Kwaliteit in verscheidenheid: Wat zijn de eerste ervaringen? - Ioana Sabau, J...
NHL_Alumniboekje Accountancy_Compleet_intern_LR
1. Alumni • Opleiding Accountancy • Hoogwaardig onderwijs • Netwerk • NHL Hogeschool
• Introductiecommissie • Competenties • 25 jaar Accountancy • Alumni • Opleiding Accountancy
Hoogwaardig onderwijs • Netwerk • NHL Hogeschool • INTRODUCTIECOMMISSIE • Competenties
en • 25 jaar Accountancy • Kennis • Alumni • Opleiding Accountancy • Netwerk • NHL
• Cijfers • Introductiecommissie • Competenties • Docenten • 25 jaar Accountancy
lumni • Opleiding Accountancy • VOLGAS • Hoogwaardig onderwijs • Netwerk • NHL
Docenten • 25 jaar Accountancy • Kennis • Alumni • Opleiding Accountancy • VOLGAS •
onderwijs • Netwerk • NHL Hogeschool • Cijfers • Introductiecommissie • Competenties •
umni • Opleiding Accountancy • VOLGAS • Hoogwaardig onderwijs • Netwerk •
• Cijfers • Introductiecommissie • Competenties • 25 jaar Accountancy • Kennis
Accountancy • VOLGAS • Hoogwaardig onderwijs • Cijfers • Introductiecommissie •
es • Docenten • 25 jaar Accountancy • Kennis • Alumni • Opleiding Accountancy • VOLGAS
ardig onderwijs • Netwerk • NHL Hogeschool • Competenties • Docenten • 25 jaar
y • Kennis • Alumni • Opleiding Accountancy • Netwerk • NHL Hogeschool • Cijfers •
ie • Competenties • Docenten • 25 jaar Accountancy • Kennis • Alumni • Opleiding
y • VOLGAS • Hoogwaardig onderwijs • Netwerk • NHL HOGESCHOOL • Docenten • NHL
• Cijfers • Introductiecommissie • Competenties • Docenten • 25 jaar Accountancy
lumni • Opleiding Accountancy • VOLGAS • Hoogwaardig onderwijs • Netwerk • NHLHOGE
enten
25 jaar Accountancy • Kennis • Alumni • Ople
Accountancy • VOLGAS • Hoogwaardig onderwij
• NHL Hogeschool • Cijfers • Introductiecomm
• Competenties • Docenten • 25 jaar Accoun
Kennis • Alumni • Opleiding Accountancy •
Hoogwaardig onderwijs • Netwerk • NHL Ho
Cijfers • Introductiecommissie • Competentie
• 25 jaar Accountancy • Kennis • Alumni • Ople
Accountancy • VOLGAS • onderwijs • Netwerk
Hogeschool • NHL HogesCijfers
• Competenties • 25 jaar Accountancy • Kennis
Opleiding Accountancy • VOLGAS • NHL hoge
Netwerk • NHL Hogeschool • Introductiecommissie •
Docenten • 25 jaar Accountancy • Kennis • Al
Accountancy • VOLGAS • Hoogwaardig onderwijs • Netw
Hogeschool • Cijfers • Introductiecommissie • C
25 jaar Accountancy • Kennis • Alumni • Opleidi
• VOLGAS • ogwaardig onderwijs • Netwerk •
Hogeschool • Docenten 25 jaar Accountancy • Kenn
Opleiding Accountancy • VOLGAS • Docenten • Net25jaarAccountancyonderwijsEengeweldigvak!
NHL Hogeschool. Vergroot je perspectief.
25 JAAR ACCOUNTANCY ONDERWIJS
Dit jubileumboek wordt u aangeboden door de Vereniging van Oud Leeuwarder
Geslaagde Accountancy Studenten ‘VOLGAS’ ter viering van het meer dan
25 jaar bestaan van de opleiding Accountancy aan de NHL Hogeschool.
Een geweldig vak!
2. Een geweldig beroep! 32 25 jaar Accountancy onderwijs
Colofon
Deze uitgave is ontwikkeld door de vereniging VOLGAS
en de Alumnicommissie 2016 en is mogelijk gemaakt door
onder andere onze hoofdsponsoren Accon AVM, Aksos,
BDO, De Jager accountancy en NHL Hogeschool.
Beeld: foto’s uit persoonlijke (school)archieven
Vormgeving: NHL Hogeschool
Interviews: Ellen Schat
Teksten uit afstudeerboeken: door de afgestudeerden
Overige teksten: door de Alumnicommissie 2016
Redactie: Ellen Schat
Een belangrijke pijler in ons accountancyberoep is het
permanent opdoen en delen van kennis binnen het
netwerk. Als alumnivereniging zien wij daarom de toe-
gevoegde waarde in het versterken van het netwerk tus-
sen de opleiding, alumni en het werkveld. Onze belang-
rijkste tools als accountant zijn tenslotte een goed stel
hersens, onze competenties, ons netwerk en onze repu-
tatie. Wij verkopen vertrouwen. En vertrouwen lees je
niet af van een LinkedIn profiel of van een mooie web-
site. Dat ben jíj in persoon met al je durf en je daden.
Daarom zijn wij ook niet bang dat alumni van deze NHL Ac-
countancy-opleiding zonder werk komen te zitten. Tijdens
deze opleiding hebben we van vakdocenten met een enor-
me praktijkervaring de mores van het vak geleerd. Kritisch
denken en zelf je mening vormen, maar ook keuzes durven
maken en verantwoordelijkheid nemen. Dat zijn compe-
tenties die een accountant verder zullen brengen dan een
data-analist die een feitelijk juiste jaarrekening samenstelt.
Onze wens voor de opleiding en het beroep in de ko-
mende 25 jaar is het opnieuw opeisen van onze rol in het
financiële systeem. Enerzijds door het aangaan van nieuwe
organisatievormen en anderzijds door meer te benadruk-
ken dat wij niet zomaar aan iedereen onze naam willen
verbinden. Dit alles is gericht op het toevoegen van ver-
trouwen.
Aan de realisatie van de alumnibijeenkomst op 9 juni 2016
en dit jubileumboek hebben veel mensen bijgedragen.
Denk aan het meedenken over de inhoud, het uitvlooi-
en van archieven, het scheppen van de randvoorwaar-
den, sponsoring, het tijd vrijmaken voor de inhoud van dit
boek en het organiseren van de bijeenkomst. Wij bedanken
daarom iedereen die dit mogelijk heeft gemaakt, de com-
missie zelf en onze hoofdsponsors (op alfabetische volg-
orde) Accon AVM, Aksos, BDO, De Jager Accountancy en
NHL Hogeschool.
Vereniging van Oud Leeuwarder Geslaagde Accountancy
Studenten “VOLGAS” & NHL Accountancy Alumni Com-
missie 2016
Voorwoord
Wat zijn wij trots op het resultaat dat
nu voor ons ligt. Om dit boek tot stand
te brengen is het netwerk van iedereen
aangehaald, zijn er nieuwe verbindingen
gelegd en is kennis en inspiratie onder
accountants gedeeld.
