SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 2




    KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

       RANCANGAN TAHUNAN



PENDIDIKAN SENI VISUAL
            TAHUN 2
JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR
RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 2




                             RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2


MINGGU    BIDANG / TAJUK                     OBJEKTIF                    AKTIVITI / ISI           IMPAK / CATATAN
                                                                         KANDUNGAN


  1         Menggambar       Pada akhir pelajaran, murid dapat;              Kolaj           Alatan : Gambar “Bermain Di
                                                                                                      Taman” dan gunting
          Bermain di taman      a)   Mengenal kolaj
                                b)   Memilih warna yang sesuai untuk                         Bahan : Gambar lakaran,
                                     menghasilkan gambar dengan teknik                               kertas warna dan gam
                                     kolaj.
                                                                                             Rujukan : Buku Sumber
                                                                                                       Pendidikan Seni
                                                                                                       KBSR dan HSP
                                                                                                       PSV.

                                                                                             Pedagogi : TKP dan KBKK


  2      Membuat Corak Dan      a) Menghasilkan corak bunga-bungaan          Kolaj           Alatan : Gunting.
             Rekaan                dengan teknik kolaj.
                                b) Menyedari bahawa alam sekitar                             Bahan : Kertas lukisan, kertas
                                   mempunyai pelbagai corak dan rupa.                                warna dan gam.
          Bunga-bungaan
                                                                                             Rujukan : Buku Sumber
                                                                                                       Pendidikan Seni
                                                                                                       KBSR dan HSP PSV.

                                                                                             Pedagogi : TKP, KBKK dan
                                                                                                        BCB.
RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 2




3   Membentuk Dan      a)   Membentuk dan membina        model    Model Rumah        Alatan : Gunting
    Membuat Binaan          rumah    idaman     dengan   teknik
                            tampalan dan guntingan                                   Bahan : Gam ,kotak dan kertas
    Rumah Idaman                                                                             warna

                                                                                     Rujukan : HSP PSV dan Buku
                                                                                               Sumber Pendidikan
                                                                                               Seni KBSR

                                                                                     Pedagogi : TKP, KBKK




4   Kraf Tradisional   a) Mewarnakan gambar gasing mainan.        Membuat Model      Alatan : Gunting, contoh-contoh
                       b) Mengetahui sifat dan bentuk gasing.        Gasing                   jenis dan bentuk
        Gasing                                                                                gasing.

                                                                                     Bahan : Kad manila dan warna
                                                                                             pensel.

                                                                                     Rujukan : HSP PSV dan Buku
                                                                                               Sumber Pendidikan
                                                                                               Seni KBSR.

                                                                                     Pedagogi : TKP, KBKK dan
                                                                                                kontekstual.

Contenu connexe

En vedette

Modelo de Evaluación de Software Educativo (Parte 1)
Modelo de Evaluación de Software Educativo (Parte 1)Modelo de Evaluación de Software Educativo (Parte 1)
Modelo de Evaluación de Software Educativo (Parte 1)KaRii Fuentes
 
Estandares de tecnologia men
Estandares  de tecnologia menEstandares  de tecnologia men
Estandares de tecnologia mencolsp10jct
 
Victim compensation fund
Victim compensation fundVictim compensation fund
Victim compensation fundmahesh lone
 
sources of energy
sources of energysources of energy
sources of energyhazel grace
 
SKB 4 Menteri 2014 dan Perumusan SWOT Batalyon 3 Resimen Mahawarman
SKB 4 Menteri 2014 dan Perumusan SWOT Batalyon 3 Resimen MahawarmanSKB 4 Menteri 2014 dan Perumusan SWOT Batalyon 3 Resimen Mahawarman
SKB 4 Menteri 2014 dan Perumusan SWOT Batalyon 3 Resimen MahawarmanDadang Solihin
 
DSM-V Criteria for ADHD
DSM-V Criteria for ADHDDSM-V Criteria for ADHD
DSM-V Criteria for ADHDDr. Paul Ebben
 
Interpretación de electrocardiogramas
Interpretación de  electrocardiogramasInterpretación de  electrocardiogramas
Interpretación de electrocardiogramasEmmanuel Hernandez
 
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khasUnit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khasMarina Masdar
 
