3. 1.KaedahPerbincangan
Aktiviti di mana murid menyoal dan mengemukakan
pendapat berlandaskan alasan yang sahih.
Perbincangan perlu dijalankan sebelum,semasa dan
selepas menjlankan aktiviti.
Guru bertindak sebagai fasilitator dan mengetuai
perbincangan dengan bertanyakan soalan yang
meransang murid untuk mempamerkan kebolehan diri
4. 2.Kaedah Pembelajaran Masteri
Pembelajaran masteri merupakan satu pendekatan
yang memastikan semua murid menguasai objektif
pembelajaran yang ditetapkan.
Pendekatan ini berpegang kepada prinsip bahawa
setiap murid mampu belajar jika di beri peluang.
Peluang perlu di beri kepada murid untuk belajar
mengikut kadarnya, tindakan pengayaan dan pemulihan
perlu dijadikan sebahagian daripada proses pengajaran
dan pembelajaran
16. L5 Pemulihan & Pengayaan
Menyiapkan soalan di dalam buku teks Sains Ting. 2
17. Penutup
Makanan terbahagi kepada 7 kelas:
1) Karbohidrat
2) Protein
3) Serat
4) Vitamin
5) Mineral
6) Lemak
7) Air
Pelajar dikehendaki menyiapkan latihan di buku teks
sebagai kerja rumah dan akan di bincangkan pada kelas
akan datang