1. MICEA: TOMA DE MUESTRAS DE
SANGRE VENOSA
Especialización en docencia universitaria
Esperanza Leguizamo Plata
Carmen Lucero Ramírez Aldana
Paola Hernández Galvis

2. AULA DINAMICA
Pre-saberes: se realizan preguntas sobre el tema para saber que
conocimiento existe del mismo. Ejemplo: Si alguna vez le han toma
muestras de sangre ¿Qué le ha llamado la atención?
Desarrollo del tema: Toma de sangre venosa por medio de clase
magistral: diapositivas y videos.

3. AUTOAPRENDIZAJE
1. ¿Qué condiciones se deben tener en cuenta para tomar una muestra
de sangre venosa?
2. En dónde nunca debemos realizar una punción venosa y explique por
qué?
3. Nombre tres causas de error en la toma de muestras de sangre venosa
4. ¿ Qué complicaciones se pueden presentar durante el procedimiento
de toma de muestras de sangre venosa?

4. EQUIPOS DE APRENDIZAJE
Realizar en grupo la dramatización de la siguientes situaciones
1. Procedimiento adecuado para la toma de muestras de sangre venosa.
2. Procedimiento inadecuado (errores) para la toma de muestras de
sangre venosa.
3. Procedimiento de toma de muestras de sangre venosa donde se
presenten al menos dos complicaciones.

5. ASESORÍA
Se invitó una Bacterióloga y Laboratorista Clínico para que
complementara la exposición magistral del tema y posteriormente
realizará una demostración práctica del procedimiento de toma de
muestras de sangre venosa.

6. 1. Se socializaron en mesa redonda las preguntas dejadas en la etapa
del autoaprendizaje (trabajo en casa).
2. Se procedió a realizar la práctica de la toma muestras de sangre
venosa entre los estudiantes.
3. Conclusiones del tema.
SOCIALIZACIÓN