Ojanne de Vries-Chang - Voorzitter VOLGAS & alumnus,
Mariska van der Woerdt - Vice-voorzitter VOLGAS &
alumnus, Steven Muiser - Penningmeester VOLGAS &
alumnus, Ido de Jong - Algemeen bestuurslid VOLGAS,
NHL Accountancy docent en coördinator & alumnus,
Kaiyan Li - mede-initiatiefnemer & alumnus, Eenje
Ploegman - NHL Accountancy docent, Corienne Smit
- NHL Accountancy coördinator stage en afstudeerders,
Monica IJnema - NHL Accountancy docent, coördinator
studieloopbaan begeleiding & alumnus
3. Een geweldig beroep! 54 25 jaar Accountancy onderwijs
“Accountancy, meer
dan alléén cijfers!”
Lutske Bergsma, 1996
Inhoud
Dubbelinterview Jan de Groot & Johan Diks
Prettig pionieren
Overzicht van geslaagden 1993-2001
Dubbelinterview Redmer Greveling & Jan-Harmen de Vries
Een gouden opleiding
Dubbelinterview Kaiyan Li & Richard Nijholt
In het hart van een bedrijf
Overzicht van geslaagden 2002-2008
Dubbelinterview Reinolt Reitsma & Ellen de Jong
Het verhaal achter de cijfers
Overzicht van geslaagden 2009-2015
Dubbelinterview Eenje Ploegman & Ido de Jong
Met beide benen in het beroepenveld
Sponsors
6
8
14
20
24
30
32
36
38
4. Een geweldig beroep! 76 25 jaar Accountancy onderwijs
Is de opleiding erg veranderd in de
afgelopen 25 jaar?
Johan: “De opleiding is net als de
markt de afgelopen 25 jaar enorm
veranderd. Ooit was een accountant
iemand die goed met cijfers was en
handmatig berekeningen uitvoerde.
Dit laatste gaat tegenwoordig auto-
matisch. Als ik het zwart-wit stel: de
AA is adviseur staat naast de onder-
nemer, de RA is controleur en staat
boven het bedrijf. Ze zijn totaal ver-
schillend en vereisen ook heel andere
vaardigheden. De tweedeling die in
het beroep is ontstaan, zorgt ervoor
dat accountantskantoren keuzes moe-
ten maken en opleidingen ook.”
Jan: “In de begintijd volgden veel stu-
denten de leergangen AA én RA. Met
een RA-diploma was rechtstreeks in-
stromen op de universiteit mogelijk.
In 1993 werd de AA-certificerings-
bevoegdheid geïntroduceerd, wat
een verzwaring van de AA-opleiding
tot gevolg had. Deze was merkwaar-
dig genoeg toen de zwaarste variant.
Beide varianten volgen toen kon niet
meer. Jaren later werd het post-hbo
voor het AA-traject ingesteld om de
opleiding studeerbaarder te maken.
Dit traject bieden wij ook aan. Sinds
2007 geldt de mastereis voor instroom
naar post-master RA, wat ook weer
meer van ons opleidingsprogramma
vraagt.”
Was accountancy een zware studie?
Jan: “Accountancy was en is nog
steeds een pittige studie. Het is de
enige hbo-opleiding die landelijk exa-
mineert. De forse studielast was wel
eens een probleem, want het diploma
binnen de gestelde tijd halen was las-
tig. De opleiding werd verder in 1998
verzwaard met de komst van de ver-
Toen Accountancy in 1989 startte aan de NHL kon je in vier jaar accountant-
administratieconsulent worden en nauwelijks een kantoor van binnen hebben
gezien. De vereiste praktijkervaring, maar ook de inhoud van de studie werden later
aangescherpt door de wijziging van de accountantswetten. Nauwe banden met het
werkveld en de landelijke samenwerking met andere hbo’s waren speerpunten van
hoofd van de opleiding Jan de Groot. Samen met onder andere docent Johan Diks
gaf hij de opleiding bovendien een eigen gezicht.
Prettig pionieren
plichte driejarige werkstage - die ge-
start mocht worden in de eindfase van
de opleiding. In de tijd voor 1998 wa-
ren er ook prachtige uitzonderingen,
studenten die het presteerden in vier
jaar AA of in 6,5 jaar RA te worden na
de havo.”
Johan: “Het voordeel van deze stu-
die is wel dat het een brede opleiding
was en door studenten vaak als een
soort Bedrijfseconomie plus werd be-
schouwd. Onze studenten hadden net
een streepje voor op andere bedrijfs-
economen, met een bredere blik op
zaken.”
Hoe is de beginperiode van de
opleiding te typeren?
Johan: “De eerste tijd was spannend
en hectisch op een prettige manier.
Ik gaf het vak administratieve organi-
satie en later externe verslaggeving.
In het begin moest ik qua didactiek
en organisatie het wiel uitvinden. Het
lesgeven heb ik altijd met veel plezier
gedaan naast mijn werk bij Deloitte
en partner bij Bentacera. Studenten
waarderen mijn kennis en ervaring uit
de praktijk enorm en daar doe ik het
voor.”
Jan: “De eerste lichting - het eerste
jaar in de Molenstraat en daarna op
het Fonteinland - was een heel hechte
groep van ongeveer veertig studen-
ten. Er zijn geloof ik wel drie huwelij-
ken uit die jaargang voort gekomen.
Veel van die alumni komen nog steeds
samen op verjaardagen, dat zegt wel
genoeg. Ik heb veel aan de feedback
van deze pioniers gehad. De inhoud
van het lesprogramma stond volgens
landelijke afspraken vast, maar de or-
ganisatie moest groeien. Denk aan
eenvoudige zaken als communiceren
over het lesrooster.”
Welke herinneringen koesteren jul-
lie?
Jan: “De samenwerking met colle-
ga’s - een hecht team van fantasti-
sche mensen - maar ook met de ac-
countantskantoren was bijzonder.
We waren vele handen op één buik
en hebben menig accountant uit het
werkveld voor de klas gekregen. Ook
de bijdrage die wij als relatief kleine
accountantsopleiding leverden - en
nog steeds leveren - aan de landelijke
examinering en het landelijk overleg is
noemenswaardig. Het kenmerkende
van Accountancy is dat het een wette-
lijk geregeld beroep is met zoveel re-
gelingen dat landelijke samenwerking
voor de hand ligt is en ook het motief
is voor een afzonderlijke opleiding.”
Johan: “Het geeft de opleiding haar
bestaansrecht. Een mooie herinnering
is het lesgeven in het atrium van de
Hans Wiegel-zaal. Ik dacht trouwens
dat ik na een paar jaar weer zou stop-
pen met lesgeven, maar de jaren vlie-
gen om en ik vind het nog steeds erg
leuk. Tijdens stage- en afstudeerbe-
geleiding kom ik tegenwoordig vaak
stagebegeleiders tegen die ik vroe-
ger zelf in de klas had. Iets heel an-
ders dat me bijblijft is het college op
vrijdagmorgen, na de stapavond van
de studenten. Sommigen zaten er al-
leen lichamelijk bij, maar omdat ze
mijn presentielijst vreesden, kwamen
ze toch.”
“Er zijn wel 3
huwelijken uit
die jaargang
voort gekomen.”
Jan de Groot
interview
5. Een geweldig beroep! 98 25 jaar Accountancy onderwijs
1993
Remco Bouma • Gerda Smit • Jan-Harmen de Vries
1994
Dirk Boomstra • Sjoerd Hannema • Petra Nieman •
Esther Poelsma • Trienke Pool • Gert Prins • Siegrid
Sijbesma • Douwe Yska • Klaas Groenveld • Pieter
Boogert • Anita Eysbroek-Bos • Karin Hartmann • Silvia
Hiemstra • Sarto van Rijswick • Agaath Seerden • Muriël
Seinen-Apperloo • Foekje Delévacq • Nita Wink
1995
Matthijs Bakker • Piet-Jan Boringa • Jacob Hielema
• Jaap Kooistra • Alexander Nammensma • Mannold
Roorda • Jan Stienstra • Johan Tjalsma Hans van der
Veen • Natascha Verwey • Janet Wijnja • Jan Martin
Wijnsma • Henk Zwaan • Erwin Eisenga • Marco Banning
• Taeke van der Meer • Klaas Meindertsma • Jan-Okke
Tack • Sjouke Veldhuis • Heleen Visser • Peter de Vries
• Sander van der Wal • Jan Ypma
1996
Lutske Bergsma • Martijn den Burger • Berber van Dijk
• Dijkstra • Edwin Galama • Esther de Jong • Harm
Krol • Anja Kuurman • Bob Kwant • Klaas Oostenbrink
• Willy Osinga • Gerton Reijenga • Jelly Rosier • Renee
Seunnenga • Anne Jan Steenstra • Hedy Wiersma •
André Elias Wijnsma • Jouke Bonsma • Sjoerd Huitema
• Eltje Mark Kassies • Olaf Kerstholt • Emiel Kuntzel
• Peter Miedema • Richard van Panhuis • Renske
Wesseling • Alexander Edwin Jorritsma • Harm Postema
• Jelle Wiersma
1997
Gerben Doeven • Pieter Gietema • Gerlof Hansma •
Menno Hiemstra • Jan-Erik Nauta • Kees Steenstra
• Jurriaan Martin Werkhoven • Johan Wolthuizen •
John Bonnema • Johanna Roorda • Grietje Visser
• Karin Visser • Erika Westra • Arjan Lammertsen •
Dennis Zwart • Willy Boonstra • Johannes van Breeden
• Nynke Huizinga • Esther van der Plaats • Peter Post •
Annet Reiker • Nienke Roorda • Peter Wesseling • Aletta
Bannink • Harmen Bosma • Olga van Brouwershaven •
Ritske de Jong • Johan de Konink • Wybren Roersma
• Hugo van Schie • Arnold Erik Yska
1998
Trinette Bakker • Raymond van Berkel • Gerbrich de
Boer • Rein de Boer • Teresia Eisenga • Wiebrand
Hoeksma • Sonja Hoekstra • Durk van der Meij •
Wiebe Reitsma • Debora Vos • Corine de Vries •
Mariska Zondervan • Ronald Frijling • Jornt Anema •
Sybren Boersma • Jacob Boonstra • Wietske Bruinsma
• Willemina Feenstra • Peter Hansma • Arnold Hiemstra
• Marco Hoekstra • Louise Holwerda • Fedde van der
Horn • Inge van den Hul • Tjerk Wiebren de Jong •
Annet van der Kooij • Meike van der Meer • Remko
van der Meer • Willem Miedema • Lieuwkje Procee-
Kooistra • Mariska de Ruiter • Froukje van der Schaar
• Patrick Scholten • Laura Sinda-Homma • Wiepkje
Stegenga - Smits • Frank Stuyt • Nico Veenstra • Johan
Vlasman • Lenie Winters • Corine Wolters • Raymond
Delévacq • Adriaan Visser • Michel Falke • Homme
Idzerda
1999
Rob Drees • Diederic Salis • Ido de Jong • Arjen
Bakker • Marjon Claes • Cathrinus Rouwé • Marije
van der Schaaf • Freek Zandbergen • Phia van den Berg
• Renzo van Dam • Johnny Gjaltema • Vivian Holtrop
- Brattinga • Jacob de Jong • Hobbe Durk de Jong •
Jacob Kienstra • Annemieke Kuipers • Eddy Libbenga
• Richard Nijholt • Nynke Osinga - de Vries • Remco
Pijlman • Theun Plantinga • Marije Potijk • Hein Rozema
• Douwe Venema • Edwin Visser • Theo Vrieswijk •
Feije van der Wal • Marcel Zijlstra • Frank Zijlstra •
Steven Muiser • Theo Vrieswijk • Anne-Oetze van der
Burg • Ypie Hiemstra • Adrie Hoks • Rita Buldeo Rai •
Sybolt Peter Wesselius
2000
Jan van Anker • Jacob Boersma • Jelle Boorsma • Ronny
Dijkstra • Jasper Jeroen Hazenberg • Aukje Inia • Yong-
Sing Pan • Thomas Visserman • Davy van der Werf •
Peter Nammensma • Tine Bakker • Dick Bijlsma • Cindy
Boorsma • Jesse Bouma • Jeroen Bouman • Robert
van Dijk • Mariska van Egmond • Gerhard Groothedde
• Boukje Janssen • Ype de Jong • Durbin Jonker •
Christiaan Kuitert • Joke Loonstra • Henny Stoelwinder
- de Vries • Anke Swierstra • Aaldert van der Wal • Klaas
Weissenbach • Yvonne van Wier • Fokje de Boer • Erik
Gosliga • Jaenet de Jong • Jan Willem Wijbenga
2001
Silvy Boonstra • Petra Dijkstra • Thea Annet Dijkstra •
Gerrit Elsinga • Bert Graafsma • Arno van der Heide
• Petra Hospes • Hedzer van der Meer • Annelies
Messchendorp-Kars • Harm Jan Pijper • Esther Rozema-
Hoekstra • Marije Steerenberg • Gooitsen de Vries •
Martin de Vries • Guillaume van der Wal • Jentje Zwerver
• Robert de Boer • Eduard Lenoir
“We gean d'r foar en ja,
na vier jaar geslaagd.
Iedereen bedankt!”
Nynke Osinga - de Vries, 1999
geslaagden
7. Een geweldig beroep! 1312 25 jaar Accountancy onderwijs
Ik heb veel leuke mensen ontmoet en vriendschappen voor het leven opgedaan.
De NHL is een school waar docenten meer zijn dan alleen docent.
Sandra de Groot, 2011
Vier erg leuke, gezellige en
soms zware jaren gehad.
Mariska van Egmond, 2000
Speciaal woord
van dank aan
Dhr. J. de Groot
gezien het feit
dat ik als
“vreemde eend
in de bijt” SPD-
er een verkort
traject volgde.
Michel Falke,1998
Kennis is de
bron, maar
plezier geeft
de energie.Nita Wink, 1994
Na een tentamen is men vaak bezig
met de negatieve punten, terwijl
pas na enkele dagen de positieve
aspecten in ogenschouw worden ge-
nomen. Is dit in het dagelijks leven ook
niet vaak het geval?
John Bonnema, 1997
Er waren mensen die in
mij geloofden en minder
enthousiaste mensen. Ik
kan nu vol trots zeggen:
de HEAO is afgerond.
Steven Muiser, 1999
Wat beeldhouwwerk is voor een stuk marmer, dat
is onderwijs voor de menselijke ziel.
Marco de Hoop, 2011
Al het goede komt
langzaam, daarom
duurde het even.
Maar dik in orde!
Sander Mollema, 2002
Oudbouw naar nieuwbouw was een
hele omschakeling, maar de gezellige
club is gebleven.
Hilda Wolters, 2012
DE GROOTSTE FOUT IS: OM DE FOUT TE LATEN ZITTEN.
Douwe Yska, 1994
A c c o u n t a n c y ,
een machtig vak!
Johan de Konink, 1997
School was
leuk, maar
vergeet het
kaarten ook
niet.
Richard van Vliet, 2002
Zoals Rijpma al zei: ‘Ik hoop dat je deze
school herinnert als een school die je
zelfs belt als je nog één tentamen moet
doen.’ En dit doe ik.
Matthys van der Meulen, 2006
Voltooiing geeft voldoening.Klaas Oostenbrink, 1996
Bedankt pap.
Peter Hansma, 1998
quotes
8. Een geweldig beroep! 1514 25 jaar Accountancy onderwijs
Hoe kijk je terug op de opleiding?
Jan-Harmen: “Ik hoorde bij de allereerste lichting uit 1989.
Na vier jaar waren Gerda Smit, Remco Bouma en ik de eer-
ste afgestudeerden. Dat lag deels aan de zwaarte van de
studie maar het was ook allemaal nieuw. Voor de school,
voor de docenten en voor ons. Ik weet nog dat ik na het
derde jaar vakantie had gepland en de opleiding ons belde
omdat ze vergeten waren wiskunde te geven. In de vakan-
tie volgden we daarom een spoedcursus. Het zou nu echt
niet meer zo kunnen, maar ik kijk terug op een fantastische
tijd. Het bedrijfsleven stond echt om ons te springen. Ik
moest eerst nog een paar maanden dienstplicht vervullen,
daar baalde ik enorm van want ik had een mooi aanbod
op zak. Vervolgens ging ik voor het RA-diploma naar de
Rijksuniversiteit Groningen. Iedereen van mijn lichting - ik
schat dat er van de vijftig eerstejaars uiteindelijk 25 zijn af-
gestudeerd - zit op een fraaie functie, in het bedrijfsleven
of de publieke sector en plukt de vruchten van een gou-
den opleiding.”
Redmer: “Alles liep inmiddels op rolletjes toen ik de oplei-
ding tussen 2000 en 2004 volgde. Het was een heel leuke
tijd. Een mooie combinatie van stevig aan de slag tijdens
tentamenweken en ruimte voor plezier, zoals dat ook hoort
in die jaren van je leven. Ik kwam bij KPMG en heb in 2009
mijn RA-titel gehaald.”
Een gouden opleiding
Lang niet alle studenten Accountancy worden of blijven accountant. Een wereld aan
andere interessante functies in het bedrijfsleven ligt immers aan hun voeten Jan-
Harmen de Vries en Redmer Greveling lieten het vak na jaren achter zich, maar namen
vanzelfsprekend hun expertise en vaardigheden mee. “Je moet een beetje street-
wise zijn.”
Wat doe je nu?
Redmer: “Sinds vorig jaar ben ik finan-
cieel directeur van Visio, de grootste
organisatie op het gebied van zorg,
onderwijs en expertise voor slecht-
zienden en blinden. Daarvoor heb ik
elf jaar bij KPMG gewerkt en had ik
vooral klanten in de zorgsector. Naast
het maatschappelijk nut van mijn hui-
dige werk maken de verschillende fi-
nanciële stromen en het alleen finan-
cieel verantwoordelijk zijn voor zo’n
grote organisatie deze functie interes-
sant. Je moet een beetje ‘streetwise’
zijn om accountant te zijn - je niet zo-
maar iets op de mouw laten spelden
- en deze vaardigheid gebruik ik nu
ook. Als ik accountants over de vloer
heb, merk ik wel hoe dicht ik op het
vak zit, want ik moet me dan inhou-
den om me er niet teveel mee te be-
moeien. Ik moet dan echt tegen me-
zelf zeggen: het zijn mijn zaken niet.”
Jan-Harmen: “Ik ben director bij De-
loitte en doe een mix van advieswerk,
waar mijn hart ligt, en ondersteuning
van de accountants. Een deel van mijn
team bestaat namelijk uit IT-auditors
voor de controle van IT-systemen. In
de toekomst zal de controle van cijfers
steeds meer geautomatiseerd gaan en
dus moeten de systemen betrouwbaar
zijn. Dit gaat nog wel problemen op-
leveren, want de beheersing van IT-
systemen is vaak nog zwak. Dan kan
de accountant mogelijk geen goed-
keuring meer geven omdat er bij-
voorbeeld geen hardcopy facturen
of andere fysieke documenten meer
bestaan. Ook de functiescheiding die
nodig is, kent nog veel risico’s. Vaak
liggen allerlei financiële bevoegdhe-
den in IT-systemen bij één persoon ”
Waarom ben je geen accountant
meer?
Jan-Harmen: “Toen ik vijf jaar als ac-
countant had gewerkt bij Pricewa-
terhouseCoopers, koos ik voor het
advieswerk. In die tijd had ik een on-
gelooflijke ervaring opgebouwd en
inzicht in bedrijven en processen ge-
kregen. Het controlewerk is meer en
meer aan regels gebonden en het
advieswerk sprak me toen al veel meer
aan. Ik ben destijds intern bij PwC
overgestapt en heb hier heel
verschillende dingen gedaan. Ik hou
van afwisseling. Accountancy is een
vak dat hoort bij terugkijken naar het
verleden en ik hou er juist van om
vooruit te kijken.”
Redmer: “Toen ik in het traject zat om
partner te worden bij KPMG, had ik
lichte twijfel. Het zette me aan het
denken. Ook speelde mee dat ik va-
der was geworden en stond de ac-
countancy-cultuur me af en toe te-
gen. Bij mijn afstuderen werd een dia
getoond van Audi’s met de opmer-
king dat dit de auto van de accoun-
tant was. Dat vond ik toen al vreemd.
Natuurlijk is het prettig om het goed
voor elkaar te hebben maar financië-
le beloning als belangrijkste drijfveer
klopt voor mij niet. Toen deze functie
via mijn netwerk op mijn pad kwam,
besloot ik de stap te wagen. De weg
naar accountancy is trouwens niet de-
finitief afgesloten hoor, want het is een
mooi vak.”
“Het zijn mijn
zaken niet.”
Redmer Greveling
interview
10. Een geweldig beroep! 1918 25 jaar Accountancy onderwijs
De accountancy is een goede
ondergrond voor een gedegen
stap in de maatschappij.
Klaas Groenveld, 1994
Van hard werken is nog nooit iemand doodgegaan. PS: de gemiddelde leeftijd van accountants ligt onder het landelijk gemiddelde.
Piet-Jan Boringa, 1995
Het behalen van een doel is voor
mij hetzelfde als thuiskomen. Dus
op weg nu naar het volgende doel:
het RA-diploma.
Harm Krol, 1996
Natuurlijk gaan er wel eens dingen mis, maar hier
wordt vaak erg flexibel op ingesprongen.
Folkert van der Weij, 2012
Hoe heb ik ‘t ooit zo snel
kunnen halen. “Supertalent”.
Gerbrich de Boer, 1998
VIER JAAR VEEL PLEZIER
EN HARD WERKEN GAAN OP
DEZE SCHOOL GOED SAMEN.
Fedde van der Horn, 1998.
De opleiding in vier jaar afgerond, voornamelijk met de hulp
van de docenten die voor een goede begeleiding zorgen.
Yfke de Jong, 2007.
The surest way not to fail is to determine to succeed.
De zekerste weg om niet te falen, is vastbesloten te
zijn om te slagen.
Jan-Harmen de Vries naar Sheridan, 1993
Vijf jaar bloed, zweet
en tranen? Ach, het
viel allemaal eigenlijk
best wel mee!
Johan Vlasman, 1998
Al heeft het vijf jaar
geduurd: ik hoef mezelf
niets te verwijten, ik heb
altijd mijn best gedaan.
Johnny Gjaltema, 1999
Als meer bedrijven zich ervan bewust zouden zijn dat er
belangrijkere waarden zijn dan aandeelhouderswaarde,
dan zou dit een betere wereld zijn.
Joost van den Bogaart, 2002.
Wat mij bij is
gebleven is
de geweldige
inzet en hulp
van mevrouw
Ploegman,
waarvoor
ik haar nog-
maals bedank!
Arno Arnold, 2006
De beste les die ik heb geleerd is dat je ver
komt door goed op te letten!
Marry Laya, 2007
Wacht niet tot
morgen, wat je
vandaag door
eenanderkunt
laten doen.
Sjoerd Hannema, 1994
quotes
11. Een geweldig beroep! 2120 25 jaar Accountancy onderwijs
In het hart
van een bedrijf
De variëteit is voor bijna-accountant Kaiyan Li en accountant Richard Nijholt een van
de redenen om het mooie ‘vak apart’ uit te oefenen. De nieuwste ontwikkelingen en
behoeftes van het werkveld delen ze in de werkveldadviescommissie van de NHL.
Vroeg in de studie praktijkervaring opdoen helpt volgens hen om het vak werkelijk
te leren kennen. “Een stage is een enorme kans om alle vragen te stellen.”
Wat is het mooie aan het vak van ac-
countant?
Kaiyan: “Het is een vak apart. Het
mooiste vind ik de variëteit. Je komt
bij heel verschillende bedrijven binnen
en dan ook nog in het hart van het
bedrijf. Bijzonder is ook de ontwikke-
ling die je als accountant zelf door-
maakt: van beginnend assistent tot
beginnend beroepsbeoefenaar. Het
vak accountancy is een leervak. Je be-
geleidt collega’s en geeft door wat je
zelf hebt geleerd, maar zelf ben je ook
nooit uitgeleerd.”
Richard: “Elke dag is anders. Ik werk
met een enthousiast team, kom bij
veel mkb- en familiebedrijven in het
hele Noorden. Ik ben vaak betrokken
bij belangrijke beslissingen van de on-
dernemer. Het is prachtig om te zien
hoe deze mensen met hun bedrijf be-
zig zijn. Als de klus geklaard is en ie-
dereen kijkt tevreden terug: dan is dat
het mooiste wat er is.”
Hoe verliep je studie- en carrière-
pad?
Richard: “De opleiding, die mede
door Jan de Groot en Eenje Ploeg-
man is grootgebracht, volgde ik tus-
sen 1995 en 1999. Veel studenten wis-
ten niet goed welke richting bij hen
paste, ook ik niet. Eenje Ploegman ad-
viseerde mij destijds voor RA te gaan,
omdat de eventuele overstap naar AA
later makkelijker was dan andersom.
Ik begon als stagiair bij Moret Ernst &
Young zoals het toen nog heette, en
ben hier nu director MKB van Noord-
Nederland. De eerste jaren zat ik in
de controlerende tak, maar rond 2005
heb ik een draai gemaakt naar de AA-
kant en vervolgens oefen ik nu beide
takken van sport uit.”
Kaiyan: “Ik studeerde in 2002 af aan
de NHL en momenteel ben ik mijn
praktijkafstudeerscriptie aan het af-
ronden. Dan mag ik mijzelf eindelijk
registeraccountant noemen. In de tus-
sentijd ben ik moeder geworden van
twee kinderen en werk ik nu als con-
troleleider bij Van der Veen & Krom-
hout.”
Hoe kijk je naar de opleiding en
praktijkervaring?
Kaiyan: “In de werkveldadviescom-
missie bespreken we de laatste ont-
wikkelingen in het vak in relatie tot de
opleiding. Mijn belangrijkste advies is
het laten aansluiten van de bachelor
op de master. Dit gat heb ik zelf erva-
ren toen ik begon aan de master Ac-
countancy. Verder ben ik benieuwd
welke invloed de ontwikkelingen in
IT en data analyse zullen hebben op
het vak en de opleiding. Wat praktijk-
ervaring betreft is het voor studenten
van belang om zich al vroeg in de stu-
die op de praktijk te oriënteren, bij-
voorbeeld door het meedoen aan de
kleine kantorendag, waar kleine ac-
countantskantoren hun werkwijze en
cultuur laten zien.”
Richard: “Direct kunnen communi-
ceren en een professioneel-kritische
houding zijn tegenwoordig een must
in het vak. De behoefte aan mensen
met deze vaardigheden wordt in de
commissie besproken, net als andere
ontwikkelingen. Een pré van het hbo
ten opzichte van de universiteit is dat
je vroeg in de studie al een kijkje kunt
nemen in de praktijk. Als studenten
bij ons stage lopen, zeg ik dan ook
altijd: kijk goed rond, geniet en stel
al je vragen. Het is een enorme kans.
EY houdt voor de tweedejaars AC-stu-
denten altijd een open dag en ik zie
hoe waardevol dat voor hen is, ze zijn
dan altijd laaiend enthousiast.”
Heb je wel eens last van een nega-
tief imago van accountants?
Kaiyan: “In de media lees ik de ne-
gatieve verhalen rondom boekhoud-
schandalen bij bedrijven en dan wordt
natuurlijk ook de rol van de accoun-
tant belicht. Ik ervaar in de dagelijkse
praktijk hier geen directe hinder van.
Wel is er sinds mijn afstuderen steeds
grotere nadruk op de kwaliteit van
onze werkzaamheden
komen te liggen.”
Richard: “Voor het eerst in de ge-
schiedenis zijn er forse boetes uitge-
deeld aan de Big Four-kantoren. Dat
is nogal wat. Je kan het absurd vin-
den, maar je kan ook proberen jezelf
voortdurend te verbeteren. Het zinvol-
le van de grotere wereldwijde boek-
houdschandalen is dat er scherper en
kritischer gekeken wordt naar de be-
roepsgroep. Wel is het zo dat een ne-
gatief beeld soms lang blijft hangen,
net zoals enkele relschoppers het ima-
go van het voetbal bepalen. In de ac-
countancy is intussen al veel actie on-
dernomen en zijn heel goede dingen
gedaan.”
