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Programa: Medición del impacto de las actividades orientadas al
fomento de las TIC en el sector educativo en la Región Caribe
Colombiana
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Desarrollar un programa orientado al
fomento de las TIC como herramienta de
enseñanza y aprendizaje en instituciones
oficiales de la Región Caribe Colombiana
Objetivo general
Con el apoyo de:
Objetivos específicos
Establecer los factores que influyen sobre el
nivel de uso de las TIC como herramienta de
enseñanza y aprendizaje en las instituciones
educativas
Establecer el nivel de inclusión de las TIC en
los Proyectos Educativos Institucionales (PEIS)
de Instituciones Educativas Oficiales
Diagnosticar la capacidad
tecnológicas que disponen las IE
oficiales (infraestructura
Diseñar y validar una propuesta de
intervención educativa para el
fortalecimiento del uso de las TIC como
herramienta de enseñanza y aprendizaje en
las instituciones educativas oficiales
Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de:
Organización institucional dentro del
programa
Organigrama investigativo del
programa
Objetivos específicos
Proyecto 1 - Factores asociados al nivel
de uso de las TIC como herramienta de
enseñanza y aprendizaje
Analizar los factores asociados al
estudiante y docentes (intraescolares y
extraescolares) que pueden afectar el
nivel de uso de las TIC
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nivel de uso de las TIC como
herramienta de enseñanza y aprendizaje
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Objetivos específicos
Proyecto 2 - Las TIC en los currículos de
las IE oficiales
Establecer el nivel de inclusión de las TIC
como herramienta de enseñanza y
aprendizaje en el componente teleológico de
los proyectos educativos institucionales
Analizar la integración de las TIC como
herramienta de enseñanza y aprendizaje en el
currículo las IEO
Determinar el Nivel de inclusión las TIC como
herramienta de enseñanza y aprendizaje en el
plan de estudios de las IEO
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Objetivos específicos
Proyecto 3 - Desarrollo de una propuesta
de intervención educativa para el
fortalecimiento del uso de las TIC
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para la enseñanza y el aprendizaje en los aspectos
institucional (proyecto 1), normativo escolar (proyecto 2), de
infraestructura (proyecto 4) y talento Humano (proyecto 4)
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conceptual, metodológica y de
aplicación de una intervención
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Validar una propuesta de
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permita el fortalecimiento
del uso de la TIC
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Objetivos específicos
Proyecto 4 - Diagnóstico de la
capacidad TIC de las instituciones
educativas oficiales
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Grupos focales a docentes y
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Análisis de contenido de programas
institucionales e innovaciones
pedagógicas identificadasEntrevistas a profundidad
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Medición de las capacidades de las IE oficiales
para la generación de innovación educativa a
partir de las TICIdentificación de factores intra-escolares y
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Nivel de inclusión de las TIC como
herramientas de enseñanza y
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Educativos Institucionales (PEI) Propuesta de intervención (modelo) para el
fortalecimiento de las TIC en las IE oficiales
Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de:
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Medición del impacto de las actividades orientadas al fomento de las TIC en el sector educativo en la Región Caribe Colombiana

  • 1. Programa: Medición del impacto de las actividades orientadas al fomento de las TIC en el sector educativo en la Región Caribe Colombiana
  • 2. Ejecutado por: Financiado por: Desarrollar un programa orientado al fomento de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en instituciones oficiales de la Región Caribe Colombiana Objetivo general Con el apoyo de:
  • 3. Objetivos específicos Establecer los factores que influyen sobre el nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas Establecer el nivel de inclusión de las TIC en los Proyectos Educativos Institucionales (PEIS) de Instituciones Educativas Oficiales Diagnosticar la capacidad tecnológicas que disponen las IE oficiales (infraestructura Diseñar y validar una propuesta de intervención educativa para el fortalecimiento del uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas oficiales Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de:
  • 6. Objetivos específicos Proyecto 1 - Factores asociados al nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje Analizar los factores asociados al estudiante y docentes (intraescolares y extraescolares) que pueden afectar el nivel de uso de las TIC Determinar los factores que explican nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de:
  • 7. Objetivos específicos Proyecto 2 - Las TIC en los currículos de las IE oficiales Establecer el nivel de inclusión de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en el componente teleológico de los proyectos educativos institucionales Analizar la integración de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en el currículo las IEO Determinar el Nivel de inclusión las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en el plan de estudios de las IEO Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de:
  • 8. Objetivos específicos Proyecto 3 - Desarrollo de una propuesta de intervención educativa para el fortalecimiento del uso de las TIC Determinar la capacidad de aprovechamiento de recursos TIC para la enseñanza y el aprendizaje en los aspectos institucional (proyecto 1), normativo escolar (proyecto 2), de infraestructura (proyecto 4) y talento Humano (proyecto 4) Establecer la estructura conceptual, metodológica y de aplicación de una intervención educativa Validar una propuesta de intervención educativa que permita el fortalecimiento del uso de la TIC Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de:
  • 9. Objetivos específicos Proyecto 4 - Diagnóstico de la capacidad TIC de las instituciones educativas oficiales Determinar cuál es el estado de la infraestructura TIC Establecer los rasgos que caracterizan las experiencias educativas innovadoras Analizar las características, expectativas y motivaciones de los docentes líderes experiencias educativas significativas basadas en el uso de la TIC Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de:
  • 10. Instrumentos de medición Grupos focales a docentes y directivos Análisis de contenido de programas institucionales e innovaciones pedagógicas identificadasEntrevistas a profundidad Encuestas Inventario de infraestructura TIC Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de:
  • 11. Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de: Resultados: Formación de jóvenes investigadores en temas de educación y TIC Evaluación del impacto de las actividades orientadas al fomento de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje Medición de las capacidades de las IE oficiales para la generación de innovación educativa a partir de las TICIdentificación de factores intra-escolares y extra-escolares que influyen sobre el nivel de uso de las TIC Nivel de inclusión de las TIC como herramientas de enseñanza y aprendizaje en los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) Propuesta de intervención (modelo) para el fortalecimiento de las TIC en las IE oficiales
  • 12. Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de: Resultados: Temáticas tratadas por jóvenes investigadores participantes en programa Factores asociados al uso de las TIC en docentes Medición de impacto las actividades de fomento de las TIC en las IE oficiales Diseño de un sistema online de evaluación de competencias TIC orientadas a estudiantes de IE oficiales Propuesta de comunicación orientada al aumento de la participación de la comunidad educativa en el fortalecimiento de las TIC
  • 13. Datos de contacto Representantes investigativos Emails Elias Said Hung – Universidad del Norte Investigador principal del programa saide@uninorte.edu.co William Arellano Cartagena – Universidad Tecnológica de Cartagena warellan@unitecnologica.edu.co Oswaldo Ospina – Corporación Colombia Digital oswaldo.ospina@colombiadigital.net Ejecutado por: Financiado por:Con el apoyo de: