mardi, 14-9-10<br />
Décrivez la peinture<br />Le vieux guitariste<br />De Pablo Picasso<br />
Qu’est-ce qu’un corpus?<br />Un corpus comprend plusieurs textes, littéraire ou documentaires, parfois accompagnée d’un im...
Lire un corpus<br />Lisez les page 252-253<br />la méthode d’analyse<br />
Thème<br />
Formes de discours<br />
Genre<br />
Registre(s)<br />
Procédés d’expression dominants<br />
Contextes<br />
Le travail aux niveaux<br />HL2 : Commentez le texte de Victor Hugo<br />HL3 : Dissertation – Trouvez-vous légitime de fai...
French Roast<br />
Les modes de narration<br />Le narrateur personnage<br />Le héros<br />Le témoin<br />Le narrateur anonyme<br />Point de v...
Employez le présent afin d’illustrer sa valeur<br />Le présent d’énonciation<br />Le présent de vérité<br />Le présent d’h...
Application<br />la Terminal<br />Exercice 3: Enrichir l’expression<br />Exercice 2: Caractériser les activités de l’auteu...
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  • Questions p. 280la Terminal No2-4la 1reNo 1 et 3la 2meNo 1
  • Un corpus comprend plusieurs textes, littéraire ou documentaires, parfois accompagnée d’un image. Il peut aussi être constitué d’un seul texte de deux ou trois pages.Ces documents ont tous des liens avec un ou deux objets d’études, clairement annoncés.Ils sont en commun soit des thèmes, soit des formes d’écritures, soit les deux.Ils peuvent se ressembler ou s’opposer, se compléter, s’éclairer les uns les autres.
  • Feuille Méthodes et Techniques jaune p. 148-149 et 155
  • 06.00.a2

    1. 1. mardi, 14-9-10<br />
    2. 2. Décrivez la peinture<br />Le vieux guitariste<br />De Pablo Picasso<br />
    3. 3. Qu’est-ce qu’un corpus?<br />Un corpus comprend plusieurs textes, littéraire ou documentaires, parfois accompagnée d’un image. <br />Ces documents ont tous des liens avec un ou deux objets d’études, clairement annoncés.<br />Ils sont en commun soit des thèmes, soit des formes d’écritures, soit les deux.<br />Ils peuvent se ressembler ou s’opposer, se compléter, s’éclairer les uns les autres.<br />
    4. 4. Lire un corpus<br />Lisez les page 252-253<br />la méthode d’analyse<br />
    5. 5. Thème<br />
    6. 6. Formes de discours<br />
    7. 7. Genre<br />
    8. 8. Registre(s)<br />
    9. 9. Procédés d’expression dominants<br />
    10. 10. Contextes<br />
    11. 11. Le travail aux niveaux<br />HL2 : Commentez le texte de Victor Hugo<br />HL3 : Dissertation – Trouvez-vous légitime de faire de la misère humaine un thème artistique?<br />HL4 : Invention – vous rédigez un fragment de nouvelle évoquant une forme urbaine de la misère modern; vous adopterez les même procédés narratifs que Maupassant dans l’extrait du Gueux (document 3), et vous essaierez de produire les mêmes effets chez le lecteur.<br />
    12. 12. French Roast<br />
    13. 13. Les modes de narration<br />Le narrateur personnage<br />Le héros<br />Le témoin<br />Le narrateur anonyme<br />Point de vue omniscient<br />Point de vue externe<br />Point de vue interne<br />
    14. 14. Employez le présent afin d’illustrer sa valeur<br />Le présent d’énonciation<br />Le présent de vérité<br />Le présent d’habitude<br />Le présent de narration<br />Le futur proche<br />Le passé récent<br />
    15. 15. Application<br />la Terminal<br />Exercice 3: Enrichir l’expression<br />Exercice 2: Caractériser les activités de l’auteur<br />la<br />1re<br />Exercices<br />p. 147<br />Exercice 1: Utiliser le bon niveau de langue<br />la<br />2me<br />

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