“Elke dag
is anders”
Richard Nijholt
interview
13. Een geweldig beroep! 2524 25 jaar Accountancy onderwijs24 25 jaar opleiding Accountancy
2002
Martin Agema • Marten Bruinsma • Anna Joostema •
Erik Lubach • Renske Annema-Helmer • Johan Bloemhof
• Joost van den Bogaart • Rick Boonstra • Esther
Cornelissen • Mark Dekker • Tjeerd Elzinga • Henk Jan
Grobbe • Marieke Hospes • Folkert Huisma • Johan
Kardol • Kaiyan Li • Sander Mollema • Wiebe-Pieter
Mulder • Marvin Ouwehand • Pier Piersma • Puiyee
Tsang • Kim Visser • Richard van Vliet
2003
Feike Jagersma • Ronald Lubach • Wulf Brouwer •
Rieneke Claes • Wouter Jan de Roos • Frank van Delden
• Bert Dijkstra • Jan Durk de Groot • Janny Hylkema
• Linda de Jong • Harold Kooistra • Bennie Meijerink
• Feike van der Meulen • Harmen Miedema • Martijn
Rijskamp • Alie de Roos • Tjitse Schurer • Mark Schwering
• Pier van Stralen • Marieke Talsma • Sabina Tuzlic •
Maeike Walstra • Marijke Ypma • Durk-Jan Zantema
2004
Cor Elsinga • Pyter Boomsma • Christie Dijkstra • Otto
Jan Leeverink • Djurre Zijlstra • Alexander Zoethout •
Jacob van der Bij • Arjen Bijl • Jan de Boer • Brenda Bos
• Anita Dijkstra • Redmer Greveling • Anne Wim Groen
• Nynke de Hoop • Joukje Kunnen • Andre Lindeboom
• Cor Peereboom • Marjan van der Ploeg • Miranda
Segenhout • Annelies Slagter • Renee Storm • Jaap van
Veen • Conny Veenstra • Sjoerd van der Vegt • Ronald
Viring • Jan Westra • Petra Westra • Yip-Lun Woe •
Richard Zaagmans • Manfred Zantinge
“It is mei sizzen
net te dwaan”
Nu nog het RA-
diploma.
Fokje de Boer, 2000
2005
Ojanne Chang • Fokkelina Dijkstra • Nelleke Haarsma
• Jan Jellema • Miechel de Jong • Grietje de Jong •
Adrie de Jong • Albert Jonker • Melvin Kikkert • Eva
van der Linde • Nienke Logtenberg • Jurjen Sipma •
Tobias Smits • Arjan Visser • Freerk van der Wal •
Arnaud Zijlstra • Keimpe Gros
2006
Jan de Boer • Laurens Braaksma • Janneke Dekkers
• Albert Jellema • Jan Werkhoven • Agnes Zondervan
• Werner Westerhof • Gerbrand Adema • Arno Arnold
• Anna Budochnikova • Diana Chis • Joukje Cuperus
• Baukje van der Harst • Monica Ijnema • Tjitske Jager
• Tryfosa Joling • Jan Gauke Kootstra • Inge Kramer •
Bastiaan Leistra • Martha Osinga • Andrej Skocic • Itty
Speelman • Rienk Tholen • Mark de Vries • Mariska van
der Woerdt • Ismail Zenginer • Peter Auke Alkema •
Stephan Bontes • Haye Boringa • Herman de Jong
• Matthys van der Meulen • Sjors Vellinga
2007
Rene Hiemstra • Hennie Veenstra • Marcel van Aalzum •
Daphne Bijsma • Jan Borger • Redmer de Bruin • Geert
Mient de Vries • Atze Dijkstra • Janny Dijkstra • Yfke de
Jong • Jitze Krol • Junyi Mei • Erik Mijnders • Hindrik
Odinga • Sander van der Veer • Jacob de Vries • Jeroen
Blom • Winfred de Gier • Marry Laya • Thai Mai • Henk
Postuma • Rene Slump • Klaas Wijnsma
2008
Liesbeth van der Molen • Sylvia Beekhuizen • Pier de
Jong • Marcel de Jong • Suril Soekkloth • Joris van
der Velden • Jan Wiersma • Boyali • de Lange • Maria
Gomez • Paul Erkelens • Herman Sprik • Izaak van der
Wiel • Jelmer Bijlsma • Tjitske Bosman • Gerben van
der Galiën • Janette Visser • Frank Ijdema • Hans van
der Steen • Alexander Jaspers • Marco Abma • Sjoerd
Bekkema • Annaloes Bosselaar • Wietse Bouma • Mark
Doesburg • Evert Duipmans • Hans Epema • Heny
Fatmawati • Dina Grupstra • Frank Hiemstra • Jaap
Hiemstra • Roy de Jong • Annet Kamstra • Tam Mai •
Lydia Mast • Trineke Miedema • Mai Nguyen • Pijpker •
Jaap Stapert • David Viersen • Visser • Nellie Vrijburg •
Marjanne van der Woude • Julbert van der Zee
geslaagden
14. Een geweldig beroep! 2726 25 jaar Accountancy onderwijs
Een leuke tijd, met als hoogtepunt
de stage bij de Belastingdienst.
Speciale dank voor de heer Van
der Vaart en mevrouw Ploegman.
Kanjers in hun vak.
Diederic Salis, 1999
Fantastisch,
top, eindelijk
het grote
woord
"geslaagd".
Met genoegen
de tijd beleefd.
Aanrader voor
iedereen!
Arjen Bakker, 1999
EEN HELE OPLUCHTING! OOK ALS HET MOEILIJKER GAAT,
KRIJG JE HULP VAN ALLE LERAREN.
Yvonne van Wier, 2000
Met veel plezier alle colleges gevolgd en door de goede
docenten, die mij in een half jaar klaar moesten stomen
voor de OAT, binnen vier jaar twee diploma's gehaald!
Annemiek Leijenaar, 2011
It's better to travel one
mile,thantoreadathou-
sand books!
Bert Graafsma, 2001
Succes is het kind van twee
heel eenvoudige ouders:
stiptheid en nauwkeurigheid.
Theo Vrieswijk, 1999
Werk heel hard,
maar neem tijd
om te leven.
Durk-Jan Zantema, 2003
Ik heb veel leuke mensen
ontmoet en vriendschappen
voor het leven opgedaan.
De NHL is een school waar
docenten meer zijn dan alleen
docent.
Sandra de Groot, 2011
Het was een supertijd die mij altijd bij zal blijven.
Jannie de Leeuw, 2011
De ondersteuning was een onmis-
bare schakel in mijn studietijd. Ik
zal terugdenken met een glimlach.
Hindrik Odinga, 2007
Ondanks dat
ik Groningse
ben, heb ik
me hier de
afgelopen
vier jaar erg
thuis gevoeld.
Inge Kramer, 2006
OOK DIT GAAT KORT DOOR DE BOCHT: DOEN,
DOEN, DOEN. EN VERGEET NIET: SHIT HAPPENS.
Janny Hylkema, 2003
Deschoolheeftmijdeinstrumentengegevenom
als financieel expert te kunnen excelleren.
Erik Lubach, 2002
Na zesenhalf jaar
eindelijk een diplo-
ma! Belastingrecht
was een lastig vak!
Raymond van Berkel, 1998
quotes
16. Een geweldig beroep! 3130 25 jaar Accountancy onderwijs
Bachelor Reinolt Reitsma gaat meer voor de advieskant, terwijl afgestudeerde
Ellen de Jong voor het RA-traject kiest. Maar of het nu om advies of controle
gaat, beide soorten accountants hebben sociale vaardigheden, mensenkennis
en integriteit nodig. Bovendien hebben ze de liefde voor het verhaal achter de
cijfers gemeen. “De gevolgen van bepaalde beslissingen inzichtelijk maken voor een
bedrijf. Dat maakt het vak zo interessant.”
Waarom koos je voor accountancy?
