1. ESCOLA SECUNDÁRIA DE DIOGO DE GOUVEIA (com 3º ciclo) - Beja
Projecto de Educação Sexual
Beja, 27 de Outubro de 2009

2. Projecto de Educação Sexual
Natureza do projecto
1. O quê?
Estamos numa sociedade de consumo em que tudo acontece com extrema rapidez e
onde são visíveis a dificuldade de expressar os afectos e o aumento dos
comportamentos de risco.
Por estas razões, é fundamental que os alunos possam reflectir, expressar e partilhar
as suas opiniões e sentimentos, aumentar a sua auto-estima e desenvolver a
capacidade de decisão de modo a tomarem atitudes conscientes e responsáveis.
Apesar de ser inquestionável a importância da família na Educação Sexual das crianças
e dos jovens não é menos inquestionável que ao longo da vida estas se integram em
contextos diferenciados, correspondendo cada um desses contextos a vivências
também diferentes com canais de comunicação próprios. Por este motivo, são
múltiplos os agentes intervenientes na aprendizagem dos temas relacionados com a
sexualidade, nem sempre de forma estruturada. É neste contexto que surge o Projecto
Educação Sexual, podendo ser um agente privilegiado na educação para a sexualidade e
para os afectos, cabendo-lhe ensinar, educando de forma a favorecer o
desenvolvimento global dos alunos, fomentando atitudes e valores e incentivando a
formação de cidadãos livres, responsáveis, autónomos e respeitadores.

3. Projecto de Educação Sexual
Finalidades/ Objectivos
2. Para quê?
A implementação do Projecto Educação Sexual tem como objectivos:
a) Ao nível de conhecimentos
• Conhecer as várias dimensões da sexualidade;
• Conhecer os seus direitos no que respeita à sexualidade e à reprodução;
• Reconhecer a importância do envolvimento afectivo na vivência da sexualidade;
• Conhecer o planeamento familiar como um serviço fundamental em Saúde Sexual
e Reprodutiva;
• Conhecer e reconhecer valores e a forma como orientam o nosso comportamento;
• Conhecer a diversidade dos comportamentos sexuais ao longo da vida e as suas
diferenças individuais;
• Conhecer as várias perspectivas com que as sociedades encaravam a sexualidade, o
amor, a reprodução e as relações entre os sexos, ao longo dos tempos;
• Conhecer as doenças sexualmente transmissíveis, formas de prevenção e
tratamento;
• Conhecer a realidade e a dimensão da violência sexual sobre as mulheres (tráfico e
exploração sexual)
b) Ao nível de sentimentos, valores e atitudes
• Contribuir para uma aceitação positiva do corpo sexuado, do prazer e da
afectividade nas expressões e comportamentos sexuais;
• Promover uma atitude não sexista;
• Contribuir para a uma atitude de reconhecimento da importância dos sentimentos
e da afectividade na vivência da sexualidade;
• Desenvolver a capacidade de análise de relações familiares, principalmente o
conflito de gerações;

4. Projecto de Educação Sexual
• Respeitar a diversidade de expressão e de orientação sexual;
• Desenvolver uma atitude responsável e preventiva em matéria de saúde associada
à actividade sexual.
Ser capaz de:
• Desenvolver a capacidade de expressar sentimentos e opiniões;
• Aumentar a capacidade de tomar decisões e de recusar comportamentos não
desejados;
• Melhorar a capacidade de comunicação;
• Aumentar a auto-estima;
• Aceitar os tipos de sentimentos que podem estar presentes nas diferentes relações
entre pessoas;
• Adoptar comportamentos informados e responsáveis relativamente à
contracepção e doenças sexualmente transmissíveis (DSTs);
• Desenvolver a capacidade de pedir ajuda e de identificar apoios, quando
necessário.
Destinatários
3. Para quem?
Todos os alunos que integram as turmas PIEF. Contudo, algumas actividades serão
abertas a toda a comunidade educativa.

5. Projecto de Educação Sexual
Localização
4. Onde?
O Projecto Educação Sexual será desenvolvido no âmbito da disciplina de
Formação para a Cidadania, pertencente ao plano de estudos do PIEF.
Plano de Acção
5. Como?
Conteúdos Temas Actividades
Saúde Sexual e - Saúde Sexual e Aplicação de um
reprodutiva Reprodutiva e questionário para
Infecções Sexualmente
averiguação de
Transmissíveis
conhecimentos
- Direitos Sexuais e
Reprodutivos - Elaboração de um
cartaz em grupo sobre
a Carta dos Direitos
Sexuais e Reprodutivos
- Sessão de
esclarecimento sobre a
função e importância
do Planeamento
Familiar

6. Projecto de Educação Sexual
- Definição de Sexualidade - Elaboração de um
cartaz em grupo, com
Sexo e Sexualidade recortes de revistas
- Discussão de cada
cartaz
- Visualização de um
filme (“Cenas e
Contracenas”) sobre a
sexualidade na
adolescência
Género, Igualdade de - Actividade “saco de
género, papéis de género e perguntas”
identidade de género
- Debate sobre o papel do
homem e da mulher no
mundo actual.
-identidade e orientação - Apresentação em power
sexual point e reflexão sobre
conceitos como:
Identidade Sexual;
Identidade de género e
Orientação Sexual.
- “Jogo dos Mitos”
- Debate sobre os direitos
dos homossexuais

7. Projecto de Educação Sexual
- Riscos - Visionamento de um
Power Point sobre os
possíveis riscos associados
ao comportamento sexual
(IST´s; Gravidez não
desejada; abuso sexual)
- Sessão de esclarecimento
sobre as IST’s, formas de
prevenção e métodos
contraceptivos
- Dinâmicas de grupo
- Leitura e debate de
testemunhos reais
- Dinâmicas de grupo
- Debate sobre a
- Os afectos na relação
com o outro importância do afecto nas
Afectos e Sexualidade relações interpessoais.
- Realização de um jogo –
Cubo dos sentimentos
- Jogo “Dar e receber
elogios”
- Dinâmicas de grupo
para fomentar a
expressão de
sentimentos e emoções

8. Projecto de Educação Sexual
- Visionamento de Power
Point sobre os valores e o
seu papel na tomada de
decisão
- Valores e sexualidade - Dinâmica de grupo
“reflectindo sobre a
virgindade”.
- Visionamento de um
pequeno filme “a vida é
longa o suficiente”
-Debate – uso do
preservativo… dever
e/ou direito?
(simulação de
situações)
- Visionamento e
- Tráfico e exploração reflexão sobre o filme
Tráfico, exploração e sexual “perseguição implacável”
violência
Recursos Materiais
A relação de recursos materiais necessários consta na planificação específica de cada
actividade.

9. Projecto de Educação Sexual
Parcerias
• IPJ – Gabinete de Apoio à sexualidade;
• Centro de Saúde de Beja.
Avaliação
• Nas reuniões regulares da Equipa Técnico Pedagógica será efectuada
uma análise do trabalho já efectuado e reformuladas algumas
actividades caso seja necessário;
• Os alunos preencherão no final de cada período um pequeno inquérito
de avaliação;
• No final do projecto será feita uma apreciação global com todos os
intervenientes.