La actualidad de la impresión 3D en cardiología
La actualidad de la impresión 3D en cardiologíaLa actualidad de la impresión 3D en cardiología
La actualidad de la impresión 3D en cardiologíaHealtix
 
Tiểu luận về chính sách tiền tệ
Tiểu luận về chính sách tiền tệTiểu luận về chính sách tiền tệ
Tiểu luận về chính sách tiền tệXUAN THU LA
 

En vedette (13)

Modelo de Evaluación de Software Educativo (Parte 1)
Modelo de Evaluación de Software Educativo (Parte 1)Modelo de Evaluación de Software Educativo (Parte 1)
Modelo de Evaluación de Software Educativo (Parte 1)
 
Estandares de tecnologia men
Estandares  de tecnologia menEstandares  de tecnologia men
Estandares de tecnologia men
 
Victim compensation fund
Victim compensation fundVictim compensation fund
Victim compensation fund
 
sources of energy
sources of energysources of energy
sources of energy
 
SKB 4 Menteri 2014 dan Perumusan SWOT Batalyon 3 Resimen Mahawarman
SKB 4 Menteri 2014 dan Perumusan SWOT Batalyon 3 Resimen MahawarmanSKB 4 Menteri 2014 dan Perumusan SWOT Batalyon 3 Resimen Mahawarman
SKB 4 Menteri 2014 dan Perumusan SWOT Batalyon 3 Resimen Mahawarman
 
DSM-V Criteria for ADHD
DSM-V Criteria for ADHDDSM-V Criteria for ADHD
DSM-V Criteria for ADHD
 
Interpretación de electrocardiogramas
Interpretación de  electrocardiogramasInterpretación de  electrocardiogramas
Interpretación de electrocardiogramas
 
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khasUnit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
 
La actualidad de la impresión 3D en cardiología
La actualidad de la impresión 3D en cardiologíaLa actualidad de la impresión 3D en cardiología
La actualidad de la impresión 3D en cardiología
 
Directiva no 001-2013-normas archivisticas
Directiva no 001-2013-normas archivisticasDirectiva no 001-2013-normas archivisticas
Directiva no 001-2013-normas archivisticas
 
Tiểu luận về chính sách tiền tệ
Tiểu luận về chính sách tiền tệTiểu luận về chính sách tiền tệ
Tiểu luận về chính sách tiền tệ
 
Body image
Body imageBody image
Body image
 
Kanak kanak keperluan khas
Kanak kanak keperluan khasKanak kanak keperluan khas
Kanak kanak keperluan khas
 

Rancangantahunanpsvtahun2 100718042304-phpapp01

  • 1. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 2 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR
  • 2. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 2 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 MINGGU BIDANG / TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI / ISI IMPAK / CATATAN KANDUNGAN 1 Menggambar Pada akhir pelajaran, murid dapat; Kolaj Alatan : Gambar “Bermain Di Taman” dan gunting Bermain di taman a) Mengenal kolaj b) Memilih warna yang sesuai untuk Bahan : Gambar lakaran, menghasilkan gambar dengan teknik kertas warna dan gam kolaj. Rujukan : Buku Sumber Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV. Pedagogi : TKP dan KBKK 2 Membuat Corak Dan a) Menghasilkan corak bunga-bungaan Kolaj Alatan : Gunting. Rekaan dengan teknik kolaj. b) Menyedari bahawa alam sekitar Bahan : Kertas lukisan, kertas mempunyai pelbagai corak dan rupa. warna dan gam. Bunga-bungaan Rujukan : Buku Sumber Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV. Pedagogi : TKP, KBKK dan BCB.
  • 3. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 2 3 Membentuk Dan a) Membentuk dan membina model Model Rumah Alatan : Gunting Membuat Binaan rumah idaman dengan teknik tampalan dan guntingan Bahan : Gam ,kotak dan kertas Rumah Idaman warna Rujukan : HSP PSV dan Buku Sumber Pendidikan Seni KBSR Pedagogi : TKP, KBKK 4 Kraf Tradisional a) Mewarnakan gambar gasing mainan. Membuat Model Alatan : Gunting, contoh-contoh b) Mengetahui sifat dan bentuk gasing. Gasing jenis dan bentuk Gasing gasing. Bahan : Kad manila dan warna pensel. Rujukan : HSP PSV dan Buku Sumber Pendidikan Seni KBSR. Pedagogi : TKP, KBKK dan kontekstual.