Reinolt: “Ik had altijd al feeling met
cijfers en bedrijfseconomie en uit be-
roepskeuzetesten kwamen ook vaak
banen op dat vakgebied naar voren.
Na een open dag bij de NHL ging ik
voor accountancy. Het programma is
behoorlijk vol, maar je krijgt er veel
kennis en ervaring voor terug.”
Ellen: “Hetzelfde geldt eigenlijk voor
mij. Daarnaast is mijn vader belasting-
adviseur en ik heb het vak dus ook van
huis uit meegekregen. In het tweede
jaar heb ik een duaal traject gedaan
als assistent AA, maar dit paste op dat
moment niet bij me. Na twijfel over
de hele studie ben ik overgestapt naar
het RA-traject. Dat past goed bij me.
Uiteindelijk ben ik twee jaar geleden
cum laude afgestudeerd.”
Is het vak in ontwikkeling?
Reinolt: “Ja, die ontwikkeling zit ei-
genlijk ook in de opbouw van de op-
leiding. De eerste jaren stonden voor-
al in het teken van cijfermatig inzicht,
maar daarna trainden we ook het ge-
ven van advies. ICT-systemen geven
tegenwoordig met één druk op de
knop overzichten. We moeten de be-
rekeningen nog wel handmatig kun-
nen maken, maar je kunt je meer con-
centreren op het verhaal achter de
cijfers.”
interview
“ Elk jaar wordt er een flinke
kwaliteitsslag gemaakt. De
veranderingen gaan razendsnel.”
Ellen de Jong
Ellen: “Als ik een vergelijking maak
tussen de stage in 2013 en mijn werk
bij Deloitte nu, dan zie ik een wereld
van verschil. Elk jaar wordt er een flin-
ke kwaliteitsslag gemaakt. De veran-
deringen gaan razendsnel. Ik zie ook
dat de focus steeds meer gericht is
op dossiervorming en de vraag is wel
waar de grens ligt. We moeten oppas-
sen dat dit de inhoud van het werk
belemmert.”
Is communiceren en mensenkennis
net zo belangrijk als cijfermatig in-
zicht?
Reinolt: “Ja zeker, ik vind het heel leuk
om voor een klant bezig te zijn. De ge-
volgen van bepaalde beslissingen in-
zichtelijk maken voor een bedrijf. Dat
maakt het vak zo interessant.”
Ellen: “Absoluut. Omdat ik contro-
les doe krijg ik te maken met veel
verschillende mensen en niet ieder-
een ziet het belang van een controle
in. Mensenkennis helpt dan, door de
communicatie af te stemmen op de-
gene met wie ik te maken heb. Soms
moet ik doorvragen om bepaalde ge-
gevens op tafel te krijgen. Het komt
voor dat je vier keer terug moet om
alsnog de benodigde gegevens te
krijgen. Dit blijft lastig, maar ik merk
wel dat het beter wordt met de jaren.
Toen ik ging studeren was ik verlegen
en in de jaren daarna heb ik ontzet-
tend veel geleerd op het gebied van
communicatie.”
En nu aan het werk?
Ellen: “Als ik vergelijk met andere stu-
dies, dan zitten we echt goed qua be-
roepsperspectief. Sinds twee jaar werk
ik bij Deloitte, op dit moment als as-
sistent (Staff Audit) in de controle.
Ondertussen hoop ik volgend voor-
jaar de Master of Science Accountancy
aan Nyenrode te halen en daarna ga ik
starten met de post-master.”
Reinolt: “Ik zie mezelf niet bij één van
de de Big Four werken. Kleinschalig-
heid past meer bij me en daar heb ik
ook de stages op afgestemd. Momen-
teel schrijf ik in het kader van mijn af-
studeeropdracht voor MPC Industries
in Gorredijk, een advies over de be-
heersing van processen. Vorig jaar heb
ik stage gelopen bij accountantskan-
toor Bentacera. Daar kan ik na het af-
studeren terecht als assistent accoun-
tant.”
Het verhaal
achter de cijfers
17. Een geweldig beroep! 3332 25 jaar Accountancy onderwijs25 jaar opleiding Accountancy3232 25 jaar opleiding Accountancy
2009
Folkert de Haan • Douwe Vermaning • Jan Weurding
• Roelof Henstra • Jan Geert Dijkstra • J. Buursma
• Robert Tros • Hein Koelmans • Jinke Duursma •
Alexander van der Ploeg • Gerrit Oord • Anton Theo
Borger • Jurre Leeuwendal • Tjalle Klijnstra • Dirk
Wolters • Robert Paul Wind • de Bruijn • Jappie Visser
• Renze Vellema • Remco Veldhuizen • Gerrit van der
Velde • Grietje Steigenga • Robert Maat • Wilbert Luhoff
• Laurens Krikke • Marijn Koetsier • Patrick Hemmelder
• Robert Heevel • Sjoukje Faber • Jelmer Bosma • Hieke
de Boer • Hodan Farah • Laurens Braaksma • Menno
Kooistra
2010
Erik Alting • Johan Bakker • Annelies van Berkum •
Reinoud de Boer • Wietse Bouma • Daniël Groen •
Jan Haakma • Sikko de Haan • Lilit Hakobjan • Gerard
Heijink • Evelien Hoogenberg • Peter de Jong • Lydia
Klaassen • Menno Kooistra • Annica Laagland • Suzy
Leito • Anne Hein Mensonides • Reinsma • Jetze Riede
• Rienks Auke Rienstra • Wouter Sijtsma • Lammert van
der Veen • Sipke Visser • Peter Visia • Fardau de Vries •
Hester Wind • Anton Woudwijk • Johnny Zwart
2011
Pogos Poghosyan • Matthijs Hovinga • Samir Nijemcevic
• Riemer Johannes de Jong • André Hoekstra • Marten
Wagenmakers • Reno Minnema • Jan Beimers •
Annemiek Leijenaar • Sandra de Groot • Pieter Boonstra
• Ronald Buruma • Wouter Plantinga • Trijntje Haijtema
• Andries Zuidema • Janneke de Leeuw • Arend Kiers
• Anna Algra • Paulina de Haan • Reinoud de Boer
• Beitske Bergsma • Robert Bosma • Martijn Polstra
• Sjoerd van der Meer • Koen-Jan Hassing • Froukje
Breeuwsma • Grietje Schreiber • Roelie Rinsma • Jantje
Kloppenburg • Roggier Hazelhoff • Rein Bergsma • Jan
van Duinen • Anita van der Lei • Erik Kloosterman • Peter
Jansen Klomp • Anno Huisman • Sytze Kruisenga • Niels
van der Zweep • Janneke Boersma • Mariska Kuipers
• Marco de Hoop • Albert Wagenaar • Ale Lanting •
Sandra Tromp • Erwin van Beek
“Dan ben je
afgestudeerd. Cum
Laude. Dat had ik
niet verwacht, maar
ik had de regels niet
goed gelezen. Toch
een keer iets wat ik
niet goed wist?!”
