SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  38
Télécharger pour lire hors ligne
Лучшие практики настройки
учебного портала для
корпоративного ДО
Алексей Корольков
Websoft
Рекламная пауза
Основной бизнес-процесс
1. Информирование
о возможностях
2. Планирование
обучения
3. Проведение
обучения
4. Анализ
результатов
обучения
1. Информирование о возможностях
электронного обучения
 Формирование на портале каталога
электронных курсов (по тематикам, по
компетенциям, по ключевым словам)
 Публикация календаря вебинаров
Раздел каталога курсов
Карточка курса на портале
Календарь вебинаров
2. Планирование обучения
1. Планирование обязательного обучения
2. Планирование обучения на основе заявок
3. Самостоятельное назначение курсов
4. Административное назначение обучения
2.1. Планирование обязательного
обучения
 Показ обязательного обучения для
сотрудника
 Автоматическое напоминание или
автоматическая подача заявки на
обязательное обучение
 Автоматическое назначение курсов новым
сотрудникам (всем или по должности)
 Автоматическая запись на мероприятия
Описание обязательных программ
Показ обязательного обучения
Интерфейс руководителя
2.2. Планирование на основе заявок
 Настройка маршрута (документооборота)
согласования заявок (индивидуальных и
групповых) на электронные курсы или
вебинары
 Настройка напоминаний о необходимости
согласования заявок
Подача заявки на портале
Пример документооборота
Интерфейс согласования заявок
2.3. Самостоятельное назначение
курсов/запись на вебинары
 Настройка механизма саморегистрации на
вебинары
 Настройка уведомлений и напоминаний
для организаторов мероприятий
Запись на вебинар
2.4. Административное назначение
 Интерфейс для массового назначения
обучения
 Интерфейс для распределенного
управления учебным процессом по
филиальной сети
 Интерфейс для оперативного поиска
сотрудников не прошедших обучение
 Механизм формирования мероприятий
для изучения электронных курсов
Массовое назначение
Опции при массовом назначении
Отчет по необученным
Интерфейс для ответственного в
филиале или руководителя
Использование механизма
мероприятий
3. Проведение обучения
 Настройка последовательности и
видимости разделов в электронных курсах
 Напоминания о проведении обучения
(курсы и вебинары)
 Напоминания о просроченных курсах
 Автоматическое завершение курсов
 Интерфейс мониторинга статуса обучения
для руководителя и HR-специалиста
 Информационная поддержка в процессе
Последовательность изучения
разделов
Интерфейс мониторинга
Интерфейс мониторинга
Дополнительные материалы и по
курсу
Эксперты курса и общение с
другими обучаемыми
4. Подведение итогов и анализ
результатов
 Печать сертификатов
 Настройка анкет обратной связи
 Настройка пост-тестирования для
мероприятий
 Автоматизация анализа результатов
вебинаров для ведущих
 Настройка аналитических отчетов для
HR-специалистов и руководителей
 Настройка цепочек курсов и тестов
Печать сертификата
Печать сертификата
Анкета обратной связи
Аналитические отчеты
Аналитические отчеты
Модульная учебная программа
Спасибо за внимание!
ВОПРОСЫ?

Contenu connexe

En vedette

Как мы делаем электронные курсы
Как мы делаем электронные курсыКак мы делаем электронные курсы
Как мы делаем электронные курсыeLearning center
 
Игры и мобильное обучение для развития талантов компании
Игры и мобильное обучение для развития талантов компанииИгры и мобильное обучение для развития талантов компании
Игры и мобильное обучение для развития талантов компанииElena Tikhomirova
 
ИРК15 Корольков - Тестирование
ИРК15 Корольков - ТестированиеИРК15 Корольков - Тестирование
ИРК15 Корольков - ТестированиеeLearning center
 
Поиграй в свою работу!
Поиграй в свою работу!Поиграй в свою работу!
Поиграй в свою работу!Elena Tikhomirova
 
Мероприятия 2015
Мероприятия 2015Мероприятия 2015
Мероприятия 2015eLearning center
 
Типология электронных курсов и подходы к разработке
Типология электронных курсов и подходы к разработкеТипология электронных курсов и подходы к разработке
Типология электронных курсов и подходы к разработкеeLearning center
 
Мотивация к обучению
Мотивация к обучениюМотивация к обучению
Мотивация к обучениюElena Tikhomirova
 
Бейджи: коллекция значков или профессиональные достижения
Бейджи: коллекция значков или профессиональные достиженияБейджи: коллекция значков или профессиональные достижения
Бейджи: коллекция значков или профессиональные достиженияeLearning center
 
Как продать e-learning сотрудникам?
Как продать e-learning сотрудникам?Как продать e-learning сотрудникам?
Как продать e-learning сотрудникам?eLearning center
 
Мобильное обучение
Мобильное обучениеМобильное обучение
Мобильное обучениеeLearning center
 
