1. Micropaisajes
Otra mirada
Katherine Figueroa Riquelme
Ped. Artes plásticas
U. Concepción

21. Tarea para la casa
1.- Utilizando una cámara fotográfica (celular, fotográfica digital, de
rollo, etc.) observar por el visor de la camara, paisajes miniatura
en su patio o jardín, mirando por las ventanas u observando lo que
se puede encontrar en un macetero, jardinera o rincones de
lugares.
2.-Una vez elegido el paisaje con el cual trabajar, sacan una
fotografía a lo que ven por el visor y la traen impresa a color ½
pagina, para trabajar con ella en la clase.

22. Actividad
1.- Con la fotográfia que traspasan el dibujo a su trupan.
2.- Luego de realizado el dibujo, integran elementos incorporados por
el hombre al paisaje natural, por ejemplo cultivos, puentes,
habitantes, terrazas andinas, carreteras, acueductos, represas,
postaciones, tendidos eléctricos, viviendas, oleoductos, trabajos del
sector minero, implementos agrícolas, pesqueros, etc. Esto para
agregarle una escala real al paisaje miniatura.
3.- Finalmente incorporan materiales que utilizarán para darle color y
textura al paisaje.

23. Materiales proxima clase
- Trupan de 40x30 cm.(3mm. De espesor)
- Fotografía micro paisaje impresa a color.
- Lápiz, goma, regla.
- Juntar materiales para reproducir texturas y colores en el
trabajo.
- Ejem: Lana, café, té ,revistas, tempera, lápices de colores,
tierras de colores, pasta de muro, etc.

24. Criterios de evaluación
Evaluación coef. 2
1.-Criterio Responsabilidad
• Trae todos sus materiales a clases.
• Trabaja durante la clase.
• Entrega su trabajo en la fecha acordada.
2.- Criterio Observación
• Logra dar la sensación de un paisaje a tamaño real al micropaisaje escogido.
• Evidencia en su trabajo la observación y reproducción de elementos naturales
(líneas, formas, colores, texturas, materiales, organización, etc.).
3.- Criterio Aplicación de material
• Logra dar la sensación de texturas, luces, color, espacio, etc.
• Presenta limpieza del trabajo, aplicación pulcra y armonía entre materiales.
4.- Criterio Creatividad
• Originalidad en la selección del micropaisaje.
• Originalidad en la reinterpretación del trozo de realidad seleccionado (aplicación de
elementos humanos.)
• Originalidad en el uso de materiales, sensaciones visuales y táctiles, etc..

25. ¡NO OLVIDAR!