАРТКАІ. ВІЗИТНА КАРТКААнкетні дані:
Освіта – вища
Навчальний заклад: Кустанайський педагогічний
інститут
Рік закінчення: 1983
Диплом: ИВ №289331
Спеціальність за дипломом: Вчитель фізики і
математики
Навчально-методична діяльність: голова методичного
об’єднання природничо-математичних дисциплін.
Кваліфікаційна категорія: вища, старший викладач
Чергова атестація: 2015
Стаж роботи:
Загальний – 36 років
Педагогічний – 24 роки
В ЦППРК №1– 22роки
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
4. Педагогічне кредо : “СприйматиПедагогічне кредо : “Сприймати
дитину такою, як вона є”дитину такою, як вона є”
* самоаналіз
* узагальнення власних знань та
досвіду
* систематизація результатів
праці
* оцінка власних можливостей
* планування дій з метою
досягнення більш високих
результатів в своїй педагогічній
діяльності
Метастворення
портфоліо
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
5. Грані професійного зростанняГрані професійного зростання
№
з/п
Назва Установа Термін
№
посвідчення
1
Підвищення
кваліфікації
вчителів математики
Дніпропетровський
обласний інститут
післядипломної
педагогічної освіти
10.05.-
20.05.2011
4560
2
Вебінар для
вчителів математики
за темою
«Державний
стандарт втілюємо в
життя»
ВГ «Основа» 19.12.2013 Сертифікат
3
Регіональний
науково-практичний
семінар «Фестиваль
педагогічних
інновацій»
Донецький інститут
післядипломної
освіти інженерно-
педагогічних
працівників
23-
24.04.2013
Сертифікат
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
6. ІІ. МЕТОДИЧНИЙ ПОРТФЕЛЬІІ. МЕТОДИЧНИЙ ПОРТФЕЛЬ
Особливостівикладання
Диференціація навчання
Професійне спрямування
викладання математики
Використання комп’ютерних
технологій
Поєднання навчальної та
позакласної роботи
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
7. Методичні напрацюванняМетодичні напрацювання
Назва посібнику Зміст
Методичні рекомендації до теми:
«Розв’язання тригонометричних
рівнянь та нерівностей»
( розрахований для роботи з
учнями всієї групи)
- Основні теоретичні відомості з теми
- Алгоритм розв’язування рівнянь, який не
подасться у підручнику
- Приклади розв’язування типових завдань
- Підбір диференційованих завдань за
трьома рівнями складності
- Відповіді.
Методичні рекомендації до теми:
«Розв’язування показникових і
логарифмічних рівнянь та
нерівностей»
(можна використовувати для
роботи з обдарованими учнями
та учнями з підвищеною
мотивацією до здобуття знань)
-Основні теоретичні відомості з теми
-Алгоритм розв’язування рівнянь, який не
подасться у підручнику
- Приклади розв’язування типових завдань
-Підбір диференційованих завдань за
двома рівнями складності
- Відповіді.
Збірник задач «Взаємозв’язок
теорії з практикою в процесі
вивчення математики»
Вміщує задачі за всіма темами курсу
математики для професій: кранівників,
опоряджувальників, зварювальників
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
8. Виховна роботаВиховна робота
Засоби виховної роботи
Виховання учнів в
процесі навчання
Позанавчальна
діяльність
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
9. Напрями виховної роботиНапрями виховної роботи
Позакласна
робота з предмету
Класний
керівник –
невід’ємна
складова роботи
вчителя
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча
Н.В.
10. Позакласна робота з предметуПозакласна робота з предмету
Гурток Тиждень
математики
Стіннівки
Економічний
напрямок
Технічний
напрямок
Виховні
заходи
Змагання,
конкурси
Учнівські
проекти
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
11. Класний керівник – невідКласний керівник – невід’’єємнамна
складова роботи вчителяскладова роботи вчителя
Етапи процесу виховання:
І. Розкриття особистості (1 курс) - виявлення та
розвиток природних здібностей та творчого
потенціалу кожного учня.
Теми для виховних заходів:
- «У пошуках спільної мови»
- «Що таке людська краса?»
- «Людина – творець власної
долі»
- «Ти і твої батьки –
неоголошена війна»
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
12. ІІ. Розвиток особистості (2 курс)ІІ. Розвиток особистості (2 курс) ––
створення максимально сприятливих умовстворення максимально сприятливих умов
для розвитку здібностей окремоїдля розвитку здібностей окремої
гуманістично-орієнтованої особистості,гуманістично-орієнтованої особистості,
орієнтованої на високі моральні цінності.орієнтованої на високі моральні цінності.
