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Madame Bovary Gustave Flaubert Profesora: Rodas Salinas Violeta I.E. : Isabel Chimpu Ocllo
Gustave Flaubert Nacimiento:                     12 de diciembre de 1821. Ruan, Normandía, Francia    Defunción:   8 de mayo de 1880, 59 años Croisset, Baja Normandía, Francia Ocupación: Licenciado en Derecho, escritor. Nacionalidad: Francesa. Género: Narrativo, novela.
Características de sus Obras En su etapa juvenil escribió a la “Libertad” con fervoroso sentimiento nacionalista. Sus obras demuestran ingenio y talento. Utiliza la sátira para corregir los defectos que ve en los momentos en que vive el país. Su crítica fina, su lenguaje vistoso demuestran su personalidad. Se inicia escribiendo comedias y letrillas con lo que demuestra su afición por lo criollo. En sus obras destierra la palabrería “vulgar” y “soez”. Narrador Omnisciente
Análisisde la Obra Novela francesa con estilo literario llamado realismo del siglo XVII comenzó a escribirse en 1851, se terminó en 1856 y se publicó en Revue de París del 1° al 15 de Octubre.
Secundario Temas La infancia y la Juventud de Charles Bobary como un personaje disciplinado. El matrimonio de Emma y Charles. Muerte de Emma y Charles y la pobreza de Berthe en una fábrica de hilos. Principal La infidelidad de Emma, que no encuentra en su matrimonio lo que busca, y el remordimiento, la culpa y la frustración que siente Emma por serle infiel a su esposo. Charles el marido de Emma no supo brindarle lo exorbitante que significa el amor cuando ella tenía solo como concepto antes de su matrimonio.
Personajes Principales Emma Bovary Charles Bovary
Personajes Secundarios Rodolphe Boulanger Homais (Farmacéutico) León Dupuis Berthe Lhereux Felicité (Criada y niñera)
Argumento
APRECIACIÓN CRÍTICA Personalmente aprecio esta obra por enseñanza para la convivencia matrimonial, porque nos hace ver lo importante que es la comunicación dentro del ámbito familiar para así evitar fracasos en el hogar. La obra tiene un alto valor literario porque utiliza un lenguaje hábil para su narración para la juventud claro esta es para ambos sexos, que hoy en día hay muchos fracasos y es por la falta de comunicación.

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  • 1. Madame Bovary Gustave Flaubert Profesora: Rodas Salinas Violeta I.E. : Isabel Chimpu Ocllo
  • 2. Gustave Flaubert Nacimiento: 12 de diciembre de 1821. Ruan, Normandía, Francia Defunción: 8 de mayo de 1880, 59 años Croisset, Baja Normandía, Francia Ocupación: Licenciado en Derecho, escritor. Nacionalidad: Francesa. Género: Narrativo, novela.
  • 3. Características de sus Obras En su etapa juvenil escribió a la “Libertad” con fervoroso sentimiento nacionalista. Sus obras demuestran ingenio y talento. Utiliza la sátira para corregir los defectos que ve en los momentos en que vive el país. Su crítica fina, su lenguaje vistoso demuestran su personalidad. Se inicia escribiendo comedias y letrillas con lo que demuestra su afición por lo criollo. En sus obras destierra la palabrería “vulgar” y “soez”. Narrador Omnisciente
  • 4.
  • 5. Análisisde la Obra Novela francesa con estilo literario llamado realismo del siglo XVII comenzó a escribirse en 1851, se terminó en 1856 y se publicó en Revue de París del 1° al 15 de Octubre.
  • 6. Secundario Temas La infancia y la Juventud de Charles Bobary como un personaje disciplinado. El matrimonio de Emma y Charles. Muerte de Emma y Charles y la pobreza de Berthe en una fábrica de hilos. Principal La infidelidad de Emma, que no encuentra en su matrimonio lo que busca, y el remordimiento, la culpa y la frustración que siente Emma por serle infiel a su esposo. Charles el marido de Emma no supo brindarle lo exorbitante que significa el amor cuando ella tenía solo como concepto antes de su matrimonio.
  • 7. Personajes Principales Emma Bovary Charles Bovary
  • 8. Personajes Secundarios Rodolphe Boulanger Homais (Farmacéutico) León Dupuis Berthe Lhereux Felicité (Criada y niñera)
  • 10.
  • 11. APRECIACIÓN CRÍTICA Personalmente aprecio esta obra por enseñanza para la convivencia matrimonial, porque nos hace ver lo importante que es la comunicación dentro del ámbito familiar para así evitar fracasos en el hogar. La obra tiene un alto valor literario porque utiliza un lenguaje hábil para su narración para la juventud claro esta es para ambos sexos, que hoy en día hay muchos fracasos y es por la falta de comunicación.