Микрообучение
МикрообучениеМикрообучение
МикрообучениеeLearning center
 
Система критериев оценки качества тестовых заданий
Система критериев оценки качества тестовых заданийСистема критериев оценки качества тестовых заданий
Система критериев оценки качества тестовых заданийeLearning center
 
Про elearning #6: мотивация
Про elearning #6: мотивацияПро elearning #6: мотивация
Про elearning #6: мотивацияeLearning center
 
Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.
Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.
Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.eLearning center
 
Принципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаПринципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаСообщество eLearning PRO
 
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Сообщество eLearning PRO
 
Understanding Games and Gamification
Understanding Games and GamificationUnderstanding Games and Gamification
Understanding Games and GamificationKarl Kapp
 
Cтандарт SCORM - что это и зачем он нужен?
Cтандарт SCORM - что это и зачем он нужен?Cтандарт SCORM - что это и зачем он нужен?
Cтандарт SCORM - что это и зачем он нужен?eLearning center
 

En vedette (20)

Как мы делаем электронные курсы
Как мы делаем электронные курсыКак мы делаем электронные курсы
Как мы делаем электронные курсы
 
Игры и мобильное обучение для развития талантов компании
Игры и мобильное обучение для развития талантов компанииИгры и мобильное обучение для развития талантов компании
Игры и мобильное обучение для развития талантов компании
 
ИРК15 Корольков - Тестирование
ИРК15 Корольков - ТестированиеИРК15 Корольков - Тестирование
ИРК15 Корольков - Тестирование
 
Поиграй в свою работу!
Поиграй в свою работу!Поиграй в свою работу!
Поиграй в свою работу!
 
Webinar content in_context_tikhomirova
Webinar content in_context_tikhomirovaWebinar content in_context_tikhomirova
Webinar content in_context_tikhomirova
 
Мероприятия 2015
Мероприятия 2015Мероприятия 2015
Мероприятия 2015
 
Типология электронных курсов и подходы к разработке
Типология электронных курсов и подходы к разработкеТипология электронных курсов и подходы к разработке
Типология электронных курсов и подходы к разработке
 
Мотивация к обучению
Мотивация к обучениюМотивация к обучению
Мотивация к обучению
 
Бейджи: коллекция значков или профессиональные достижения
Бейджи: коллекция значков или профессиональные достиженияБейджи: коллекция значков или профессиональные достижения
Бейджи: коллекция значков или профессиональные достижения
 
Как продать e-learning сотрудникам?
Как продать e-learning сотрудникам?Как продать e-learning сотрудникам?
Как продать e-learning сотрудникам?
 
Мобильное обучение
Мобильное обучениеМобильное обучение
Мобильное обучение
 
Kitchen 2 litvinova
Kitchen 2 litvinovaKitchen 2 litvinova
Kitchen 2 litvinova
 
Микрообучение
МикрообучениеМикрообучение
Микрообучение
 
Система критериев оценки качества тестовых заданий
Система критериев оценки качества тестовых заданийСистема критериев оценки качества тестовых заданий
Система критериев оценки качества тестовых заданий
 
Про elearning #6: мотивация
Про elearning #6: мотивацияПро elearning #6: мотивация
Про elearning #6: мотивация
 
Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.
Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.
Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.
 
Принципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаПринципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайна
 
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
 
Understanding Games and Gamification
Understanding Games and GamificationUnderstanding Games and Gamification
Understanding Games and Gamification
 
Cтандарт SCORM - что это и зачем он нужен?
Cтандарт SCORM - что это и зачем он нужен?Cтандарт SCORM - что это и зачем он нужен?
Cтандарт SCORM - что это и зачем он нужен?
 

Similaire à Kitchen 2 korolkov

Пример построения системы электронного обучения на платформе Microsoft
Пример построения системы электронного обучения на платформе MicrosoftПример построения системы электронного обучения на платформе Microsoft
Пример построения системы электронного обучения на платформе MicrosoftМаксим Войцеховский
 
WebSoft Presentation
WebSoft PresentationWebSoft Presentation
WebSoft Presentationpkovalev
 
eLearningSoft - JoomlaLMs
eLearningSoft -  JoomlaLMseLearningSoft -  JoomlaLMs
eLearningSoft - JoomlaLMseLearninfSoft
 
"Живой" корпоративный портал - возможности, разработки и опыт
"Живой" корпоративный портал - возможности, разработки и опыт"Живой" корпоративный портал - возможности, разработки и опыт
"Живой" корпоративный портал - возможности, разработки и опытMiroslav Botsula
 
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBSКорпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBSСообщество eLearning PRO
 
Инструмент для разработки эл. курсов Course lab. WebSoft
Инструмент для разработки эл. курсов Course lab. WebSoftИнструмент для разработки эл. курсов Course lab. WebSoft
Инструмент для разработки эл. курсов Course lab. WebSoftСообщество eLearning PRO
 