Johan Hermanides, 2012
2012
Janneke Boersma • Anneree Julianus • Jeroen Jansen
• Ferdi Peter Gijsen • Esther de Jong • Maaike Nynke
Hellema • Tessa Schippers • Janet van der Weij •
Sandra Roosma • Ron Loonstra • Lisette de Vries •
Johan Hermanides • Michel Algra • Welmoed Albertsma
• Inger van Ee • Marieke Bethlehem • Folkert van der
Werf • Dennis Oegema • Marcel Herrema • Willem
Nieuwhof • Mandy Bosma • Hilda Wolters • Benedik
Bruggen • Anke Verduijn • Rick Jorritsma • Benno
Kooistra
2013
Lipkje Faber • Moniek van Bruggen • Sander de Konink
• Joliena Eppinga • Remko Gerbrandij • David Starcevic
• Wietze-Jan Haisma • Anton Vellema • Janet Visser •
Gert-Jan Doetjes • Jan Rasch • Marco Volkers
2014
Daniel Duarte Pais • Iris van der Schaaf • Corien
Schrama • Rikst Broersma • Lieuwe Elzinga • Senthura
Shantan • Wendy Koning • Ilona Smit • Peter Vries
• Magdalena Hofman • Pieter Jan Plat • Jan Jacob
Leenstra • Tabe de Jong • Herman Brandsma •
Julia Vartik • Ellen de Jong • Matty Noordmans •
Mariska Mier • Emma Horst • Jan van der Bij • Wilma
Wijngaarden • Jan Pieter de Groot • Maurits Folkert
Flapper • Afke Luik • Renate Flokstra • Annemieke
Schellinger
2015
Mark de Boer • Leo Veldhuizen • Mohammed Al-Kaisi
• Gerben Dijkstra • Berend Kuipers • Martin Douwes
• Harm Krans • Mirjam Houttuin • Baukje Boekema •
Jacobus Dongelmans • Sander van Loon • Mandy Sishut
Hau • Jelmer Siegersma • Marianne Koen • Nynke
Koster • Saakje van Meulen • Justin Glim • Marten
Starkenburg • Wendy Dijkstra • Jannie Brands • Riemkje
Wiersma • Roelof Hoekstra • Freddie Alves • Sieger
Willem Beukens • Hilbrand de Jong • Sjoerd van der
Meulen • Iris Stuiver • Nander de Vries • Erik Faber •
Danjel Postma • Arjan van der Heide • Sjouke Sietsma
geslaagden
19. Een geweldig beroep! 3736 25 jaar Accountancy onderwijs
Wat zijn jullie grootste uitdagingen?
Ido: “De veranderingen in het vak
gaan erg snel, dat daagt ons voort-
durend uit. Vanzelfsprekend lopen we
als opleiding net een beetje achter de
ontwikkelingen in het beroepenveld
aan, maar zijn we nauw bij elkaar be-
trokken. De meeste docenten staan
met één been in het beroepenveld
en onze ambitie is om docenten van
een nieuwe generatie aan ons te bin-
den die met beide benen in het be-
roepenveld staan.”
Eenje: “Met de invoering van de nieu-
we Eindtermen hebben we een grote
Met beide
benen in het
beroepenveld
De opleiding Accountancy volgt het beroepenveld op de voet. Sterker nog: de
samenwerking is nauw en wordt de komende jaren verder uitgewerkt. Zo zullen
accountants vaker hun kennis delen als docent. Nieuwe ontwikkelingen als
automatisering, meer aandacht voor ethiek en de adviesfunctie krijgen daarnaast meer
ruimte in het curriculum. En mocht het studenten aan gedrevenheid ontbreken: die
krijgen ze wel mee van coördinator en docent Ido de Jong en docent Eenje Ploegman,
beiden ook accountant. “Het is een geweldig vak.”
uitdaging voor ons liggen: de ontwik-
keling van een actueel, aantrekke-
lijk en samenhangend onderwijspro-
gramma. We zijn vervolgens blanco
gaan kijken: hoe willen we dit onder-
wijs vormgeven? Dit traject doorlopen
we in samenspraak met onze alumni,
de accountantskantoren en zeker ook
met onze huidige studenten.”
Is aandacht voor de adviesfunctie en
ethiek van belang?
Eenje: “Voor beide afstudeerrichtin-
gen is adviseren en communiceren
cruciaal. Hier gaan we daarom beslist
meer mee doen. Ook een controle-
rend accountant moet kunnen toelich-
ten hoe zijn beslissing tot stand komt,
duidelijk communiceren waarom hij
wel of niet zijn goedkeuring geeft. Wat
na de publiciteit over accountantskan-
toren in de afgelopen jaren ook aan-
dacht vraagt, is de ethische compo-
nent van het beroep.”
Ido: “Zeker. Stel je hebt een advies
gegeven aan een bedrijf, en vervol-
gens vraagt de directeur of je met de
uitvoering wilt helpen. In hoeverre ben
je dan nog onafhankelijk en objectief?
Gaat er dan een lampje branden? Het
is niet altijd eenvoudig om afstand te
houden. Je moet je er continu bewust
van zijn dat je soms best heel ‘verbon-
den’ bent met je klanten. Dat heb ik
zelf ook ervaren bij mijn vorige werk-
gever, de voorganger van Bentacera.
Je bent vertrouwenspersoon en luis-
terend oor. Dat maakt het een gewel-
dig vak, maar soms ook lastig als je
vervolgens objectief cijfers moet be-
oordelen.”
Wat gaat er verder veranderen in de
opleiding de komende jaren?
Ido: “Het klassieke vooroordeel over
de accountant – een saai persoon die
geen contact heeft met mensen –
klopt natuurlijk al lang niet meer. Om
dat beeld te veranderen mogen we
wel meer laten zien wat het vak wer-
kelijk inhoudt. De accountant wordt
breder opgeleid tot een bedrijfskun-
dige die sociaal vaardig is en stevig in
zijn schoenen staat. Om het studeren
aantrekkelijker te maken gaan we de
verschillende modules ook meer inte-
greren. Dat betekent dat een vak als
IT meer in samenhang zal worden ge-
geven met andere vakken.”
Eenje: “Onze studenten hoeven geen
techneuten te worden, maar ze moe-
ten wel weten wat de automatise-
ringssystemen in de basis kunnen. De
hoeveelheid data die je kan verwerken
neemt namelijk enorm toe. Een ande-
re verandering is ook dat de post-hbo
opleiding tot AA wordt uitgebreid van
één jaar naar twee jaar. Dat doen we
in samenwerking met de Hanzehoge-
school Groningen.”
Hoe ziet het vak van accountant er
over tien jaar uit?
Eenje: “De automatisering zal nog
grotere vormen aannemen. Het stan-
daardwerk wordt overgenomen door
computers, of soms uitgevoerd in la-
ge-lonenlanden als India. Met een
druk op de knop worden gegevens
als jaarcijfers geproduceerd.”
Ido: “De afgestudeerde accountant
moet dan dus instappen op een iets
hoger niveau dan het basisniveau dat
een aantal jaren geleden van hem ver-
wacht werd. De accountant zal steeds
minder uitsluitend cijfermatig bezig
zijn maar wordt, zoals gezegd, steeds
meer adviseur en bedrijfskundige.
De toekomst is moeilijk te voorspel-
len, maar de huidige tendensen zullen
versterken. De ouderwetse stilzwijgen-
de boekhouder van wie niemand weet
wat ie nou precies doet, is dan in ieder
geval een uitzondering geworden.”
“Ethiek
krijgt steeds
meer aan-
dacht in ons
beroep”
Eenje Ploegman
interview
20. Een geweldig beroep! 3938 25 jaar Accountancy onderwijs
The Independence Company
sponsors
