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Projeto: Leitura de diferentes Gêneros Textuais
Nome da Escola: Escola Estadual Paulo Freire      Local: Iguatemi - MS Nome do grupo: Cristiano Wendler M. de  Souza; Dalvanete da Rocha Olmedo; Ilso Flávio Wendler de Souza; Olga Dias Gomes; Rosimeyre Oliveira da Rosa
Série: 4º ano do Ensino Fundamental- Séries Iniciais Número de alunos:     29 alunos Professora envolvida: Rita de Cássia Aparecida ZoccalLopes
Justificativa Para sistematizar por meio tecnológico os diferentes gêneros textuais em sala de aula.
Objetivos  Desenvolver leitura nos alunos do 4º ano A de forma prazerosa. Conteúdos Diferentes Gêneros Textuais.                  Disciplina Envolvida Língua Portuguesa.
Procedimentos/Metodologia/Cronograma Os alunos serão levados a STE semanalmente para pesquisarem acerca dos gêneros textuais, farão leitura e desenvolverão em sala de aula seus próprios textos. Essas atividades serão desenvolvidas no decorrer do 2º bimestre. As etapas terão o seu registro através de fotografias.
Recursos a serem utilizados STE, materiais do cotidiano escolar. Avaliação e Resultados esperados Observando a participação de todos os envolvidos no projeto durante o seu desenvolvimento e as produções realizadas pelos discentes.
Divulgação / Socialização do Projeto realizado Apresentação em slides a serem apresentados em encontro presencial do curso Linux. E, postagem no blog do grupo.
Sites utilizados http://textosencantadores.blogspot.com   http://www.contandohistoria.com/fabulas ,   http://www.monica.com.br/com
Anexos
Gêneros Textuais

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Gêneros Textuais

  • 1. Projeto: Leitura de diferentes Gêneros Textuais
  • 2. Nome da Escola: Escola Estadual Paulo Freire Local: Iguatemi - MS Nome do grupo: Cristiano Wendler M. de Souza; Dalvanete da Rocha Olmedo; Ilso Flávio Wendler de Souza; Olga Dias Gomes; Rosimeyre Oliveira da Rosa
  • 3. Série: 4º ano do Ensino Fundamental- Séries Iniciais Número de alunos: 29 alunos Professora envolvida: Rita de Cássia Aparecida ZoccalLopes
  • 4. Justificativa Para sistematizar por meio tecnológico os diferentes gêneros textuais em sala de aula.
  • 5. Objetivos Desenvolver leitura nos alunos do 4º ano A de forma prazerosa. Conteúdos Diferentes Gêneros Textuais. Disciplina Envolvida Língua Portuguesa.
  • 6. Procedimentos/Metodologia/Cronograma Os alunos serão levados a STE semanalmente para pesquisarem acerca dos gêneros textuais, farão leitura e desenvolverão em sala de aula seus próprios textos. Essas atividades serão desenvolvidas no decorrer do 2º bimestre. As etapas terão o seu registro através de fotografias.
  • 7. Recursos a serem utilizados STE, materiais do cotidiano escolar. Avaliação e Resultados esperados Observando a participação de todos os envolvidos no projeto durante o seu desenvolvimento e as produções realizadas pelos discentes.
  • 8. Divulgação / Socialização do Projeto realizado Apresentação em slides a serem apresentados em encontro presencial do curso Linux. E, postagem no blog do grupo.
  • 9. Sites utilizados http://textosencantadores.blogspot.com   http://www.contandohistoria.com/fabulas ,   http://www.monica.com.br/com