O documento discute o uso de imagens de satélite como recurso pedagógico em diversas áreas, permitindo ao professor auxiliar na alfabetização cartográfica, analisar fenômenos naturais e sociais, e trabalhar o uso de tecnologias. As imagens podem ser usadas para mostrar a localização do aluno em diferentes escalas e compreender fenômenos em seu entorno.
2. As imagens de satélite enquanto recurso pedagógico pode ser
utilizado em diversas áreas disciplinares, pois permite ao
docente:
♦ Auxiliar na alfabetização cartográfica.
♦ Analisar fenômenos naturais e sociais perceptíveis na visão
humana a partir das imagens de satélites (de cima para baixo).
♦ Trabalhar o uso de aparelhos tecnológicos (celulares, GPS,
computadores e outros) como meio auxiliar do ensino
aprendizagem a partir dos aplicativos de uso de imagens de
satélite.
♦ Relacionar a linguagem cartográfica com a realidade
concreta.
3. O uso de imagens de satélite na alfabetização cartográfica
pode ser utilizado para:
♦ Mostrar a localização do aluno em diferentes escalas (local,
regional e global).
♦ Analisar fenômenos naturais e sociais perceptíveis na visão
humana a partir das imagens de satélites (de cima para baixo):
fazendo com que o aluno compreenda melhor os fenômenos
que ocorrem em seu entorno nas mais diferentes escalas
(local, regional e global).
14. Comparação da imagem de satélite da América do Sul com
o mapa político do Brasil.
Fonte: Google Maps, 2014. Fonte:http://www.quintadegomariz.com/en/inc/content/media/noticias/bra
sil_1.jpg, 2014.
15. Os alunos podem utilizar aplicativos de celulares, tabets e
computadores para atividades de localização, reconhecimento
de outros locais e obtenção de imagens de satélite.
Aplicativos para localização de pontos na superfície do planeta,
viagens virtuais ou obtenção de imagens de satélite:
♦ Google Maps,
♦ Google Earth.
Aplicativos para vetorização de imagens de satélite:
♦ Corel Draw.
33. A partir das imagens de satélites e de mapas vetorizados é
possível analisar o espaço local ou realizar trabalhos de
campo, seguindo o percurso e os pontos destacados.
34. Contudo, as imagens de satélite podem auxiliar no ensino da
Geografia como meio de estabelecer uma conexão entre a
teoria dos conteúdos didáticos e a realidade dos discentes, ao
mesmo tempo, tornando as aulas mais dinâmicas e
interessantes.
35. ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia: ciência da sociedade. 2. ed. Recife: Editora
Universitária UFPE, 2008.
ALMEIDA, A. S. CHAVES, J. M. O uso de imagens de satélite nas atividades de educação
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Universidade Estadual do Ceará. Dep.Geociências.