Azure DevOps Адаптация под собственные потребности
Azure DevOps Адаптация под собственные потребностиAzure DevOps Адаптация под собственные потребности
Azure DevOps Адаптация под собственные потребностиАлександр Шамрай
 
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Natalia Bocharova
 
Виртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИВиртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИTatiana Kozlova
 
Клиент серверное приложение Plan Special Client
Клиент серверное приложение  Plan Special ClientКлиент серверное приложение  Plan Special Client
Клиент серверное приложение Plan Special Clientdraslideholm
 
введение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learningвведение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learningWebSoft
 
Портал по учету мест практики
Портал по учету мест практикиПортал по учету мест практики
Портал по учету мест практикиkulibin
 
Дистанционный учебный ресурс
Дистанционный учебный ресурсДистанционный учебный ресурс
Дистанционный учебный ресурсsulvz
 
автоматизация корпоративного учебного центра 2014
автоматизация корпоративного учебного центра 2014автоматизация корпоративного учебного центра 2014
автоматизация корпоративного учебного центра 2014WebSoft
 

Similaire à Kitchen 2 korolkov (20)

Cистема WebTutor. WebSoft
Cистема WebTutor. WebSoftCистема WebTutor. WebSoft
Cистема WebTutor. WebSoft
 
Пример построения системы электронного обучения на платформе Microsoft
Пример построения системы электронного обучения на платформе MicrosoftПример построения системы электронного обучения на платформе Microsoft
Пример построения системы электронного обучения на платформе Microsoft
 
WebSoft Presentation
WebSoft PresentationWebSoft Presentation
WebSoft Presentation
 
eLearningSoft - JoomlaLMs
eLearningSoft -  JoomlaLMseLearningSoft -  JoomlaLMs
eLearningSoft - JoomlaLMs
 
"Живой" корпоративный портал - возможности, разработки и опыт
"Живой" корпоративный портал - возможности, разработки и опыт"Живой" корпоративный портал - возможности, разработки и опыт
"Живой" корпоративный портал - возможности, разработки и опыт
 
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBSКорпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
 
SP
SPSP
SP
 
Инструмент для разработки эл. курсов Course lab. WebSoft
Инструмент для разработки эл. курсов Course lab. WebSoftИнструмент для разработки эл. курсов Course lab. WebSoft
Инструмент для разработки эл. курсов Course lab. WebSoft
 
Azure DevOps Адаптация под собственные потребности
Azure DevOps Адаптация под собственные потребностиAzure DevOps Адаптация под собственные потребности
Azure DevOps Адаптация под собственные потребности
 
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
 
Виртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИВиртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИ
 
Клиент серверное приложение Plan Special Client
Клиент серверное приложение  Plan Special ClientКлиент серверное приложение  Plan Special Client
Клиент серверное приложение Plan Special Client
 
eLearning 4g.вуз
eLearning 4g.вузeLearning 4g.вуз
eLearning 4g.вуз
 
введение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learningвведение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learning
 
WebTutor
WebTutorWebTutor
WebTutor
 
Wt2 Coloris
Wt2 ColorisWt2 Coloris
Wt2 Coloris
 
Портал по учету мест практики
Портал по учету мест практикиПортал по учету мест практики
Портал по учету мест практики
 
Дистанционный учебный ресурс
Дистанционный учебный ресурсДистанционный учебный ресурс
Дистанционный учебный ресурс
 
SECR
SECRSECR
SECR
 
автоматизация корпоративного учебного центра 2014
автоматизация корпоративного учебного центра 2014автоматизация корпоративного учебного центра 2014
автоматизация корпоративного учебного центра 2014
 

Plus de Сообщество eLearning PRO

Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Сообщество eLearning PRO
 
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Сообщество eLearning PRO
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Сообщество eLearning PRO
 
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Сообщество eLearning PRO
 

Plus de Сообщество eLearning PRO (20)

Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
 
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
 
Qr 24082012vebinar e-lpro
Qr 24082012vebinar e-lproQr 24082012vebinar e-lpro
Qr 24082012vebinar e-lpro
 
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
 
Унгер
УнгерУнгер
Унгер
 
Дмитриева
 Дмитриева Дмитриева
Дмитриева
 
протасов
протасовпротасов
протасов
 
Корольков
КорольковКорольков
Корольков
 
Дмитриева
ДмитриеваДмитриева
Дмитриева
 
Протасов
ПротасовПротасов
Протасов
 
Толкачев Зверев
Толкачев ЗверевТолкачев Зверев
Толкачев Зверев
 
Колбина
КолбинаКолбина
Колбина
 
Ковальчук
КовальчукКовальчук
Ковальчук
 
Кишик
КишикКишик
Кишик
 
Хесин
ХесинХесин
Хесин
 
Филимонова
ФилимоноваФилимонова
Филимонова
 
рябинин
рябининрябинин
рябинин
 
Малюгина
МалюгинаМалюгина
Малюгина
 
Лавров
ЛавровЛавров
Лавров
 

Kitchen 2 korolkov