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Ciencia y conocimiento Mg. Luis Fernando Pérez Vargas
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO LFPV
CONOCIMIENTO HUMANO ,[object Object]
[object Object]
El Conocimiento Empirico ,[object Object]
EJEMPLO ,[object Object]
¿ Qué esta por ocurrir ?
 
¿ Es necesario ser un científico para saber que lloverá?
El conocimiento empírico es valioso para todos, pero  no nos permite describir, analizar y predecir  los fenómenos como un todo. Nos  permite reconocerlos  pero no explicarlos exhaustivamente ni predecir su comportamiento
Conocimiento cientifico ,[object Object]
¿ Qué esta por ocurrir ?
Características del conocimiento científico según Heler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿LOS SABERES HUMANOS EVOLUCIONAN? ,[object Object]
EL CONOCIMIENTO COMO PROCESO ,[object Object]
EL PROCESO DE CONOCER: YO INTENCIONALIDAD CONCIENCIA SUJETO RELACION OBJETO APREHENSION  COGNOSCITIVA PERCEPCION SENSACION CONOCIMIENTO Enunciado del conocimiento
El proceso de conocer : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El sujeto que conoce: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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La sensación y la percepción: ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Sensación y percepción: Percepciones Sensaciones Conocimientos Enunciado de los conocimientos
Dos aspectos importantes del conocimiento : ,[object Object],[object Object]
.
La cognición de lo Falso y lo Verdadero: ,[object Object],[object Object]
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Realidad y verdad ,[object Object],[object Object],[object Object]
Dra. María A. Pourchet. “Metodología de la Investigación Científica”   ,[object Object]
Dos tipos de conocimientos : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ciencia. La Ciencia, en un sentido amplio, se refiere a un sistema de conocimiento objetivo. En un sentido más restringido, la ciencia es un sistema para adquirir conocimientos haciendo uso del método científico, así como de un cuerpo organizado de conocimientos obtenidos mediante este mismo tipo de investigaciones.
Los campos de la ciencia comúnmente se clasifican en dos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El Método Científico. ,[object Object],[object Object]
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Funciones de la ciencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A través de Métodos   ,[object Object],[object Object]
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La semilla del conocimiento es la hipótesis como respuesta a un problema.
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Conocimiento Cientifico

  • 1. Ciencia y conocimiento Mg. Luis Fernando Pérez Vargas
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. ¿ Qué esta por ocurrir ?
  • 8.  
  • 9. ¿ Es necesario ser un científico para saber que lloverá?
  • 10. El conocimiento empírico es valioso para todos, pero no nos permite describir, analizar y predecir los fenómenos como un todo. Nos permite reconocerlos pero no explicarlos exhaustivamente ni predecir su comportamiento
  • 11.
  • 12. ¿ Qué esta por ocurrir ?
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. EL PROCESO DE CONOCER: YO INTENCIONALIDAD CONCIENCIA SUJETO RELACION OBJETO APREHENSION COGNOSCITIVA PERCEPCION SENSACION CONOCIMIENTO Enunciado del conocimiento
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Sensación y percepción: Percepciones Sensaciones Conocimientos Enunciado de los conocimientos
  • 24.
  • 25. .
  • 26.
  • 27. .
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Ciencia. La Ciencia, en un sentido amplio, se refiere a un sistema de conocimiento objetivo. En un sentido más restringido, la ciencia es un sistema para adquirir conocimientos haciendo uso del método científico, así como de un cuerpo organizado de conocimientos obtenidos mediante este mismo tipo de investigaciones.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. La semilla del conocimiento es la hipótesis como respuesta a un problema.
  • 39. Una hipótesis es un argumento que no ha sido ni sustentado ni rechazado por alguna observación o experimento.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.