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча
Н.В.
13. Теми для виховних заходів:
- «Знання – це скарб, а вміння вчитись – ключ
до нього»
- «Справа твого життя»
- «Справедливість і
- право»
- «Шкідливий вплив
- тютюну»
- «Наркоманія – крок у
- безодню»
- «Алкоголь – ворог людства»
- «Милосердя – краса душі»
- «Україно, мій духмяний дивоцвіт,
через терни йшла до волі сотні літ»
- «Україна – єдина країна»
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
14. IIIIII. Узагальнення та розповсюдження власного досвіду. Узагальнення та розповсюдження власного досвіду
Обмін досвідом
* Виступ «Створення власних посібників як одна із форм
удосконалювання педагогічної майстерності педагога»
(м.Кривий Ріг, 2010, міський семінар методистів ПТНЗ);
*Доповідь «Активізація пізнавальної діяльності учнів,
посилення їх ролі як суб’єкта навчальної діяльності через
використання мультимедійних
засобів навчання на уроках
математики».(м.Кривий Ріг, 2010,
міська секція математиків);
*Доповідь «Практична підготовка
– фундамент майбутньої
професійної діяльності
(м.Кривий Ріг, 2011, міська
секція математиків); Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
15. *Позакласний захід «Математика за здоров’я людини та
збереження навколишнього середовища» (м.Кривий Ріг,
2013, міська секція математиків
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
16. Творча діяльність.Творча діяльність.
Участь в семінарах, конкурсахУчасть в семінарах, конкурсах..2010
Виступ “Рівнева диференціація та її роль у підвищенні
якості навчально-виховного процесу” (м.Кривий Ріг,
міський семінар методистів ПТНЗ)
2011
Виступ “Професійне спрямування викладання
математики – засіб формування професійно-мобільного
кваліфікованого робітника (Кривий Ріг, Всеукраїнська
науково-практична конференція)
2012
Розробка уроку “Правильні многогранники”
(сайт “Ваш особистий методист”, обласний конкурс)
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
17. 2013
Виступ “Диференційоване навчання як один із
шляхів
підвищення якості знань та розвитку професійної
пізнавальної діяльності (Донецьк, регіональний
науково-практичний семінар)
Сценарій позакласного заходу “Математика за
здоров’я людини та збереження навколишнього
середовища» (Київ, конкурс журналу
“Профтехосвіта” – ІІІ місце)
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
18. ПублікаціїПублікації
№
з/п
Назва публікації Тип
публіка
ції
Рік Надруковано
1 Професійне спрямування
викладання математики –
засіб формування
професійно-мобільного
кваліфікованого робітника
Стаття 2011 Збірка матеріалів
Всеукраїнської науково-
практичної конференції
«Система роботи ПТНЗ з
формування професійно-
мобільного кваліфікованого
робітника» м.Кривий Ріг
2 Диференційоване навчання
як один із шляхів
підвищення якості знань та
розвитку пізнавальної
діяльності
Стаття 2013 Збірка матеріалів
регіонального наукового-
практичного семінару
«Фестиваль педагогічних
інновацій» м. Донецьк
3 Розробка позаурочного
заходу з математики
«Математики за здоров’я
людини та збереження
навколишнього
середовища»
Сценар
ій
2013 Журнал «Профтехосвіта» ,
Видавництво «Шкільний
світ»
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
19. IVIV. Перспективи професійного зростання. Перспективи професійного зростання
- оволодіння сучасними педагогічними технологіями
(інтерактивними, блочно-модульними, мультимедійними) та
використання їх в процесі викладання;
- обмін педагогічним досвідом з діяльністю інших педагогів на
різноманітних семінарах, засіданнях методичних комісій,
педагогічних нарадах,педагогічних читаннях;
- вивчення психолого-педагогічної літератури з метою
кращого розуміння проблем учнів;
- ознайомлення з матеріалами педагогічних газет, журналів (в
т.ч. ж-лу «Профтехосвіта» тощо);
- ведення власного блогу; Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
20. - пошук шляхів покращення методичної роботи з метою
підвищення якості професійного навчання;
- розробка методичних матеріалів з предмету, орієнтованих
на підготовку вискококваліфікованого мобільного
робітника;
- участь у наукових конференціях, олімпіадах, конкурсах,
вебінарах;
- проведення відкритих уроків;
- наставництво.
Портфоліо викладача 19.12.14 Мірча Н.В.
